我的成長(zhǎng)作文15篇[熱]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我的成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。
我的成長(zhǎng)作文1
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,都有值得我們回味和感動(dòng)的地方。走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊,翻閱成長(zhǎng)的相冊(cè),重溫那曾經(jīng)令我深有感觸的往事。
那是個(gè)陰天的下午,本來(lái)潔白無(wú)瑕的云朵也變得灰溜溜了,灰蒙蒙的天空蒼白的像生病的老人。我手中拿著77分的數(shù)學(xué)試卷。一切都如同我的心情一樣低沉。推開了異常沉重的大門,媽媽正站在門前,滿面笑容地問我:考了多少分?我低頭不語(yǔ),把試卷遞給了媽媽。隨著淚水像斷了線的珠子似地往下掉了。進(jìn)來(lái)吧。媽媽的臉色看起來(lái)不太好。我的腳此時(shí)像灌了鉛似的,一步、一步跟著媽媽挪進(jìn)了屋。
到了客廳,我看見爸爸手中拿著那張媽媽給他的成績(jī)單,臉色凝重地坐在沙發(fā)上。見我來(lái)了,便對(duì)我說(shuō):坐在這兒吧!看得出來(lái)他在盡力抑制住自己的情緒說(shuō):為什么會(huì)考這么低?滿臉淚水的我嘴唇囁嚅了幾下,但最終沒有說(shuō)出話來(lái)。不知道?這題20減8會(huì)等于16嗎?你考試時(shí)根本就沒有用心爸爸看起來(lái)憤怒極了,似乎一口能將我吃掉。我我太粗心了沒注意我嗚咽著說(shuō)。金豆子撒了一地。這時(shí),媽媽發(fā)話了:這次考試只是你成長(zhǎng)道路上的小坎,但你要記住這道坎,不要再在同一個(gè)地方摔倒!我又想起了爸爸媽媽平時(shí)的苦口婆心。淚水早已控制不了,模糊我的視線,啪嗒啪嗒地打落在薄薄的鏡片上。
不知是慚愧?還是不安?是啊!這就是成長(zhǎng)。它就像海上波濤,如果不遇見暗礁,它永遠(yuǎn)激不起美麗的`浪花。它們就像一葉葉小舟在我的腦海中回蕩,它們也像是沙灘上的貝殼,有的光彩照人,有的卻丑陋不堪腳下的每一個(gè)腳印都組成了美麗的風(fēng)景,我有信心能更好地走好我未來(lái)的每一步。
我的成長(zhǎng)作文2
今天,我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的中隊(duì)活動(dòng),主題是“愛使我成長(zhǎng)”。爸爸媽媽坐在臺(tái)下,傾聽著我們講述一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事,觀看著我們優(yōu)美的才藝表演。我們表演的第一個(gè)節(jié)目是《無(wú)限關(guān)愛》,這個(gè)節(jié)目是每一位同學(xué)都上臺(tái)講述親人在自己的成長(zhǎng)過程中,怎樣幫助、關(guān)心及教育自己的一些感人的事情。首先上場(chǎng)的是胡帥全,接下來(lái)是……一直輪到我,我相當(dāng)緊張,但是,一想到要把心理的話語(yǔ)告訴爸爸媽媽,我心理就踏實(shí)多了。
我講的是:暑假的一天,爸爸帶我去北京長(zhǎng)城,到了長(zhǎng)城上面,我害怕得要命,因?yàn)槲遗赂。爸爸為了鍛煉我的膽量,裝著什么也不知道,一邊鼓勵(lì)我,一邊拖著我的手,一直往最高處走,并對(duì)我說(shuō):“不到長(zhǎng)城非好漢”。后來(lái)他把我舉到肩膀上,我嚇得縮成了一團(tuán)。但看著爸爸面帶笑容、輕松的樣子,我也漸漸地不害怕了。經(jīng)歷了這一次以后,我不再怕高了。我心里很感激爸爸,今天,終于有機(jī)會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)了。
