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[推薦]雨露的作文39篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的[推薦]雨露的作文,歡迎閱讀與收藏。
雨露的作文 1
每個人心中都有一滴雨露,它不僅僅給你帶來溫暖,還可以給別人帶來溫暖,讓別人感受到這世間的愛。
“哎!你看他都可憐啊。準(zhǔn)是他兒子不想贍養(yǎng)他,才把他攆出來!薄敖,我們幫幫他好不好,求求你了,行不行?”妹妹在一旁說道。
“我也想幫他啊,但是我們是小孩子,并且我們沒有太多的能力去幫他啊!”
“我們只要在每天上學(xué)時,帶一些吃的和喝的給他就行了,這些是我們可以做的,并且這也是在幫人。你不是常說‘只有在幫助人時,你就會感受到一種不同尋常的快樂么?’所以,這時上天在給你一個機(jī)會,在表現(xiàn)你自己呢!北幻妹眠@一席話說得,就是不幫著他,恐怕都不行了。
就這樣,我倆每天背著家里人給他送東西吃,漸漸地,他被我們這舉動弄得不知所措,以至于我們都搬家了,至于他在何處,我和妹妹都不知道。
妹妹這個人有點(diǎn)調(diào)皮,但心眼不壞,她這滴“雨露”不僅滋潤著別人,也滋潤這我,讓我感覺到了更多的溫暖。記得上次月考試,語文成績不太理想,只考了74分,這讓我無法面對我自己,整天都愁眉哭臉。最終,妹妹發(fā)覺到了我的.不對勁,在得知原因后,她說:“姐姐,人生在世,難免會有一些挫折,但是,如果你不正卻去面對,你就無法戰(zhàn)勝它,最終會帶來很多的痛苦!
聽了他的這一席話,我深受感觸,是啊,人生在世,難免會有一些大風(fēng)大浪,只要戰(zhàn)勝它,不就行了么。所以,我每天開始努力學(xué)習(xí),終于,在這次期中考試,我語文考了108分,這讓我明白一句話——“皇天不負(fù)有心人!
每個人心中都有一滴“雨露”,他能給你帶來許多溫暖,趕快去尋找那滴“雨露”吧!
雨露的作文 2
埋下一顆種子,雨露將其喚醒,雨露伴其生長,雨露陪其老去。當(dāng)它消失的那一刻,它也會化作千萬雨露去滋養(yǎng)萬物。
小時候,每到晚上,我就會提上一把椅子,跟著同樣提著椅子的爺爺奶奶匆匆出門去了。去干什么呢?去聽?wèi)!每年三月到九月都會有不同的戲班子來到?zhèn)上公演。年少的我雖不是十分了解戲的內(nèi)容,但看著一個個畫著花臉的角色在臺上跳來跳去,也覺得十分有趣。去年,我時隔多年,再次隨奶奶去聽?wèi),這回我聽懂了戲的內(nèi)容,那部戲叫做《秦香蓮》,講的是一個負(fù)心漢為榮華富貴而拋妻棄子的故事。臺上的角色有哭,有笑,表演到精彩處,我不禁拍手叫好;情節(jié)發(fā)展到低潮時,我不禁也跟悲傷起來。
奶奶告訴我,在他們很小很小的時候就有戲班子到這里演出了。戲的內(nèi)容是老百姓在漫長與勤勞歲月的日月輪回中,所形成的一個個流傳千古的故事。故事的內(nèi)容大多都是懲奸除惡或追求美好愛情故事的`,內(nèi)容都是樂觀向上的。那時候,戲?qū)τ谀棠棠且惠吶擞兄鴺O大的意義,引領(lǐng)著他們那一代人健康成長、激勵著他們的努力耕作。
我對戲的感情雖比不上奶奶那一輩人的癡迷,但也是喜愛至極的。戲?qū)ξ叶裕褪怯曷,一直都在滋養(yǎng)著我的生命之樹。當(dāng)我失意時,一曲小戲令我振奮;當(dāng)我傷心時,一曲小戲消我心中萬千愁;當(dāng)我迷茫時,一曲小戲又像燈塔一般,指引我歸航。
我想,當(dāng)我有兒女的時候,我一定會告訴他們爸爸與戲的故事,若有機(jī)會,我也一定要親自帶他們?nèi)ヂ犚怀鰬。也讓他們回味一下這戲中的人生,讓這雨露也滋養(yǎng)他們的心頭。這樣也算是對戲的一種傳承吧。
雨露的作文 3
雨露滋潤草木,滋潤大地,也滋潤了我的心靈。
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”唐代岑參寫出了冬雪的粗獷,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”唐代杜甫寫出了春雨的細(xì)膩,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”南宋詩僧志南寫出了春雨的神韻,多么傳神呀!
“雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱?矗衽C,像花針,像細(xì)絲,密密的'斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。”朱自清的《春》寫出了春雨的細(xì)密朦朧。
自然界的雨露,不知要經(jīng)過多少次的變化才能形成并降落。她有時飄落田野,滋潤山川草木;有時滴入海洋,投入母親的懷抱;有時跳上雨傘,引來歡歌笑語。她,無處不在。
雨露還有另外的涵義,這,因人而異。對于失敗者,雨露是一聲鼓勵的話語,一個善意的微笑,一個熱情的擁抱,他們因此更加自信樂觀;對于貧窮的孩子們,雨露是一件珍貴的衣服,一本破舊的書,一筆微少的捐款,他們因此更加努力學(xué)習(xí),立志成才!
雨露是一段純潔、真摯的友誼。當(dāng)你失意時,她始終不離不棄;當(dāng)你氣餒時,他始終鼓勁加油;當(dāng)你成功時,她始終保持鎮(zhèn)靜。
雨露是一本本經(jīng)典讀物。培根說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯?傊,知識能塑造人的性格!弊x書時,我們可以深入思考,體驗(yàn)作者的經(jīng)歷,感受作者的心情,與作者交談,獲得知識,取得成就。
難道這不是“雨露”嗎?它滋潤了你我的心靈,就像大自然的雨露,滋潤萬物。
自然給了草木恩賜,上天給了動物恩賜,而我們呢?
我們需要自己尋找它,并讓它成為甘甜的雨露滋潤我們的心靈!
雨露的作文 4
嘿,親愛的朋友,我猜你一定會喜歡這株生機(jī)勃勃的草莓。沒想到,你會對我說:“果實(shí)飽滿,鮮紅欲滴,可真教我喜歡。但這翠葉的雨露,先奪了人的眼球。”
我輕輕的笑了,若有所思的盯著那晶瑩剔透的幾滴“小東西”,耳邊只聽得你說:“草莓人人都愛,但或許我只想做滴干凈的雨露!
你說完后就便走遠(yuǎn)了,望著你的'背影,我禁不在心里想:“你想做滴雨露,那你承受得起雨露的人生嗎?”
假如你想做滴雨露,你要做到無私奉獻(xiàn),不喜夸耀。黑夜的顏色慢慢的褪去,初生的太陽一點(diǎn)點(diǎn)露出稚嫩的臉龐,小小雨露滋潤著萬物生靈,萬物開始慢慢地,慢慢地長大,人們目光被其所吸引,忽略了葉下那剔透潔凈的身影。只聽得人們贊賞那花紅綠葉,贊那碩果累累,卻從不聽得有一人贊那小小雨露,它們就那樣被遺忘,卻未曾有過怨言。
假如你想做滴雨露,你存于塵世的光陰將極其短暫。太陽越升越高,雨露也將慢慢消失。雨露不再是被遺忘,而是已消失于天地中,無人尋得見。但雨露的生命卻延續(xù)在萬物生靈上,那清翠的綠葉,鮮紅的果實(shí),那是雨露的生命在延續(xù)。它把一生獻(xiàn)給萬物生靈,它的生命延續(xù)在生靈上,花開花落,緣起緣滅,不曾走遠(yuǎn)。
假如你想做滴雨露,你需要承受漫長無邊的黑暗。太陽落下,繁星爬滿天空,雨露悄然臥于花葉之間,平靜地數(shù)著星星。夜晚的時間只能靜靜熬著,忍著,受著,等白日來臨,再去滋潤萬物,再漸漸消失。
朋友,你可還想,還愿去做滴雨露呢?雨露會消失于大地,可又會以虛無的形象存于萬物中。你還愿做滴晶瑩剔透的雨露嗎?
雨露的作文 5
我是一棵樹苗,生長在一片草地上。每天清晨,我都能受到雨露的滋養(yǎng)。它像一位母親一樣呵護(hù)、關(guān)愛著我。
我回想起那一天,太陽像個大火爐似的炙烤著大地,地面上非常燙,幾乎都可以在那上面煎雞蛋了。這么炎熱的天氣,對于我這樣一棵剛長出來的樹苗來說是有多么大的傷害呀!
這一天好不容易熬過去了,原本以為第二天的天氣會有所轉(zhuǎn)變呢!可是,誰也沒想到,這一天的太陽居然比昨天的還猛烈一些。眼看我的身上已沒了昔日那鮮艷的綠色。當(dāng)時,我又是多么地想要喝一口水呀,即使只有一滴也行!
