實用的成長作文【經(jīng)典4篇】
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的成長作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長作文 篇1
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!比绻澜缟蠜]有了書,就像魚兒沒有了清水;如果世界上沒有了書的提供,就像鳥兒沒有了樹木。
我本來就不喜歡看書,每一次看書,都沒有用心在讀?墒,那一次的機會,使我愛上了看書。
記得寒假的一天下午,我正在看電視,正好看到最精彩的那一段,突然,媽媽從我的`后面走了上來,關(guān)掉了電視,對我說:“你別再看電視了,看電視有什么用,你去看一會兒書,你看完了,我再讓你看電視!蔽倚南耄涸俸蛬寢尦诚氯ヒ矝]有辦法看電視,還不如趕快看完書。我馬上跑到書房,隨手拿了一本書,慢慢吞吞地看。我這一看,就是到了晚上,我停下來,心想:這本書里面的人物和對話怎么好像在哪里聽過。我馬上翻回首頁,哦,這本書叫做《三國演義》,這本書的內(nèi)容在電視上聽過一點兒,想完,我又接著看。過了一會兒,媽媽走進了書房,對我說:“你還不快點去睡,現(xiàn)在都快十一點了!蔽艺每吹健翱粘怯嫛蹦且欢,怎舍得放手?在媽媽的再三說服下,我躺進了被窩,我心里仍在為諸葛亮擔心呢、司馬懿會識破他的“空城計”嗎?我很著急,悄悄地把書拿進被窩,看完了那一段。
自從那一次,我就喜歡上了看書,我們的眼睛因好書而明亮,我們的心靈因好書而燦爛,好書伴我成長。
成長作文 篇2
我的生活中,有過大大小小的成功與失敗,但那次的失敗讓我受益不淺。
小學三年級的時候,我由于有點小聰明,成績還算不錯,所以那時的我一直毫不收斂地拿著“聰明”的護照在學校里學習。
一次,要舉行一個聽說很難的數(shù)學比賽,我十分積極地報了名,心里暗暗得意道:“很難的`數(shù)學比賽?像我這么聰明,我一定可以拿到名次的!
于是在有了這種“自信”下,我在別人忙碌地翻著學習資料,預(yù)習題目時,玩得十分痛快?荚嚨那皫讉小時才拿起資料掃了幾眼。
到了考場,發(fā)下試卷,我頓時傻了眼!先不說題目有多難,光是有些運算符號就是我沒見過的,我心里有些發(fā)虛,但還是自負地想:這么難,別人一定也不會做,我還是可以拿到名次的。我榨干腦汁地把會做的題目都做了,但是到了交卷時,卷子還空著一大半。
過了幾天到了公布成績的日子,我在電腦看到了結(jié)果,結(jié)果是公正的,我果然沒有拿到名次。
深知我性格的數(shù)學老師對我說:“你太自負了,你要找準你的位置!笔前!我一直把我放在了頂峰,而從沒有抬過我的頭看看在那更高的山峰上站著的人,只有看清自己的位置,并向上爬,才能到達那更高的山峰。
從此以后,我摘下了那顆聰明的護照,開始像別人一樣腳踏實地地學習。
我相信,我親自經(jīng)歷了一場悲劇,就不能讓另一個悲劇再次上演。這次失敗不是一件壞事,它會成為一面鏡子時刻提醒我:看準自己的位置。
成長作文 篇3
語言是一個民族的象征,每個民族都有自己的語言,人們都認為,自己的語言是世界上最美的語言,那我自然也不例外,漢語在我心目中,也是世界上最美麗的語言。
它凝聚了中華民族燦爛的文化,悠久的歷史和偉大的精神,從小至今,我已學習了十多年的祖國語言,其中有著這樣那樣的點點滴滴,陪伴著我成長,或喜或悲或好笑。
從牙牙學語的時候,媽媽便教我漢語,那時她教給我的是一首首唐詩,每天早上起床之前,她便要求我背一首唐詩給她聽,不痛就不給我穿衣服。我于是便很努力的去記那些聽也聽不懂的東西,為了穿上衣服起床去玩,我便用稚氣的語言背著讓人似懂非懂的唐詩,那些《詠鵝》、《草》……皆不在話下,那就是我最早接觸的漢語,每天媽媽聽著我背的.詩,便會被我逗得哈哈大笑,雖然那是聽不懂的話,但還是讓我給背出來了,聽著媽媽講述我小時候的故事,我會在一旁津津有味的聽著,附和著此起彼伏的笑聲。
我四歲的時候,開始上幼兒園,那時我正式與漢語交朋友了,學了之后才知道小時候的語言是多么幼稚,四川話不像四川話,普通話更不像普通話,居然也會有人能聽懂。
五歲之后,我上了學前班,老師教我們識漢字和漢語拼音,那時我很貪玩,很愛找借口逃學不讀書,一逃就是一兩個星期,終于逃學給自己帶來了不好的下場。有一次老師教后鼻韻母,要抽人起來讀,我在心里默默祈禱,不要抽我,不要抽我,保佑我啊……但老天偏偏愛跟我開玩笑,老師偏偏就抽中了我“肖月,這個怎么讀,讀給大家聽一下!崩蠋焽烂C地說道,“這,這個讀……”我支支吾吾地讀不出來,還沒給我解釋的機會就“啪啪”兩棍子打在我手上。我傷心的哭著說:“我上個星期生病請假回家,之后又被狗咬了,所以沒有來上學,沒有學到才不會讀的!笨墒俏业目蘼曆蜎]了說話聲,老師沒有聽到我的解釋讓我白白站了一節(jié)課;丶抑笪椅刂v給媽媽聽,她說:“看你還敢不敢逃學了!贝蚰莾阂院,我果真沒再逃過一次學。
上了小學,我學習了更多的漢語,認識了更多的漢字。漢語成了我生活中密不可分的朋友,我們倆形影不離,每天我都會說漢語。它是我生命中最美的語言,它將會一直陪伴著我,激勵著我不斷成長。
成長作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我都上五年級了,我也訂了幾年少年月刊了。
記得我才上小學時,沒交幾個朋友。自從我定了少年月刊后,我得到了一種意想不到的收獲。
記得三年級的時候,老師讓我們開始寫作文,而我卻不知道怎么寫,就在我苦惱的時候,我忽然想起了少年月刊,我的筆便不知不覺的寫了起來,而且越寫越有感情,根本停不下來。最后,終于寫完了,我興奮地去交給老師,老師讀完后,說:“你的作文進步很大!希望你再接再厲!”聽完之后,我的.心里比吃了蜜一樣甜。
現(xiàn)在我的朋友很多,雖然不是那么寂寞,但我也每月堅持看少年月刊,它帶給我想象,教我寫作,使我越寫越好,娛樂時還可以做做手工,看看漫畫。少年月刊帶給我無比的知識與快樂。
可我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級了,還有一年就不能再訂少年月刊了,但我會永遠記住少年月刊帶給我的知識與快樂,也會發(fā)揮少年月刊里的知識,把少年月刊的快樂穿遞給每一個人,讓寂寞的人快樂起來,讓快樂的人更加快樂,少年月刊將要把全國的人們都快樂起來,它是多么美好啊!
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