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我們的學(xué)校作文15篇(必備)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我們的學(xué)校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我們的學(xué)校作文1
在建寧路街道邊,有一個(gè)美麗的大花園,那里永遠(yuǎn)風(fēng)景如畫,永遠(yuǎn)是世外桃園,永遠(yuǎn)書聲朗朗。這就是我們學(xué)校——長(zhǎng)平路小學(xué)。
我們長(zhǎng)平路小學(xué)可是舊貌換新顏嘍!整容后的學(xué)校更具有一番特色。學(xué)校大門用紅色瓷磚砌起來,上面用白色字寫著“南京市長(zhǎng)平路小學(xué)”幾個(gè)大字格外耀眼。在春光中散發(fā)出光芒。走進(jìn)學(xué)校大門,一個(gè)“金光大道”在我們腳下,大道用瓷磚寫著我們學(xué)校創(chuàng)建以來的各個(gè)階段。大道一旁是櫥窗,它展示了學(xué)生的杰作;記錄了學(xué)校的歷史,展現(xiàn)了學(xué)校的榮譽(yù)。朝前看就是臘梅園,每當(dāng)冬天,所有的花兒都躲起來了,只有這個(gè)小精靈——臘梅不畏嚴(yán)寒,在寒風(fēng)中傲然挺立著,她用那黃色細(xì)小的花瓣告訴人們:決不要向困難低頭,只有不畏艱苦,與困難奮斗,才會(huì)活出生命的精彩。臘梅花的芽也別具一番情趣,那個(gè)小芽看起來就像綠色的花兒一樣,片片連在一起,挺好看的。
大道右邊是一列花壇,里面種著數(shù)不勝數(shù)的花草。每當(dāng)春天到來時(shí),迎春花先仰起黃色的臉蛋說:“朋友們,春天來了,大家揚(yáng)起最美的笑臉吧!芨芨草聽到了呼喚,一個(gè)勁地向著太陽綻放光彩。最引人注目的是那個(gè)松柏球,圓圓的,綠綠的,松柏球一年四季好像從來沒有變過樣,雖然其貌不揚(yáng),但它為校園綠化默默地奉獻(xiàn)著,雖然沒有人贊賞它,它也絲毫沒有怨言。只是默默地站在那兒。一旁有個(gè)桂花園。園里被石頭鋪成的小道分割成一個(gè)小“棋盤”每個(gè)方格里都有一棵桂花樹,每當(dāng)天高云淡的秋天到來時(shí),一進(jìn)校園大門便能聞到那清清的,淡淡的,裊裊的花香,讓人無不陶醉在這花香中;ㄏ惆橹覀儗W(xué)習(xí)這多么有詩意!這桂花是黃色的`,像米粒一般大小,四個(gè)花瓣兒,中間沒有花蕾,四個(gè)瓣卷起來,在綠葉的襯托下更加美麗。陽光照在上面更加美麗無暇,似乎煥發(fā)著光彩。
當(dāng)盛夏來到時(shí),月季也就開的更盛了,顏色豐富多彩:紅的似火,粉的似霞,白的如雪,黃的同金;還有紅漸變粉,黃漸變綠,粉漸變白,花瓣潤(rùn)澤透明,像琥珀或玉石雕成的,十分嬌艷,在陽光下艷的逼人眼,月季花是重瓣的,邊上是有微微的棱角,花瓣兒向上卷起,似乎一碰便可以濺出水來,月季花莖上的那些刺好像在說:“我是護(hù)花使者,你敢侵犯月季花,我可饒不了你。花兒姿態(tài)萬千,它們有的亭亭玉立,似乎很驕傲地說:“哪個(gè)有我美?”有的含苞欲放,像個(gè)害羞的少女,有的完全盛開了,似乎很驕傲地說:“看我多美?”有的還是花骨朵兒,像花瓶似的。它們散發(fā)出一陣陣誘人的香味,引來了一只只小生靈。
多么美麗的校園,多么美麗的花草。
我們的學(xué)校作文2
在群山環(huán)繞的鋼城中,有一幢白色的建筑物特別搶眼,那就是我們的學(xué)校。那是一座集景色、現(xiàn)代化于一身的育人天堂??韶鋼一中。
我們學(xué)校的大門是前兩年才竣工的,宏偉、大方,燙金的大字顯現(xiàn)出學(xué)校的氣度不凡。校門的左側(cè)是我校幾年來努力的肯定,一塊塊鍍銅的牌匾見證著我們學(xué)校從一所普通的中學(xué)成長(zhǎng)為市一級(jí)學(xué)校,省一級(jí)學(xué)校,見證著我們學(xué)校是怎樣在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的。踏入校門,映入眼簾的不是莊嚴(yán)的教學(xué)樓,而是一級(jí)一級(jí)的階梯,在我們學(xué)生的`眼里,這長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯就是我們通向知識(shí)殿堂的康莊大道。
走上了階梯就可以看見莊嚴(yán)、整潔的教學(xué)樓了,每天清晨朗朗的讀書聲就是從這里響起。我們的教室在一樓,雖然樓層不高,但窗外的景色卻依然怡人。每天上完了課,在教室外的梧桐下站一站,那感覺真舒服。這僅僅是我們學(xué)校的一棟教學(xué)樓,我們學(xué)校一共有四棟教學(xué)樓,其中有一棟是老師們的辦公樓。無論是哪一棟,那優(yōu)雅的環(huán)境一樣使人在繁重的工作之余可以得到很好的放松。
辦公樓是老師們辦公、備課的地方,里面配備現(xiàn)代化設(shè)施,使老師們工作起來既方便又省力。在樓面上用燙金字寫著“教育要面向世界、面向未來……”辦公樓一共有五層,全校從初一到高三的幾百名老師每天就在這里工作,除了辦公室,還有政教處、總務(wù)處和會(huì)議室。別看是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一棟樓,全校的工作可都在這里有條不紊地進(jìn)行著呢!