突然,蔚藍(lán)色的天空上漸漸地多了幾朵烏云,過了一會兒,毛毛細(xì)雨便從天空中落下來。我看到后,心里別說有多高興了,張開嘴來喝下這些生命之源。
不久,我已經(jīng)不再是那一棵小小的樹苗了,而是一棵非常高大的樹,身上也增添了許多綠葉。在這片大草地上,也多了許多各種各樣的樹,我與它們交了朋友,同它們一起沐浴著雨露。
秋天來了,我身上的葉子一片片落了下來,渾身光禿禿的',成了一根干木頭了。但我相信在春天來臨時,春雨會繼續(xù)滋養(yǎng)著我,讓我的身體上又恢復(fù)從前的綠色。
我現(xiàn)在比以前變得更粗壯了,也認(rèn)識了更多的新朋友。
可是,有一天我被一些工作人員移到了偏僻的小山村。那里沒有雨露滋養(yǎng)我、呵護(hù)我,也沒有人關(guān)心我。漸漸地,我的葉子變得枯黃了,身體被蟲子侵蝕了,感到萬般疼痛。不久,我的生命結(jié)束了。
雨露,感謝你這一生對我的呵護(hù)、關(guān)心和幫助,再見了。
雨露的作文 6
雨露是大地萬物的灌溉者,它滋養(yǎng)禾苗,當(dāng)秋天來臨之際讓農(nóng)民有個好收成,即使累得汗流浹背,臉上的歡笑依然存在,就好比一幅美麗的畫鑲嵌再畫框上。
雨露它滋潤著小草,鮮花,春天到來的時候讓它們盡顯自己的美麗,讓過往的旅行者都忍不往停下腳步來欣賞大自然這幅自然的.美,呼吸新鮮的空氣,帶來心里的暢快。雨露滋潤這大樹,當(dāng)暴風(fēng)雨襲擊而來且毫無防備的時候,大樹卻阻止了暴風(fēng)雨想要帶走的泥土,它幫助了人們,它幫助了地球不會變成沙漠化。雨露對萬物的滋潤猶如父母,朋友帶給我們的關(guān)愛和呵護(hù)。是父母給了我生命,是他們給了我一次做人的機(jī)會。人們常說:孩子是父母的心頭肉。是!誰會說不是呢?生病的時候父母無微不至的照顧著我:學(xué)習(xí)成績下降的時候父母小心地安慰著我,有幾道題不會做的時候父母耐心的為我解答分析。
幫父母干一次家務(wù),他們能夠開心將一天的疲憊忘到腦后,學(xué)習(xí)進(jìn)步了父母高興的為我“大擺筵席!
是朋友給了我沖刺的動力,當(dāng)他們拿著高分的成績而歡呼的時候我的心狠狠地揪起來,疼痛無不,說以是她們給力我壓力,讓我向最高峰沖刺。每天晚上上晚自修,她們都會幫助我復(fù)習(xí),輔導(dǎo)我。終于我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步了她們就會高興她們就會很高興的為我慶祝哪怕進(jìn)步的只是一點(diǎn)點(diǎn)。
父母的呵護(hù),朋友的關(guān)愛,再生活中看起來雖微不足道,但是很有溫暖。雨露也很微弱,不像毛毛細(xì)雨那樣軟綿綿但也不像暴風(fēng)雨那樣猛烈,它只是溫和而又不失典雅。
正因?yàn)樾⌒〉淖虧檯s成就更大的希望。
雨露的作文 7
淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)落下,密集地灑向萬物,潤物細(xì)無聲,好似飄進(jìn)了我的心里,滴滴答答,凝聚成一顆顆晶瑩剔透的雨露。
那年秋天,落葉紛飛,當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把成績單放入你手中時,雙手緊握,聳拉著頭,不敢正視你。像是暴風(fēng)雨前的寧靜,你沉默了些許,令我擔(dān)心的局面卻沒有發(fā)生。你將寬大的手掌輕輕放在我頭上,滿目慈祥地看著我,沒有斥責(zé)和謾罵,取而代之的是鼓勵與關(guān)愛,我冰封的心出現(xiàn)了一些裂痕。
你總是把我放在第一位,就像地球離不開太陽,花草離不開土地一樣。小時候,我總喜歡騎在你頭上,你便帶著我四處奔波,精疲力盡卻還笑容滿目。你也有過凌云壯志,說要帶我踏遍大江南北,吃盡山珍海味。步入中年的你總是一臉不服輸?shù)?模樣,做事情總要力爭最好,大有一副“歲月匆匆奈我何”的氣概。
后來啊,你病了,躺在病床上,呆呆地望著天花板出神。你的頭發(fā)漸漸稀疏,藏匿的幾根白發(fā)也讓我挑掉,不愿看見。終于盼到你病好,可精神卻大不如從前,腿腳不便,你從不怨天尤人,只是默默地忍受著這一切。
直到有一天,暴雨交加,可我卻因沒帶傘而困在學(xué)校。無措之時,我望見了你撐著一把墨綠色的大傘,緩緩地向我走來。風(fēng)雨不能使你停下腳步,我的眼眶便濕潤了,冰封的心靈傾刻破碎,我向你沖去,雨水沖刷著我的臉、身體,也沖刷著我滿是塵埃的心靈。我緊緊摟住你,兩行濁淚從你眼中落下,落在我肩頭上,也落在我心中。
兒時的我像一棵幼苗,需要你高大的綠蔭庇護(hù),把雨水凝結(jié)成雨露,滋養(yǎng)著我。而彼時的我像當(dāng)時的你,望著你干枯的枝干,我用我的綠蔭為你擋住暴雨,只留下雨露,滋養(yǎng)著你的心靈,做那個陪伴你到最后的人,父親!
雨露的作文 8
在成長的路途中,總會有一種情感激勵我們前行。而對于我來說,這種情感便是感恩。
——題記
藍(lán)天因?yàn)橛辛税自贫,彩虹因(yàn)橛辛松识,大海因(yàn)橛辛瞬,而我因(yàn)橛心銈兌省?/p>
跪乳之恩
“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!毙⊙騽偝錾阋蔽溉椋ヂ涞,恣態(tài)如敬禮,這是羊兒的天性;剛出生的烏鴉被母親細(xì)心地呵護(hù),當(dāng)母親生病時,小烏鴉便悉心地照顧母親,為母親。
古時候,人們常說:“古圣先賢孝為宗,萬善之門孝為基,父母恩德重如山,知恩報恩不忘本,做人飲水要思源,才不愧對父母恩。”當(dāng)今世界,我們連動物這般禮儀都做不到,又談何感恩?
“百善孝為先”,其實(shí)感恩是簡單,溫暖的但隨著年齡的增長,我們越來越羞于表達(dá),以至于一次洗腳,一個擁抱,一句“我愛你”,都沒有。是隔閡還是害羞?答案只有我們自己知道。
父母視我為掌上明珠,我視父母為人生中的一滴雨露,指導(dǎo)我前進(jìn)的方向。
園丁之恩
莎士比亞說過:“書籍是人類知識的總結(jié),書籍是全世界的營養(yǎng)品”。而我認(rèn)為“老師是人類知識的.啟蒙師,老師是全世界知識的源泉”。難道不是嗎?
當(dāng)我驕傲自滿時,是您告誡我,戒驕戒躁,慢慢積累,低下高傲的頭顱,俯下身子,低調(diào)做人,高調(diào)做事。
當(dāng)我心情急躁時,是您告誡我,厚積才能薄發(fā),是您把我領(lǐng)到人類高大的建筑,親自指導(dǎo)我,認(rèn)真勸慰我。
當(dāng)我情緒低落時,是您鼓勵我,立志高遠(yuǎn),世上無難事,只要肯攀登。蝸牛也能爬上金字塔。
老師視我為一棵小樹,悉心照顧,我視老師為人生中的一滴雨露,照亮我前進(jìn)的道路。
如果說遇上你們是可遇而不可求的,那么您贈予我一滴“雨露”我便知足!