說(shuō)著說(shuō)著,我那不爭(zhēng)氣的眼淚也流出來(lái)了。第二個(gè)節(jié)目是集體唱《歌聲與微笑》,第三個(gè)節(jié)目是才藝表演,又是大家各顯身手的時(shí)候了。首先出場(chǎng)的是舞蹈隊(duì),接下來(lái)是美術(shù)隊(duì),然后是我們書法隊(duì),我們寫的是“梅花香自苦寒來(lái)”,七個(gè)人,一人寫一個(gè)字,我們從容地拿出筆、墨、紙、硯,表演給爸爸媽媽看,表演完后,我們還表達(dá)了對(duì)老師的`深深謝意。最后,輪到我們的班主任講話了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們,你們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)感恩。”最讓我感動(dòng)的就是老師的這幾句話,它使我想起了我身邊的親人,那就是我的老師,我的爸爸媽媽,我很感激他們,他們教會(huì)我知識(shí),教我怎樣做人,學(xué)會(huì)勇敢,我在他們的無(wú)限關(guān)愛中我漸漸成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文3
書本,豐富了我的知識(shí),開闊了我的眼界。《狼來(lái)了》的故事讓我吸取了撒謊的教訓(xùn);《漁夫和金魚的故事》使我看到了人間的美丑善惡,使我懂得了做人應(yīng)具有的品質(zhì)。
通過本書,我看到了恐龍,看到了飛船,看到了外星人,也看到了中國(guó)上下五千年的.歷史。我看過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,一直深深的記著里面的一句話:“人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候不應(yīng)為虛度年華而悔恨,也不應(yīng)為碌碌無(wú)為而羞愧!笔撬屛业谝淮胃械缴侨绱松袷ァ
錢學(xué)森為科學(xué)事業(yè)而讀書;周恩來(lái)為中華之崛起而讀書。今天,我們要為建設(shè)我們偉大的祖國(guó)而讀書。讀書,它會(huì)使你的生活輕松,它會(huì)友愛地幫助你了解復(fù)雜的思想、感情和時(shí)間,它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己;它以熱愛世界熱愛人類的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。
讀不同的書會(huì)給我們帶來(lái)不同的感受。最近讀了《狼王夢(mèng)》,書中最令我感動(dòng)的是當(dāng)藍(lán)魂兒被壓在捕獸夾下的時(shí)候,紫崗干脆利索地咬斷藍(lán)魂兒喉管的一幕。這表面上是殘忍的,但是卻讓藍(lán)魂兒安然地死去,而紫崗心中是那么悲痛。一個(gè)不愛孩子的母親怎能做出一個(gè)這樣偉大的抉擇?這使我體會(huì)到了我犯錯(cuò),父母打罵我時(shí)的感受,痛在我身上,更疼在他們的心里啊!
“生活里沒有書籍,就像沒有陽(yáng)光”智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。這句話深深地印在我的腦海中。的確,我們的生活離不開書,就像魚兒離不開水。閱讀,給我智慧,讓我明理,閱讀給我快樂,讓我自豪;閱讀,伴我健康成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文4
每一個(gè)人都有一個(gè)一直守護(hù)著他的天使,這個(gè)天使如果覺得你的生活太過悲哀,你的心情太過難過,那么他就會(huì)化身成為你身邊的某一個(gè)人,也許是你的朋友,也許是你的戀人,也許是你的父母,也許是你僅僅見過一面的陌生人,這些人安靜地出現(xiàn)在你的生命里,陪你度過一小段快樂的時(shí)光,然后他悄悄的離開。
——題記
和你重逢,不知是我倒霉,還是我好運(yùn)?雖說(shuō)和你一起那么久被你發(fā)現(xiàn)我腦子反應(yīng)遲鈍,不夠聰明,沒有一方面比你好,就像你說(shuō)的我是個(gè)沒腦子、傻瓜的人。在日常生活中我努力學(xué)著自己成為像你一樣聰明伶俐,不在想被你說(shuō)成我沒腦子。我要感謝你在我成長(zhǎng)路上輔助我,讓我一點(diǎn)一點(diǎn)改變。
