實(shí)用的成長(zhǎng)的作文實(shí)用[7篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
都說(shuō)小孩沒(méi)煩惱,吃飯睡覺(jué)和玩耍,可,誰(shuí)懂我們小孩心?煩惱多的數(shù)不清!我的煩惱也數(shù)不勝數(shù),可是令我頭疼的,還是——淑女。
我雖然是個(gè)女孩,但我的性格像個(gè)假小子,媽媽總免不了要嘮叨一番:“哎,她爸,你瞧,我怎么生了一個(gè)野女子!”我撇撇嘴:“女孩子怎么了?!男孩又怎么了?!” 可事情并非我愿,麻煩降臨了。
那天,我和男孩子一起賽跑,比賽著各種體育項(xiàng)目。累了,就躺在草地上,泥土,花草粘在了我身上,汗水順著臉龐滑了下來(lái),我用手一擦,臉上成了大花貓,可我全然不顧,繼續(xù)玩著,正當(dāng)我玩沙子玩得起勁時(shí),一雙巨大有力的手拉住了我,我心中頓時(shí)一驚,不好的預(yù)感襲上心頭,果不出所料,媽媽把我連拖帶拽得帶回了家,一進(jìn)門就數(shù)落我,兩眼冒火:“你說(shuō)你啊,一個(gè)女孩子家家,沒(méi)事到處瞎跑,你看看你現(xiàn)在想什么樣啊!今天,哪兒也不許去,就給我在家呆著!”說(shuō)完狠狠瞪了我一眼,我聽了這話,老大不情愿:“什么呀!不跑不跳不玩,呆在家里都快悶出病了!”可即使是小聲嘀咕,可是還是被耳尖的辣媽聽見(jiàn)了:“你說(shuō)什么?那好,我給你找事做!今天跟我學(xué)刺繡!”“啊~”我發(fā)出了哀嚎。
下午,趁媽媽看電視看得入神,我拿起跳繩悄悄地溜出房間,看見(jiàn)媽媽正全神貫注看電視,我便以迅雷不及掩耳之勢(shì),溜到了大門,正當(dāng)我伸手準(zhǔn)備開門時(shí),我擔(dān)心的事還是發(fā)生了。媽媽故作驚訝地問(wèn):”你下午還要出去啊?”“啊,沒(méi)..沒(méi)有!睙o(wú)奈,只得回房了。
不一會(huì)兒,媽媽上來(lái)了,手里多了兩件十字繡作品,又拈來(lái)一根紅線,對(duì)我說(shuō):“穿針是基本功,線只有穿好了,才能開始繡!”“穿針要心平氣和,一心一意,穿針也是一門深厚的學(xué)藝。”我心不在焉,這些話我耳朵聽得都快起繭了!我抓起一根線,又準(zhǔn)備去拿針,可針?biāo)坪跻苍诟易鲗?duì),怎么抓都抓不上,我越來(lái)越煩,越來(lái)越急,干脆隨手一扔:“哎呀,真是煩透頂了!整天坐在這里像個(gè)木頭人,有什么勁!男生多好啊!”
可媽媽沒(méi)有生氣,還略帶微笑:“那好,你現(xiàn)在就可以做男孩!”“哎,真搞不懂媽媽在干嘛?”但一想能玩了,就答應(yīng)了。我瘋玩了一下午,回來(lái)時(shí),不小心把手給擦傷了!疼的我哇哇大叫,媽媽看了,撇嘴道:“男孩子家家,動(dòng)不動(dòng)就哭,娘娘腔!”聽后,我一抹眼淚:“不哭就不哭!”之后,我看起了電視,正巧,媽媽叫我去洗菜!拔也!”我撒嬌道。
“男孩子都會(huì)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)!”沒(méi)辦法,我只好去了,手冷的我咧嘴,我拿起笨重的.拖把拖地,媽媽又叫了:“男孩子,怎么一點(diǎn)力氣都沒(méi)有!平時(shí)做飯都白吃了?”
我再也忍無(wú)可忍了,哎呀,男生煩死了!媽媽卻是語(yǔ)重心長(zhǎng):“無(wú)論男生女生都有不一樣的煩惱,不管什么煩惱,只要勇于面對(duì),以平和的心態(tài)解決,一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解!”
是啊,成長(zhǎng)的途中有許多煩惱,可是只要我們?nèi)ッ鎸?duì)他么,去解決它,才會(huì)沒(méi)有煩惱!