辦公樓對(duì)上去就是學(xué)生宿舍了,雖然環(huán)境有些簡(jiǎn)陋,但是住在里面的同學(xué)們可都是自立、自強(qiáng)的好榜樣呢。在宿舍樓旁邊,還有地理園,生物園。這些可都可以讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),拓寬視野呢。在宿舍樓的上面就是學(xué)校的籃球場(chǎng)了,每天都有許多高年級(jí)哥哥們?cè)谏厦娲蚧@球,讓許多的同學(xué)可以一展身手。
從籃球場(chǎng)一路走下來,在我們的左手邊有一棟綜合樓。所謂綜合樓,就是綜合了所有實(shí)驗(yàn)室、休閑室的大樓。里面設(shè)有生物實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和圖書室……每次我走進(jìn)這里,總覺得這棟樓充滿了智慧。一樓的圖書室是我常去的地方,里面有好多的書籍,不僅有學(xué)習(xí)上用的輔導(dǎo)書,寫作指南,還有用來消磨課余時(shí)間的武俠小說和散文集,在書的海洋里遨游常常會(huì)令我忘記時(shí)間,忘記一切。還有音樂室、舞蹈室,這些地方也常常跳躍著智慧的音符。
綜合樓的左側(cè)就是我們學(xué)校的大操場(chǎng)。300米的跑道,橢圓形的足球場(chǎng),還有五顏六色的健身器材,這里可是我們課余鍛煉的好地方。這里依傍著青山,習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹得人神清氣爽,當(dāng)我們擺脫繁重的課業(yè),盡情地在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)是才能感覺到是多么的寬廣,多么的自由自在。
這就是我們的學(xué)校,一座集環(huán)境和現(xiàn)代化于一身的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
我們的學(xué)校作文3
在我們學(xué)校的東南方,有一棵長(zhǎng)得非常茂盛的大樹。
春天來了,春姑娘幫大樹抽出細(xì)小的嫩葉,那葉子就像剛出生的嬰兒那么嬌嫩,那么柔弱。大樹媽媽總是那么慈祥、耐心地一刻不停地守護(hù)著自己的孩子。
夏天來了,大樹的葉子密密麻麻,猶如一把撐開的綠色大傘。每當(dāng)課間休息時(shí),大樹下便聚集著很多小朋友,有的玩老鷹抓小雞的游戲;有的跳皮筋;有的玩丟沙包,有大樹為他們遮擋太陽,他們玩得很開心,累了還可以坐在大樹下休息、乘涼。
秋天來了,大樹的葉子從樹上紛紛掉落下來,那樣子就像一群翩翩起舞的蝴蝶,地上像鋪滿了一地的金子,真漂亮!
冬天來了,凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹著大樹,大樹赤裸裸地立在那里,就像一個(gè)站崗的哨兵一樣威武、堅(jiān)強(qiáng),恪盡職守。
我喜歡校園里的大樹,更愛它枝繁葉茂蔥綠的景象!
悄悄地,秋姑娘邁著輕盈的步子,來到我們的校園。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,楓葉火紅火紅的,像一片火的海洋,而銀杏樹的葉子像一把把的小扇子,好像把整個(gè)校園都煽涼了。校園里還有一棵石榴樹,樹上結(jié)滿了果實(shí),顆顆飽滿,像一個(gè)個(gè)大燈籠似地掛在樹上,給人喜氣洋洋的感覺。秋風(fēng)吹來,讓人感覺涼絲絲的,有時(shí)樹葉飄落在空中,一塊黃,一塊綠,黃綠相間,真是美麗極了。往日長(zhǎng)著綠油油的草,現(xiàn)在變得綠里透著一點(diǎn)黃,像泄了氣的皮球,倒在地上。校園里的菊花正爭(zhēng)奇斗艷地開放著;有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的.……好看極了。校園里的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,有時(shí)會(huì)看見一群群大雁在空中飛過,還不時(shí)發(fā)出叫聲,可能是呼喚它的朋友和家人一起來欣賞我們校園的美麗景色。雨中的校園別有一番風(fēng)味。秋雨蕭蕭,雨滴打在屋頂上,樹葉上,草地上,池塘里,啪啪作響,好像在告訴我們秋天到了。一場(chǎng)秋雨過后,雨水把整個(gè)校園刷洗得干干凈凈,校園光亮整潔,真是一座美麗的校園。
校園里的四季都很美。
春天,給大地?fù)Q上了一件環(huán)保的綠色衣裳。校園里,樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,小草探出頭來,美麗極了。校園里還有春天的‘音樂家’就是喜鵲和杜鵑,它們?cè)跇渲﹂g婉轉(zhuǎn)地歌唱,非常惹人喜愛。
夏天,樹木蔥蔥蘢蘢,小螞蟻在薔薇姐姐下乘涼。雖然太陽強(qiáng)烈地照著,但是我們的同學(xué)不怕熱,仍然在操場(chǎng)上快樂地玩耍。
夏已過,秋已來,秋天最美,最茂盛的花兒,當(dāng)然要數(shù)菊花了,菊花妹妹在我們校園里的樹下,傾聽著我們響亮的朗讀聲,欣賞著翩翩起舞的落葉,這些落葉像一只只可愛的蝴蝶,又像一把把小金扇。
冬天到了,寒冷的冬天凍得同學(xué)們直打哆嗦,但冬菊可不怕冷它矗立在那里,顯得更加艷麗。冬天的樹都枯干了,只有松樹還展開它那綠色的枝葉,特別茂盛。
四季的校園,真是太美了希望同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,讓校園變得更美。
我們的學(xué)校作文4
時(shí)間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就這么過去了。想想那時(shí)剛上一年級(jí)的我們,誰也不認(rèn)識(shí)誰,個(gè)個(gè)都顯得很是內(nèi)向,誰也不愿意互相認(rèn)識(shí),不過,那只是當(dāng)初,現(xiàn)在的我們,早已從羞澀、無知的小屁孩成為了大方、外向、成熟的少年,小時(shí)候的我們,什么事情都會(huì)與自己的好朋友互相分享,可是現(xiàn)在不同了,剛剛初入少年時(shí)代的我們,心中似乎都有了些小秘密,誰也不愿意告訴誰,朋友之間也有了一些疏遠(yuǎn),就在這種情況下,我們就要畢業(yè)了,有些同學(xué)可能會(huì)和我進(jìn)入到同一所中學(xué),不過,多多少少地還是會(huì)有分別的,我從心底不明白:為什么要分別呢?是啊,物會(huì)變,人也會(huì)變,因?yàn)橄埠貌煌,最后只能迎來悲慘的分別!
就快要上初中了,心中充滿著許多的不舍,學(xué)校里的一草一木,一花一葉,所有的一切的一切,在我們心中多多少少地是有些地位、有些感情的,心中的不舍,難以用文字來表達(dá),心中的五味雜陳一齊打翻,充滿了從未有過的`苦澀:快要分別了……
為了讓我們熟悉我們未來的學(xué)校,學(xué)校組織了一次活動(dòng)——帶我們一起走進(jìn)中學(xué)。和上次研學(xué)游不同的是,這次只是我們六年級(jí)的學(xué)生去。
上午上完第二節(jié)課,我們剛好交上數(shù)學(xué)試卷,窗外的大巴車早已停在了學(xué)校門口的空地上了,我們急不可耐地在大廳站好了隊(duì),等了幾分鐘后,我們就依次進(jìn)入到了大巴車內(nèi),坐好后,就出發(fā)啦!
