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美麗的校園作文【通用15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的美麗的校園作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美麗的校園作文1
校園,是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)習(xí)的地方;校園,使我們一起生活的地方。校園,也是我們的第二個(gè)家。它像紅紅的太陽(yáng)照耀著我們,像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。
一進(jìn)大門,一座高聳的教學(xué)樓矗立在眼前,上面用金黃色的行書(shū)寫(xiě)著“昌平第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這幾個(gè)字。如果你往左拐,就會(huì)看到一座美麗的雕像。雕像上,幾條光束圍繞著地球,意味著我們要用自己的努力為地球?qū)W習(xí)。而且,每逢佳節(jié),這里就會(huì)噴出泉水,如果是夏天,你走過(guò)這里,身上的炎熱就會(huì)一下子減去許多。
如果你往右拐,就會(huì)看到一個(gè)小花園。這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,這里百花盛開(kāi),滿是綠色的跡象;夏天,這里綠樹(shù)成蔭,沒(méi)有一絲的炎熱;秋天,這里果實(shí)累累,帶給你許多喜悅;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界變白了。
如果你走進(jìn)教學(xué)樓,映入眼簾的就是一座假山。假山是由一塊塊假石組成的,可以說(shuō)怪石嶙峋。假山的樣子,就像一只高高揚(yáng)起額頭的駱駝,含著傲意。假石凹凸不平,摸起來(lái)沙沙的,十分舒服。如果你配著水看,那你看到的就是一副美麗的畫(huà)卷。假山的.水是清的,看著水底的沙石仿佛沒(méi)有東西隔著一樣;假山的水是涼的,只要把手放進(jìn)去你就會(huì)感到偷心的涼意;假山的水是活的,池水里可愛(ài)的金魚(yú),時(shí)而向你眨眨眼睛,時(shí)而向你甩甩尾巴,還有時(shí)會(huì)騰空一躍,為你獻(xiàn)上一支美麗的舞蹈。這樣的山坐落在這樣的水,這樣的水圍繞著這樣的山,再加上金魚(yú)在山山水水之間穿梭,構(gòu)成了校園這部畫(huà)卷之中最美麗的一部分。
這美麗的校園呀,真是每個(gè)學(xué)生向往的地方呀!
美麗的校園作文2
校園生活真美好,課下有美景欣賞,課上有老師陪伴,如果我們學(xué)生們像花朵,那老師就是辛勤的園丁,他們給花兒澆水,施肥,等我們這些小花朵的綻放。
我最喜歡的就是校園的四季,每個(gè)季節(jié)都會(huì)呈現(xiàn)出不同的美麗,讓我看也看不夠:
看,春天來(lái)了,校園里一片生機(jī)勃勃的景象,樹(shù)木抽出新的枝條,黃楊也長(zhǎng)出嫩黃的小葉子,黃黃的,嫩嫩的,讓我忍不住去撫摸它。它旁邊的好姐妹冬青也長(zhǎng)出了新葉子,不過(guò)是翠綠的,太陽(yáng)照在上面,有些耀眼,我想這應(yīng)該就是老師說(shuō)的新生命的.樣子吧。小燕子嘰嘰喳喳地飛來(lái)了,好像也在欣賞春天校園的美景。
夏天,杏子成熟了,杏兒穿上黃色的禮裙,躲在綠色的枝葉間,像一群害羞的小姑娘在和我們捉迷藏呢,饞的我們口水直流!不知道我們中間哪個(gè)“小屁孩”還沒(méi)等杏兒真正的成熟就早已被采摘下來(lái)了,想想不免有些氣憤。但是再看看那片青翠的小竹林,一株株挺拔有力的生長(zhǎng)著,讓我不由得對(duì)它敬佩起來(lái)。春天的雨水少,而它卻長(zhǎng)得最旺盛!
秋高氣爽,天高云淡,飄落的黃葉灑在紅綠相間的塑膠操場(chǎng)上,湊成了一片紅黃綠的世界,在陽(yáng)光的映照下格外鮮艷、迷人。我喜歡我們?cè)谶@里做操,體育課,做游戲,跑在上面,我們快樂(lè)的像一只只小鳥(niǎo),到處有我們叫聲,我們的心情就像這天氣一樣爽。
冬天,我們最盼望的就是下大雪了,天地間白茫茫一片,老師領(lǐng)著我們出去打雪仗,堆雪人,老師已經(jīng)沒(méi)有課堂上的嚴(yán)厲,像我們的大朋友一樣,我們互相投擲雪球,往身上、臉上、脖子里扔著雪球。偌大的操場(chǎng)上,喊叫聲,歡笑聲,飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
四季風(fēng)景不斷地變化,伴隨著我們瑯瑯的讀書(shū)聲,老師眼中的“小不點(diǎn)”們漸漸長(zhǎng)高了,我知道這一切都是因?yàn)橛欣蠋煹呐惆,您才是我們校園中最美的風(fēng)景!
