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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-01-29 08:05:42 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  美可以分為很多種,任勞任怨、默默無(wú)聞的垃圾清潔工,他們?cè)谖覈?yán)厲太美了!

  每天清晨會(huì)有那么一個(gè)人經(jīng)過(guò)我家門前,他穿著黃黃的衣服,帶著黃色外的帽子,腳上穿著一雙綠綠的球鞋,帶著一雙能看見手指的手套,拿著一把大掃把,推著一輛三輪車,不管刮風(fēng)下雨,不管電閃雷鳴,不管汗流浹背,早上、中午、晚上,每天都能按時(shí)看到他們的背影。我們吃著早飯的時(shí)候掃地倒垃圾,我們吃完午飯開著空調(diào)吹著冷氣的時(shí)候,他好六甲被的清理著小區(qū)里的垃圾,我們吃完晚飯?jiān)诠珗@納涼玩耍的時(shí)候,他還是一聲不吭、默默無(wú)聞的在那里做著他的工作,整潔小區(qū),還我清潔是他們的目標(biāo)!一天中午,我剛吃完午飯,突然聽見外面轟隆隆一聲巨響,哎呀,要下陣雨了,我嚇的趕緊往媽媽那里跑,躲在媽媽的懷里,我忽然想到了那個(gè)黃色的背影,我忘記了害怕,趕緊跑到門口,果然看見了那熟悉的背影,大風(fēng)吹亂了他的頭發(fā),吹散了他象征性的黃黃的衣服,吹飛了他好不容易清掃起來(lái)的垃圾,我不禁開口大叫:“叔叔來(lái)我家避避雨吧,馬上要下大雨了!”環(huán)保叔叔抬起頭,朝我的.方向微微一笑,向我擺擺手,繼續(xù)著他為完成的工作。

  環(huán)保叔叔,你是我心中最美的人,你是大家公認(rèn)的最最美麗的人!

小學(xué)生的作文 篇2

  我喜歡百合花,它就像童話故事《圣母的杯子》里瑪麗亞女神用的杯子。我家,就曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一盆百合花。

  百合花的花桿不像別的花,它是筆直向上的,就像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的橡皮管,顏色是深綠色的,上面還附著細(xì)細(xì)的小絨毛呢!百合花的花更是與眾不同,既不像郁金香那么燦爛,也不像玫瑰花那么艷麗,它的花形從窄到寬,顏色由淺綠到純白,像一個(gè)小喇叭;ò陱幕ㄐ睦锿饩恚拖癖粻C過(guò)的頭發(fā)一樣。它的'葉子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),也是深綠色的,一叢叢互相依偎著,襯托著百合花的美麗。

  百合花最美麗的時(shí)候是雨后,一場(chǎng)夏天的傾盆大雨過(guò)去了,百合花散發(fā)出陣陣清香。雨珠在花瓣上滾來(lái)滾去,像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的玻璃球。多像一幅贊美大自然的畫!

  我愛美麗的百合花,更愛給了百合花生命的大自然媽媽!

小學(xué)生的作文 篇3

  當(dāng)對(duì)地震的恐懼慢慢從我心底平息的時(shí)候,學(xué)校組織我們?nèi)ゾd陽(yáng)安縣桑棗二小學(xué)習(xí),在去的路上,我又想起電視上那些震撼人心的場(chǎng)面,我雖然沒(méi)有身在災(zāi)區(qū),但那些場(chǎng)面卻讓我刻骨銘心,仿佛回到了幾個(gè)月前那種驚恐的日子當(dāng)中,在余震中的我都茫然不知所措,我不知道在震區(qū)的小朋友是用什么樣的力量來(lái)支撐著度過(guò)劫難。

  汽車一路的顛簸,終于到了桑棗二小。一下車,我就被泥濘不堪的路面嚇呆了,這哪里像我們那舒適的校園,我們有鋪滿草坪的操場(chǎng),明亮寬敞的.教室。而他們呢,有的只是一灘爛泥的平地和剛搭好的板房。我不知道應(yīng)該用什么樣的心情去面對(duì)和我一樣在成長(zhǎng)而環(huán)境又有天壤之別的小朋友。