到了中學(xué)后,我徹底蒙了,難道不是只有我們學(xué)校嗎?只見我們車旁邊還另外停著另外的幾輛大巴車,我們站隊(duì)時(shí),還另外多了草橋小學(xué)的六年級(jí)、中心小學(xué)的六年級(jí)、林樓小學(xué)的六年級(jí)、拴莊小學(xué)的六年級(jí)等等,我們進(jìn)入了教學(xué)樓內(nèi)部。那里可真干凈呀!大廳內(nèi)靜地連根針掉在地上的聲音都能聽得見,我們大致的繞了一圈兒,墻上有各種各樣關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的資料、五彩繽紛的手抄報(bào)、惟妙惟肖的老虎,還有各種優(yōu)秀的書法作品,個(gè)個(gè)都讓人過目不忘……
中學(xué)里有著一種不可侵犯的威嚴(yán),歲月的摧殘似乎并沒有把它打倒,反而更加讓人不由自主的想要保護(hù)它……
小學(xué)時(shí)光雖讓人難以忘懷,可是,時(shí)光是不會(huì)重來的,我們只有好好珍惜當(dāng)下,不要因?yàn)樯岵坏枚艞壸约鹤呦虺晒Φ牟椒,只有好好學(xué)習(xí),才能不枉已流逝的時(shí)光,不枉老師為我們辛苦打下的基礎(chǔ),才能真正地走向?qū)儆谖覀冏约旱娜松贰?/p>
再見了,小學(xué)生活;再見了,小學(xué)老師;再見了,我的母校。同樣,也祝賀我升入初中,進(jìn)入到初中生活,我想大聲對(duì)你說:你好,我的初中時(shí)代!
我們的學(xué)校作文5
在風(fēng)光旖旎、氣候宜人的東海之濱,在被蘇東坡譽(yù)為“奇秀不減雁蕩”的XX山下,鑲嵌著一顆瑯璨的明珠―XX縣城,在縣城東部,毗鄰若寬闊的休育場(chǎng),緊靠著茂密的蘋果園,偎倚著高聳的電視塔,座落著一座關(guān)麗、寧靜的學(xué)校,這就是XX縣第二中學(xué)。
登上矗立在學(xué)校北面的電視塔,校園景色便可盡收眼底。整個(gè)校園仿佛北方的園林:學(xué)校依勢(shì)建筑,自西向東呈三級(jí)階梯狀,六座大樓以南北大路為軸線,形成標(biāo)準(zhǔn)的“非”字形。校園內(nèi)濃蔭夾道,草水相間,假山突兀,噴泉嗽玉,鮮花嬌艷……無不給你關(guān)的享受.
遠(yuǎn)觀不如細(xì)看,還是讓我們走進(jìn)學(xué)校仔細(xì)觀賞吧!校門朝北,不對(duì)稱式的校門使你耳口一新,校門兩側(cè)“百年大計(jì),教育為本”八個(gè)大字鮮艷奪目。一條寬闊的柏油道自北向南貫穿校園。柏油道東西兩側(cè)修剪整齊的冬青好像等待的`檢閱隊(duì),令人精神一振;冬青東側(cè)一排修剪獨(dú)特的龍爪槐曲曲盤旋,搖曳多姿;冬青兩側(cè)塔松翠綠,濃蔭一片。自然美與人工美交相輝映,美不勝收。
柏油路西側(cè)三座大樓拔地而起,“團(tuán)結(jié)、文明、求實(shí)、奮進(jìn)”八個(gè)紅漆大字刷在兩座教學(xué)樓上,表達(dá)了24個(gè)教學(xué)班1300多師生的共同愿望。教學(xué)樓分三層,每層容納4個(gè)班,教室寬敞,窗明桌凈,一塵不染。教室的墻壁上貼有校風(fēng)、校紀(jì)、名人名言;尤其是手抄報(bào),同學(xué)們自己編排自己設(shè)計(jì),內(nèi)容豐富,圖案別致,每個(gè)同學(xué)都在這里大顯身手,一展風(fēng)采。與教室毗鄰的是老師的辦公室,這里有白發(fā)蒼蒼、兢兢業(yè)業(yè)的老教師,也有年輕有為、銳意進(jìn)取的年輕教師。一排排教科書琳瑯滿目,一排排作業(yè)本灑下人類靈魂工程師辛勤的汗水!岸颥F(xiàn)代化,面向世界,而向未來”的巨幅扁額,仿沸一道寬廣大路,辛勤園丁們正沿著這條大路為祖國輸送著一批又一批的優(yōu)秀人才。
柏油路東側(cè)是圖書、實(shí)驗(yàn)樓,大樓西側(cè)一只矯健的海燕正在蔚藍(lán)的大海上展翅飛翔一這是我們的;,它象征我們?nèi)w同學(xué)像海燕一樣插上知識(shí)的翅膀,在藍(lán)天下自山自在地飛翔。實(shí)驗(yàn)樓、圖書樓前后左右是一個(gè)個(gè)小花壇、小花園。姹紫嫣紅,五彩繽紛。同學(xué)們多像這美麗的花朵,爭(zhēng)奇斗艷,滿園芬芳。
圖書樓琳瑯滿目的圖書,為同學(xué)開辟了一方新天地,展示了一個(gè)新世界。實(shí)驗(yàn)樓,物理、化學(xué)、生物的各種實(shí)驗(yàn)室,使理論與實(shí)踐得到有機(jī)結(jié)合。在這里,同學(xué)們共享科學(xué)實(shí)驗(yàn)的歡樂。
“我們是雄鷹,將在這里展翅飛翔;我們是鮮花,明天就會(huì)桃李芬芳……”一曲校歌在校園里回蕩,唱出了我們的心聲,
喝出了我們的力量。
啊,XX二中,美麗的校園。
我們的學(xué)校作文6
輕輕踏進(jìn)這所校園,一次次深呼吸,貪婪地吮吸著屬于校園的芬芳。站在這片芳土上,每天欣賞著佇立在它大門口的金色大字,每天在心底默念著她的名字,每天在她眼下歡笑、嬉戲……她有一個(gè)霸氣而又讓人忘不了的名字——獅嶺學(xué)校。
獅嶺學(xué)校是在原獅嶺初中、小學(xué)的基礎(chǔ)上,于20xx年8月合并的一所九年一貫制學(xué)校,現(xiàn)座落在海寧市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)內(nèi),可謂是交通便捷,環(huán)境優(yōu)美。在這個(gè)占地面積22268平方米的地方,我們學(xué)習(xí)著知識(shí),我們學(xué)習(xí)著社交,享受著快樂,享受著融洽。
我駐足于這所學(xué)校并不久,但是作為一枚她懷中的幼苗,我努力得去了解了她。獅嶺學(xué)校的建筑總面積達(dá)9495平方米,建有250米環(huán)行跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè),標(biāo)準(zhǔn)水泥籃球場(chǎng)3個(gè),乒乓球運(yùn)動(dòng)房一座。在這里,你可以看見一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)著的學(xué)生,他們?cè)诓賵?chǎng)上猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的歡樂音符,譜出一曲校園的樂章。她的綠化面積達(dá)5382、8平方米,青青的草地,暖暖的陽光,放下一切的'壓力、一切的煩惱,躺在草坪上,愜意得無法言行,F(xiàn)在的她擁有34個(gè)普通教室,多媒體教室2個(gè),音樂室2個(gè),電腦室2個(gè),語音室1個(gè),標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)。還有圖書、美術(shù)、書法、心理咨詢、勞動(dòng)技術(shù)、科技活動(dòng)和多功能活動(dòng)室等專用教室和輔助用房。在這里讀書快樂而又充滿情趣。學(xué)校里的每一條道路上都留著歲月的腳印,七彩的、金色的,個(gè)個(gè)記載著流年碎影。
當(dāng)我們走在獅嶺學(xué)校的綠道上,我們應(yīng)該感到驕傲。我們的學(xué)校先后被評(píng)為嘉興市綠色學(xué)校、嘉興市衛(wèi)生優(yōu)勝單位、嘉興市治安安全先進(jìn)單位、海寧市教科研先進(jìn)集體、海寧市特色學(xué)校創(chuàng)建工作先進(jìn)單位、海寧市創(chuàng)建治安安全活動(dòng)優(yōu)勝單位、海寧市平安校園、海寧市教育工會(huì)先進(jìn)集體、海寧市先進(jìn)職工之家、海寧市教育系統(tǒng)先進(jìn)敬老學(xué)校、海寧市優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)校、海寧市先進(jìn)少總部等。這難道不是一個(gè)個(gè)光榮,一個(gè)個(gè)值得我們高興的稱號(hào)嗎?
