摔了一跤作文5篇[熱門(mén)]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的摔了一跤作文，希望對(duì)大家有所幫助。

摔了一跤作文1

　　一天早晨，我閑著沒(méi)事，便到街上去散散步。走著走著，忽然，遇到一個(gè)骯臟額度小男孩兒，他說(shuō)想要跟我合影，原因是：我長(zhǎng)得像他的姐姐。

　　我感到莫名其妙，看他的形象：穿著破爛的衣服，陳舊的破鞋子上還有‘千萬(wàn)’個(gè)小洞，頭發(fā)蓬蓬亂亂，好像一個(gè)小乞丐似的，就憑這樣的人還想和我合影？想都別想！盡管這個(gè)骯臟的小男孩一再哀求我，因?yàn)樗�真的很�?ài)她姐姐。聽(tīng)他說(shuō)，他姐姐在前不久失蹤了，之后就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)，但我還是幾次三番地拒絕了，我覺(jué)得自己應(yīng)該是至高無(wú)上的大小姐，哪能和這黑不溜秋的小男孩合影，太丟面子了。我嫌他太煩人，就大喝道：“和什么影！先看看你的樣子再說(shuō)，滾開(kāi)滾開(kāi)！~”小男孩哭了，哭得很傷心，看著我離去的背影，他的眼中帶著一絲失望……

　　說(shuō)也奇怪，我走著走著，卻不看見(jiàn)一塊石頭，‘繃’地摔了一跤，摔得我腰酸背痛，我似乎覺(jué)得這是上天對(duì)我的一大懲罰。這時(shí)，還是剛才那個(gè)小男孩，他焦急得跑過(guò)來(lái)，輕輕地扶我而起，還對(duì)我噓寒問(wèn)暖：“你怎么樣？要不我送你去醫(yī)務(wù)室看看？…”一股暖流涌上我的心頭，我似乎覺(jué)得，此刻的他并不那么骯臟了，反而覺(jué)得自己很骯臟。我被深深地感動(dòng)了，想跟他合影�？墒沁@回，小男孩不愿意了，他熱淚盈眶地哭喊著：“你只是長(zhǎng)得像我姐姐，但是我姐姐從不嫌棄我，也不會(huì)嫌棄其他任何人，會(huì)用一顆善良的心去幫助他人…我不要跟你合影，因?yàn)橥獗砗托撵`兩者，我還是選擇后一項(xiàng)�！闭f(shuō)完后，就垂頭喪氣得走了，看著他漸漸離去的背影，我的眼中也多了一絲失望，但這并不是給予小男孩的，而是對(duì)自己的悔恨！

　　這一刻，我仿佛感悟到了生命的真諦：生命是每個(gè)人的財(cái)富，世界因有了生命而絢麗多姿，生機(jī)勃勃，讓我們熱愛(ài)與珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒；生命是短暫的'，是一去不復(fù)返的，人的一生就如白駒過(guò)隙，時(shí)間不可倒轉(zhuǎn)，我們只能在有限的生命里綻放無(wú)限的光彩，我們只有把握住生命中的美好時(shí)光，做個(gè)真正的自己，善待他人，才能勇敢面對(duì)人生

摔了一跤作文2

　　很多人說(shuō)小學(xué)是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，可一到初中，又有人說(shuō)初中是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。但不論怎樣，進(jìn)了初中就像是站在了一條新起跑線(xiàn)上，一但落后就很難再趕上了。對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我可是深有感觸。

　　就在前兩天上數(shù)學(xué)課時(shí)，有兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)我沒(méi)怎么聽(tīng)懂，可我卻依然不怎么在乎。但噩夢(mèng)馬上就降臨了，第二節(jié)課老師居然搞了個(gè)突然襲擊——考試。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂一般的呀！試卷很快就分發(fā)下來(lái)了。做之前，我先大概地看了一遍，還好，大多數(shù)是我很熟悉的“老朋友”�？稍酵�后看我越高興不起來(lái)，因?yàn)樽詈笕齻�(gè)題目剛好是自己上一節(jié)課沒(méi)聽(tīng)懂的“新朋友”。就這樣，我惴惴不安地開(kāi)始了答題，邊做邊擔(dān)心，做到最后三題時(shí)更是頭腦一片空白……很快下課鈴便響了，直到交卷時(shí)我還在不停地責(zé)怪自己：為什么自己上課不認(rèn)真聽(tīng)講？

　　第二天，上午第一節(jié)課老師就把昨日考的試卷放在講臺(tái)上，叫同學(xué)幫發(fā)到每個(gè)人的桌子上去。當(dāng)看到分?jǐn)?shù)的'第一眼，數(shù)學(xué)一向很好的我就傻眼了——我從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么差的分?jǐn)?shù)！這個(gè)上午，我不知道自己是怎么渡過(guò)的，回到家我也泣不成聲，但這也怪不得別人——誰(shuí)叫自己上課不認(rèn)真聽(tīng)講呢？