雨露的作文 9
我,只是清晨的一滴小雨露。
昨夜的一場急雨退去了連日來的酷暑,也將眼前的世界洗得格外明凈。大雨已停,我作為雨的化身,靜躺在一片綠葉之上,靜等著黎明的到來。
一聲鳥鳴,打破了黎明的寂靜,越來越多的鳥兒開始在這片小樹林里飛動。一絲陽光透過樹葉的縫隙,照在我躺著的那片樹葉上,我全身頓時暖烘烘的,好舒服。陽光為我披上了一件五彩的外衣,我想遠(yuǎn)遠(yuǎn)看來,我肯定像一顆鉆石一樣熠熠放光。一只小麻雀被這突如其來的光彩所吸引,它飛過來落在我身旁的樹枝上,歪著腦袋審視,不時輕聲“唧唧”叫兩下。近距離我才發(fā)現(xiàn),這只平時看著不起眼的小生靈,其實(shí)長得很俊美。它俯下身來,用嘴輕輕的試探著啄了我一下,我頓時癢得打起滾來,不想一個跟頭從樹葉上滑了下來。
樹下的一根不知名的小草發(fā)現(xiàn)了我的失足,他伸出不太寬闊的葉子接住了我,我就激流勇進(jìn),順著它的莖葉一路直下!斑邸,我一頭撞到了底部,一直還在睡懶覺的毛毛蟲被我浸沒,它從夢中驚醒,慌亂地伸腿掙扎,我看得出它對這個突如其來的冷水澡的憤怒。我的身體被葉子底部的縫隙擠得細(xì)長,如一絲銀線順著主干留下,在最后一刻我看到那只可憐的`毛毛蟲還驚魂未定的四處張望。我深感歉意,真心希望它能開心的度過這一天。
大地穩(wěn)穩(wěn)地接住了我,我四仰八叉地躺在它厚實(shí)的胸膛上,絲絲縷縷浸潤著身下這完全可以被忽略的指甲大小的地方。不知什么時候身邊多了許多我的兄弟姐妹,它們和我一樣微不足道地浸潤著這片土地。
在太陽還沒有完全升起之前,我完成了一天的旅程。經(jīng)我洗滌的花更艷,葉更綠,被我?guī)ё邏m埃的空氣更加清新。為著這個世界的美好,我盡著自己微薄的力量。
我只是清晨的一滴小露珠而已。
雨露的作文 10
小草需要雨露的澆灌,才會長得更高;鮮花需要雨露的滋養(yǎng),才會開得更美;我們需要雨露的滋養(yǎng),才會更加健康的成長。
雨露是偉大的
父母用他們偉大的愛,滋養(yǎng)著我們成長。他們口中的一個字,一句話,都化為雨露,伴我們長大。上學(xué)前父母的嘮叨,考試后父母的教導(dǎo),這些在我們看來都是那么令人煩惱?墒且菦]有了這些,你的世界會不會空虛;我們一朵朵美麗的鮮花,會不會枯萎。
所以父母的愛是雨露,是偉大的。
雨露是無私的
老師用他們辛勤的汗水,滋養(yǎng)著我們成長。他們的每一滴汗水,都化作雨露,讓我們健康成長。當(dāng)你犯錯誤時,老師的諄諄教誨;在你注意力不集中時,老師的一句提醒,這些都在我們的成長道路上起了重要的作用。要是沒有這些,小樹會長歪;要是沒有老師沒日沒夜的加班、工作,我們也不會聽到那么完美的一課。
所以老師的汗水是雨露,是無私的。
雨露是渺小的'
朋友用他們的話語,滋養(yǎng)著我們。當(dāng)你傷心時,朋友的一句安慰;當(dāng)你學(xué)習(xí)跌入低谷時,朋友的一句鼓勵。這些都在無時無刻的滋養(yǎng)著我們。雖然朋友沒有父母那么偉大,也沒有老師那么無私。但是,他們會在你高興時,與你一起高興;在你傷心時,給你一句安慰;他們的心情在隨著你的心情而變化,也會使你更加快樂。
所以朋友的話語是雨露,是渺小的。
鮮花沒有雨露的滋養(yǎng)會枯萎;小草沒有雨露的滋養(yǎng)會枯黃;我們沒有父母的愛,沒有老師辛勤的汗水,沒有朋友安慰的話語,也不會快樂健康的成長。
讓我們在雨露的滋養(yǎng)下,健康、快樂的成長!
雨露的作文 11
雨,淅淅瀝瀝地下著。
它們滋潤著行道樹,沖洗了它們往日的灰塵。
它們滋潤著森林里的百木,增加森林濕度。
雨,這個可愛的精靈,身穿銀白色裙,飛舞于這美麗世界,以它弱小的身軀滋潤著萬物,自己明知道,落到地上后,自己的生命也就結(jié)束了,但它并沒因此而膽怯,而放棄它的使命。這個精靈有時帶著“露水”面具出現(xiàn)在世界,它在太陽未升起的時候,玩耍與葉片上,滾啊滾,快樂地玩著。太陽升起來了,它對著太陽笑,微笑地離開了這個花的世界。
無論它帶著什么面具出現(xiàn),但最后的結(jié)果都是——消失在世界中。
春蠶為人們吐出蠶絲后,就永遠(yuǎn)地睡著了;蠟燭在為人們照亮?xí)r,自己的時間也在慢慢縮短。而雨露不也一樣嗎?
當(dāng)時針和分針都指向“12”,月亮沉睡時,他們?nèi)栽诼耦^工作著;他們,拿起紅筆,在一張張?zhí)顫M答案的試卷,留下了記號;他們,看到同學(xué)們優(yōu)異的成績,會心地笑了。
他們,曾被喻為園丁,春蠶,蠟燭,他們,就是我們偉大的老師。
我們偉大的老師,天天辛勤勞作,他們不求回報,他們只希望自己教出來的`學(xué)生有一天能成大器,能為祖國做出貢獻(xiàn)。
外面的雨仍在淅淅瀝瀝地下著,對面那戶人家的花在貪婪著吮吸著雨露,它們?nèi)跣〉纳碥|消失在土壤中,不見了蹤影,我想它們此時一定是含著微笑的。
雨露的作文 12
禾苗的生長需要雨露的滋養(yǎng),同樣,我們的生命之樹也需要雨露的滋養(yǎng),那么,哪些才是給予我們的雨露的人呢?
排第一位的自然是我們的父母了。他們將我們撫養(yǎng)大,教我們走路,教我們說話,教我們?nèi)绾巫鋈宋覀冎挥杏辛烁改傅挠曷蹲虧櫜拍茏聣殉砷L。
排第二位的是我們的老師。俗話說得好:父愛如上,母愛如水,山水延續(xù)了生命,又是誰給了生命色彩呢?那就是老師,如果把我們自己比作一張白紙,父母用鉛筆規(guī)劃出我們?nèi)松妮喞,而老師就會用水彩筆為我們的'人生增添一抹色彩,從幼兒園到小學(xué)、中學(xué)再到大學(xué)與我們朝夕相處的都是老師,老師教會了我們許多知識和文化:歷史,使我們了解了中華五千年的文化;地理,讓我們學(xué)會了看天氣,看地形;生物,讓我們了解了大自然的奧秘;語文,讓我們了解了中華文字的博大精深;數(shù)學(xué),讓我們的心思更加細(xì)膩;英語,讓我們了解了異域文字……所以,我們每一個人都離不開老師的教導(dǎo),老師也是辛勤的園丁給了我們生命色彩的雨露,讓我們的生命更加多姿多彩。
排第三位的就是朋友了。大人們都說,“近朱者赤,近墨者黑”交什么樣的朋友也表示我們自己是什么樣的人,朋友們的一言一行也會在無形中左右我們。對學(xué)生而言,和愛學(xué)習(xí)的人做朋友,那么你也會變得更加用功;和愛漂亮的人再一起,你也會注重自己的外表;與貪玩的人為伍,你就會慢慢的懶散……所以朋友也是我們生命中不可或缺的。雨露,因?yàn)椋麄儠屛覀兊娜松錆M樂趣。
這就是我們?nèi)松械挠曷叮币徊豢,有了這些雨露,我們就會走向幸福的未來。
雨露的作文 13
夏日,傾盆的大雨剛剛停息,曾在漫步中的我也合上了掛滿了雨露的傘兒,抖落了傘上晶瑩的雨露,讓它們回歸大自然的懷抱。
我靜靜地佇立在濕漉漉的草叢中,盡情享受著雨后新鮮的空氣。陽光透過空中飄蕩的云,照在大地上。陽光也透過葉縫,斑斕的照射到小草上。蹲下身子,剛被雨水沖洗過的小草,煥燃一新,棵棵綠得發(fā)亮。這時,我才發(fā)現(xiàn)在草葉的尖上,葉子上,莖上,掛著一顆顆豆大透明的雨露。那雨露,有的`懸在葉尖久久不愿離去,有的順著彎曲的葉子緩緩的滑入葉心。
隨著天越來越明亮,陽光的照射使雨露顯得格外清亮透明。不對,那雨露似乎在慢慢縮小。不,那雨露似乎在對著陽光微笑,在盡情享受著陽光的普照,似乎那陽光就是它的母親。一同沉浸在愛的溫暖之中,而在臨走前盡自己最大的努力為世界做出一絲貢獻(xiàn)。這也算是對母親最好的回報吧!