美麗的校園作文3
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美,充滿了歡樂(lè)。每次我走進(jìn)校園,都會(huì)被校園的景色深深吸引。
瞧!那里有一棟兩層建筑物-----我們的教學(xué)樓。它像一位高貴的美麗的姑娘穿著五顏六色的衣裳,還有校園的花草樹(shù)木郁郁蔥蔥,掩映著大樓,那場(chǎng)景別提多美了!
在學(xué)校的西邊,有一大片香樟樹(shù)。每當(dāng)春姑娘悄悄地向我們走來(lái)時(shí),揮動(dòng)了一下它的魔術(shù)棒,使香樟樹(shù)從睡夢(mèng)中醒來(lái)。它挺直了身子,抽出了嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片蔥綠,活像一片綠色的海洋。當(dāng)炎熱的夏天來(lái)臨時(shí),同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下乘涼嬉戲。秋天到了,香樟樹(shù)上會(huì)落下許多樟子,踩上去“咯吱咯吱”響,像一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。冬天來(lái)了,同學(xué)們?cè)跇?shù)下打雪仗,堆雪人,玩得可開(kāi)心了!
走出樹(shù)林,繞過(guò)籃球場(chǎng),就來(lái)到了校園北邊的'草地上。春天,小草冒出了嫩綠的芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片綠色,使人神清氣爽。到了秋天,小草枯萎了?墒,到了第二年春天,它又長(zhǎng)了出來(lái),這使我想起了一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯容,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
我們的校園沒(méi)有一片紙屑,因?yàn)槊刻於记鍧嵐ご驋咝l(wèi)生,同學(xué)們都養(yǎng)成了不亂扔紙屑的習(xí)慣,所以校園非常潔凈。
我們學(xué)校教室的桌椅上一塵不染,使我們能在良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。早晨,你走進(jìn)學(xué)校,你看不見(jiàn)一位同學(xué),只聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。下課了,校園里沸騰起來(lái),同學(xué)們有的在打籃球,有的在踢足球,還有的在打乒乓球……
我們的校園是我們學(xué)習(xí)的地方,這里的一磚一瓦,一草一木,都給我留下了深刻的印象。
我愛(ài)我的學(xué)校!
美麗的校園作文4
一進(jìn)我們校園,你首先看到的一定是一座圓形的花壇,它可美了!
花壇分為兩層,外層圍了一圈綠綠的柏樹(shù),上小下大,像一座座玲瓏寶塔,又像一位位忠實(shí)的哨兵守護(hù)著花壇。柏樹(shù)主干灰褐色的,針形的葉子密密疊疊地長(zhǎng)在淺褐色的枝條上,像一簇簇珊瑚。摸一摸,手掌癢癢的,非常好玩。內(nèi)層栽種了許多五顏六色的花朵,有淡黃的月季花、火紅的杜鵑花和粉紫的喇叭花;▋河械倪是花骨朵,像一個(gè)小嬰兒沉睡在媽媽的懷抱里;有的含苞怒放,像一位害羞的小女孩;有的已經(jīng)開(kāi)了花,像一位仙女在翩翩起舞;喇叭花像一個(gè)個(gè)小喇叭“嘀嘀嗒嗒”地響著,美麗極了!一陣微風(fēng)吹來(lái),香氣撲鼻而入,使人神清氣爽。
花壇中間有一座用石膏做成的雕塑,雕塑的基座是朱紅色的,上面雕著一位女老師和一位男同學(xué)。女老師身穿白色連衣裙,身后裙子飄飄。她披著頭發(fā),幸福的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,她堅(jiān)毅地看著前方。女老師左手夾著一本厚厚的書(shū),右手彎曲地向上托著,好像是要托起我們這些祖國(guó)明天的太陽(yáng)。女老師的身旁跪著一位男同學(xué),他上身穿著一件短袖襯衫,脖子上系著紅領(lǐng)巾,下著短褲,腳上穿著運(yùn)動(dòng)鞋。男同學(xué)昂首挺胸,注視著前方,圓圓的小眼睛充滿快樂(lè)和向往。他雙手扶著一棵挺拔的'松樹(shù),好像是想讓我們和小樹(shù)一樣茁壯地成長(zhǎng)。這座雕塑告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)上只要勤于動(dòng)腦、勇于探索、不斷進(jìn)取,才能進(jìn)入知識(shí)的海洋,才能創(chuàng)造出美好的明天。我愛(ài)這座雕塑,愛(ài)它潔白無(wú)瑕的顏色,愛(ài)它優(yōu)美典型的造型,更愛(ài)它催人奮進(jìn)的力量!
我愛(ài)美麗的花壇,你呢?