　　雖然上好大學(xué)不是人生的唯一出路，但它卻是一條重要的路。要想上好高中，就必須先上好初中。只有這樣，才能為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。這次，我雖然摔了一跤，摔得很重很慘，但我還是得感謝它，因?yàn)樗�提醒了我：學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)，進(jìn)步?jīng)]有止境。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，方能打好基礎(chǔ)，才能在今后的長(zhǎng)跑中跑得更快，更遠(yuǎn)！

摔了一跤作文3

　　可曾見(jiàn)過(guò)懸崖上躍起的雛鷹？在風(fēng)雨中，它為何敢?jiàn)^力前沖？那是因?yàn)樵谒�的身后有母親的叮囑和鼓舞。

　　可曾見(jiàn)過(guò)春日里生出的新筍？在陽(yáng)光下，它為何能日高盈尺？那是因?yàn)樵谒�身下有�?jīng)年的老根為它吸收營(yíng)養(yǎng)。

　　我們也正在長(zhǎng)大。年少輕狂的我們總認(rèn)為我們自己什么都行，什么都會(huì)，不愿意聽(tīng)父母那善意的嘮叨，不理會(huì)老師那諄諄的教誨，不理解社會(huì)那繁多的規(guī)定，貿(mào)然上路。起初心懷頗多夢(mèng)想，幻想著自己的`偉大、勇敢和成功。而踏上行程之后總覺(jué)得一切過(guò)于平淡，與夢(mèng)想差得太遠(yuǎn)。于是心情不再熱烈，夢(mèng)想漸漸消散，行程終于變得枯燥。無(wú)奈，失落，感嘆現(xiàn)實(shí)的乏味，以為自己已經(jīng)大大地摔了一跤。而真正的挫折和不幸卻最容易在這時(shí)悄悄向我們靠近。當(dāng)我們突然看到挫折那猙獰的面目時(shí)，我們已經(jīng)來(lái)不及防備，來(lái)不及躲閃，于是倒下了，倒得那么徹底，只落下一個(gè)被打得遍體鱗傷的下場(chǎng)。

　　這時(shí)，我們的思想似乎才開(kāi)始真正運(yùn)轉(zhuǎn)。父母為什么總說(shuō)“你要做行動(dòng)的巨人，而不是語(yǔ)言的巨人！”老師為什么總要我們領(lǐng)悟“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的意蘊(yùn)。社會(huì)為什么總是在倡導(dǎo)“理論要聯(lián)系實(shí)際”�；仡櫸覀兊某砷L(zhǎng)經(jīng)歷，從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)我們就被母愛(ài)包圍著；從蹣跚學(xué)步時(shí)，我們就被父愛(ài)籠罩著。老師在悉心教導(dǎo)，社會(huì)在百般保護(hù)。我們一路走來(lái)，竟然學(xué)會(huì)了任性，忘記了理解；學(xué)會(huì)了苛責(zé)，忘記了給予；學(xué)會(huì)了自大，忘記了聽(tīng)從。于是走了彎路，摔了跟頭。

　　這時(shí)，父母不會(huì)責(zé)怪，只會(huì)給我們付出更多愛(ài)心；學(xué)校和社會(huì)不會(huì)旁觀，定會(huì)為我們提供機(jī)會(huì)。而我們?cè)搹拿恳淮嗡�跤中汲取些什么呢�?/p>

　　學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)著聆聽(tīng)父母的嘮叨吧，因?yàn)槟菄Z叨里飽含著他們對(duì)我們的眷眷深情！

　　學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)著理解老師的教誨吧，因?yàn)槟墙陶d其實(shí)是我們今后做人的基本道德！

　　學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)著適應(yīng)社會(huì)的規(guī)矩和習(xí)慣吧，因?yàn)槟切┮?guī)矩和習(xí)慣在調(diào)節(jié)我們與他人的關(guān)系！

摔了一跤作文4

　　我們就好像是一朵花中的花蕊，被無(wú)數(shù)的花瓣保護(hù)著，庇護(hù)者，也許溫暖到了極點(diǎn)，窒息的感覺(jué)便悄然而至。

　　這種過(guò)分的緊張似乎已經(jīng)把我們的生活涂滿(mǎn)了凝重的基調(diào)。不管是家庭，學(xué)校還是社會(huì)，都開(kāi)始玩起木偶戲的把戲，而那個(gè)木偶便是我們。僅僅只是摔了一跤，便說(shuō)得像是自食其果，罪有應(yīng)得，就像掙脫了束縛后的責(zé)備，讓我們不得不又鉆回那個(gè)繩索中，繼續(xù)當(dāng)我們的木偶人。