  在我還來(lái)不及想這么多的時(shí)候,迎接我們的掌聲就擾亂了我的思緒,我看到了他們充滿希望的目光。他們穿的衣服很臟,但是卻絲毫沒(méi)有嫌棄,昨天來(lái)的時(shí)候我還嚷著爸爸要給我買件新衣服,我覺(jué)得我在他們面前是多么的渺小啊。

  中午準(zhǔn)備午休的時(shí)候,我看見一群小朋友在打掃清潔, 他們竟然……。竟然用手去掏陰溝里的垃圾!天哪!你知道那陰溝里有著什么?廢紙、零食袋和著爛泥,臟得不堪入目,我沒(méi)有聽到一句抱怨的語(yǔ)言,他們面帶著笑容,用心的去維護(hù)他們學(xué)習(xí)的環(huán)境,我怎么覺(jué)得他們的笑容比鮮花還要燦爛的多呢!

  在這里學(xué)習(xí)的幾天,我根本沒(méi)有向這些小朋友一樣用求知的目光去看著老師,我一直在思考著我們的區(qū)別,我們生長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下,我們應(yīng)該有的是一樣的環(huán)境和一樣的奮斗目標(biāo),而我們擁有的那么多,為什么我們沒(méi)有他們那種精神?當(dāng)我們正在父母的庇護(hù)下安逸成長(zhǎng)的時(shí)候,他們還要面臨多大的考驗(yàn)?但是我堅(jiān)信,擁有無(wú)堅(jiān)不摧的精神,他們能戰(zhàn)勝一切,他們的未來(lái)和我們是一樣的。

  要走的那天,我把我能送給他們的東西都留下了,雖然很少,但是我想盡我的一點(diǎn)微薄之力。我有一千句、一萬(wàn)句話想對(duì)那些小朋友們?cè)V說(shuō),但千言萬(wàn)語(yǔ)都梗塞在我的眼淚中,地震雖然是可怕的,但是只要我們大家一起努力,沒(méi)有跨不過(guò)的坎。我希望也堅(jiān)信他們的未來(lái)會(huì)一天天的好起來(lái)的,我們都會(huì)努力成為國(guó)家的棟梁之材!

  在最后,我還要號(hào)召和我一樣生活在城市中的小朋友們,我們要學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩!

小學(xué)生的作文 篇4

  爸爸,有一件事我一直埋藏在我的心里,沒(méi)有敢告訴您。

  那是在20xx年暑假發(fā)生的。有一次,您和媽媽去機(jī)場(chǎng)接客人,又去酒店招待客人,只留我一個(gè)人在家,我寫完了作業(yè),閑著無(wú)聊就去拿了一個(gè)籃球在家里拍,又學(xué)著籃球明星—姚明跳起來(lái)把籃球往墻上投?墒牵蚍磸椓,彈向了一個(gè)茶壺。“!那可是爸爸前幾天才買的`茶壺!”我不禁大叫了起來(lái),并用雙手把眼睛捂起來(lái),“啪”,我最不愿看到的一幕發(fā)生了,籃球把茶壺打碎了!澳强墒前职肿類鄣牟鑹兀ⅲ簤厣砩峡讨鴰仔凶,旁邊配著一幅松樹圖,壺嘴高高翹起,壺蓋上還有一棵小小的陶瓷松樹!斑@可怎么辦?”我驚恐萬(wàn)分。我望著那滿地的茶壺碎片,我心想:“如果我把碎片清理掉,然后上床睡覺(jué),假裝什么事情都沒(méi)有發(fā)生,這樣爸爸不就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了嗎?”想到這我立馬跑去衛(wèi)生間拿掃把,把碎片掃進(jìn)垃圾袋,扔到樓下,然后躺在床上,可怎么也睡不著。您回來(lái)了,果然沒(méi)有發(fā)現(xiàn),但我心里卻絲毫沒(méi)有好受些 ,我十分難過(guò)。

  之后,我一直在想這件事,那些碎片像一支支箭一樣刺穿我心。最終,我還是告訴了您,您能原諒我嗎?

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