美麗的校園作文5
祖國(guó)大地有許多壯美山河,但我唯獨(dú)只愛(ài)家鄉(xiāng),因?yàn)檫@是我成長(zhǎng)的搖籃,這兒的一草一木都深入我心,我為家鄉(xiāng)的進(jìn)步而自豪,這里有山有水,景色宜人,這里最美的地方就是校園。校園給學(xué)生打開(kāi)知識(shí)的大門,以她最獨(dú)特的方式向人們展示著自己獨(dú)有的魅力。
晨光朦朧,鈴聲悠揚(yáng),亮白的燈光撒在教室的每個(gè)角落,一切事物看來(lái)是那樣明朗而又溫馨,我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀,目光偶然掠過(guò)窗外,鳥(niǎo)兒們?cè)隈雎?tīng)我們瑯瑯的讀書(shū)聲。
溫馨的校園,溫馨的家,沒(méi)有城市的喧鬧卻又活力四射,因?yàn)樗哂歇?dú)特的魅力和豐富的內(nèi)涵。她的美麗動(dòng)人,她的清新淡雅,她的純潔高貴,她的`一切的一切都是這兒的老師和莘莘學(xué)子所創(chuàng)造出來(lái)的。學(xué)校臨近街道,放假的日子坐車路過(guò),她就像一顆明珠,日日夜夜,歲歲年年閃耀在泉城,像寶塔一般屹立在美麗的濟(jì)南。
春天,沉睡了一冬的萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒,校園也被美麗的春色籠罩著;▔锏幕ㄩ_(kāi)了,像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃,它們有的已經(jīng)綻放花朵,有的含苞待放,生怕錯(cuò)過(guò)了春姑娘的撫摸。樓前的花早早地開(kāi)了,我的心情也隨著花的開(kāi)放而快樂(lè)。在這美麗如畫(huà)的校園中學(xué)習(xí),你會(huì)覺(jué)得萬(wàn)物都充滿著勃勃生機(jī),更加有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力與朝氣。
即使到了冬天,校園里也依舊美麗,因?yàn)樗錆M了陽(yáng)光。陽(yáng)光洋洋灑灑地照在我們的書(shū)桌上,打在黑板上,暖在我們的心里,讓我們忘記了冬日的嚴(yán)寒,全身心融入學(xué)習(xí)中。到了下雪天,花草樹(shù)木都披上了一件件白色的御寒服,甚是好看!
這就是我美麗的學(xué)校,我愛(ài)我的學(xué)校!
我的學(xué)校,我的家!
美麗的校園作文6
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭,一年四季都有不同的景色。
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。學(xué)校里的小草被春風(fēng)喚醒了,它掀開(kāi)泥土為春光增添了一抹新綠。樹(shù)木都爭(zhēng)先恐后地抽出了嫩芽,桃花開(kāi)花了,粉粉嫩嫩的桃花隨著微風(fēng)搖曳,好似在向我們問(wèn)好。春天的景色一片生機(jī)。
夏天到了,校園里的花更多了,有金黃色的向日葵,有火紅火紅的玫瑰花,有飄香四溢的茉莉花,鮮嫩的花兒在微風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去,好像和我們一起游戲、歡呼!桃花謝了,樹(shù)上掛滿了果實(shí),一個(gè)個(gè)毛絨絨的小桃兒躲在綠葉間和我們玩起了捉迷藏的游戲。
秋天是涼爽的更是喜悅的。夏天還生機(jī)勃勃的花朵已經(jīng)開(kāi)始凋謝了,曾經(jīng)綠樹(shù)成蔭的大樹(shù),變成了一棵棵黃燦燦的大樹(shù),銀杏樹(shù)在校園更為惹眼,因?yàn)殂y杏樹(shù)的樹(shù)葉很特別,它就像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的涼爽。樹(shù)葉隨著秋風(fēng)飄落下來(lái),同學(xué)們看見(jiàn)了,圍在一起拾起地上的`樹(shù)葉,我們一起開(kāi)動(dòng)大腦把樹(shù)葉做成我們喜歡的動(dòng)物、拼成一幅美麗的畫(huà)作……讓落葉成為另一幅美麗的圖畫(huà)。桃樹(shù)上的桃子也成熟了,科學(xué)課時(shí),在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到桃樹(shù)下觀察桃子,采摘桃子。一個(gè)個(gè)紅撲撲的桃子散發(fā)出淡淡的桃香,讓我們一個(gè)個(gè)直流口水。
冬天來(lái)臨,操場(chǎng)的樹(shù)木不再像春天一樣生機(jī)勃勃,不像夏天一樣活力四射,不像秋天一樣碩果累累,而是光禿禿的樹(shù)干,顯得十分孤寂。冬天天亮得遲黑得早,又特別寒冷,但是這絲毫不影響我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,每天班級(jí)里都沒(méi)有遲到早退的同學(xué)。同學(xué)們也隨著天氣轉(zhuǎn)涼穿上了羽絨服,好像一只只大企鵝。勞動(dòng)課時(shí),我們來(lái)到小農(nóng)場(chǎng),一個(gè)個(gè)不懼寒冷,干勁十足。說(shuō)來(lái)也是奇怪,操場(chǎng)上的樹(shù)葉掉落了,花兒枯萎了,唯獨(dú)我們的小農(nóng)場(chǎng)還一片生機(jī),紅紅的蘿卜、白白的蘿卜、青青的白菜……等到它們成熟,老師就會(huì)讓我們自己采摘。放學(xué)時(shí),我們會(huì)把采摘后的蔬菜拿回家和家人一起分享我們的勞動(dòng)成果。