成長(zhǎng)的作文 篇2
幾個(gè)月時(shí),愛(ài)哭愛(ài)鬧的我
。⑼郏⑹钦l(shuí)在那兒哭,原來(lái)是一個(gè)剛出生的小孩,那就是我.你瞧我哭得小臉通紅,還一個(gè)勁的又打又踢,那樣子,簡(jiǎn)直就象小猴子。
。禋q時(shí),愛(ài)玩跳繩的我
媽媽下班回家給我?guī)Щ匾桓K,我高興極了,馬上帶上跳繩與小伙伴們?nèi)ネ媪耍褪沁@樣蹦蹦跳跳,玩了整個(gè)下午。
回到家,衣服都濕透了,媽媽說(shuō)我真是個(gè)瘋丫頭,不要命了的玩,我傻傻的一直笑。
。窔q時(shí)_愛(ài)畫畫的我 "小婧,畫得不錯(cuò)嘛。⒛菚r(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)我愛(ài)畫畫,就給我買了一盒水彩筆,要我畫電視上的人物.于是我拿起水彩筆,打開電視,在屏幕上畫了起來(lái).但電視上的人總是動(dòng),害得我把電視畫成了"貓臉胡子"。
9歲時(shí),愛(ài)搞惡作劇的我
惡作劇是許多孩子都喜歡干的'事,我也不例外。
一天,我拿出汽球,灌滿水,爬上洗衣機(jī),等待機(jī)會(huì)."來(lái)了"馬路上一個(gè)小男孩又蹦又跳地過(guò)來(lái)了,我瞄準(zhǔn)機(jī)小男孩剛準(zhǔn)備射擊,結(jié)果腳沒(méi)站穩(wěn),"咚"一下掉到了洗衣機(jī)里,水球向上一飛,朝我頭上砸了下來(lái)......
10歲時(shí),愛(ài)看書的我
我慢慢長(zhǎng)大,越來(lái)越癡迷于書本,上課時(shí)看,吃飯時(shí)看,走路時(shí)看,要上廁所了,還舍不得放下手中的書."撲通",我踩在便坑里了......
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同散落在偌大沙灘上的貝殼,我悄悄走過(guò),拾起一顆捧在手中,用心回憶……
在成長(zhǎng)路上,走過(guò)了親情。記得有一次,夜色已深,我匆匆忙忙地鉆進(jìn)被窩,胡亂蓋了通被子,變躺下了。小時(shí)候的我經(jīng)常因?yàn)樗嗖疃忻,現(xiàn)在也如此,如今亂七八糟地蓋被子,明天應(yīng)該是“舊戲重演”吧。雖然因感冒而吃過(guò)的苦頭還歷歷在目,但是睡意已容不得我多想,于是就昏昏沉沉地睡了。半夜里,模模糊糊地看見(jiàn)一個(gè)蒼老的身影蹣跚地向我走來(lái),她小心翼翼地幫我蓋好被子,然后在用枕頭衣服之類的在我身邊壓好,最后仍是不放心地回頭看來(lái)我一眼,回去了——那夜我睡得很香。第二天,聽見(jiàn)外婆那無(wú)力的咳嗽聲,我心生,在心底默默地說(shuō)了聲謝謝。
在成長(zhǎng)路上,走過(guò)了友誼。還是記得從小學(xué)開始,我便是個(gè)孤單的個(gè)體。成績(jī)好了,旁人投來(lái)幾個(gè)嫉妒的眼神;成績(jī)差了,旁人又投來(lái)幾個(gè)鄙夷的目光。在我身邊的幾個(gè)所謂的朋友,當(dāng)然也是若即若離。在一次回家的路上,我終于忍不住了,旁若無(wú)人地哭了起來(lái),在我身邊走過(guò)的人停了下來(lái),她對(duì)我說(shuō):“你在哭什么呢?是不是有人欺負(fù)你了?還是發(fā)生了什么事?你說(shuō)出來(lái)吧,我不只是你的同學(xué),還是你的朋友啊!本眠`的朋友兩個(gè)字,溫暖了我的心田。后來(lái),我和她經(jīng)常相互傾訴,形影不離,成了班里人人羨慕的“姐妹”。只不過(guò)當(dāng)初,我還是在心底默默地說(shuō)了聲謝謝。
成長(zhǎng)路上,走過(guò)了許許多多的人,留下了各種各樣的情感,于是——小時(shí)候,現(xiàn)在;幼稚的我,成熟的'我;愛(ài)哭的我,堅(jiān)強(qiáng)的我;不懂事的我,思考人生的我。人生就在成長(zhǎng)路上走過(guò)。
成長(zhǎng)的作文 篇4