有一段時間雨露不知為何無了蹤影。太陽焦急地掛在空中,散發(fā)出強(qiáng)烈的光芒,等待著雨露的歸來。萬物也在盼望著他們母女的團(tuán)聚,垂頭喪氣的有同情的目光望著太陽,我站在河堤上,向南望去,突然天空中烏云密布,風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,雨兒從空中傾泄下來。那雨水似乎是陽光雨露相聚時的高興的眼淚,那雷聲如同它們相聚時高興的哭聲,我站在雨中熱淚盈眶,為她們的團(tuán)聚感動。
陽光,雨露,若沒有陽光,哪能有雨露的光芒;陽光雨露,若沒有陽光,哪有雨露的晶瑩;陽光,雨露,若沒有陽光,雨露的一生哪能會有價值,陽光,雨露,若沒有陽光無私的愛,哪會有雨露?那么,陽光的愛就需要雨露的回報,但陽光的愛,雨露那能回報的了!雨露只有盡自己最大的努力來回報。
陽光,雨露又是一個不可分離的整體。
雨露的作文 14
是誰十月懷胎孕育了我們的生命?是誰無微不至地照顧我們、細(xì)心呵護(hù)我們的成長?又是誰在我們最無助、最需要幫助的時候,始終陪伴在左右?答案毫無疑問是母親。
胡小鬧為了逃離媽媽的約束,報名參加了夏令營。在此期間,胡小鬧結(jié)識了一對“奇怪”的母女,女兒叫小小,特別瘦小,患了肝硬化,需要做肝臟移植手術(shù),每天只能坐在輪椅上。為了給小小移植肝臟,患有重度脂肪肝的小小媽媽決定減肥,她每天只吃拳頭大的米飯,“暴走”10公里,風(fēng)雨無阻……這對母女的.親情使我深受感動,使我感到了母愛的神圣與偉大。因?yàn)閻,她可以不懼炎炎烈日,日?0公里,揮汗如雨卻毫不在意;因?yàn)閻,她可以在自己身體不適時,仍然堅持“暴走”;因?yàn)閻,她不再普通?/p>
小小的移植手術(shù)非常成功。小小媽媽醒來的第一件事,就是懇求護(hù)士帶她去看看小小,小小媽媽躺在病床上,扭著頭,將手緊緊貼著窗戶,好像這樣能夠離小小更近一些,能夠觸摸到她……時間好似停止,空氣也凝滯起來,唯有一串串晶瑩的淚珠,順著小小媽媽的臉落了下來!
這一刻,胡小鬧覺醒了。媽媽的愛不是約束,而是滋潤心田、溫暖一生的“愛的雨露”,它融匯在媽媽的眼淚里,成為世界上最為堅強(qiáng)、勇敢、無所畏懼的力量!
雨露的作文 15
老師您是雨露,我們是小草,是您用辛勤的汗水滋潤著我們這群小野草成長,是您不顧辛勤一點(diǎn)一滴的教我們學(xué)會知識,是您教會了我們?nèi)シ窒砜鞓贰?/p>
林老師,每當(dāng)您站在講臺上講課時,我仿佛看到了一道光芒灑在了您的臉上,可以清晰地看見您眼角上的皺紋越來越多;每當(dāng)看見您改作業(yè)時,我的心仿佛被絞肉機(jī)絞成一團(tuán)泥,因?yàn)槟氖譃榱宋覀儾辉偈悄敲吹墓饣亲兊么植,已?jīng)到無法挽回地步;每當(dāng)我們放學(xué)回家吃著家長做的美味佳肴,感受家的溫暖時,您卻在外面吃著飯,想著家的味道;每當(dāng)我們在家看著的電腦寫著作業(yè)的時候,您卻在看著我們歪歪扭扭的數(shù)字改著作業(yè);每當(dāng)我們洗完澡準(zhǔn)備上床睡覺時,您卻在為明天該怎么上課而苦惱。
在一次考試中,我們班比二班考得差,老是譴責(zé)我們說:“你們看看人家二班考的都比你們好。都是因?yàn)槟銈円粋個上課身體在教室里,心早就飛到外面去了,除了一些不會,為什么都是同一個老師教,你們的差別怎么就那么大呢?”聽了老師這一番話我的心里特別難受,回到家我好好反省了一下,的確如老師所說。第二天,我跟在二班的朋友聊了這件事情,她說林老師有的時候也跟他們這么說。我這才知道,原來,林老師這么說是為了激將我們,為了我們可以為這件事而努力,爭取可以考更高的分?jǐn)?shù)贏過其他的小學(xué),為我們學(xué)校爭光。
啊!林老師您頭上的一根根銀絲,是為了我們這群稚氣的孩子而白;您額頭上的`一條條皺紋,是為了我們這群淘氣的孩子而生;您眼里的一線線血絲,是為了我們這群不懂事的孩子所出現(xiàn)。我們感謝您,滋潤我們成長的雨露。
雨露的作文 16
有人說,秋天是一個傷感的季節(jié)。可我不同意,我想春天才是個傷感的季節(jié)?晌也煌猓蚁翊禾觳攀莻傷感的季節(jié),不然,為何春雨綿綿?為何天淚茫茫?就在這樣一個傷感的春天,有幾滴不停話的雨珠,一不小心闖進(jìn)了我的心湖,頓時濺起層層漣漪。
那時候,我還是個膽小懦弱的女孩,喜歡悄悄埋沒自己,喜歡用有茉莉香味的筆寫下段段憂郁的文字……那年我十二歲,在漫長的小學(xué)生活中搖曳。
我是個不起眼的女生,老師的目光從來沒為我駐足過,“萬人如海一身藏”蘇軾是有意的,而我卻是無意識地將自己隱沒,隱沒到?jīng)]有一絲聲息。
那天,一位新班主任走進(jìn)教室,帶著笑容,也走進(jìn)我的內(nèi)心。飄逸的長發(fā),和愛的面容,就像春天的雨露,潤開了我原本荒蕪的年華,輕輕漫到我身邊,為我盛開一朵朵鮮花……
在課堂上,我可以自由綻放我本身的光芒。我陶醉在老師的笑容,就這樣,我登上了演講舞臺,平生第一次的展示,我膽怯的`發(fā)不出聲音,臺下傳來議論聲,我打算下臺,轉(zhuǎn)身看到老師那溫柔似水的笑容,我堅定了信念,放開心胸,第一次換來如此多的掌聲。
相識,不過是人生中的一顆流星滑落的瞬間,可是,當(dāng)這瞬間注入了一個人所有的情絲,所有的感慨,那么那個瞬間對我而言就是永恒。
雨依然在下,只是那幾滴雨珠滴入心湖罷了,心湖之大,又何止這些,當(dāng)雨潤心中,心便成了海。
雨露的作文 17
在學(xué)完《愛如茉莉》這篇課文后,我們的心靈受到了洗滌。
這是我們第一次學(xué)習(xí)有與關(guān)愛情的文章,準(zhǔn)確的說是夫妻之間的感情。在學(xué)完這篇課文后,做練習(xí)題的時候,我們一遍又一遍得想:除了茉莉花,還能把真愛比成什么呢?把真愛比成什么最純潔?把真愛比成什么最無私?
現(xiàn)在,我找到合適的答案了!那就是——雨露。
雨露是什么呢?說白了就是一滴水,一滴普普通通的水。怎么能比做真愛呢?人們通常會把象征真愛的.東西授予愛人。那大多數(shù)是火紅的玫瑰?墒怯曷对趺聪噘浤兀渴堑,就是因?yàn)椴荒苷J(rèn)為的相贈,才顯出愛情的珍貴。雨露是普通的一滴水,但又是從天而降的一滴水!她是天使的眼淚,我想是有一天,天使看見了干旱的大地,寸草不生。此時的大地像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,皮膚都已經(jīng)皸裂了,看到大地的如此情形,還要養(yǎng)育人類。她不禁流下了心酸的眼淚,她越哭越心痛,眼淚全灑在了干枯的大地上。從此以后,大地得到了天使的滋潤,也長出了植物,綠草如茵。他又能養(yǎng)活一切生靈了!等來年春天,天使看懂大地上燃起了生機(jī),她感動得流下了熱淚。要問為什么年年都是如此,那是因?yàn),大地每年都有新的變化?/p>
雨露不就是天使賜予大地的禮物嗎,雨露她晶瑩透明,就像一顆顆水晶,但落下來,卻融入了泥土之中……·也許,她活著就為了奉獻(xiàn),舍棄生命為別人奉獻(xiàn),天使把她們?nèi)鱿聛,撒下的是愛心,灑撒下的是滋潤,但撒下來的更是信念!是無價的愛!
雨露的作文 18
我是一滴雨露,一滴與眾不同的雨露。一場大雨過后,云媽媽讓我們降落在不同的地方,我則落在了一朵月季花上。
太陽公公出來了,它的光芒照耀著大地,而我也變得晶瑩剔透,閃閃發(fā)光。我望著那朵月季,她是那么艷麗,我嗅著她的清香,我自豪,因?yàn)槲乙矠樗抢w細(xì)柔嫩的花瓣做出了貢獻(xiàn),孩子們親切地稱我是戴在月季花上的`鉆石,在我的裝扮下,月季花顯得格外美麗,這時,我看到了落在水泥地上的兄弟們正嫉妒地看著我呢!沒想到,我這小小雨露,竟可以讓花兒更加美麗。
我真是一滴與眾不同的雨露!
一陣風(fēng)吹來,我從花瓣上滾落到了花蕊上,突然,我感覺到我的背上有一些小東西,原來是可惡的小蟲子,它們真把花蕊當(dāng)作家了。我以前還是云朵的時候就聽太陽公公說過花兒的花蕊十分重要,那里是可以幫助花兒繁殖的。我真自豪,我淹死了一堆可惡的小蟲子,這月季花就會在不久的將來有一大堆孩子供人類觀賞了!真沒想到,我這小小的雨露,竟可以讓花兒更加健康。
我真是一滴與眾不同的雨露!
哎呀!是誰碰到了月季花,我從花蕊上落到了土地上,很快,我浸入了地面,我要逝去了嗎?沒有。我曾聽云朵媽媽說,植物最喜歡我們雨露了,于是,我努力往下浸,終于,我見到花兒的根了!我把根緊緊地抱住,努力地滋潤著它,雖然我在慢慢變小,變?nèi)酰业膬?nèi)心是愉快的!