不論是春天、夏天,還是秋天和冬天,我們的校園都有不一樣的風(fēng)光,我愛(ài)我的校園。
美麗的校園作文7
我最喜歡校園的一處景物,那就是求知園,接下來(lái),我就寫(xiě)寫(xiě)求知園的春、夏、秋、冬。
春天的求知園非常美,春風(fēng)一來(lái),最先開(kāi)的花就是迎春花,迎春是黃色的,它有五、六片花瓣,在遠(yuǎn)處看花花綠綠得像一個(gè)半圓的小球,迎春花開(kāi)放的樣子可不同,有的面朝左,有的面朝右,有的面朝上還有的面朝下,迎春花的.硬質(zhì)可也不同,有的展開(kāi)一臉片花瓣,有的全展開(kāi)了還有的是花骨朵,看起來(lái)飽脹的貓上要破裂是的,柳樹(shù)都發(fā)芽了,小草從地下探出頭來(lái)了,三葉草也長(zhǎng)了出來(lái),有的上面全展開(kāi)了,有的三葉草上面的中間有白色的圓圈,
在春天里大樹(shù)和小草就開(kāi)始慢慢的成長(zhǎng)了,連葡萄架的葉子也就開(kāi)始長(zhǎng)出了葉子。
夏天的求知園里非常的熱,熱的時(shí)候,我們就可以去求求知亭里坐一會(huì),這樣才感到清涼,在求知亭里往外面看,就會(huì)看到桃樹(shù)上面開(kāi)滿了粉紅色的花,還會(huì)看到葡萄架上的一個(gè)淡黃色的小葡萄,在小葡萄皮昂便有很多葉子,好像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著小葡萄,不讓任何人觸摸。
秋天的求知園在里面,有各種各樣的花和三葉草,還有求知亭和葡萄架,在葡萄架上,葡萄的葉子變黃了,葡萄也變成紫色的了,像珍珠和寶石一樣,葡萄一串一串的,一看就想吃,在葡萄旁邊的葉子像在看守葡萄,防止別人把葡萄摘下,在求知園的一排柳樹(shù)的葉子都枯了,只剩下無(wú)數(shù)枝柳條了,三葉草還是那么的綠。
冬天的求知園白雪一片,所有的東西都干枯了,只有萬(wàn)年青,所的的東西多變成白色的了,只有求職停在那挺立著。
我非常的喜歡求知園,無(wú)論春天、夏天、秋天和冬天,它們都很美麗。
美麗的校園作文8
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園,有的是操場(chǎng),有的是公園,有的是游樂(lè)場(chǎng),有的是自己的小房間,而我的樂(lè)園,是我們美麗的校園,在這里我們讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、還能和和同學(xué)們一起玩。
我的樂(lè)園是高新區(qū)有名氣的學(xué)校,坐落在科技三路和科技四路之間,如果你還不了解我的樂(lè)園,那么就隨我一起來(lái)看看吧。
每當(dāng)進(jìn)入我的樂(lè)園,眼前便是一條開(kāi)闊的.迎賓大道,左邊是鋪著塑膠跑道、立著籃球筺的操場(chǎng),旁邊還有文化長(zhǎng)廊。右邊是挺拔的教學(xué)樓和假山瀑布。
樂(lè)園里坐落整齊的教室里傳來(lái)清脆的讀書(shū)聲,沿著干凈的小路,走進(jìn)教室,便開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。
每當(dāng)老師走上了講臺(tái),大家就停止朗讀,班里頓時(shí)悄無(wú)聲息,老師播放出ppT,大家認(rèn)真的讀著上面的字。
樂(lè)園里的活動(dòng)多姿多彩,每年都會(huì)舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì),那場(chǎng)面上人山人海熱鬧非凡,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都鼓足力氣的吶喊助威,恐怕路口都能聽(tīng)得清清楚楚。只見(jiàn)體育老師哨子一吹,運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上就像離弦的箭一樣“嗖”的一下在賽道上竄著,沖刺向終點(diǎn)誰(shuí)也不讓誰(shuí),被拉后的運(yùn)動(dòng)員腳下像是踩了個(gè)風(fēng)火輪一般迅速追趕著自己的“對(duì)手”(跑在前面的同學(xué))。這時(shí)啦啦隊(duì)也“不甘示弱”,一個(gè)個(gè)整齊有序的坐在賽道邊上,為自己的班級(jí)大聲的吶喊助威著,個(gè)頭矮點(diǎn)的同學(xué)每當(dāng)班里運(yùn)動(dòng)員跑過(guò),激動(dòng)地站在馬扎凳子上,體育老師差點(diǎn)沒(méi)攔住,大家彎著腰揮舞著拳頭,為自己班的運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁,一個(gè)班比一個(gè)班的聲音大,只見(jiàn)這時(shí)第一位沖線了,那位運(yùn)動(dòng)員所在的班級(jí)頓時(shí)歡呼起來(lái),人聲鼎沸。“勝利啦!”他們開(kāi)心極了。各個(gè)臉上都洋溢著笑容。
這就是我的樂(lè)園,我愛(ài)我的樂(lè)園,也愛(ài)樂(lè)園里辛勤教育我的每一位老師和同學(xué)們,它不僅是我成長(zhǎng)的地方,也是我掌握知識(shí)的源泉,更能給我?guī)?lái)無(wú)盡的歡樂(lè),我喜歡這里!