坐在教室的椅子上看著校園上空的天,是那么籃,那么遼闊,在這片天下,飛揚(yáng)的是夢(mèng)、是未來。教室內(nèi),“沙沙沙”的是書寫聲,千萬只手握著千萬支筆,勾勒著自己的希望。努力,努力,每個(gè)人都為明天而努力。立在這片天下,縈繞在身旁的是蓬勃的朝氣。
每天,背著書包,迎著朝陽,走進(jìn)學(xué)校,心中是滿滿的希望。每天,挎著書包,踏著殘余的日光,離開學(xué)校,書包里的是鼓鼓的知識(shí),心里是滿滿的回憶。坐在回家的公交上,將一天的快樂回放、回放……
我們的學(xué)校作文7
我們的校園美麗極了,每當(dāng)我看到校園,就神清氣爽,心情舒暢。
我們每天背著書包上學(xué),第一眼看到的就是校門口那八個(gè)大字,寫的是“蒼南第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)!边@八個(gè)大字在陽光下熠熠生輝。
走進(jìn)校園,先映入眼簾的就是那座巨大的雕像,它可是一座非常特別的雕像,它的底座是一本翻開的書,上面有一把巨大的鑰匙,一架小巧的飛機(jī)從書中飛了出來。這座塑像想告訴我們:知識(shí)是打開科學(xué)之門的鑰匙。這可是我們來校長(zhǎng)親自設(shè)計(jì)的呢!
雕像的右邊有一座紫藤架,這也是我們的文化長(zhǎng)廊。柱子上掛滿了同學(xué)們的繪畫作品、書法作品……陽春三月,紫藤枝繁葉茂。紫藤上掛滿了紫瑩瑩的紫藤花,壓彎了枝頭,紫藤花開得那么風(fēng)姿綽約,那么生機(jī)勃勃。一陣微風(fēng)吹來,紫藤花的.香味隨風(fēng)飄來,沁人心脾。有時(shí)候,我也會(huì)情不自禁地跑到紫藤架下,抬頭看那美麗的紫藤花。那一朵朵紫藤花像一只只紫色的蝴蝶,有一陣微風(fēng)吹來,紫蝴蝶就翩翩起舞,還有幾只調(diào)皮的紫蝴蝶悄悄地落在我的肩膀上。一時(shí)間,紫藤架就漫天花雨?粗粗矣X得自己就是一朵紫藤花,穿著紫色連衣裙,風(fēng)婆婆帶我們?nèi)ヂ糜瘟R我離開了撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的樹媽媽,和兄弟姐妹一起飛走了。我們飛過了高山,度過了小河,淌過了草地,小樹向我們點(diǎn)頭,小草跟我們打招呼,花兒跟我們玩耍。過了一會(huì)兒,我才記起我不是紫藤花,我是在看紫藤花呢!紫藤架的后面有其七、八張乒乓球桌,這兒就是“乒乓球場(chǎng)”,同學(xué)們一般在午間和放學(xué)來這里打乒乓球,這兒經(jīng)常人來人往,可熱鬧了!
再往前走,就是我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。教學(xué)樓是“口”字型。教學(xué)樓的顏色非常清新淡雅,讓人看了賞心悅目。教學(xué)樓前有一個(gè)電子屏幕,它可以顯示學(xué)校的各種信息。
教學(xué)樓的中間有一個(gè)小天井,地面全是用綠色、紅色的 塑膠鋪成的,踩上去軟軟的,很舒服。同學(xué)們喜歡在這兒跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、打羽毛球……
我們最喜歡大操場(chǎng)了。操場(chǎng)中間有一塊大草坪,被塑膠跑道包圍著,跑道周圍還有許多花草樹木。同學(xué)們?cè)谂艿郎媳寂苤,歡笑著。我很喜歡大草坪,在塑膠跑道上跑累了,還可以躺下休息呢!周圍彌漫著湛藍(lán)湛藍(lán)的提案,雪白雪白的云。同學(xué)們還可以在草坪上打滾,在沙坑上跳遠(yuǎn)。
啊!學(xué)校,你可真是我們的“天堂”!
我們的學(xué)校作文8
我們的學(xué)校位于縣城的邊帶,這里交通方便,環(huán)境優(yōu)美,師資力量雄厚,麻雀雖小,五臟俱全。你一定迫不及待想看到吧?那就讓我作為向?qū)槟銈兘榻B一下吧!