我真是一滴與眾不同的雨露!
雨露的作文 19
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。雨水滋潤了花草,井水滋潤了禾苗,而友誼的雨露則滋潤著干涸的心田。
一個無名的街道,天空電閃雷鳴,狂風(fēng)夾雜著暴雨,我和好朋友楊金澤一起躲在一把巴掌大的雨傘下有說有笑,似乎身邊的狂風(fēng)暴雨和我們毫不相干。
就在我們沉浸在談天說地的喜悅中時,一條污濁的水溝似一條從天而降的巨蟒橫亙在我們面前。趕緊仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)周圍只有兩條窄窄的通道能通過水溝,但是那兩條通道之間還有著一定的距離,正好將我們分開。此時,傘只有一把。我們彼此都沒有說話,臉上也毫無表情,更沒有顧上看對方一眼,就這樣不得不繼續(xù)向前。
在這千鈞一發(fā)之際,傘該撐在誰的頭頂?我們兩人共同握傘的兩只手下意識地,沒有任何思索地同時放松了用在傘上了力氣,自然是想讓對方不被雨淋。那一刻我們的思維走向竟然出奇的一致,兩人握著傘柄不同的兩只手同時松開,“吧嗒”一聲清脆的響聲攪亂了思緒,一朵朵晶瑩剔透的.水花濺到了我們身上,水面泛起一圈圈溢滿友誼力量的漣漪。我們不約而同驚慌抬頭看著對方已被雨水淋濕的眼眶,友誼的雨露瞬間淹沒了彼此的心房。
友誼似火,帶走刺骨的寒意;友誼似燈,驅(qū)散心頭的烏云。但現(xiàn)在友誼更像雨露,滋潤著少年的心田。那個瞬間,我好像品嘗到了雨露的味道,甘甜且意味深長……
雨露的作文 20
雨,淅淅瀝瀝地下著。
它們滋潤著行道樹,沖洗了它們往日的灰塵。
它們滋潤著森林里的百木,增加森林濕度。
雨,這個可愛的精靈,身穿銀白色裙,飛舞于這美麗世界,以它弱小的`身軀滋潤著萬物,自己明知道,落到地上后,自己的生命也就結(jié)束了,但它并沒因此而膽怯,而放棄它的使命。這個精靈有時帶著“露水”面具出現(xiàn)在世界,它在太陽未升起的時候,玩耍與葉片上,滾啊滾,快樂地玩著。太陽升起來了,它對著太陽笑,微笑地離開了這個花的世界。
無論它帶著什么面具出現(xiàn),但最后的結(jié)果都是——消失在世界中。
春蠶為人們吐出蠶絲后,就永遠(yuǎn)地睡著了;蠟燭在為人們照亮?xí)r,自己的時間也在慢慢縮短。而雨露不也一樣嗎?
當(dāng)時針和分針都指向“12”,月亮沉睡時,他們?nèi)栽诼耦^工作著;他們,拿起紅筆,在一張張?zhí)顫M答案的試卷,留下了記號;他們,看到同學(xué)們優(yōu)異的成績,會心地笑了。
他們,曾被喻為園丁,春蠶,蠟燭,他們,就是我們偉大的老師。
我們偉大的老師,天天辛勤勞作,他們不求回報,他們只希望自己教出來的學(xué)生有一天能成大器,能為祖國做出貢獻(xiàn)。
外面的雨仍在淅淅瀝瀝地下著,對面那戶人家的花在貪婪著吮吸著雨露,它們?nèi)跣〉纳碥|消失在土壤中,不見了蹤影,我想它們此時一定是含著微笑的。
雨露的作文 21
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,就像母親的愛一般,無聲,卻時時滋潤著你。不多,慢慢地去愛你。
清晨,早早地起床。窗外一陣薄雨,晶瑩的雨露掛在草尖,滋潤著小草們。如此美景,可我卻無心觀賞,心中還被壓著一塊大石頭——考試成績。
考差了,退步了。六個字已經(jīng)在腦海中閃過無數(shù)次。我撲在床上,眼睛朦朧起來。輕悄悄地,房門被推開。是母親,看著憔悴的她。淚水更是源源不斷地往上涌。
“別傷心了,雖然退步了,但你已經(jīng)盡力了呀!”溫柔的聲音傳入耳邊。見我還未回答,又說:“人生的失敗數(shù)不勝數(shù),發(fā)明家愛迪生正是因?yàn)闊o數(shù)次失敗才發(fā)明了電燈,孩子,你失敗了,但你卻更應(yīng)該從失敗中找原因,問問自己為什么會失敗。你已經(jīng)盡力了。失敗并不可怕,可怕的是你不懂如何去戰(zhàn)勝失敗,去迎接下一次成功。我先出去,你慢慢想吧!蹦赣H走了出去。她的話正如窗外的`雨露,正慢慢地融化我心中的石頭。
我躺在床上,若有所思地想著。是啊!我不能這樣,考試以后還有。是的失敗并不可怕,可怕的是不懂如何戰(zhàn)勝失敗。想明白了,眼淚慢慢收了回去,心中的石頭已被母親“雨露“般的愛融化了。
天空中,一輪紅日已不知不覺地掛在上面,雨露也早已落在泥土中滋潤著小草。一陣微風(fēng)吹過,只見小草們挺直了腰板兒,迎這風(fēng)飄揚(yáng)。房間中盡是雨露和青草的氣息。
母親的愛如雨露,總在你最需要的時候滋潤你,安慰你,愛你······
雨露的作文 22
清晨,輕霧沿著路邊流淌,陽光如瀑布般落在竹林之中。我在奔跑,穿越這美麗的風(fēng)景。
早晨的空氣清新寧靜,總感覺有點(diǎn)荒涼。我累了,盡管我早上才開始跑步。我停下來,環(huán)顧四周,想休息一下,放松一下精神。一抹五顏六色映入眼簾:神秘的紫色,流動的藍(lán)色,艷紅,無暇的白色。啊,那是牽;!
“韓隱早移漏去殘,步虛人倚玉柱干。仙衣染天涯,看天下!鼻赜^寫的牽牛花是我眼前的場景。在白霧縈繞的.清晨,牽;ǖ闹l柔嫩堅韌,喇叭狀的花朵意味深長而美麗,活潑潑辣,就像那個沉靜單純的小女孩。
啊,多漂亮的花!我走近那簇花,試圖伸手去摘,秋天的第一簇牽;ā:龅,風(fēng)在吹,微風(fēng)在吹,圓圓的紫色和藍(lán)色像一群女孩在跳舞,旋轉(zhuǎn)著‘裙子的裙子’。我突然想到,秋風(fēng)一掃或者花兒凋零之后,這些牽牛花依然頑強(qiáng)地開著,每天早晨太陽升起的時候,給堅強(qiáng)的人們帶來美好的祝愿。
啊,你是在鼓勵我努力嗎?我放下手,微笑著站在牽;ㄅ赃?炜!這些美麗的花朵,張開雙臂,用美麗和芬芳點(diǎn)綴著清晨的每一個角落,將芬芳優(yōu)雅的夢送到遙遠(yuǎn)的天邊,感染藍(lán)天上漂浮的行云流水。
我轉(zhuǎn)過身,看了看前面的路,又邁開了一步。即使迷霧還在我身邊,我的心已經(jīng)充滿了色彩,所以我會繼續(xù)前進(jìn),堅持不懈地追求。
雨露的作文 23
雨露,不用美麗的詞藻去形容,無需用精妙的畫筆去雕飾,卻依然光亮耀眼,同學(xué)的一聲共同進(jìn)步,老師的一次真心問候,朋友的一回?zé)崆閹椭,都會讓你看到美麗的露珠?/p>
清晨,定好的鬧鐘打破了寧靜,把我從夢中拉了回來,我朦朧的睜開雙眼,望著天花板發(fā)呆,這時,樓下床來媽媽的叫喊:“還不起來嗎?遲到了哦!”我一掀被子起身穿好衣服,下樓時,媽媽已經(jīng)在吃早飯了。“快點(diǎn)吃,你今天不是還要早趕到學(xué)校去掃地嗎?”“嗯。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說道,此時,一股幸福的暖流劃過,我感覺很幸福,
“快點(diǎn)走啊,怎么不上不上車啊?”我惱怒地對著前面的人吼道,因?yàn)榇藭r還在下著雨,快淋透的我變的很火氣。就在我話音剛落時,只見那個人扶著一位不方便的老太太上公車,我看到后恍然大悟,才明白過來這是怎么一回事。愧疚感頓時涌上心頭。連忙和那個人一起扶著老太太幫她上公車。上車后,我不好意思的撓撓頭,那個人也沒有說什么,只是很溫暖的對我笑笑。
生活在這個和諧的.社會中,我感覺很幸福。
雨漸漸的停了,路兩旁栽種的樹上掛滿了晶瑩的雨珠,我拿著傘下了車,回頭望了望那個善良的男人,我笑了,突然,樹上掉下一顆雨珠,滴在了頭上,使我猛然清醒,我連忙回過身去,追上那個男人,他回過頭,我氣喘吁吁的說了聲:“謝謝!