美麗的校園作文9
我的學(xué)校是一個(gè)擁有百年歷史的學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),學(xué)校的空氣真清新啊,清新的可以聞到淡淡樹(shù)葉的清香;學(xué)校的樹(shù)真綠啊,綠得像一把把綠色的大傘;學(xué)校外的街道路真靜啊,靜得聽(tīng)不到車輛的聲音。
現(xiàn)在請(qǐng)讓我?guī)銈儊?lái)參觀我們的學(xué)校,來(lái)到校門口,你會(huì)看見(jiàn)一座像小苗的建筑,大約有五、六米高,好像在告訴我們這里是培育小苗的地方。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一尊孔子的雕像,它是用紅瑪石雕琢而成。旁邊的兩座屏風(fēng)上鐫刻著“天人共育、悟?qū)W道理、精進(jìn)和樂(lè)”十二個(gè)大字。慈眉善目的孔子雕像仿佛在說(shuō):你們要努力學(xué)習(xí),將來(lái)繼承我國(guó)五千年悠久的歷史文化。
繞過(guò)屏風(fēng)就來(lái)到精進(jìn)大道,大道用青色的方磚鋪成,地上每隔一定距離就有一塊鋼板,上面記載著學(xué)校的百年歷史。大道的左邊每隔一定距離就有一塊雕塑,上面刻著校長(zhǎng)的寄語(yǔ)、學(xué)生的誓言,老師的'誓言——。大道左右的兩道銀杏樹(shù)是那么高大挺拔。秋天的銀杏樹(shù)最美,秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉飄落,像一只只枯葉蝶在空中翩翩起舞,飄搖在半空中。左邊是一個(gè)操場(chǎng),它有三四個(gè)籃球場(chǎng)那么大,大約能容下幾百人甚至上千人,我仿佛看到同學(xué)們?cè)谄床?在吶喊!
長(zhǎng)廊的盡頭的右方是一個(gè)稱為“悟道源”的地方。那里有一株直徑為3米的大榕樹(shù),它四季如春,樹(shù)下的石頭上刻著有“悟道源”三個(gè)蒼勁有力的大字。長(zhǎng)廊旁的一面墻上有許多名人名言,讓你有一種古色古香的感覺(jué)。
操場(chǎng)正前方是旗臺(tái),筆直的旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,讓我不禁唱起了國(guó)歌。旗臺(tái)后就是教學(xué)、辦公樓和綜全樓。
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園里的一草一木。
美麗的校園作文10
陽(yáng)光如潮水一般涌向三新學(xué)校的懷抱,草兒貪婪地吮吸著陽(yáng)光,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
步入校園,一排排蒼翠的大樹(shù)像士兵一樣莊嚴(yán)挺立在紅色塑膠跑道周圍,懷繞著綠瑩瑩的操場(chǎng)。在操場(chǎng)上,同學(xué)們盡情地?fù)]灑著汗水,在風(fēng)中奔跑,臉上露出純真的笑容。這時(shí)在操場(chǎng)旁邊的教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,“人人盡說(shuō)江南好,游人只合江南老……”。這讓我覺(jué)得三新學(xué)校就像韋莊筆下的'江南一樣美,一樣令人留戀。
走進(jìn)大廳,著名教育家“蔡元培”先生的雕像傲然挺立,迎接著每一位渴望知識(shí),又純真可愛(ài)的三新學(xué)子。
往前走來(lái)到了花壇的小亭子里,一群天真而活潑的“小精靈”,在她們的“舞臺(tái)”上,盡情高歌,歡樂(lè)地舞蹈,演繹著屬于她們自己的獨(dú)一無(wú)二的童話故事。
小亭子旁邊有一條林間小道,小道邊,一棵棵大樹(shù)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂為路過(guò)的同學(xué)遮擋陽(yáng)光,頑強(qiáng)的爬山虎不論風(fēng)吹雨打都堅(jiān)持不懈地向上攀登,樹(shù)葉中露出星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光,樹(shù)葉閃閃發(fā)亮。一陣風(fēng)吹過(guò),一片片枯葉在空中飛舞,像一只只黃色的蝴蝶,地上的葉子向前滾動(dòng)著,像海上起伏不定的波浪……
呀!那里怎么著火了?走進(jìn)一看,原來(lái)是楓葉在迎風(fēng)舞動(dòng)。這火紅火紅的楓葉還真像火苗,這不正象征著我們的學(xué)校一樣蒸蒸日上嗎!