站在學(xué)校的門口處,你便會(huì)看到火紅色的門墻和綠色牙齒形狀的大門,門被一個(gè)人字形的校道穿過,組成一個(gè)“火”字。進(jìn)入校門,左邊有一間小店和保安室,校醫(yī)就住在小店里。走到這里,兵分兩路,順著人字的左腳直走下去,你會(huì)看到自行車安置點(diǎn),最里邊種著一排針形葉子的塔松,再往前走,是一個(gè)籃球場(chǎng),再往前走就是教師家屬樓,樓前邊種著幾棵白玉蘭花樹;ㄩ_時(shí),整個(gè)校園都彌漫著花香。靠家屬樓的是宿舍樓,家屬樓與宿舍樓共有三層,高15米,長(zhǎng)60多米,寬6米。宿舍樓的一樓是男宿舍,二樓是女宿舍,宿舍樓前面圍著圍墻,形成一個(gè)獨(dú)立的小院子,院內(nèi)有一個(gè)保安室,夜里有保安值班,一夫當(dāng)關(guān),萬“賊”莫開(想偷東西的人注意了,嘻),安全得很。圍墻前面種著許多花草樹木,在宿舍的入口處旁邊有一棵小羊蹄甲樹,那是宿舍樓最好的標(biāo)志。宿舍樓圍墻外有女廁所,旁邊不用猜也是男廁所了(新來的同學(xué)上廁所別找錯(cuò)地方了,呵)。
說到這里,走進(jìn)校門,穿過人字形的右邊。你會(huì)看到一幢教學(xué)樓,它是副教學(xué)樓。這幢樓高20米,寬6米,長(zhǎng)30米?偣灿兴膶,三四樓是大會(huì)議室、雜物房和圖書室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,二樓是評(píng)課會(huì)議室、打字室、單身教師房,一樓是初一級(jí)3個(gè)班。中間有樓梯通往樓上(這個(gè)不用說也知道了吧?),一樓最靠近校門的那個(gè)小房間是粉筆間,也是教導(dǎo)室(教導(dǎo)主任專門批評(píng)學(xué)生的)。卻說這些課室,構(gòu)造大致相同,無非是長(zhǎng)9米,寬6米,一個(gè)課室可容納50—60個(gè)學(xué)生(要是硬塞進(jìn)60個(gè)人去,也夠擠的'了)。副教學(xué)樓前面種著一排榕樹,今年1月25日雪災(zāi)時(shí)全部?jī)鏊溃壳皡s枯木生芽,奇事,生命力真強(qiáng),嘿。
我們沿道走下去,就會(huì)看到主教學(xué)樓,共有四層,高20米,長(zhǎng)40米,寬6米(當(dāng)然和課室一樣了)。每層的中間與兩邊都有科任辦公室,一樓除開男廁所,其余兩個(gè)都是初一級(jí)辦公室,二樓的兩邊是初二級(jí)辦公室,中間卻是校長(zhǎng)室(找校長(zhǎng)包工程的注意了,嘿嘿)。三樓兩邊是初三級(jí)辦公室,中間是教務(wù)處(找教務(wù)主任推銷作業(yè)本的注意了,嘿)。四樓最特別了,只有一個(gè)教室有人上課,那是九(三)班,有兩個(gè)辦公室,其余都是雜物間,堆滿破桌子、爛凳子(小心火災(zāi))。主教學(xué)樓前面也種著一排榕樹(矮種細(xì)葉榕)。整個(gè)學(xué)校的綠化最好的就是靠近主教學(xué)樓和男廁的前面那個(gè)花池了。原來男廁是屬于主教學(xué)樓的最左邊。
這就是我們平凡而又可愛、小巧玲瓏、充滿生機(jī)的學(xué)校。我愛我們的學(xué)校,你呢?
我們的學(xué)校作文9
我的學(xué)校是19中學(xué),她位于海淀科技園區(qū)內(nèi),地理環(huán)境優(yōu)越,校園內(nèi)蒼松翠柏,郁郁蔥蔥,環(huán)境宜人。校內(nèi)設(shè)施齊全,制度完善。是“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)!、“全國中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)!。
進(jìn)了校門,首先映入眼簾的是幾棵上百年的老松柏。據(jù)說19中的前身是培元中學(xué),它是由一個(gè)寺廟改建的,這幾個(gè)老松柏就是從那時(shí)栽種的。順著大道向南,便是學(xué)校的中心――手球場(chǎng)。手球運(yùn)動(dòng)是我們學(xué)校的驕傲,已連續(xù)多年取得北京市前三名。手球場(chǎng)東側(cè)是飯廳和能容納近千人的大禮堂。西南側(cè)是籃球場(chǎng),西面則是田徑場(chǎng)。田徑場(chǎng)里有標(biāo)準(zhǔn)的400米跑道、壘球場(chǎng)和正規(guī)的足球場(chǎng)等。每逢周一我校全體師生都會(huì)聚集于此,參加升旗儀式。回想祖國在新千年的豐功偉績(jī),不禁為自己是一名中國人而感到驕傲和自豪。
手球場(chǎng)的南面是教學(xué)南樓,東南是音樂樓。它成筒子狀, 里面有琴房, 專用教室和排演廳。我校民族樂團(tuán)已連續(xù)六年獲得北京市民樂比賽第一名, 是19中的驕傲。西南是實(shí)驗(yàn)樓,這里有生物、光學(xué)、物理、化學(xué)專用的實(shí)驗(yàn)室,設(shè)施齊全,設(shè)備先進(jìn)。手球場(chǎng)北面則是學(xué)校的主樓――教學(xué)北樓。
北樓坐北朝南,東西走向,外墻主體為白色, 給人一種莊嚴(yán)、肅穆的感覺。內(nèi)墻全部由天藍(lán)色的瓷磚裝飾,顯得優(yōu)雅、清爽。五層?xùn)|側(cè)有衛(wèi)星轉(zhuǎn)播室,里面全是高科技產(chǎn)品。在貧困的大西北, 和我們同齡的學(xué)生可以同過衛(wèi)星轉(zhuǎn)播直接看到我們上課時(shí)的情景, 俗稱"星課"。 它的對(duì)面是勞技教室,西側(cè)是三個(gè)計(jì)算機(jī)房。一至四層是初中同學(xué)上課的地方。一層還有圖書館、閱覽室等;二層有階梯教室,是召開中型會(huì)議的地方;二層西側(cè)北面中間的'教師便是我上課的教室。
我是初二(4)班的一員,是音樂班的學(xué)生。音樂可以陶冶情操,啟迪心靈,開發(fā)智力。我們班的學(xué)習(xí)氣氛活躍,成績(jī)優(yōu)良,教室東側(cè)和西側(cè)分別掛著兩面“環(huán)境優(yōu)勝”、“量化評(píng)比優(yōu)勝班” 的流動(dòng)紅旗和我班在運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)上取得優(yōu)異成績(jī)的獎(jiǎng)狀,還有同學(xué)們自己畫的業(yè)余生活板報(bào)等等。所以一進(jìn)教室,不會(huì)被沉悶的教育所壓抑,而有一種歡快、舒暢的感覺。它們是優(yōu)秀班集體的象征,是同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致取得的成果。
我的學(xué)校治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),管理規(guī)范,教學(xué)水平不斷提高, 她現(xiàn)正以穩(wěn)健的步伐向“教學(xué)設(shè)備創(chuàng)一流、師資水平創(chuàng)一流、校風(fēng)建設(shè)創(chuàng)一流、辦學(xué)質(zhì)量創(chuàng)一流”的目標(biāo)奮進(jìn)。我愛我的學(xué)校。
我們的學(xué)校作文10