你是否還記得曾經(jīng)你我之間因?yàn)橐稽c(diǎn)雞皮小事而產(chǎn)生矛盾,我們相互對(duì)對(duì)方不理不睬,漸漸的友誼變淡了,直到一個(gè)星期之后,你我一路同行,你見我還對(duì)你冷漠,就把我教訓(xùn)了一頓,其實(shí)那時(shí)我早就沒生你氣了,還常在你背后偷偷的笑,笑你真的生氣了,被你教訓(xùn)后我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,不該沒生你氣還不理你,給你帶來(lái)傷害。在這慎重的跟你說(shuō)聲“對(duì)不起”。你是說(shuō)過,你的心情我是無(wú)法理解的,是的,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),這樣的友誼我是決不想去破壞的。要知道,轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)就好比家常便飯,一個(gè)學(xué)校一份友誼,三份截然不同的情誼,使我加倍珍惜現(xiàn)在與你在一起的時(shí)光。
人生有了幸福的`回憶,即使你以后的道路上布滿了風(fēng)雪,一想起曾經(jīng)幸福的事情,你就可以依然勇敢。所以那些默默離開我們的人,其實(shí)都是天使回歸了天國(guó)感謝你,陪伴著我多年的天使,陪我走過了我最艱辛的日子……
我的成長(zhǎng)作文5
農(nóng)村的孩子,童年大抵是相差不大的;陪伴童年的,就是那幾片玉米葉子,和幾個(gè)兒時(shí)的玩伴。
小時(shí)候,與幾個(gè)玩伴一起,以藍(lán)天的蒼穹,以大地為床墊,睡在大自然的懷抱里,與大地相融;農(nóng)村的孩子,也應(yīng)是土地的小兒子了,在我們那里“皇帝愛長(zhǎng)子,百姓愛幺兒”云者,也確實(shí)如此:每年,農(nóng)村家家戶戶的生活來(lái)源便是那幾畝地的汗水,若有收成了,生活便有了希望。
小時(shí)候,我與父母一樣,將希望予與土地,可面朝黃土背朝天,也不盡然是好的。反復(fù)的耕土反復(fù)的重復(fù)機(jī)械,會(huì)令人愚昧。我想阿,要是那天農(nóng)民也用上新聞里出現(xiàn)的“高科技產(chǎn)品”就好了;兒時(shí)的我,便會(huì)將太多的時(shí)間花費(fèi)在自家的黃土里。
再后來(lái),再后來(lái)令我記憶最深刻的便是一張張的`人物卡片了。有的時(shí)候,父母沒給我零花錢,于是便屁顛屁顛的跟在鄰家小孩的身后,一天形影不離的。若是他有重復(fù)的需要扔掉的卡片,便要得感謝上蒼了,不管是否重復(fù),我便得向他討要。因?yàn)槲铱梢杂每ㄆ倥c別的小孩交換;那種卡片就躲在五角一包的方便面里,每當(dāng)我得到零花錢時(shí),便會(huì)跑到小賣部,當(dāng)錢轉(zhuǎn)移到其他人手里時(shí),既惋惜又喜悅?ㄆ锏娜宋锢L畫的栩栩如生,盡是《水滸》里的英雄好漢,我得到這張卡片時(shí),倒是喜悅得蹦跶,可父母卻是百感交集,頗有幾分恨鐵不成鋼的哀怨。
后來(lái),我似乎長(zhǎng)大了,不再去集那些卡片了,也疏離了兒時(shí)的玩伴,與我相貼近的,還有那幾塊發(fā)黑的土地,和,依舊綠的像碧玉一樣的幾株玉米,可我似乎不愛它們卻又不得不去呵護(hù)它們。大抵實(shí)在是因?yàn)楦改高未離開這玉米地罷,這一家人的生計(jì),還得托付在這幾抹綠意之上。
我渴望有一天,能走出這玉米地,給我過去的成長(zhǎng)歷程一個(gè)對(duì)照組。
我的成長(zhǎng)作文6
每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都不會(huì)一帆風(fēng)順,我的成長(zhǎng)之路也如此。
小時(shí)候,我隨著爺爺每家每戶的去收集回收品,可以是電線,可以是書本,可以是做舊的家電等等。早上,天微亮,擔(dān)心我亂跑的爺爺一大早就帶上我去開始了他一天的工作。那時(shí)候爺爺還健碩,力氣也還大,而我也還小。
雖然當(dāng)時(shí)我還小,但是也已經(jīng)記事。那段時(shí)間里,我深刻的體會(huì)到了爺爺?shù)钠D險(xiǎn)。后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大了,家里的條件也越來(lái)越寬裕了,我則考去了外地上學(xué)。
學(xué)校里每月放一次假,假期三天,每個(gè)月的這三天,我都回了家。家里的樣子沒什么變化,只是住在家里的那個(gè)人變了,歲月在他的臉龐上刻上了蒼老的痕跡。每一次回家,我都會(huì)盡力的去幫助爺爺將家里的活兒干了。一年又一年的走著,我一歲又一歲的成長(zhǎng)著,我有時(shí)很期待,期待著自己快些長(zhǎng)大,這樣,家里的活兒我都可以干了。只不過,在一年里,爺爺病了。