轉(zhuǎn)過(guò)身,便可以看到一個(gè)走廊,它上面纏繞著藤蔓,還有一些玫瑰,不過(guò)它們已經(jīng)凋零,藤蔓上的葉子帶來(lái)了一片陰涼,這里是同學(xué)們的夏天的“避暑勝地”,許多同學(xué)會(huì)坐在石凳上思考問(wèn)題。
這就是我的學(xué)校,美麗而令人留戀的三新學(xué)校。
這就是我們的家,一個(gè)溫暖并且能給我們依靠的港灣。
美麗的校園作文11
我看見(jiàn)過(guò)水平如鏡的湖泊,游賞過(guò)峰奇石怪的高山,飽覽過(guò)波瀾壯闊的大海。可是,我還是更喜歡我那美麗的校園。每當(dāng)我接近可愛(ài)的學(xué)校,都會(huì)感到神清氣爽!
向校園走去,首先映入你眼簾的是門外兩排高大、挺拔的松樹(shù)。校門右側(cè)“林東實(shí)驗(yàn)小學(xué)”六個(gè)金色大字在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。走進(jìn)校園,只見(jiàn)同學(xué)們排成一排,走向教學(xué)樓。他們穿著藍(lán)底白條的校服,胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾,開(kāi)始一天愉快的學(xué)習(xí)生活!兩棟教學(xué)樓一橫一豎。逸夫樓在北,是一、二、三、五年級(jí)的教室,真吾樓在東,是四、六年級(jí)的教室。走在走廊上,聽(tīng)著從教室里飄出的瑯瑯讀書(shū)聲,真是令人陶醉。在兩棟樓的消息欄上面記錄著各班評(píng)比得分的情況,展示了我們?cè)谛@留下來(lái)的成長(zhǎng)瞬間。
每到周一,我們?nèi)w師生都會(huì)在逸夫樓前參加升旗儀式。伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲,凝望著冉冉升起的五星紅旗,我們?yōu)槿招略庐惖淖鎳?guó)感到無(wú)比自豪!學(xué)校墻邊原來(lái)有一排舒展著強(qiáng)健筋骨的高大楊樹(shù),每到春天枝杈上的一個(gè)個(gè)新芽喜氣洋洋地探出頭來(lái),那清新明亮的色調(diào),會(huì)給校園添不少活力。
學(xué)校中間是寬敞平整的彩色操場(chǎng),課間,有的學(xué)生在塑膠跑道上爭(zhēng)先恐后賽跑,有的同學(xué)在乒乓球臺(tái)前你來(lái)我往地競(jìng)技,有的同學(xué)在歡呼雀躍地跳皮筋、打口袋……操場(chǎng)上,是一片歡樂(lè)的海洋,洋溢著同學(xué)歡樂(lè)的'笑聲。
我們美麗的校園啊,你就是我們快樂(lè)童年的天堂,我們?cè)谶@里像魚(yú)兒暢游知識(shí)的海洋,像小苗汲取大地的營(yíng)養(yǎng),我們?cè)谶@樂(lè)
園里茁壯成長(zhǎng),邁開(kāi)堅(jiān)實(shí)的腳步,走向成功的彼岸。
美麗的校園作文12
我們的校園在大朗是第一的。我在這既舒適又美麗的環(huán)境下快樂(lè)地學(xué)習(xí),我感到無(wú)比的幸福!請(qǐng)看我們的校園。
一進(jìn)門,兩旁載滿了花草樹(shù)木,小花,小草都好像在和我們打招呼,在迎接我們。再把眼睛轉(zhuǎn)向右邊,你就會(huì)看見(jiàn)小朋友最喜歡去的地方——兒童游樂(lè)場(chǎng)。那里有滑梯、秋千.....再去前面,你就會(huì)站在寬闊的足球場(chǎng),腳上還踩著軟綿綿的假草,感到很舒服!足球場(chǎng)正前方有一個(gè)升旗臺(tái),鮮艷的國(guó)旗在柱子上高高飄揚(yáng)。下面我們就來(lái)到校園里。進(jìn)去教學(xué)樓的`大門第一眼就看見(jiàn)右邊的“感恩墻”,而且上面寫(xiě)著:“走進(jìn)新校,心懷感恩!边記得我們開(kāi)學(xué)不久,學(xué)校就開(kāi)展了感恩老師、建筑這間學(xué)校的叔叔阿姨們,用做感恩卡的方式來(lái)報(bào)答他們。
現(xiàn)在我們就來(lái)到校園后面。后面有很多說(shuō)也說(shuō)不盡,看也看不完的花。有白花花的滿天星、有粉紅色的蘭花和櫻花、有黃澄澄的小菊花、有五彩繽紛的映山紅、有既小又細(xì),既細(xì)又黃的桂花、還有輕飄飄的蒲公英和一些芬芳撲鼻的花,有紫、白、紅三種顏色,雖然我不知道這叫什么名字,可是我能猜到這種花肯定是數(shù)一數(shù)二的。
再順著小路走,你就會(huì)看見(jiàn)一本石書(shū)上面刻著東西,雖然看不清晰,可是我知道這上面一定刻著名詩(shī)或是名言。
再教學(xué)樓中間有一條小路,小路中間有一個(gè)小花園,上面有我們中心小學(xué)的;铡鋵(shí)是在出來(lái)的。
再往右邊走,你就會(huì)看見(jiàn)一塊墻上 刻一句名言“不辭長(zhǎng)作嶺南人,日啖荔枝三百顆。”
再低下頭看,你就會(huì)看見(jiàn)地上刻著一些四字詞:“厚德載貨、海納百川、鍥而不舍、愚公移山......
