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小學(xué)三年級(jí)神奇教室作文【合集4篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)神奇教室作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)神奇教室作文 篇1
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂開(kāi)滿了五彩繽紛的鮮花，門前綠草如茵......你們一定會(huì)認(rèn)為這是公園，你錯(cuò)了，這是我們的教室，神奇吧！
教室的門設(shè)計(jì)可不一般，里面裝有一臺(tái)微型電腦，可以通過(guò)指紋和面部識(shí)別來(lái)判斷你是不是班里的學(xué)生，若不是可進(jìn)不了教室哦。它還有語(yǔ)音功能，如果你準(zhǔn)時(shí)到班或提前到班，它就會(huì)用標(biāo)準(zhǔn)的`普通話說(shuō):“歡迎同學(xué)到校學(xué)習(xí)，你真棒！”；如果你到校時(shí)間晚了，它就會(huì)說(shuō):“你遲到了哦，下次請(qǐng)注意�！�
走進(jìn)教室迎面的是幾個(gè)大窗戶，它能根據(jù)陽(yáng)光照射程度自動(dòng)過(guò)濾光線、散發(fā)清新空氣，讓你在學(xué)習(xí)的時(shí)候更加心情舒暢，更加專注的學(xué)習(xí)。
黑板還是在教室的正前方，它同樣也具有新功能，不管老師再它那個(gè)方位寫字，它都可以自動(dòng)放大老師的板書且不反光哦，后面同學(xué)再也不會(huì)看不清黑板上的字了，側(cè)面坐的同學(xué)再也不用擔(dān)心黑板反光而看不到字了，真的好贊��！
學(xué)習(xí)桌是我的最愛(ài)，它可以根據(jù)同學(xué)個(gè)子的高低智能升高或降低，為你配備最佳坐姿，桌面就是一部隱藏的電腦，可根據(jù)講課需要自動(dòng)升出來(lái)或者落下去，若果你有不太明白問(wèn)題，只要用你的小手指觸動(dòng)一下，它就會(huì)再屏幕上出現(xiàn)詳細(xì)的說(shuō)明。教室的四角裝有監(jiān)控?cái)z像頭，誰(shuí)再課堂上違反紀(jì)律，他的“光輝”形象就會(huì)被攝下來(lái)。
這就是我的教室，一座神奇的教室。坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)一定很棒很棒......
小學(xué)三年級(jí)神奇教室作文 篇2
未來(lái)的教室是一個(gè)神奇而有趣的教室。你一定想去那兒上課吧？那就跟隨我一起來(lái)吧！
來(lái)到學(xué)校門口，把手按在機(jī)器人保安的胸部，“保安”就會(huì)禮貌地向你問(wèn)好：“早上好，歡迎來(lái)到“神奇小學(xué)”。如果你是外面人想進(jìn)入學(xué)校探個(gè)究竟，“保安”就會(huì)嚴(yán)肅地說(shuō)：“你的指紋不存在，不能進(jìn)入學(xué)校�！比绻馊瞬桓市�，直接闖進(jìn)學(xué)校，“保安”就馬上攔截他，并把他驅(qū)逐出校門很遠(yuǎn)。
來(lái)到教室，你會(huì)不由贊嘆道：“哇！這里的景色真美��！”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪，小花星星點(diǎn)點(diǎn)，競(jìng)相開(kāi)放，仿佛吸收到了自然清新的空氣，像在公園里一樣；原來(lái)墻壁里有一種感應(yīng)器，感應(yīng)到外面的溫度來(lái)判斷春、夏、秋、冬，在墻上變幻出動(dòng)態(tài)的四季美麗的'景色。
窗的本領(lǐng)也很大，它可以探測(cè)到室內(nèi)外的溫度的差別，會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟關(guān)閉，并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境，冬天暖和、夏天涼快，就像一個(gè)大空調(diào)一樣。
課桌上有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕。紅色按鈕是上課按鈕，這個(gè)給你上課的人不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò)，只要你按一下按鈕，抬頭一看，今天要上的課，都會(huì)在黑板上寫出來(lái)，旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課；黃色按鈕是作業(yè)按鈕，如果你按下它，抬起頭，黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)今天的作業(yè)，你只要拿出特制的筆寫就可以了，如果錯(cuò)了只要聲控一下，說(shuō)：“寫錯(cuò)了”；蘭色按鈕是個(gè)聲控裝置；綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的，這樣我們不用每天背個(gè)重重的大書包了，只要帶一雙明亮的眼睛和一對(duì)耳朵就行了。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”!