在福州市馬尾區(qū)有一所“花園式”的中學(xué),它就是我們的學(xué)校——福州第二十四中學(xué)。我們的學(xué),F(xiàn)有60個(gè)教學(xué)班,在校生約有3000多名。
我們的學(xué)校占地108畝,校園環(huán)境優(yōu)美,讓你無論走到哪兒,眼前都能看到美麗的風(fēng)景。
從校門往里走,就可以看到道路兩旁種有一排的樹。接著,沿著一條筆直的大道向右拐,走到斜坡上,就可以看到斜坡的右邊的下面有一個(gè)地方,那里種著一棵長(zhǎng)得十分茂盛的榕樹,那棵榕樹四季常青,它每天都迎接著來到學(xué)校的學(xué)生和老師們。如果微風(fēng)一吹,它的枝條就會(huì)擺動(dòng)起來,好像在向人們招手示好。
沿著斜坡繼續(xù)向前走著,就可以看到一面由石頭砌成,終日嘩嘩流淌的人工瀑布,那個(gè)瀑布從那面刻有“平安”兩個(gè)字的墻上流下來,響起了清脆悅耳的聲音。這為我們的學(xué)校增添了大自然的氣息,如同置身在花園一般。再走上四十多級(jí)臺(tái)階之后,就可以看到一個(gè)廁所,在廁所的旁邊也有一個(gè)瀑布,只不過這個(gè)瀑布比之前還要小。如果你剛上完廁所就看到瀑布,你就會(huì)頓時(shí)感到神清氣爽。
然后再走上大概六、七級(jí)臺(tái)階之后,就可以看到一個(gè)叫“憶池”的魚池。那個(gè)魚池很大,在這魚池里有假山,水中有漂浮這睡蓮,還有在這水中養(yǎng)了大概六、七條魚。它們這幾條魚每天在水中歡快地游來游去。如果你給那幾條魚喂魚食或面包,它們就會(huì)像饑餓的小孩子張大嘴巴,吃下你喂給它們的.食物。通常,同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間最愛來這里了,他們覺得駐足在池旁,仿佛置身在花園中,使人流連忘返。
在魚池這個(gè)地方往下走大概六級(jí)臺(tái)階之后,還可以看到一個(gè)荷花池,荷花池里種了許多的荷花。如果在夏天,荷花池里的荷花就會(huì)陸續(xù)開放,那一朵朵粉紅色的荷花就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,在荷葉的襯托下,顯得格外美麗。這讓人不禁想到楊萬里的一句描寫荷花的詩:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
沿著“憶池”往前直走幾米,就可以看到操場(chǎng)。在操場(chǎng)的左邊是升旗臺(tái),在升旗臺(tái)的后面是初中部教學(xué)樓,在初中部教學(xué)樓的對(duì)面是圖書館,愛看書的學(xué)生們經(jīng)常到圖書館借書來看。在操場(chǎng)的正方是主席臺(tái),那里是老師指揮學(xué)生們排隊(duì)做早操的地方。但是在元旦晚會(huì)上,主席臺(tái)就變成了學(xué)生們展示才藝的地方。在操場(chǎng)的后方是辦公樓,那里是老師、校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)辦公的地方。而且在主席臺(tái)的后面有長(zhǎng)者許多的樹木,為校園增添了綠意。在操場(chǎng)上有八個(gè)籃球架,那是學(xué)生們打籃球的主要場(chǎng)所。在操場(chǎng)的外面有一圈200米的橡膠跑道,愛鍛煉的學(xué)生們經(jīng)常會(huì)到操場(chǎng)上的跑道上跑步。
這就是我們的學(xué)校,一個(gè)花園式的學(xué)校,一個(gè)布局和諧統(tǒng)一的學(xué)校。我們能在這里學(xué)習(xí)生活真是莫大的幸福!
我們的學(xué)校作文11
學(xué)校,是我們生活、學(xué)習(xí)的樂園。我們每天在學(xué)校里吃、住、學(xué)習(xí),它是我們的第二個(gè)家。
學(xué)校,讓我們感受到家的溫暖,愛的偉大,知識(shí)的無窮奧秘;讓我們的生活多姿多彩,青春充滿陽光。學(xué)校里的每個(gè)角落的一草一木,都是我們最好的伙伴。它們和我們一起玩耍、嬉戲,一起在知識(shí)的海洋里遨游,載著我們的夢(mèng)想飛向遙遠(yuǎn)的未來,飛向光明的明天。
我們的校園,景色十分優(yōu)美。在我們宿舍的前面,有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,在跑道的兩邊,就是引人注目的花臺(tái),花臺(tái)里栽種了各種各樣的花草。每當(dāng)微風(fēng)吹過,小草小花兒們就會(huì)輕輕地向你點(diǎn)頭、微笑,表示歡迎。春天里,那些花草笑得十分燦爛,人見人愛。有時(shí),就連蜜蜂蝴蝶都來觀賞呢!它們?cè)诨ㄉ衔宋说佤[著、舞著,仿佛在夸這花兒太美了。校園里,還有一棵棵高大、茂盛的樹木,那可是讀書學(xué)習(xí)的好地方。每天下午晚飯后,同學(xué)們都帶上書本來到大樹下,三五成群的討論、學(xué)習(xí)。朗朗的讀書聲,伴隨著鳥兒們宛轉(zhuǎn)的歌聲。正如孟浩然所寫的“綠樹村邊合,青山郭外斜。”
在學(xué)校里,我們感受到了和家里不同的愛。在家里,我們感受到的是父母無微不至的照顧。在這里,我們同樣也能得到老師同學(xué)的關(guān)愛。當(dāng)我們生病時(shí),老師會(huì)像母親那樣無微不至的照顧我們,像疼愛自己的孩子一樣疼愛我們。深夜不顧一切的帶我們?nèi)タ床,燒水給我們吃藥。同學(xué)們會(huì)像兄弟姐妹那樣對(duì)我們問寒問暖,讓我們的心里充滿溫暖。當(dāng)我們遇到困難時(shí),老師和同學(xué)會(huì)出現(xiàn)在我們身邊,陪伴我們,和我們一起并肩作戰(zhàn)。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),老師和同學(xué)會(huì)給于我們鼓勵(lì)的掌聲,激勵(lì)我們不斷努力,獲得更大的進(jìn)步。
在學(xué)校里,我們感受到了老師對(duì)我們像母親一樣的愛,同時(shí),老師也將自己畢生的心血傳授給我們,讓我們獲得了知識(shí)的瓊漿,智慧的力量,做人的道理,使我們的.青春在人生的道路上充滿陽光。我們是祖國的棟梁,祖國的希望。未來的一切寄托在我們身上。在學(xué)校里,老師的教導(dǎo)和嚴(yán)格要求,使我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,懂得了更多更深?yuàn)W的知識(shí)和道理,讓我們?cè)诤棋闹R(shí)海洋里遨游。每一次,在班會(huì)課上,老師都會(huì)指著那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道說:那條跑道就好比是我們的人生道路,而那起點(diǎn),就是我們的青少年時(shí)期,一個(gè)人想要成功,就要和時(shí)間賽跑,有一個(gè)好的開頭,才會(huì)有好了結(jié)果。是呀,我們現(xiàn)在應(yīng)該珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),為以后的人生道路開一個(gè)好頭。
學(xué)校,是知識(shí)的傳播地,理想的搖籃。也是我們的第二個(gè)家。
我們的學(xué)校作文12
xx中學(xué)位于xx市火車站的北面。校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,建筑面積廣,是教學(xué)的好地方。