現(xiàn)在來(lái)到我們的班級(jí)。班里有一塊大黑板專門上課用,有一塊貴重的電子白板,還有鎮(zhèn)里最好的桌椅。真是太先進(jìn)了!
這的環(huán)境美麗無(wú)比!我感覺(jué)我們是最幸福的人,所以我們愛(ài)這間學(xué)校,我們就要保護(hù)它,愛(ài)護(hù)她!
美麗的校園作文13
進(jìn)入校門,映入眼簾的是一個(gè)橢圓形的花壇,花壇周圍盛開(kāi)著鮮花,有紅艷艷的扶桑,金燦燦的金銀花,周圍還點(diǎn)綴著嬌小的滿天星,顯得特別美麗。中間種著五棵鐵樹(shù),他們高大威武、挺拔、粗壯,草坪中的小草也迫不及待地探出小腦袋來(lái)跟鐵樹(shù)媲美,這時(shí),鐵樹(shù)好像更驕傲了,花枝招展地展示自己。
再往里走,抬頭就會(huì)看見(jiàn)一棟高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓中間是凸凹著的,整個(gè)教學(xué)樓全身是黃色的,那凹的地方就是我們的教室,每間教室里的裝扮都不一樣,有的'墻上貼著圖畫(huà),有的墻上貼著學(xué)習(xí)園地,有的墻上貼著心愿墻,有的墻上貼著光榮榜。每個(gè)教室里都有三四排桌椅,前后有兩塊黑板,前面是白板黑板,后面是文章和詞語(yǔ)的積累,也是我們辦黑板報(bào)的地方。每個(gè)教室都安裝了電腦和白板,電腦可以查閱資料,白板也可以讓我們看得更清晰,更清楚。
再向前看,道路兩旁有六個(gè)大花壇。大花壇種著月季花,月季花一年四季都會(huì)開(kāi)花。月季花的顏色有大紅的、粉紅的、淡紅的。.美麗的月季花圍繞著六顆高大的香樟樹(shù)。到了晚上,如果有小偷的話,小偷就會(huì)以為是有六個(gè)巨人守護(hù)著我們美麗的校園,一尖叫,我們就會(huì)趕過(guò)來(lái)看一看出了什么事,我們一定會(huì)將小偷繩之以法。我們的操場(chǎng)以前是草坪,現(xiàn)在卻是塑膠操場(chǎng),在操場(chǎng)的中間豎著一根旗桿,旗桿掛著一面鮮艷的五星紅旗。操場(chǎng)完全可以說(shuō)是我們小學(xué)生的樂(lè)園,我們可以在那兒玩游戲、打乒乓球、跑步。
瞧!課間的時(shí)候,同學(xué)們玩得多開(kāi)心啦!在操場(chǎng)后面,有綠綠的綠化帶。綠化帶里,有修剪的各式各樣的草模型。漂亮極了!校園內(nèi)還有一個(gè)花壇,花壇里有棵桃樹(shù),寓意可能是讓這個(gè)學(xué)校桃李滿園吧?花壇還不算什么,我們這里的學(xué)生是真正的主角。他們一個(gè)個(gè)生龍活虎,尊師愛(ài)校,他們團(tuán)結(jié)友愛(ài),他們奮發(fā)向上,他們朝氣蓬勃。美麗的花草樹(shù)林不僅為學(xué)校增添了無(wú)限生機(jī),而且使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加健康、舒適。我愛(ài)我美麗的校園!