小學(xué)三年級(jí)神奇教室作文 篇3
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了23世紀(jì)了，整個(gè)學(xué)校都發(fā)生了翻天覆地的變化。
我走進(jìn)這間教室，這哪教室啊，分明是一間巨大的科技館，黑板是用高清投影儀。桌子是一面巨大的顯示屏。這些都是用人工智能控制，十個(gè)班級(jí)有三個(gè)老師，他們分別用電腦把教學(xué)軟件發(fā)送到每一個(gè)教室的桌子顯示屏上。由高清投影儀做講解。每一次考試都是用顯示屏出題，學(xué)生用感應(yīng)筆來(lái)答題，這樣就節(jié)省了對(duì)樹木的砍伐和空氣的污染。
除了普通的教學(xué)教室外，還有專上公開(kāi)課的多元素教室。從外表看就是一個(gè)教室有顯示屏的桌子。高清投影黑板，可是最不一樣的是，它的墻壁都是用淺綠色的。四周安裝了十幾個(gè)投影儀。這幾十個(gè)投影儀是怎么用的`？那就讓我來(lái)告訴你，如果說(shuō)你學(xué)到了海底世界，這一課，只要老師點(diǎn)下投影儀的開(kāi)關(guān)，一個(gè)美麗的海底世界就會(huì)顯現(xiàn)在你的眼前，這里有鯨魚，海豚，章魚，海豚，…讓你近距離的和動(dòng)物接觸。如果說(shuō)這節(jié)課是英語(yǔ)課，它就會(huì)帶你來(lái)到英國(guó)倫敦，只要你點(diǎn)擊某一個(gè)事物時(shí)，它就告訴你的讀音和發(fā)音。
叮叮�！颐缐�(mèng)被鬧鐘吵醒了，我看著早晨明媚的春光，才發(fā)現(xiàn)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)…。
小學(xué)三年級(jí)神奇教室作文 篇4
我喜歡看科幻電影，也喜歡看與科技有關(guān)的書。我常�；孟胛磥�(lái)我們會(huì)有一間很神奇的教室，嗯，它應(yīng)該是這樣子的……
早上走到教室門口，自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)識(shí)別了一下我的臉，然后門自動(dòng)打開(kāi)了，我走進(jìn)了教室。機(jī)器人已經(jīng)在門口迎接我啦，我拿出必要的書，把書包給機(jī)器人，機(jī)器人會(huì)把我的書放到我相應(yīng)號(hào)碼的箱子里。
我們的課桌桌面是能和老師講課同步的超大平板電腦。班主任姬老師開(kāi)始講課了，她不用大聲講話，音箱的立體環(huán)繞聲就像電影院里一樣每個(gè)角落都能聽(tīng)到。板書是老師用手指頭在黑板上寫出來(lái)的，我們不用看黑板只看桌面就能知道老師在寫什么。老師讀課文的.時(shí)候桌面會(huì)隨著老師讀的內(nèi)容變換不同的場(chǎng)景。通過(guò)這些場(chǎng)景加深了我們對(duì)課文的理解。比如《千人糕》，我仿佛看到了工人們做糕賣糕的艱辛，更深刻體會(huì)到好東西的來(lái)自不易，要懂得珍惜。
下課了，音箱自動(dòng)播放下課音樂(lè)，屏幕上出現(xiàn)下一節(jié)課的課程安排。
未來(lái)的教室將是一個(gè)大型的制氧機(jī)，教室的空氣隨時(shí)都是清新無(wú)比。教室的自動(dòng)溫度調(diào)節(jié)裝置能隨著室外溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)教室的溫度，讓我們?cè)诮淌依锸孢m的學(xué)習(xí)。光線感應(yīng)器會(huì)隨著光線的變化調(diào)節(jié)成適宜我們讀書的光線。
放學(xué)后，值日工作就由機(jī)器人代我們來(lái)完成，大家可以開(kāi)開(kāi)心心的放學(xué)回家啦！
這就是我幻想的神奇教室。我相信這個(gè)幻想一定不是夢(mèng)，同學(xué)們，你們覺(jué)得呢？
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