學(xué)校大門東向開,大門正上方塑著四個(gè)大字——“東電中學(xué)”。每日太陽升起時(shí),這四個(gè)字金光閃閃的。
走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一條筆直的大道。大道兩旁栽種著一排排柳樹,細(xì)長(zhǎng)的柳枝在清風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,顯得格外優(yōu)美。大道左側(cè)的柳叢下,有一大片綠地。如茵的綠草中,矗立著一塊非常顯眼大石頭。這可不是一塊普通的石頭,上面刻著兩個(gè)大大的字——“求適”。這是我們學(xué)校的校訓(xùn),意思是讓每個(gè)學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,得到最好的發(fā)展。而大道右側(cè)的柳叢下,立著幾扇整潔的宣傳窗,展示著學(xué)校概況、歷屆學(xué)兄學(xué)姐的風(fēng)采、學(xué)生近期的活動(dòng)剪影等。這可以說是我們學(xué)校的歷史、現(xiàn)實(shí)長(zhǎng)廊。
宣傳窗的'背后,也就是大道的北面是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)有著標(biāo)準(zhǔn)的400米塑膠跑道,跑道上100米、110米、4×100米交接點(diǎn)清晰可見。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正中是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng),每到放學(xué)時(shí)或假期,球場(chǎng)上人流量就很大,這些是東電廠退休老人和愛好體育的青少年。我們平時(shí)上體育課也在這里,這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)還是我校集會(huì)和開展大型活動(dòng)的地方,從平時(shí)升國旗到“校運(yùn)會(huì)”、“校慶”等活動(dòng)都會(huì)用到它。
大道的盡頭聳立著一棟兩層高的白色建筑,那是我們學(xué)校的綜合樓。別看就只有兩層,它可是我們學(xué)校的中心。教導(dǎo)處、德育處、收費(fèi)處、校務(wù)主任室都在這兒,校醫(yī)室、閱覽室、圖書室、音樂舞蹈室,多功能階梯教室也全都匯集在這兒了。怎么樣,麻雀雖小,五臟俱全吧。
這棟南北走向的綜合樓,把我們的學(xué)校分成了內(nèi)外兩部分。里面部分主要是高中教學(xué)區(qū),外面這部分主要是初中教學(xué)區(qū)。
我們初中教學(xué)區(qū)主要建筑包括三教學(xué)樓、四教學(xué)樓和一座學(xué)術(shù)報(bào)告廳。三教學(xué)樓就在進(jìn)門時(shí)那條大道的南邊,與大道平行,幾乎與大道一樣長(zhǎng)。三教學(xué)樓的南邊是四教學(xué)樓,兩棟樓間以天橋相連。我們的教室就在四教學(xué)樓的二樓。在這里,我們每天都過得充實(shí)而又快活。
學(xué)校最漂亮的地方就是三教學(xué)樓和四教學(xué)樓間的花園了;▓@的中央有一個(gè)小池塘,池塘里種著些睡蓮。每到春暖花開的時(shí)節(jié),八角學(xué)術(shù)廳旁的海棠花了,火樣紅的花朵倒映在水中,宛如一條條輕靈活潑的魚兒在蓮葉間穿梭,讓人不能不驚異初春時(shí)節(jié)居然就能欣賞“魚戲蓮葉間”的美景了。初夏時(shí)節(jié),花園中翩然而來的蝴蝶,更是同學(xué)們課追逐的寵兒。至于秋天,那就更不用說了,果子熟了,饞得同學(xué)們直流口水,有不自覺的同學(xué)竟然趁人不備偷偷地去摘果子呢。
東電中學(xué)還有許多美麗的地方,要一覽她的英姿,就只有你親自來一趟了。
我們的學(xué)校作文13
我們的學(xué)校是百年名!嗣W(xué),學(xué)校有許多豐富的教學(xué)設(shè)備。來,你們隨我來參觀我們美麗的校園最美之處-操場(chǎng)。
剛走進(jìn)校園,首先映入眼簾的當(dāng)然是我們最熟悉的香樟樹啦!香樟樹真粗啊,粗的要三個(gè)二年級(jí)同學(xué)張開手臂手拉手圍成一圈,才可以勉強(qiáng)抱住香樟樹的樹干;香樟樹真高啊,高的就要高到那蔚藍(lán)的天空啦;香樟樹真綠啊,綠的仿佛是一塊無霞的翡翠。香樟樹也像一為慈祥的老爺爺,每天早上,他早早的就在門口迎接我們,每天下午他又早早的在門口歡送我們,每天不管刮風(fēng)下雨,老爺爺仍然在迎接與歡送我們,真辛苦!在香樟樹下還有一些五彩繽紛的花兒,他們與香樟樹搭配起來,真美啊!香樟樹與花兒下有一個(gè)座椅,夏天坐在這里乘涼可舒服啦!
在操場(chǎng)中間是幾個(gè)籃球場(chǎng),有些高年級(jí)的同學(xué)都在這里顯示自己的本領(lǐng),籃球場(chǎng)旁是足球場(chǎng),在這兩個(gè)地方的同學(xué)全都像是不打、不踢到滿頭大汗勢(shì)不會(huì)教室知道上課鈴響啦,才依依不舍的離開。籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)的外圍還一圈環(huán)形塑膠跑道,他可是有150多米長(zhǎng)呢!“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課啦,我像一股流水似的沖出教室,在操場(chǎng)上男同學(xué)們?cè)谀抢锎蚧@球,只聽見有些同學(xué)說:”去搶球。”攔住他,攔住他!“我們女同學(xué)這在一旁休閑的踢毽子,只見一個(gè)個(gè)毽子像一個(gè)個(gè)翻飛的小燕子,可真美啊!
在西南角上有一個(gè)爬桿,有些男同學(xué)蹭的一下就爬上啦爬桿的頂部,一轉(zhuǎn)眼又磁的一下滑啦下來。有些男同學(xué)卻還是慢悠悠的往上爬呢!再爬干的旁邊還
三個(gè)不同高低的單杠,我看見有的女同學(xué)在單杠上玩起啦倒掛金鉤,還自豪的吹起啦小曲!有的同學(xué)坐在上面欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景,有的同學(xué)還在那學(xué)習(xí)!
這時(shí)我們便把目光轉(zhuǎn)到西北角的乒乓桌上,看!有幾位同學(xué)已經(jīng)打得非常激烈,互不相讓只見那乒乓球在左邊飛到右邊,又從右邊飛到左邊……
在乒乓球桌的這一排后面是藝術(shù)畫廊,里面有許多優(yōu)秀的書畫作品和大隊(duì)委候選人的.事跡介紹,我們四(3)班的兩位同學(xué)的哦!再爬桿和單杠這兒還有一些衛(wèi)生知識(shí)的介紹。操場(chǎng)周圍的綠化帶修剪得十分整齊,溫暖的春風(fēng)吹來,它們隨風(fēng)舞動(dòng)。在操場(chǎng)上的八字校訓(xùn)也時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們。
我們的學(xué)!嗣裥W(xué)處處都很美,聽了我對(duì)學(xué)校操場(chǎng)的介紹,你們應(yīng)該來參觀一下啊!