美麗的校園作文14
冬姑娘悄悄地離去了,春姑娘唱著歌,踏著一陣春風(fēng)翩然來(lái)到了我們的校園——仰天湖小學(xué)。她揮了揮了魔法棒,頓時(shí),大樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),小草也抬了抬頭,仿佛在看看這多姿多彩的世界,真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”
進(jìn)了校門,各式各樣的花兒映入眼簾。有紅的山茶花,黃的迎春花,粉的桃花……五彩繽紛,色彩明目,讓你感覺(jué)走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫(huà)卷。有的花兒芳香迷人,一陣微風(fēng)吹過(guò)都可以聞見(jiàn)陣陣清香;有的花兒小巧玲瓏,仿佛是一個(gè)嬌羞的小女孩向我們吐了吐小舌頭;有的花兒熱情似火,仿佛它正伸開(kāi)雙手,正想給我一個(gè)大大的擁抱,整個(gè)花壇仿佛是仙女織的一塊錦緞。
走過(guò)花壇,幾棵高大的樟樹(shù)映在我眼前。樟樹(shù)展開(kāi)了嫩綠的新葉,綠油油的。你看他們生氣盎然,生機(jī)勃勃,像一個(gè)個(gè)高大的士兵,每天伴隨著我們。旁邊還有一棵古老的梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)的花落在了地上,仿佛是許多可愛(ài)的`小精靈坐著它的降落傘似的,飄到了地上,形成了厚厚的花毯,站在上面又香又軟,仿佛來(lái)到了人間仙境,站在遠(yuǎn)處你都可以聞見(jiàn)陣陣清香,讓你頓時(shí)神清氣爽。你看,梧桐樹(shù)下面還有幾株小草呢,如果你仔細(xì)觀察,還可以看到小草上有幾顆露珠,真是“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”。
走過(guò)高大的梧桐樹(shù)和綠油油的小草,再轉(zhuǎn)個(gè)彎就到了我們的大操場(chǎng)。大操場(chǎng)可大了,在那里800或1000人開(kāi)個(gè)會(huì)一定不會(huì)覺(jué)得擁擠。周圍還有環(huán)形跑道,讓人真想上去狂奔一下。
經(jīng)過(guò)大操場(chǎng),上了幾層樓梯就到了文化長(zhǎng)廊了,你看這里有在同學(xué)們?cè)诤佼?huà)的科幻畫(huà),有書(shū)法大賽獲獎(jiǎng)的好字,還有美術(shù)興趣小組用心血刻成的版畫(huà),讓人目不暇接、嘖嘖稱贊,我們仰天湖小學(xué)的同學(xué)們真是太棒了。
春天是一個(gè)新生的日子,一切都生機(jī)勃勃。我們的校園溫暖而又美麗,歡迎你來(lái)參觀。
美麗的校園作文15
靜靜地走在校園內(nèi),感受著周圍拂過(guò)的風(fēng),濕潤(rùn)的泥土的氣息,不住的撲鼻而來(lái)。抬起頭,望著天邊的朝陽(yáng),新的一天在太陽(yáng)升起的那一刻開(kāi)始了。
淡藍(lán)色的教學(xué)樓一棟挨著一棟,在朝陽(yáng)的映襯下泛著紅色的光暈,寧?kù)o和安詳。教學(xué)樓對(duì)面有一排茂盛的樹(shù),樹(shù)葉上的露珠在朝陽(yáng)的照耀下泛著點(diǎn)點(diǎn)光輝,如一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,搖搖欲墜。
這時(shí)從樹(shù)葉飛出了一只鳥(niǎo),接著是兩只、三只……,校園沉浸在鳥(niǎo)語(yǔ)中,那嘰嘰喳喳的聲音,霎時(shí)組成一首美妙而動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。樓前的`花花草草聆聽(tīng)著風(fēng)的伴奏的聲音,品味嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)語(yǔ),感受春天的氣息。
在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),當(dāng)樓前的鮮花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放時(shí),我們學(xué)校的小樹(shù)才把小腦袋露出來(lái),這漫不經(jīng)心的一露,展示了春天的活力與氣息,小樹(shù)苗靜靜地生長(zhǎng),將來(lái)它們會(huì)成為遮風(fēng)擋雨的擎天大樹(shù)。那些已經(jīng)茁壯的大樹(shù),在夏天的時(shí)候?yàn)槲覀兊謸跹谉岬奶?yáng)光,守護(hù)著我們。它們是我們校園的一大風(fēng)景線。
校園是個(gè)美麗的地方,有嬌艷的花兒,有翠綠的大樹(shù)。校園是個(gè)充滿智慧的地方,讓我們知道我們不知道的知識(shí)。校園是個(gè)快樂(lè)的地方,我們跟小伙伴玩笑嬉戲,校園到處都洋溢著我們的歡樂(lè)。
在這美麗的校園內(nèi),充滿了形形色色的活動(dòng),每個(gè)活動(dòng)都會(huì)讓校園充滿歡聲笑語(yǔ),每個(gè)活動(dòng)都是人頭攢動(dòng),熱火朝天。我們懷著夢(mèng)想來(lái)到這里,我們滿懷希望地在這里學(xué)習(xí),與人交流,這里是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方,這里將是我們創(chuàng)造輝煌的開(kāi)始,這里教給我們相信夢(mèng)想的勇氣與力量,讓我們重拾執(zhí)著的信念,告訴我們希望與奮斗之路該如何走下去。
靜靜地走在校園內(nèi),感受著周圍拂過(guò)的風(fēng)。我與應(yīng)用有個(gè)約會(huì),你是最美的!
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