這些都像一顆顆雨露,填滿了我的心窩,滋潤著我的心田,那些是世界上最美麗的雨露。
雨露的作文 24
生命在路的盡頭過濾,時光也開始思慮,唯一沒有磨滅的是那份信念,你滑過天空的流星,化作歷史的永恒。
有人說,信念是黑暗中的曙光,讓人光明無限。然而我認(rèn)為信念是一種美麗,一種靜謐的美。我喜歡信念,執(zhí)著的喜歡。躺在信念的懷抱中,猶如?吭跍剀暗母蹫常o了我心靈的撫慰,它是讓心得到喘息的車站,是錘煉生命、升華自己的`小屋。
信念在空氣中彌漫,揮灑著羅曼蒂克式的浪漫,讓人溫馨一片。
很小的時候,向往成功的喜悅。由于這個信念,他給我的夢想裝裱了一層憧憬。
當(dāng)我的心中充滿信念的時候,那份對成功的執(zhí)著,便有了迫切的期盼。我感到生命的真摯,盡管現(xiàn)實(shí)不是讓自己永遠(yuǎn)分享成功這片璀璨的星空,盡管,盡管……
我們不能控制機(jī)遇,卻可以把握自己;我們無法預(yù)知未來,卻可以把握現(xiàn)在;我們不知道自己的生命有多長,但我們可以安排當(dāng)前的生活;我們左右不了變化無常的天氣,卻可以調(diào)整自己的心情,只要活著,就要有信念。生命是有限的,但有了信念,它就是無限的。只要我們不忘給自己一個信念,我們就一定能夠擁有一個豐富多彩的人生。堅定信念,它就如黑夜里、泥濘中尋找歸路的照明火把一樣一片光明。堅定信念,猶如梅雨過后,展現(xiàn)在人們面前的艷陽高照。堅定信念,這樣成功的花朵才會在經(jīng)過風(fēng)雨和烈日炙烤后,綻放出它的絢麗,散發(fā)出它那誘人的芬芳,迎來屬于它的美麗。
雨露的作文 25
太陽慢慢地升到高空中,在陽光的照耀下,樹葉上,小草上都閃著亮光,如鉆石般明亮。它點(diǎn)綴著大樹小草的美麗。它是清晨中大自然的精華。清晨的亮點(diǎn)。
下課了,我百般無聊的坐在座位上,看著周圍同學(xué)們的所作所為,突然看見前面的幾位男同學(xué)圍在一起,不知在討論什么?突然一位同學(xué)大喊道:不對,這個力應(yīng)該……”哦!原來在討論數(shù)學(xué)題目啊!不過也不用?這么夸張吧!竟然幾個同學(xué)圍在一起驗(yàn)算!巴酃宜愠鰜砹恕!币晃煌瑢W(xué)興高采烈的舉起手里的本子,對著其他同學(xué)大喊道。周圍的一些同學(xué)連忙放下手里的筆,跑到那位同學(xué)的旁邊!翱窗!我就說嘛,這個力應(yīng)該舍去……”看著他們高興的樣子,心里竟莫名其妙的'羨慕起來,看著竟他們團(tuán)結(jié)起來解決問題,一起合心齊力,享受這份快樂。這一番情景深深地埋在了我的腦海里。不久后,我也體會了團(tuán)結(jié)的快樂,在這份過程中,我體會到了團(tuán)結(jié)的力量,再大的問題,只要齊心協(xié)力就定會解決。
唉呀!地上怎么這么多垃圾,值日生怎么也不掃地。∫蔡回(fù)責(zé)任了吧!仿佛也有人看不下去了,只見她快速地走到后面,拿起掃把,就在周圍慢慢地掃了起來。仿佛是怕掃的太猛,灰塵會打擾到正在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們。望著她那微彎的的背影。,我看到了一種對班級體所表現(xiàn)出來的一種責(zé)任及對別人的尊重。她掃的很仔細(xì),仿佛是在打掃一件極其寶貴的東西。這一優(yōu)點(diǎn)被她淋漓盡致的表現(xiàn)出來,這也深深影響了我對待事物及人表現(xiàn)出的責(zé)任。
雨露的作文 26
假如我是一株麥苗,媽媽的提醒就像那雨露;假如我是一株小樹,媽媽的提醒就像陽光;假如我是一條小魚,媽媽的提醒就像那溪水……
麥苗·提醒
瞧,七歲的我正飛奔向媽媽,但由于不小心踩到了開著的鞋帶,送給打第一個親熱的見面禮,我看了媽媽一眼,捂著摔痛的膝蓋痛哭了起來,我想:媽媽肯定會慌忙跑過來,抱起我,并拿好吃的來哄我,但事實(shí)證明我錯了,媽媽確實(shí)向我跑來,但卻停在了我前面幾步遠(yuǎn)處,她提醒我說:”孩子,站起來,你很堅強(qiáng)的。”我意識到我應(yīng)該學(xué)會堅強(qiáng),麥苗經(jīng)碾壓才會更強(qiáng)。
小樹·提醒
望著滿桌的草稿紙,我嘆了一口聲,慢慢的放下了手中的筆,停止了正在高速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦,準(zhǔn)備放棄這道我思考了很久的題,這是一抗的媽媽說:“孩子,不要放棄,堅持下去!"看著媽媽那充滿期待的眼神,我又重新拿起筆,高速運(yùn)轉(zhuǎn)起了大腦,五分鐘,十分鐘,十五分鐘,我終于解出了這道題,小樹,堅持才能長得更茂密。
雨露·提醒
我躺在媽媽懷里抽噎著,敘說著我的悔心,考試失利的我經(jīng)不住老師的批評,同學(xué)的`挖苦,內(nèi)心的譴責(zé),終于在媽媽面前爆發(fā)了。媽媽輕撫著我的頭發(fā)說:“孩子,沒有關(guān)系,你要逆流而上,才會更強(qiáng)!
麥芽有了雨露才會生長,回報給人們豐收的喜悅;小樹有了陽光才會更加繁茂,回報給人們以一片濃蔭;小雨有了溪水,才會生存,回報給人們以美食;而我又了媽媽的點(diǎn)滴提醒,才會成長,回報給媽媽一片孝心。
雨露的作文 27
微風(fēng)習(xí)習(xí),云兒化做蓬蓬雨點(diǎn),凝結(jié)成雨露,灑向大地的每個角落……同時也溫暖了人們的心房。相聚和分離就像一個優(yōu)雅的三步上籃,輕盈,不拖泥帶水。
追溯記憶的深淵,初中三年將要熬過來了,回望初中,自己卻是收獲甚少。寒窗苦讀的歲月里,我沒有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),而是將時間都投注在玩上,隨著時間的流逝,我愈發(fā)墮落,固執(zhí)的.朝著相反的方向離去。我沒有難過的權(quán)利,一切都是自作自受。我想我不是個好學(xué)生,那幾個月幾乎沒聽過課,除了班主任的課不敢太放肆外,余下的課整節(jié)的睡。那是很荒蕪頹廢的日子,我想時間會把一切都洗滌掉,這是誰也不能阻止的可怕力量。月考發(fā)下來了,一塌糊涂,很難過,卻不表露出來。我長大,那是倦怠。于是,我每天都活在醉生夢死之中,每天都把時間花費(fèi)在玩上,在中間體會可憐的快慰,如此的病態(tài)。
直到有一天,她如天使般來到我身邊,告訴我:“這一秒不絕望,下一秒一定有希望”。她的一字一句像一顆顆雨露敲打在我干涸的心靈上。我努力的告訴自己,這是一個夢,一個噩夢,當(dāng)夢醒來的時候一切都會過去。戴老師,感謝您為我做的一切的一切,您的愛將伴隨我駛向更廣闊的天空。
突然,我看不將眼前的所有,因?yàn)槲业难劾餄M是淚水。戴老師,您的愛就像是雨露,將是我一生的溫暖!
雨露的作文 28
當(dāng)知道門外在下雨時,你是不是連吃飯的心情也沒有了?是的,雨,的確給我們帶來了許多不便。但是,我們應(yīng)該感恩每一滴雨。為什么?走,我?guī)闱魄疲?/p>
雨中的世界多么美麗呀:有的男孩兒頑皮的很,歡笑著嬉戲,玩起了“打水仗”;有的女孩兒在細(xì)雨中翩翩起舞;還有的汽車飛馳而過,濺起的水花猶如卷卷的波濤,美麗極了。這邊的大樹笑了,因?yàn)樗軌虬咽直凵斓酶L了;那邊的鮮花笑容也綻放了,因?yàn)樗芨玫匮b點(diǎn)美麗的大自然了。再看看草坪里的草吧,它們不是被雨敲打而搭拉著腦袋,而是挺直了腰板,嘴巴咧得老大,“咕嘟咕嘟”地喝著甘甜的雨露,別提多開心了!雨停了,你聞聞空氣,多么清新,無論是誰,都忍不住貪婪地多呼吸幾口!這就是雨,帶走令人厭惡的灰塵,帶來令人心曠神怡的新鮮空氣?,那邊是彩虹!這也是雨,給我們建造了一道道美麗的風(fēng)景線。你說雨露是不是給我們帶來了許多許多?