病情來(lái)的突然,好在,在醫(yī)院住了一個(gè)月的爺爺漸漸好了起來(lái),但是卻再也站不起來(lái)了。家里人為爺爺買上了輪椅,在校讀書的我,最擔(dān)心也就是這一個(gè)今后只能坐在輪椅上的人了。此后放假回家的我,做的最多的一件事就是推著輪椅與上面的人說(shuō)著我在學(xué)校里發(fā)生的.有趣的事。
在我的成長(zhǎng)之路上,我站在現(xiàn)在的原地,我還能清楚的看到我的身后,將路上發(fā)生的事情一望到底。一個(gè)人的成長(zhǎng)之路有多長(zhǎng),沒有人們規(guī)定。我的成長(zhǎng)還在繼續(xù),成長(zhǎng)路上發(fā)生的故事也在繼續(xù),只是爺爺呢,在不久的將來(lái),我的成長(zhǎng)之路上就要少去了我生命中最重要的一個(gè)人了。
我的成長(zhǎng)作文7
書是人們攀登知識(shí)高峰的階梯,書是人們邀游知識(shí)海洋的航船,書是我成長(zhǎng)的最好伙伴,書更是我的“生長(zhǎng)果”。是它促使我健康、愉快地成長(zhǎng)。
記得很小的時(shí)候,爺爺給我買回了許多的圖畫書,那些可以說(shuō)是我的啟蒙讀物。每天,我倚在爺爺寬大的懷里,和爺爺一起讀圖識(shí)字,一年的時(shí)間,我就認(rèn)得了許多的字,懂得了許多事物的名稱,知道了世間很多有趣的事情。這就是我讀書的開始。
漸漸地,我學(xué)會(huì)了越來(lái)越多的字,我便開始對(duì)一些名著感興趣了。記得7歲那年生日,爸爸買了一本《三國(guó)演義》作為禮物送給我,我可興奮極了!此后,《三國(guó)演義》就融進(jìn)了我的.生活。里面的人物真有趣,故事真精彩。諸葛亮的神機(jī)妙算,令我敬佩不已;張飛的魯莽沖動(dòng),使我牽腸掛肚;大意失荊州,令我嘆惋不已;扶不起的阿斗,真使我有一種恨鐵不成鋼的憤恨。讀《三國(guó)演義》,我仿佛穿越時(shí)光隧道,回到了三國(guó)鼎立的時(shí)代,我從中學(xué)到了許許多多的歷史知識(shí),也悟出了許許多多的做人處世的道理。
讀到三、四年級(jí)的時(shí)候,我又開始對(duì)科普讀物感興趣了?破兆x物講述了大自然間的種種現(xiàn)象與規(guī)律,給了我無(wú)窮的科學(xué)知識(shí)。例如我讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,真使我受益匪淺,也對(duì)我的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了十分積極的影響。記得在一次自然科學(xué)考試中我拿了90分,老師問起我怎么會(huì)這么好,我就把所有的功勞都給了科普讀物。
如今就是接近中考的幾天時(shí)間,我也沒有停止讀書。書給了我無(wú)窮的樂趣,也給了我無(wú)窮的知識(shí),正如“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”一樣。
愿書繼續(xù)與我同行,伴隨著我的成長(zhǎng),使我走好人生的每一步!
我的成長(zhǎng)作文8
成長(zhǎng),是一列向前行駛的單行車,每一天都是一個(gè)新起點(diǎn)。因此我們要學(xué)會(huì)觀察。成長(zhǎng)走這一段路,故事畢竟不相同,但每一個(gè)故事,都會(huì)使人成長(zhǎng)。
記得那是一個(gè)星期日,正是夏季,天氣悶熱,烈日炎炎。爸爸突然有一個(gè)奇思妙想去爬山!我一聽便想:去爬山,太好了!便以光的速度穿上了衣服準(zhǔn)備出發(fā)。一家三口邊散步邊聊天,不一會(huì)兒就到了山腳下?墒堑搅松侥_下往上走,卻越來(lái)越吃力了,因?yàn)槲覀冏吡艘粭l最崎嶇的路。這條路上到處都是巖石,再看看自己的頭上方還有太陽(yáng)公公在辛苦的`工作。心里默默地暗苦道;“早知道就不出來(lái)了,好熱呀!”我邊走邊時(shí)不時(shí)得問爸爸:“還有多遠(yuǎn)可以到?jīng)鐾ぱ!”爸爸可能被我問煩了,用萬(wàn)年不變的答案告訴我:“快到了,快到了”隨著時(shí)間的變化,我的耐心也逐漸消失了。最后在旁邊的草叢里坐下便不動(dòng)了。