我在懵懂中走過(guò)幼年,在無(wú)憂無(wú)慮中走過(guò)童年,在熱情的夢(mèng)幻中走過(guò)少年。然后,經(jīng)過(guò)努力拼搏,走進(jìn)了現(xiàn)在的高中生活。在這成長(zhǎng)的過(guò)程中,我經(jīng)歷過(guò)的事情太多太多。我哭過(guò)、笑過(guò)、努力拼搏過(guò)。然而這些事經(jīng)過(guò)時(shí)間的過(guò)濾與發(fā)酵,對(duì)于如今的我來(lái)說(shuō)都已變成了最珍貴的回憶,它們就像是一道道記錄著我成長(zhǎng)的印痕,刻在了我的記憶中。
愛(ài)哭的我有人說(shuō):“愛(ài)哭是女人的天性!蔽沂且粋(gè)女孩,又剛上小學(xué)一年級(jí),當(dāng)然也不例外。記得有一次,我與同桌爭(zhēng)一塊橡皮擦。因?yàn)槲业睦碛烧f(shuō)不過(guò)去,所以眼睜睜地看著橡皮擦進(jìn)入了同桌的筆袋中。這時(shí)的我開始著急,實(shí)在想不出什么辦法讓橡皮擦歸我,于是,我就大哭,真是一發(fā)不可收拾!我也不知道當(dāng)初的我怎么會(huì)哭得那么厲害,無(wú)論老師怎樣勸說(shuō),我就是不聽。無(wú)奈之下,同桌也只好乖乖的把橡皮擦給了我!不過(guò),從此以后,同桌以及其他同學(xué)就不敢再惹我了。因?yàn)檫@次啊,他們都領(lǐng)教了我的厲害。
就這樣,在無(wú)憂無(wú)慮中,我走過(guò)了童年。
任性的我隨著時(shí)間的流逝,我已跨進(jìn)了中學(xué)的門檻。曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮的我已變得那么的.任性了,但話多卻是不可避免的。有一次,在我上初一的時(shí)候,自習(xí)課上,老師不在教室,而同學(xué)們則一個(gè)個(gè)的埋頭苦學(xué),我一個(gè)人也找不到可以和我閑談的,于是,我開始哼起歌來(lái)。開始還沒(méi)什么,可一會(huì)兒,同學(xué)們實(shí)在聽不去了,就有一個(gè)同學(xué)起來(lái)給我“敲警鐘”,可我不但不聽,反而聲音越來(lái)越大了,他們實(shí)在沒(méi)有辦法了,于是,把老師叫了來(lái)。老師把我叫到辦公室,開始挺溫和地對(duì)我進(jìn)行了一番教育,可我沒(méi)怎么聽進(jìn)去,而且眼睛一直瞟著窗外看,時(shí)不時(shí)露出一點(diǎn)笑容,根本沒(méi)把老師放在眼里。最后老師真的生氣了,直言直語(yǔ)地說(shuō)我影響同學(xué),還說(shuō)像我這樣下去必會(huì)成為社會(huì)的累贅。我氣不過(guò),一下子沖出了老師的辦公室……
覺(jué)悟的我跑出辦公室的時(shí)候,我真的好難過(guò),雖然,平時(shí)大大咧咧的我對(duì)什么事都不怎么在意,但這一次老師的話卻深深地刺痛了我的心。特別是那“累贅”一詞已在我的心中破成了一個(gè)傷口,難以愈合。為什么像我這樣便會(huì)成為社會(huì)的累贅呢?我開始放慢腳步,陷入沉思,頭腦中不停的閃現(xiàn)著“累贅”二字……夕陽(yáng)下,和往常一樣,我背著書包進(jìn)了學(xué)校。在學(xué)校里,我仔細(xì)往四處看了一下,怎么今天讀書的人這么多呢?還是平時(shí)我太少觀察而沒(méi)有發(fā)覺(jué)。突然,我有個(gè)想法,難道老師所說(shuō)的非社會(huì)累贅便是他們這一類努力學(xué)習(xí)的人嗎?因此,我在心里默默發(fā)誓:在下一次考試中,我一定要考過(guò)他們這些老師眼中所謂的非社會(huì)累贅的人。
于是,我便期待考試。一個(gè)月過(guò)去了,我所盼望的月考來(lái)臨了。我高興極了,對(duì)這次考試我非常重視,在心里我一直暗暗地說(shuō):“老師,你等著瞧吧!我要用我的實(shí)力證明,你的猜想是錯(cuò)誤的!笨墒牵(dāng)我接過(guò)考試卷,看到卷子上那些陌生的試題與新名詞時(shí),我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)信心也沒(méi)有了,否定老師的想法也消失了?荚嚨慕Y(jié)果還是驗(yàn)證了老師的那句話,我考了全班倒數(shù)第十名。這樣下去的話,不成為社會(huì)的累贅,那又是什么呢?平時(shí)愛(ài)說(shuō)話的我開始少言少語(yǔ)了。我開始了我艱苦的學(xué)習(xí)歷程。