　　以前總是提倡“大事化小，小事化了”，但不知從什么時(shí)候開(kāi)始，這個(gè)世界的風(fēng)氣仿佛逆轉(zhuǎn)了，變?yōu)榱恕盁o(wú)事找事，小事化大”。什么事都能進(jìn)行延展括談。丟了一張十元錢(qián)，就能跟美國(guó)經(jīng)濟(jì)扯上關(guān)系；蝴蝶只是展現(xiàn)了它美麗的翅膀，卻無(wú)辜的擔(dān)上了龍卷分殺手的惡名。

　　我們想逃脫，逃脫這一雙雙眼睛的監(jiān)視，逃脫這種風(fēng)氣的壓力，不想因摔了一跤而遭受億萬(wàn)人批判的目光，不想成為沒(méi)有自由的小孩，無(wú)法用折斷了的翅膀在天空中飛翔，將冷酷的血滴在已經(jīng)僵硬了的心傷。

　　像這種“摔了一跤”的社會(huì)現(xiàn)象難道還不夠多嗎？這種無(wú)所謂的`未成年人特殊保護(hù)不覺(jué)得已經(jīng)把我們禁錮了嗎？難道為了災(zāi)難無(wú)法降臨在我們身上的代價(jià)就是要讓我們乖乖地躲在黑暗的匣子里，套上封鎖的鐵鏈而與世隔絕嗎？

　　不！

　　請(qǐng)讓我們自由的飛吧，即使會(huì)摔得遍體鱗傷，摔了一跤并不是最可怕的，最可怕的事我們連摔跤的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。溫室里的花朵雖然美麗，卻經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)雨挫折。所以，請(qǐng)讓我們綻放把！把花瓣打開(kāi)，讓我們露出屬于我們自己的光輝！

　　我們保證，等一下摔了一跤的時(shí)候，我們一定會(huì)勇敢地起來(lái)，不流一滴眼淚。

　　我們需要自由的空氣讓我們成長(zhǎng)，讓我們享受快樂(lè)，讓心的話(huà)而開(kāi)放，讓我們綻放出最美麗的微笑！

摔了一跤作文5

　　我看過(guò)這樣一篇漫畫(huà)：一個(gè)小孩子摔了一跤，三個(gè)成年人分別舉著家庭、學(xué)校和社會(huì)的木牌，異口同聲的說(shuō)道：“出事了吧?”摔跤的小孩呆呆的望著他們。

　　看了這幅漫畫(huà)，我沉思了很久：為什么這三個(gè)人舉著牌子對(duì)小孩手出事了吧呢?再細(xì)看，牌子上分別寫(xiě)著家庭、學(xué)校和社會(huì)，這就是導(dǎo)致那個(gè)小孩子摔跤的原因�，F(xiàn)在，家庭、學(xué)校和社會(huì)對(duì)孩子的'影響很大。家庭是我們孩子的依靠，然而，現(xiàn)在的父母，動(dòng)不動(dòng)就吵架，動(dòng)不動(dòng)就離婚，是孩子不能生活在一個(gè)幸福和諧的家庭，導(dǎo)致孩子走上不軌的道路歷年高考漫畫(huà)作文精選：摔了一跤歷年高考漫畫(huà)作文精選：摔了一跤。學(xué)校是我們孩子見(jiàn)證成長(zhǎng)的地方，前不久就報(bào)道過(guò)：幾個(gè)學(xué)生在上課的時(shí)候逃學(xué)，回到學(xué)校后，被老師用掃帚打穿了頭，縫了七八針。這是一件多么可怕的事情，這樣會(huì)使我們小學(xué)生害怕上學(xué)。社會(huì)對(duì)我們的小學(xué)生影響更大，不少中學(xué)生和小學(xué)生受到社會(huì)的影響，開(kāi)始抽煙、吸毒……我曾聽(tīng)過(guò)我們班的老師說(shuō)過(guò)，有一次，他和幾個(gè)朋友去釣魚(yú)，附近有一所小學(xué)，那是正是下課時(shí)間，一個(gè)小學(xué)生向他們走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“叔叔阿姨，你們有沒(méi)有煙?”我們老師問(wèn)：“你幾年級(jí)了?”那個(gè)小學(xué)生說(shuō)：“四年級(jí)歷年高考漫畫(huà)作文精選：摔了一跤文章歷年高考漫畫(huà)作文精選：摔了一跤”老師嚇了一跳，老師的朋友給了他一根煙，他有模有樣的抽了起來(lái)

　　這時(shí)，他班的同學(xué)走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“他在我們?nèi)�班是最壞的，抽了好幾年的煙�?”當(dāng)我聽(tīng)了之后，我不禁感嘆：“現(xiàn)在的社會(huì)可真可怕，連小學(xué)生都抽起了煙�！庇纱丝梢�(jiàn)，社會(huì)對(duì)我們學(xué)生的影響是非常大的

　　所以，在這里，我要向全世界呼吁：請(qǐng)給我們孩子一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們一個(gè)和諧的社會(huì)!我們不奢侈什么，只有這些就足夠了。

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