媽媽讓我休息的時(shí)候給我講了一個(gè)故事。這是一個(gè)所有人都知道的故事龜兔賽跑。我聽媽媽再講一遍,媽媽的另一層意思再告訴我;只要堅(jiān)持就像烏龜一樣,堅(jiān)持不懈,持之以恒,就會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。媽媽用溫和的語(yǔ)氣說(shuō);“人也是一樣,道路上總會(huì)有許多坎坷和挫折。但只要克服了,就會(huì)成功。你覺得呢?”我聽完媽媽的話鼓起了斗志,開始向休息的地方繼續(xù)前進(jìn),就像媽媽說(shuō)的那樣只要堅(jiān)持就一定可以到達(dá)終點(diǎn)。蒼天不負(fù)有心人,我終于到達(dá)了那個(gè)休息的地方。
也許一件小事也可以讓我學(xué)習(xí)一個(gè)道理,一個(gè)又一個(gè)道理積累在一起就可以是一個(gè)人成長(zhǎng)。
人生雖然有許多磨難,但只要堅(jiān)持不懈就會(huì)克服一個(gè)有一個(gè)磨難。這次的事情在我成長(zhǎng)的樂章中,是那一顆最美的音符,因?yàn)橛兴攀刮业倪@篇樂章更加的完美。
我的成長(zhǎng)作文9
小時(shí)候的我,每當(dāng)端起書本,看見那一個(gè)個(gè)毫無(wú)生命的方塊字時(shí),總有一種想睡覺的感覺。讀書,成了我當(dāng)時(shí)最頭痛的事情。
漸漸長(zhǎng)大了,上了小學(xué)的我,慢慢有點(diǎn)愛上了讀書。原本一些作文不知從何寫起的我,也漸漸有了一點(diǎn)知覺起來(lái)。三年級(jí)時(shí),我的作文《桂花》被老師當(dāng)做范文,讀給大家聽時(shí),我當(dāng)時(shí)的心情久久不能平靜。
從那以后,我真正喜歡上了讀書。因?yàn)樽x書能帶給我無(wú)限的快樂。我曾為《賣火柴的.小女孩》的命運(yùn)傷心難過;曾為《假如給我三天光明》中的海倫做過命運(yùn)的祈禱;曾為《格列佛游記》中的格列夫他的旅行感到驚喜;更加為《彼得·潘》他的超常能力感到奇妙。
我在一本書上看到過這樣的一段話:讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能列達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說(shuō)話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白怎么樣的人生才稱得上完美無(wú)憾!沒錯(cuò),讀書的好處就是這樣無(wú)窮無(wú)盡。讀書給了我知識(shí),給了我樂趣,更給了我力量!讀書讓我知道了人生的酸甜苦辣各種味道,讓我知道了怎么為人處事。讀書給予我最大、最有用的東西——知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見識(shí),加快了我的成長(zhǎng)。
我愛讀書!我要讓書香飄滿我的校園!
我的成長(zhǎng)作文10
我的成長(zhǎng),就像那綠地里的一根草,從幼小的幼苗,長(zhǎng)到嫩綠的小草。經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打,同時(shí)也淋浴過陽(yáng)光雨露。我的成長(zhǎng)是酸甜苦辣的。
酸,就是在我十歲那年。我和弟弟在家門口吹著涼風(fēng)走棋子的`故事。那時(shí)我弟弟才八歲我已經(jīng)十歲了。我們下的是五子棋。下了沒多久,周圍就聚來(lái)了幾個(gè)人。我當(dāng)時(shí)想:這次弟弟一定會(huì)輸,在這么多人下,一定會(huì)很丟臉?墒聦(shí)并不如我想的那樣,我竟然輸了,當(dāng)時(shí)我紅起了臉。作為姐姐竟然敗給了弟弟,周圍的人都嘖嘖稱贊我弟弟。我的心別提有多酸了。
甜,有很多,最甜的那次,也就是和我爸爸媽媽去旅游的事。那時(shí),我們?nèi)サ氖呛贾菸骱。一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,忘記了一切煩惱,沉浸在溫暖的氣氛中。比吃了蜜還甜。我真想多待一會(huì)兒,可時(shí)間不等人呢!一眨眼,又要回去了?墒牵纯茨桥南聛(lái)的照片中燦爛的笑容,心里也是甜滋滋的。
苦,是在學(xué)習(xí)上。每天得準(zhǔn)時(shí)起床,不能懶一會(huì)兒。上課,做作業(yè)。最苦的還是在期末,每天都要加緊學(xué)習(xí),考試?墒,只有苦,才能讀好書,只有下苦功的人,才有豐厚的回報(bào)。所以,我不再害怕苦。其實(shí),苦也是一種甜。