想一想,如果你是一滴雨露,一瞬間被汽車踐踏或者被花草樹木吸收,結(jié)束自己的生命,你會怎么想?是的,雨,就是這樣一個無私奉獻(xiàn),還無怨無悔的.精靈!是的,每個人都應(yīng)該像一粒雨滴一樣,雖然是滄海一粟,但她把自己生命的價值提升到了最高。
雨露雖小,但卻擁有無私奉獻(xiàn)的精神,它在我們心中永垂不朽!感恩雨露,給人類作了一個好的榜樣!
感恩雨露!
雨露的作文 29
我有一個風(fēng)景優(yōu)美、鳥語花香的校園,校園里充滿了歡聲笑語,你知道這所學(xué)校叫什么嗎?告訴你吧!它叫“二完小”。這所學(xué)校除了鳥語花香的風(fēng)景,歡聲笑語的氣氛,里面的建筑物倒也不少,有干凈整潔的教室;有為一千多名同學(xué)遮風(fēng)擋雨的風(fēng)雨走廊;還有一個供同學(xué)鍛練身體、玩耍嬉戲的大操場……但我最喜歡的還是建在小樹林下,古香古色的雨露亭。
在小樹林下的雨露亭格外精巧,亭子頂端是三角形的,因?yàn)樵谕ぷ拥淖钌厦妫砸呀?jīng)被火紅火紅的太陽曬得油光發(fā)亮了。在三角形的下面,還有六個微微往上翹起的小角,這六個小角就像六把彎彎的鐮刀,加上下面的六根柱子,就像六個士兵,守衛(wèi)著亭子。在每兩個小角的中間都刻著一幅美麗的圖畫,有的刻著兩只可愛的小白兔,在津津有味地吃著幾顆大白菜;有的'刻著一對美麗的鴛鴦在清澈的小河中游來游去;還有的刻著正在吃竹筍的國寶——大熊貓。所有的畫都那么栩栩如生,真讓人想忘也忘不掉。
等我再到亭子的正前面,一抬頭就看見了一塊紅底金字的牌子,上面寫著:“雨露亭”三個大字。我大步走進(jìn)亭子里,坐在石凳上,一個不經(jīng)意的仰頭,讓我發(fā)現(xiàn)了刻在頂上的鳳凰,從畫中看來,它在天上飛呢!
雨露亭,是你讓我的校園更加生機(jī)勃勃,我喜歡你,雨露亭。
雨露的作文 30
春的季節(jié),最常見的就是下雨,因?yàn)檫@一下就下個沒玩沒了,但它是多么細(xì)膩,多么眷戀,多么纏綿。春雨又像細(xì)毛,它下得讓人心煩,下得人心情槽透了,出行要帶雨傘,走路水會濺上來。但雨還是在下,淅淅瀝瀝。春雨洗花針,凈了空氣,洗綠了花草,洗滌了大地,為春的大地洗出了生機(jī)。
今天清晨,天終于放晴了,潮濕的空氣中,還能擠出一點(diǎn)水來,放眼望去,樹葉上的小雨滴猶如一個小精靈,他們把綠葉當(dāng)作了3米跳臺,他在跳板上縱身往下一跳,又來了個360度轉(zhuǎn)體二周半,我不禁感嘆大自然如此聰慧,能把任何一個事物變成人生的舞臺,變的如此有生機(jī)。花朵的臉上沾滿了晶瑩的雨滴,正用大自然的精華為自己打扮,使自己變得嬌嫩、可愛,小草身上有著許多雨滴串成了珍珠項(xiàng)鏈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去為大自然平增了許多生機(jī)。
可在夏天的清晨,在池塘邊上,你會欣喜地發(fā)現(xiàn)那荷葉上滾動的露珠,像磚石,像水晶,像珍珠,點(diǎn)綴著荷葉的綠。我試問蒼天,是誰這么大方,把家里的珍寶饋增給大地?是東方的.大樹送給露珠的見面禮?還是廣寒宮的嫦娥把自己心愛的珍寶傾灑給大地?可我認(rèn)為這晶瑩的露珠的無邊蒼穹的女兒,是王母娘娘的瓊漿玉露,是五彩云霞的伴娘,是太陽和月亮的結(jié)晶。這樣想我倒為他擔(dān)心起來,因?yàn)樗嵌嗝炊虝骸?/p>
現(xiàn)在,我仿佛看見,它們互相仰慕,互相傾心,互相擁抱,它們已經(jīng)融合成了一個巨大的夜明珠,融入在土中。
雨露的作文 31
人生,有太多的橋梁值得我們?nèi)タ缭;人生,有太多的陽光值得我們(nèi)プ穼;人生,有太多的果子值得我們(nèi)フ伞o論在什么時候,人生的階梯永遠(yuǎn)也跨不完.走不盡,有太多的困難在向我們招手。蕭瑟的北風(fēng)中,有我們前進(jìn)的身影,無論在什么時候,都要記得:每一粒種子都是一個渴望。
青澀的小草有它獨(dú)特的姿彩;艷麗的鮮花有他迷人的芳香;而我們身上也有一種說不清的魅力。天空是灰色的,那我們就有責(zé)任讓他有一絲亮光;河水是凍結(jié)的,那么他就應(yīng)該等待一場甘露的來臨。在成長的路上,避免不了哭泣,可是,一次的失敗就讓人意志消沉,那么這將是一個腐敗的人;而跌倒了再爬起來的`那個人,那將會是一個成功者。成功者,總是執(zhí)著的迎接他勝利的到來,無論成功與失敗,挫折與磨難,他們依然堅持不懈的努力著,我相信最后的曙光將會屬于時刻準(zhǔn)備著的人,因?yàn)樗麄冊谙虺晒Φ谋税犊拷?/p>
太陽總以最燦爛的微笑對著我們,他的目光中我隱隱約約感受到了一份渴望與追求,執(zhí)著與夢想。藍(lán)藍(lán)的天,青青的草,紅紅的房子,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫,而我們在里面歡暢,同時享受這老師帶給我們的“陽光雨露”。
這時候,我萌發(fā)出了一個信念:我要成長,像一個星星一樣的耀眼!
雨露的作文 32
這個故事發(fā)生在我讀幼兒園的時候。
在一個寒冷的冬天,我因?yàn)橐粫r的`貪玩,把衣服脫下后,忘記穿回去了。結(jié)果晚上回家感覺頭暈暈的,人開始發(fā)熱。當(dāng)時爸爸媽媽不在家,等到奶奶打電話給媽媽的時候,我已經(jīng)非常難受了。
爸爸媽媽接到電話,就急匆匆地趕回家了,他們顧不上吃飯,連忙把我送進(jìn)了醫(yī)院。一路上,我全身發(fā)抖,爸爸緊緊地抱著我,媽媽顧不上自己,把外套脫下來給我披上。
終于來到了醫(yī)院,爸爸抱著我去醫(yī)生那里,媽媽去排隊(duì)掛號。我微微地睜開眼睛,看著他們在寒冷的冬天還是跑得滿頭大汗,心里就責(zé)備起自己來,都是自己調(diào)皮才害得爸爸媽媽這么辛苦,我的眼淚情不自禁地流下來了。爸爸似乎看出了我的心情,連忙安慰我說:“寶貝,別哭,沒事的!
鹽水一直掛到晚上十一點(diǎn)多,我也慢慢地好了許多,醫(yī)生說:“你們可以回家了!庇谑俏覀?nèi)齻人走進(jìn)了寒冷的黑夜。一路上,爸爸媽媽調(diào)換著抱我。到家已經(jīng)一二點(diǎn)了,爸爸媽媽把我安頓好之后,才記起晚飯還沒吃。
哦,爸爸媽媽,你們的愛就是陽光,溫暖著我,照耀著我;你們的愛,就是雨露,滋潤著我,成長著我。你們對我的愛,我永遠(yuǎn)都不會忘記!
雨露的作文 33
稚嫩的青草也吸收清晨雨露的滋潤,鳥兒在茂盛的大樹枝干上吱吱的歌唱著。還不時唱累了般似的,允吸樹葉上似如珍珠般晶瑩般的雨露,這靜謐美好的現(xiàn)象,讓我不由想起那個曾帶給我不同與此“雨露”的人。
他帶給我知識,他是一位十分有才華的語文老師,他一直給人以嚴(yán)厲的感覺,就像一位法官。
那次,學(xué)校說要找人去其他學(xué)校參加演講比賽,我的小心思不由自主的了,腦海中有一個念頭“我要參加”對,我要參加。“你們讀一下你們的文章!蔽倚纳脕y顫,我緊張的手都出汗了。要知道,這個嘗試我可是從來沒有嘗試過的。我緊張,那顆不認(rèn)輸?shù)腵心態(tài)讓我只好硬著頭皮去讀。終于結(jié)束了!班牛x的情感把握的很好,你是不是第一次演講?”他試探性的詢問道!笆恰!蔽沂譀]底氣的應(yīng)答道。“呵。”他百年不遇的笑臉笑了一下。我站在那里,心里莫名的不安,真不知道他這聲笑意包含著什么,他可是法官大師!這笑聲……笑的我頭皮都發(fā)麻呀!誰知,他突然對我說:“你讀的雖然生疏,停頓也有些不正確,但萬事開頭難嘛,有了第一次的嘗試,就已經(jīng)很棒了,你可以再練習(xí)幾次就能參加了!