長(zhǎng)不大的我雖然思想上有所改變,但是,長(zhǎng)期在媽媽呵護(hù)下長(zhǎng)大的我,在生活自理方面比起其他同學(xué)還是有差別的。早上起床,不是我一個(gè)人的事,媽媽也和我一起忙活!皨,幫我準(zhǔn)備一懷牛奶。哦!對(duì)了,把我書桌上的作業(yè)放到書包里面……”我說(shuō)!坝浀脦悖有什么東西忘帶了嗎?”媽媽說(shuō)。就這樣,我獨(dú)自在燈光下學(xué)習(xí)。突然,旁邊傳來(lái)腳步聲,是媽媽的。她幫我端來(lái)了一懷牛奶,輕輕地拍了拍我肩膀,對(duì)我說(shuō):“不要太累了,早點(diǎn)休息吧!”我看著媽媽,眼里閃著幸福的淚花。我是在媽媽的關(guān)愛(ài)下度過(guò)了整個(gè)初三的。然而,現(xiàn)實(shí)生活中,付出卻往往與收獲成反比。中考我失敗了,我很傷心。但是,讓我感動(dòng)的是,媽媽一直在我的身邊安慰我,鼓勵(lì)我。因此 ,我度過(guò)了這些傷心的日子。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子……”每當(dāng)我聽到這著《世上只有媽媽好》的時(shí)候,我便會(huì)想到我的媽媽。想到她曾經(jīng)給我的鼓勵(lì)、安慰與關(guān)心。我便會(huì)覺(jué)得眼前的所有困難我都能克服。即使我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,讓媽媽覺(jué)得沒(méi)有希望。但我相信,通過(guò)我今后的努力,我一定會(huì)創(chuàng)造出另一片天地。媽媽,請(qǐng)您相信,我一定不會(huì)讓您失望!您還要等著我來(lái)孝順您,不是嗎?
如果說(shuō)成長(zhǎng)之路鋪滿的是一顆顆繽紛耀眼的彩石,那么這些事就是其中最?yuàn)Z目的那幾顆——它們記錄著我成長(zhǎng)的痕跡。
成長(zhǎng)的作文 篇5
在成長(zhǎng)中相信大家肯定有過(guò)一些回憶較深、意義非凡的事和快樂(lè)的回憶。那些事情是我們成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一點(diǎn)的足跡,一點(diǎn)點(diǎn)的'回憶。而現(xiàn)在就讓我給大家講講我成長(zhǎng)中的足跡,是我最有意義最記憶猶新的事情吧!
說(shuō)起這件事還是我小學(xué)時(shí)候的事,小學(xué)四年級(jí)時(shí)吧父母把我送進(jìn)家政讓我自理,而我本來(lái)就不擅長(zhǎng)于別人交流,所以我進(jìn)家政就不說(shuō)話見(jiàn)別人有說(shuō)有笑的,自已一個(gè)人獨(dú)自坐著,本來(lái)以為就這么孤獨(dú)的坐著,這時(shí)她們走過(guò)來(lái)和我聊著我開始有些不知所措漸地我也就適應(yīng)了這里,他們這個(gè)大集體就像一個(gè)大家庭給我心靈上的溫暖和呵護(hù)。從這以后,我和家政的朋友關(guān)系漸漸從僵持變得熟略起來(lái)。因?yàn)榈谝淮巫〖易C所以還不知道家政的哪些地方,她們知道后就一一給我?guī)胰。還有他們經(jīng)常幫助我:在我傷心時(shí)安慰我、在我不會(huì)的題她給我講、在我和別人鬧矛盾時(shí)和解······她們中的好多人都曾幫助我。
這就是我感受最深的事,一個(gè)人在陌生的環(huán)境有那么多的人幫助你,很溫暖。這就是我成長(zhǎng)中最溫暖的事。
成長(zhǎng)的作文 篇6
叛逆期,通常是在的階段,卻總是有例外的人,我就是其中之一,我好像一出生,就帶著叛逆的血液來(lái)到這個(gè)世界,難為了我的爸爸和媽媽。
記得有一次,媽媽在幫我做“心理輔導(dǎo)”時(shí),說(shuō)著說(shuō)著,就講到我小時(shí)候,她說(shuō):“你第一次說(shuō)話,講的不是爸爸,也不是媽媽,是『不要』,難怪你從小都那么倔強(qiáng)!