辣,我經(jīng)歷的不多,最深刻的一次,是和我朋友。那時(shí),我們?nèi)ゲ藞?chǎng)玩,她看見兩個(gè)人在吵架,還抄起家伙。我害怕得直想跑回家,而她卻大膽地叫來(lái)市場(chǎng)管理人員調(diào)解,經(jīng)過管理人員的調(diào)解,這件事才得已平緩。當(dāng)時(shí),我的臉上火辣火辣的。因?yàn)樗挠赂液臀业呐橙跸嗷?duì)稱。
爸爸媽媽為了養(yǎng)活我,拼命地賺錢,我剛出生時(shí),他們是那樣年輕,而現(xiàn)在,臉上爬出了皺紋,頭發(fā)也有一點(diǎn)白了。老師為了教育我們,日夜備課。我們應(yīng)該好好珍惜眼前的生活,好好學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文11
八月三十日那天,我成為了最后一個(gè)到教室報(bào)道的學(xué)生。那時(shí)我還是一臉懵。當(dāng)時(shí)每個(gè)人都作了自我介紹,不過我一個(gè)人的名字也沒有記住。
即使是體驗(yàn)周,即使每天都有飲料和雪糕,我仍舊過的不輕松。每一節(jié)課的四十分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)都極為漫長(zhǎng),當(dāng)我已經(jīng)覺得過了半個(gè)小時(shí)時(shí),其實(shí)才過了十分鐘不到。最惹人喜愛的課非游泳課莫屬,在那的時(shí)間給人的感覺和其他課程完全相反。熬過了六天的體驗(yàn)周后,就到摸底考試了。題目簡(jiǎn)單的讓人難以置信,以至于我沒有認(rèn)真考數(shù)學(xué)也是滿分。那時(shí)我已經(jīng)能說(shuō)出大約二十個(gè)人的名字了。數(shù)學(xué)作業(yè)在那是十分多,基本上每天十頁(yè)起步。各科老師講課的'速度也很快,只要分神一瞬間就會(huì)遺漏掉極為重要的知識(shí)。
月考后,我已經(jīng)能說(shuō)出班里所有男生的名字了。我變得更加開放,開朗。那時(shí),班長(zhǎng)成了我的同桌。我們時(shí)常有矛盾,不過都以我向她道歉結(jié)束。兩周后,我換了一個(gè)同桌。我和她很少說(shuō)話,但和后座的小曾關(guān)系愈來(lái)愈好了。那時(shí)我上課還是不怎么認(rèn)真,只是記些同桌也在記的東西。期中考后,我因?yàn)槌煽?jī)差分到了最邊角的位置。那時(shí)我遇到了讓我看到前進(jìn)方向的摯友——小貝。他雖然排名已經(jīng)很靠前,但是依舊十分努力。他那陽(yáng)光的性格感染了我,使我與他一起進(jìn)步。原本不擅長(zhǎng)的語(yǔ)文,作業(yè)質(zhì)量與成績(jī)也在緩步提高。
時(shí)至今日,我已經(jīng)能答出全班同學(xué)的名字了。上課也變得更加認(rèn)真,筆記也記得更多了。就如誡子書中寫的:“淫漫則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。”我現(xiàn)在已不是當(dāng)初那個(gè)放縱懈怠的少年了,是星執(zhí)的人和事讓我成長(zhǎng)了,我將變得更好、更努力。
我的成長(zhǎng)作文12
冰心奶奶曾這么說(shuō)過“母親啊,天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒只躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!蔽业哪赣H啊,你猶如陽(yáng)春三月的細(xì)雨柔風(fēng),你的愛、你的柔、你的氣都化作明媚春光,都化作你的諄諄教導(dǎo)。而我只如一株小草,沐浴著幸福的陽(yáng)光,卻訴說(shuō)不盡對(duì)您千言萬(wàn)語(yǔ)的敬意。
我第一次學(xué)習(xí)騎自行車時(shí),一次又一次的摔倒了、撞上墻、栽進(jìn)花壇。我的自信心慢慢被消磨了。我極不耐煩,丟下自行車,走了。
回到家,母親語(yǔ)重心長(zhǎng)的.說(shuō):“孩子沒事,摔倒了還可以在爬起來(lái),但你的信心摔到了,就永遠(yuǎn)都爬不起來(lái)。記住,要面對(duì)困難,勇于戰(zhàn)勝它!