雨露的作文 34
世界上有很多種愛,但是有一種愛是無私的,那就是父母對孩子的愛,愛可以幫助孩子健康的成長,但溺愛阻止了他們的成長。
這里就有一張溺愛的漫畫,漫畫上描繪了這樣一個故事。在一個烈日炎炎的'夏天,火辣辣的太陽烤紅了大地,樹媽媽心里想:這樣下去,我的孩子會被太陽烤得受不了,于是,樹媽媽她茂盛的樹冠遮住了太陽。到了晚上,下起了狂風(fēng)暴雨,樹爸爸心想:孩子的身體太虛弱了,凍著了怎么辦,緊接著樹爸爸側(cè)過身體擋住了暴風(fēng)雨。就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年,夫妻倆總是保護(hù)著自己的孩子,自己的孩子仍舊是一顆小樹苗。
每當(dāng)想起這則漫畫,我就會禁不住想起自己平時也被溺愛包圍著。
上學(xué)了,“孩子,書包太沉了,讓媽媽來背”。在媽媽的吩咐下,我只好把書包給了她,接著又匆匆地開著電動車把我送到學(xué)校里。下午放學(xué)也一樣,還帶了一些點(diǎn)心,生怕我中午在學(xué)校里沒吃飽。
每當(dāng)輪到我值日時,媽媽就會拿起掃把,打掃起教室來,怕我們掃不干凈一樣,又怕我們太辛苦了。
我心想:不見風(fēng)雨,怎能見彩虹。
雨露的作文 35
我生活在陽光下,在陽光下有著晶瑩剔透的雨露,滴落在我的頭發(fā)上,揮撒灑陽光下的那片角落,帶帶給我絲絲涼意,使我有一股清新自然的感覺,不斷想起一些詩人筆下的綿綿風(fēng)情。
我生活在陽光下,母親用溫柔的眼神教育著我,父親用慈祥的手撫摸我的額頭,我的生活如小溪一般歡樂的流淌,隨著光陰的流逝。慢慢成長。
我生活在陽光下,陽光照耀在問心地校園中,課堂上,老師把一生中吸取的“精華”傳授給我們,我們隨著時間漫步,短短40分鐘,同學(xué)們又為自己的大腦中增添了一部分知識,消除一些小小的問號,下課鈴聲響了,我們還是一群沒有長大的孩子,在操場上盡情揮灑自己的歡笑,蕩漾美妙的歌聲。
我生活在陽光下,我是一個天真歡樂的孩子,我可以讓雨露為我洗頭,所以我生活的很快樂,無憂無慮。只有母親的關(guān)愛,父親的呵護(hù),老師的`培養(yǎng),還有同學(xué)們的幫助,生活是多么美妙呀!我生活在這片陽光雨露中,感到自豪,感到高興,祖國有如此美妙的“仙境”,伴隨著我,教育著我,使我慢慢長大。我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每一天,長大后,為祖國增添更美妙的東西。
我生活在陽光雨露中,揮灑希望的未來。
雨露的作文 36
陽光,能普照大地、萬物和生靈。而陽光語錄,則照亮了我的心底,一直溫暖著我的心……
單元測試過后,我垂頭喪氣地拿著畫滿紅叉叉的試卷,拖著沉重的腳步走在回家的路上。天空灰暗無比,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地吵鬧著,仿佛在嘲笑我;路邊的花低垂著頭,好像看不起我。我踢著小石頭,無精打采地走著。忽然聽見身后有人在呼喊著我的名字,我緩慢地轉(zhuǎn)過身一看,原來是好朋友何熹氣喘吁吁地向我跑來。見我哭喪著臉,他用手拍了拍我的肩膀,微笑著對我說:“別難過,沒事!”
我微微抬起頭,看到好朋友真誠而善意的笑臉,心里漸漸明朗起來。何熹握著我的手說:“我們一起努力,加油!”一路上,他不停地鼓勵著我。我十分感動,由衷地對他表示感謝。何熹笑了笑說:“這沒什么,別客氣,誰讓我們是好朋友。好朋友就應(yīng)該互相關(guān)心、互相安慰!”聽著他的話,我的心里仿佛升起了一輪太陽,那傷心的烏云一下子飄得無影無蹤。
陽光語錄,它不僅是陽光,照亮了我前進(jìn)的`方向;它還是一陣春風(fēng),溫暖了我的心靈;它更是一道彩虹,架起了友誼的橋梁!
雨露的作文 37
自然界中,有轟隆隆的雷,有潔白晶瑩的雪花,還有變化莫測的云…而我卻是不起眼的秋雨。
我來到樹林里,樹木吮吸著雨霧,長得更加茂盛;▋好撓逻B衣裙,淋浴著大自然給它的滋潤。小動物更歡了,仰著頭接受著雨露對它的恩澤。特別是小松鼠,有時蹦來跳去,仿佛在傾吐著下雨時的歡悅。我落到樹葉上,仿佛彈奏著一。
有時也會站在枝頭上,捧出手接著雨,嘴里還不時喊著:下雨了,下雨了!曲優(yōu)雅的小曲,給這茂盛的森林增添幾分色彩。
我來到田野里,稻谷人們大口大口地喝唱著水,披著金色的衣服,放眼望去,滿田野都是豐收的景象。哦,我看到了農(nóng)民伯伯飽經(jīng)桑滄的臉上的一絲絲笑容。
我?guī)е鴿M懷的好心情,來到了熙熙攘攘地大都市。人們撐起了花花綠綠的傘,人們就像水流一樣快速流進(jìn)家里。放眼望去,整個都市煥然一新。
我來到大海上,大海時而洶涌,像一只吼叫的野獸時而平靜,像一個乘孩子。我匯入大海,媽媽的懷抱成為大海的.一份子,和大海一起歡呼,一起跳舞。
雨慢慢地下小了,我該和彩虹妹妹交班子。雨后的藍(lán)天悠遠(yuǎn)悠遠(yuǎn)的像藍(lán)寶石,有的像瑪瑙。月亮出來了,幾顆星星也眨著眼睛,好奇地看著這大千世界。星光閃閃。世界仿佛沉浸在這寧靜之中。
雨露的作文 38
如果我是一棵小樹,媽媽的愛就像溫暖的陽光,暖暖的,柔柔的,照得人特別舒服。
一天放學(xué),媽媽騎著電瓶車來接我放學(xué)。剛出校門就見媽媽笑瞇瞇地站在校門口等著,我見了趕緊跑到媽媽的身邊。那天的天氣就像娃娃的臉說變就變,上午太陽還樂呵呵地在天空上,可到了下午風(fēng)姑娘來湊熱鬧開始四處游蕩,我冷得雞皮疙瘩都起來了。媽媽見我穿著短袖,連忙把自己的外套脫下來趕緊披在我身上,邊披邊說:“趕快穿上,不然要感冒的!甭犞鴭寢尩脑挘粗鴭寢尩呐e動,感受著媽媽的關(guān)心,我冷冷的身體瞬間就暖了……
如果我是一棵小樹,爸爸的愛就像涼涼的雨,雖然涼涼的,但是也滋潤我的`心田。
爸爸對我非常嚴(yán)格,他對我做的每一件事要求都很高。就比如說寫字吧。小時候,每個休息天爸爸都會讓我寫一張毛筆字,每當(dāng)我竭盡全力寫完一張的時候,爸爸卻總說質(zhì)量不是很好。雖然爸爸說我寫的不是很好,但還是說我有進(jìn)步。經(jīng)過幼兒園時的練習(xí),到了小學(xué)的寫字階段,我的字就已經(jīng)寫得比較好了。我心想:小時候的努力終于在上學(xué)的時候得到了回報,還是要謝謝爸爸多年來的督促。
我就是爸爸媽媽載下的小樹,怎么少得了陽光雨露?
雨露的作文 39
我奶奶家在一個美麗的小山村,沒有城市富裕。城里有一臺大電視,這里最多有一臺收音機(jī),城里有空調(diào),這里只有一個大蒲扇,有電風(fēng)扇很奇怪。城市里有快車和跑車,最多的是28杠,騎著會嘎吱作響,像音樂中的交響樂。
雖然城市里什么都有,但有一點(diǎn)很難得,那就是綠色。
全是綠色。當(dāng)你打開門,你可以看到崎嶇的山脈。山上郁郁蔥蔥的樹木參差不齊,到處是五顏六色的`野花和奇怪的鵝卵石。
每天早上,濃霧覆蓋了整個小山村,就像用一床薄薄的被子覆蓋了這個美麗的村莊。一陣微風(fēng)吹過,吹散了霧氣之后,我依稀看到那座山穿著墨綠色的長袍站在那里,守護(hù)著這里每一個簡單的生命。過一會兒,太陽公公就會調(diào)皮地探出半個腦袋。這時候小鳥也醒了,不停的叫。野花迎面而來...勤勞的人們陸續(xù)出去種地,稻田里有奶牛在吃草。為了給第二天的工作儲存能量,爺爺奶奶還提著水桶給菜園里的秧苗澆水,幫它們抓蟲子...這是我奶奶的家,也是大自然畫的一幅美麗的畫。它是人間天堂,風(fēng)景優(yōu)美,鳥語花香。
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