我無(wú)言以對(duì),每一次媽媽把衣服買回來(lái),不是我愛(ài)的,我永遠(yuǎn)也不會(huì)穿出門,往往被我淘汰掉的',都比愛(ài)穿的多,而且媽媽買回來(lái)的衣服,大部分都是我不愛(ài)穿的,所以我只能一直跟她說(shuō)不要,她也覺(jué)得我真的很挑,衣服有得穿就好了,可是我就是覺(jué)得那些衣服跟我搭不起來(lái),我媽到最后也只能選擇妥協(xié)。
基于我天天都在叛逆,與家人的爭(zhēng)吵當(dāng)然是天天上演,吵的家里雞犬不寧,更何況我是“你罵我,我就頂回去”的那種人,所以每天就會(huì)看到我和爸媽在對(duì)峙,但往往都是我占下風(fēng),誰(shuí)叫他們是我爸媽,他們有權(quán)力把孩子管教到他們要的標(biāo)準(zhǔn),我倔強(qiáng)的脾氣你們又不是不知道,一定要逼我屈服于你們才甘心嗎?
可不可以還我一點(diǎn)自由,每次都要被你們保護(hù)的好好的,不能和朋友去玩、不能擁有自己的時(shí)間,什么都不行,我又不是你們養(yǎng)的寵物,我也想出去逛逛,可是你們每次都會(huì)說(shuō)外面很危險(xiǎn),已不復(fù)從前,我也想和你們小時(shí)候一樣,隔壁揪團(tuán)“走路”,別人都不會(huì)管,真好,我也要!
雖然我爸媽限制我很多,可是,他們都出自于對(duì)我的關(guān)心,不是我不體諒,而是有時(shí)候,我真的需要你們別那么保護(hù)我,你們對(duì)我的限制,我很開心,可是有時(shí)候,我真的會(huì)喘不過(guò)氣,一直以來(lái),我都知道你們對(duì)我的關(guān)心,我都收到了,所以我也會(huì)“盡量”體貼你們羅!
成長(zhǎng)的作文 篇7
愛(ài),是一種偉大的感情。
從我出生那刻起,爸爸媽媽便給了我無(wú)私的愛(ài):天冷時(shí),爸爸用溫暖的大手抱著我,希望能給我?guī)?lái)溫暖;天熱時(shí),媽媽用扇子不辭辛苦地為我扇風(fēng)。我像一棵小樹苗,在爸爸媽媽精心地呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),日復(fù)一日,年復(fù)一年,我漸漸長(zhǎng)大,成為一年級(jí)的小學(xué)生。爸爸不放心我的學(xué)習(xí),經(jīng)常日夜思索著巧妙而又易懂的學(xué)習(xí)方法,讓我借助它們有效地提高學(xué)習(xí)效率。但是培養(yǎng)孩子的智慧是需要無(wú)窮無(wú)盡的'汗水和心血才能獲得的,所以他經(jīng)常在睡覺(jué)時(shí)想出令人出乎意料的學(xué)習(xí)方式。當(dāng)他給我講解題目時(shí),是那么的親切,只有我深刻的明白,那是他辛苦努力的結(jié)果。
父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。他們的愛(ài)是令我最快樂(lè)的,因?yàn)樵谒麄兊男哪恐校沂且粋(gè)希望的種子,父愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光,而母愛(ài)則是寬闊的土壤,讓我在優(yōu)美的環(huán)境中健康茁壯的成長(zhǎng)!他們像一匹不知疲倦的駿馬,勇往直前;他們像一個(gè)蠟燭,無(wú)私地照亮別人;他們像一位辛勤的園丁,努力地培育祖國(guó)的花朵······
我愛(ài)自己無(wú)私奉獻(xiàn)的爸爸媽媽,你們的父母是否也是辛辛苦苦的把我們撫養(yǎng)成人呢?
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