看看那部自行車,它就在那,就站在那,就是我心中的一道坎。我不愿向它低頭,我吧愿做一個(gè)逃避困難的人。我走前去,扶著它,堅(jiān)定地向樓下走去……
那一年,我10歲,母親39歲。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀的我,第一次面對(duì)63分的數(shù)學(xué)試卷,我心灰意冷,被這分?jǐn)?shù)打到在地。難道,數(shù)學(xué)是我一輩子所戰(zhàn)勝吧了的嗎?難道,我就是一個(gè)笨孩子嗎?
傍晚的余暉中蹣跚前行,很久很久才到家,面對(duì)那扇門,我猶豫不決,最后,藏在小區(qū)的一個(gè)角落里。六點(diǎn)、六點(diǎn)半、七點(diǎn)……時(shí)間滴答滴答地走著,但我卻不知熬過了多少天。
寧?kù)o的夜晚,皎潔的月光照在大地上。這時(shí),母親氣喘吁吁地跑到我身邊,我強(qiáng)韌心終于忍不住,趴在母親的腿上放聲大哭,把我的煩惱都向母親述說(shuō)。母親摸摸我的頭,柔聲細(xì)語(yǔ)地安慰我,用話語(yǔ)鼓勵(lì)我心靈的落空。母親說(shuō):“失敗是人生中必須經(jīng)歷的,人人都會(huì)失敗,但你是怎樣看待它呢?你是否準(zhǔn)備好了接受失敗呢?”
那一年,我12歲,母親41歲。
我的成長(zhǎng)作文13
在日常生活中,同學(xué)們經(jīng)常可以看見這樣一種現(xiàn)象:當(dāng)你打開熱水瓶的木塞,倒進(jìn)熱水又把木塞蓋上去的時(shí)候,木塞會(huì)像有彈簧似的,自動(dòng)地跳出來(lái),好像故意跟你過不去。
一次,我晚上倒水洗臉的時(shí)候也遇到這個(gè)問題,于是心里的疑問便油然而生:為什么木塞會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)呢?
帶著這個(gè)問題,我做起了實(shí)驗(yàn)。我先將熱水瓶的木塞拔出來(lái),隨即將木塞蓋了上去,只見木塞并沒有飛出來(lái),只見木塞周圍不斷冒著小水泡。我又將木塞拔出來(lái),過了一會(huì)兒再蓋上去,只見木塞周圍先是冒出了大水泡,然后“砰”的一聲,木塞跳了出來(lái)。由此我得出一個(gè)結(jié)論:熱水瓶灌滿水后,木塞蓋上后跳出來(lái)的可能性小。在瓶里的水不變冷的這一段時(shí)間內(nèi),如果不蓋木塞的時(shí)間越長(zhǎng),木塞蓋上去以后跳出來(lái)的可能性越大。我根據(jù)熱脹冷縮的原理推測(cè):當(dāng)你把熱水瓶上的木塞拔出來(lái)的時(shí)候,一股空氣趁機(jī)鉆了進(jìn)去,再把木塞蓋上的時(shí)候,它在瓶里受了熱,體積就膨脹了,瓶里的體積容不了這些氣體了,它就往外沖,這樣,木塞就被頂開了。我翻閱了有關(guān)材料,證實(shí)了這一點(diǎn)。
在實(shí)驗(yàn)的同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了木塞有時(shí)蹦得高,有時(shí)卻跳得很低。怎么來(lái)解釋這種現(xiàn)象呢?于是我又做了一連串的'實(shí)驗(yàn)。結(jié)果表明:把木塞塞得越緊,它就跳得遠(yuǎn)。這又是什么原因呢?我又看了有關(guān)的書籍,才知道:原來(lái)當(dāng)你把木塞蓋上去的時(shí)候,一股冷空氣也鉆進(jìn)了瓶里,它到瓶里一受熱,體積就會(huì)膨脹,由于緊,瓶?jī)?nèi)空氣的體積壓得越小,因此受到的推力也就越大,這樣,木塞就跳得越高越遠(yuǎn)了。
通過這件事,我懂得了:在日常生活中,有許多小事,雖然不起眼,但其中蘊(yùn)含的道理卻是非常深刻的。任何事只要你善于發(fā)現(xiàn),勇于探索,就會(huì)知道其中的道理。
我的成長(zhǎng)作文14
成長(zhǎng)如一張紙,起初是白色的,需要我們?yōu)樗ブ?/p>
為成長(zhǎng)著色,去擁抱夢(mèng)想。初中生活和小學(xué)是截然不同的,甚至覺得付出總是沒有收獲,漸漸對(duì)自己失去了信心,而考試成績(jī)出來(lái)后,心情更加沮喪,充滿了無(wú)奈,媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō):“不要放棄,要相信自己!迸800米時(shí),總是跑在最后一名的我,根本不抱任何希望會(huì)超越前一名,但我沒有放棄,加快了前進(jìn)的步伐,清楚地聽到自己的呼吸聲和心跳聲,我覺得自己應(yīng)該去拼一把,努力沖向終點(diǎn),即使沒有成功,但我問心無(wú)愧。我,為成長(zhǎng)著上橙色——充滿希望。