我們的學(xué)校作文14
我們的學(xué)校座落在馬橋鎮(zhèn)周灣村,學(xué)校的東面和北面被一座大山環(huán)抱,南面有一條小溪從這里涓涓流過,西面是一條筆直的公路從這里穿過。這里環(huán)境優(yōu)美,給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
來到學(xué)校門口,映入眼簾的是學(xué)校漂亮的大門,右邊大門柱頂上有一個(gè)火炬雕塑,四方的水泥柱子上貼著暗紅色瓷磚,掛著學(xué)校的招牌——馬橋志和小學(xué)。走進(jìn)大門,在學(xué)校的中央是一個(gè)150米跑道環(huán)繞的橢圓形操場(chǎng)。在操場(chǎng)的北面是兩幢并排而建的樓房,分別是教學(xué)樓和綜合樓,南面是一個(gè)美麗的花壇和文化墻,東面是一座氣派的廁所和一幢高大的志和樓,西面是靠著公路的圍墻,整個(gè)學(xué)校成三層階梯狀分部,最上層教學(xué)樓、綜合樓和廁所;依次向下,第二層是操場(chǎng);第三層是志和樓。放眼望去我們的學(xué)?烧婷腊。∵M(jìn)入學(xué)校大門首先進(jìn)入視野的是一排排花草樹木,有柳樹、松樹、樟樹和各種各樣美麗的花朵,它們個(gè)個(gè)顯的生機(jī)勃勃。其中那棵高大的柳樹最引人注目,還沒有建這座學(xué)校時(shí)這棵大柳樹就生長(zhǎng)在這里了,直到建了這座學(xué)校,它就像衛(wèi)兵一樣守著我們可愛的學(xué)校,它還是我的好伙伴,每年夏天,我就在大柳樹下面乘涼,和同學(xué)們一起做著各種好玩的游戲。
沿著大門左側(cè)向前走是一條水泥小道,順著小道走到階梯下,上了階梯就是我們的教學(xué)樓,這就是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。每到上課時(shí),就會(huì)聽到我們朗朗地讀書聲和歌聲,還有老師的'講課聲,這時(shí)的教學(xué)樓就像是一個(gè)大音箱,各種美妙的聲音交錯(cuò)著從里面?zhèn)鞒鰜恚谡麄(gè)校園里回蕩。在教學(xué)樓的旁邊是綜合樓,是老師們的辦公場(chǎng)所。學(xué)校老師們?yōu)榱私o我們傳授知識(shí)而辛勤的工作,每當(dāng)夜幕降臨,辦公室里還透出明亮的燈光,我知道這 時(shí)的 老師們正在為我們批改著厚厚的作業(yè)本。敬愛的老師,我愛你們。
從教學(xué)樓向南走下階梯就來到了寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上有籃球架、雙杠和環(huán)形跑道,是我們做操、上體育課的地方。每到上大課間、體育課時(shí),操場(chǎng)上熱鬧非凡,同學(xué)們都生龍活虎的在操場(chǎng)上玩耍。操場(chǎng)的東南角是志和樓,這里是住宿生的天堂,他們?cè)谶@里吃、住可快樂了,每到中午就餐的時(shí)候,一樓大餐廳里異常喧鬧,八百多師生同時(shí)圍坐在八十多張圓桌上愉快地進(jìn)餐。志和樓二樓內(nèi)就像一個(gè)四合院,一個(gè)小場(chǎng)子里面擺著兩付高檔的乒乓球臺(tái),我們?cè)谶@里玩耍享受著極高的待遇。
我們的學(xué)校很美麗,我愛我們的學(xué)校。
我們的學(xué)校作文15
在浩溪鄉(xiāng)政府對(duì)面有座知識(shí)寶庫,思想殿堂,這就是浩溪學(xué)校也叫浩溪華僑學(xué)校,它是我們的學(xué)校。
浩溪學(xué)校的周圍有兩米多高的圍墻,有三個(gè)大門:正大門,東面門和西面門。學(xué)校呈長(zhǎng)方形,占地13000平方米,有大小建筑6座,大操場(chǎng)一個(gè)。
從校門往里走就是學(xué)校操場(chǎng),操場(chǎng)由多部分組成,跑道區(qū),單雙杠運(yùn)動(dòng)區(qū),羽毛球區(qū),籃球區(qū)和升旗臺(tái),總體占地約2400平方米,跑到有橡膠鋪成一圈,約200米體育課時(shí)學(xué)生就在這里進(jìn)行跑步訓(xùn)練,單雙杠區(qū)不允許學(xué)生在客廳使用,必須由學(xué)校老師帶領(lǐng),籃球區(qū)和羽毛球區(qū)則允許學(xué)生課后使用升旗臺(tái)式舉行升旗儀式的地方,每個(gè)周一學(xué)生們都以班為單位,排成幾十列隊(duì)伍,面向國旗立在操場(chǎng)上。
過了操場(chǎng)的北面門,就到了陳建銘大樓,也叫科技大樓。樓下有體育室和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,2樓3樓各有圖書館電腦室的供學(xué)生發(fā)展的地點(diǎn),最值得一提的是,大樓樓梯巧妙應(yīng)用了樓梯,靠墻上的空白,列滿了歷史故事和名言名言。
陳建明大樓往東是食堂樓,建于20xx年占地270平方米,共4層樓下有食堂,其余3層是初三學(xué)生的教室,為什么要把初三的學(xué)生單獨(dú)挑出來放在這樣一個(gè)地方呢?因?yàn)槌跞麄円獋鋺?zhàn)中考,需要一個(gè)安靜的環(huán)境,所以平時(shí)的時(shí)候其他年級(jí)的學(xué)生是不能到這里來的,只有中午的時(shí)候大家都放學(xué)了,老師們才會(huì)到食堂里面去吃飯,校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)們有時(shí)也會(huì)到出生的教室里面去巡查,看看大家學(xué)的認(rèn)不認(rèn)真,這是因?yàn)槌跞欠浅jP(guān)鍵的一年。
再往東走是宗英樓,建于1992年占地420平方米,整棟大樓正面形似一本史書——,因?yàn)閮啥送怀,中間凹進(jìn)與古書的形狀極為相似。
中英樓南邊是中間樓,現(xiàn)在就讀的是小學(xué)中低部的學(xué)生。
中間樓前面是十中樓,這棟大樓一整棟樓共有兩列樓梯,分別從東西邊至上盤旋而下,向兩條蜿蜒盤旋的長(zhǎng)龍,這棟大樓是學(xué)校的`中心,因?yàn)榻虒?dǎo)處,校長(zhǎng)室,資料室等都集中在這棟大樓1樓,2,3樓是教室和辦公室就讀,學(xué)生是初一二的學(xué)生,教室呈長(zhǎng)方形,每天都有一面五星紅旗掛在東墻正上方。
石鐘樓西邊是禮堂,建于1987年,占地880平方米,從上空往下看成工字形,學(xué)校每年六一兒童節(jié)的時(shí)候,小學(xué)生們就會(huì)在這里舉行聯(lián)歡會(huì),平時(shí)的時(shí)候就堆放著學(xué)校的教學(xué)器具,有的時(shí)候也會(huì)在這里舉行一些活動(dòng),因?yàn)椴賵?chǎng)有的時(shí)候下雨不能到外面去。
從高處望學(xué)校,條條大路萬木爭(zhēng)榮,棟棟高樓錯(cuò)綜相連,而又井然有序,由于學(xué)校里面有很多的樹木,所以空氣十分清新,而且每一個(gè)區(qū)域都有每一個(gè)區(qū)域的工作并不雜亂,讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里也能感受到秩序無處不在,在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生的驕傲,你們的學(xué)校是什么樣子的呢?你喜歡你們的學(xué)校嗎?
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