為成長(zhǎng)著色,去面對(duì)困難。鮮紅的叉號(hào),映在腦海里,但已麻木,心里一直責(zé)怪自己,怎么又考的這么差,陷入了沉思……一段時(shí)間后,鼓勵(lì)著自己:人生難免遇到挫折,也許你會(huì)淚流滿面,也許你會(huì)傷的體無(wú)完膚,可你不能放棄,事情總是先苦后甜。“先點(diǎn)綴著曼妙的瑰紅,得到黎明,風(fēng)雨后朝陽(yáng)的拂曉”。心情也就豁然開朗了,依舊繼續(xù)努力著。我,為成長(zhǎng)著上紅色——充滿堅(jiān)定。
為成長(zhǎng)著色,去挑戰(zhàn)自己。初三,一切都變得異常忙碌,就連時(shí)間也似乎比以前跑得更快?偸锹犌拜厒冋f(shuō),初三是一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有迷茫,也有害怕,但這一切都要自己面對(duì),去勇敢的挑戰(zhàn)自己!叭松且粋(gè)艱難的成長(zhǎng)過程,這一路是由幼稚發(fā)育為成熟的過程,面對(duì)著無(wú)數(shù)的困境,不斷向它們發(fā)起挑戰(zhàn)”。我,為成長(zhǎng)著上藍(lán)色——充滿勇氣。
我已用多彩的顏色點(diǎn)綴了我的'成長(zhǎng)軌道,在我成長(zhǎng)的白紙上留下了許多輝煌的一筆,紅,橙,藍(lán)……
我會(huì)為成長(zhǎng)著一抹明媚的顏色,激勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)定地走下去。
請(qǐng)為成長(zhǎng)著一抹燦爛的顏色吧!
我的成長(zhǎng)作文15
挫折,是大霧中的指南針,幫助我找到方向;挫折,是黑暗中的燈塔,讓我有了目標(biāo);挫折,是大雨天的一把傘,讓我不被淋濕。每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的挫折,我們需要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
一次挫折后,有些人得到了教訓(xùn);一次挫折后,有些人獲得了成長(zhǎng);而我,在一次挫折后則收獲了成功的喜悅。因?yàn)橛羞^挫折,我才能在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得好成績(jī)。
那是一個(gè)炎熱的夏天,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。學(xué)校正在熱火朝天地舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),入場(chǎng)儀式結(jié)束后,我們正準(zhǔn)備坐下來(lái)休息,第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目——接力賽卻馬不停蹄地開始了。來(lái)不及喘口氣,我站上了跑道。我的'位置排在第一個(gè),一聽到口令,我立馬沖出。邊上的老師和同學(xué)們都在給我加油,聽到他們的呼喊聲,我也開足馬力向前跑,然后我把接力棒子給了下一位同學(xué),他拿到接力棒也用力跑起來(lái)。
可是不知怎么了,雖然我們每個(gè)人都拼盡全力,但還是得了最后一名,我覺得天都要塌了,世界變得一片灰暗。
之后我們班的同學(xué)都投入了緊張的體育鍛煉中,每天刻苦練習(xí),希望能一雪前恥。
剛開始訓(xùn)練,我們骨頭都好像散架了,根本連站都站不起來(lái),但不管多苦多累,我們都會(huì)堅(jiān)持去訓(xùn)練。慢慢的我們的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,剛開始是零點(diǎn)幾秒,最后一秒、兩秒……最終,我們?cè)谙乱淮蔚谋荣愔腥〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。
通過這次失敗,我懂了一個(gè)道理失敗乃成功之母,第一次失敗了,沒有沒關(guān)系,只要肯努力,凡事都能成功!
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