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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文300字 篇1
我設(shè)計(jì)了一個(gè)電腦住宅，它是世界上最發(fā)達(dá)的科技，它的優(yōu)點(diǎn)很多！
電腦住宅它很大，是別墅；有三層、面積300多平方米，電腦住宅有圍欄，圍欄有1點(diǎn)5米高，是金剛做的，上面有倒刺，只要倒刺一受到壓力，就會(huì)發(fā)信號(hào)給電腦，壓力越大，金剛就越燙,，只有輸入正確的頭像給電腦，才能進(jìn)入，錯(cuò)誤10次以上就會(huì)報(bào)警，只有主人讓它不叫它才會(huì)不叫，并且只有一小時(shí)之內(nèi)輸入正確頭像以后才不會(huì)叫，如果沒(méi)有在一小時(shí)內(nèi)輸入正確的頭像，那就只能等明天才能輸入頭像才有效。
一進(jìn)房子紅外傳感器就能感應(yīng)到，主電腦會(huì)發(fā)信號(hào)給分電腦，燈會(huì)象一條線一樣打開(kāi)，空調(diào)也會(huì)一個(gè)一個(gè)的`打開(kāi)，打開(kāi)哪個(gè)空調(diào)其它的燈就會(huì)滅，打開(kāi)哪個(gè)空調(diào)哪個(gè)燈就會(huì)閃一下，然后其它的空調(diào)打開(kāi)的時(shí)候也會(huì)像第一個(gè)空調(diào)一樣打開(kāi)，直到空調(diào)全部打開(kāi)，然后全部燈又會(huì)像一條線一樣打開(kāi)。
人們可以預(yù)約什么時(shí)候吃飯，它可以在你快要吃飯的時(shí)候把提前飯做好，然后可以保溫。人們想洗手可以把手放在紅外線的前面，手放得越久水越熱水。
電腦住宅功能很多這里只是一份部，想了解更多可到我的電腦住宅來(lái)參觀。
小學(xué)生作文300字 篇2
我要給大家介紹一下我的好老師——李老師。
李老師有著獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。她教我們的時(shí)候，教室里總能聽(tīng)見(jiàn)笑聲、響亮的回答聲和掌聲。有一次，班上有個(gè)同學(xué)犯了個(gè)可笑的錯(cuò)誤，他竟然把“飛流直下三千尺”寫(xiě)成了“飛流直下三千尸”，李老師不但沒(méi)有批評(píng)他， 還 風(fēng)趣地說(shuō)：“你要是這么寫(xiě)，那么就已經(jīng)死了三千多人了哦。”同學(xué)們又哈哈大笑起來(lái)。我想，在他這種快樂(lè)的教學(xué)方式下，以后不會(huì)有人再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了。
李老師也很關(guān)心我們。有一次，我去她辦公室拿作業(yè)本，出門的`時(shí)候，被門檻絆倒了，作業(yè)本掉了一地，李老師聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)。還關(guān)切地問(wèn)我：疼不疼？還把掉在地上的本子，整理好給我。我的腳雖然有些疼，可是心里卻暖暖的。
李老師雖然平時(shí)很嚴(yán)厲，可她在我心目中卻是一位和藹、有耐心的好老師。
小學(xué)生作文300字 篇3
父母就像一棟房子，為我們遮風(fēng)擋雨。盡管他們?nèi)頋裢�，也不�?huì)讓我們淋到一絲雨；盡管他們傷痕累累，也不會(huì)讓我們受到一點(diǎn)傷害。
今天是母親節(jié)了呢，我的心里產(chǎn)生了一種想法：父母為我做了這么多，我能為他們做點(diǎn)什么呢？
正在我想得出神時(shí)，突然，媽媽回家了。看著她那疲憊不堪的神情，我決定給媽媽洗一次腳。我馬上拿來(lái)一個(gè)盆子，在里面倒上熱騰騰的的開(kāi)水，再拿來(lái)一條毛巾，端到媽媽的面前，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，您累了吧？讓我?guī)湍匆淮文_吧！媽媽聽(tīng)了，頓時(shí)眼眶紅了，并用手輕輕地?fù)崦业念^，親切地說(shuō)：孩子，你懂事了，都會(huì)幫媽媽洗腳了。我不好意思地說(shuō)：媽媽，您辛苦啦，以后就讓我多為您做一些事吧！說(shuō)完，我就把媽媽的腳放進(jìn)冒著熱氣的盆子里，用手輕輕地搓揉著媽媽的腳。只見(jiàn)媽媽的腳都生了繭�？吹竭@，我不禁一陣發(fā)酸這都是為我苦的呀！搓完腳，我用毛巾把媽媽的腳擦干。接著，我學(xué)著電視里的'樣子，把媽媽的腳放在我的腿上，輕輕地按摩。當(dāng)我抬頭看媽媽時(shí)，她已經(jīng)靠在床頭睡著了，臉上還掛著滿足的笑容呢！
這時(shí)，月光照進(jìn)屋里，照到了我和媽媽的身上，是那么溫馨，那么美好……
小學(xué)生作文300字 篇4
《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》是英國(guó)作家查爾斯·路德維�！さ榔嫔膬和膶W(xué)作品，暑假期間，我專心的看完了這本書(shū)，書(shū)中的奇妙世界深深吸引著我：能使她變小的藥水和蛋糕、組成王國(guó)的撲克牌、能穿入鏡子的.世界、使人忘記名字的小樹(shù)林……還有好多有趣的人物讓我難以忘懷：公爵夫人、紅心皇后、老甲魚(yú)、龍蝦四組、叮當(dāng)兄弟、騎士……當(dāng)她被小豬碰醒后，才發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)只是做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)五彩的夢(mèng)。
愛(ài)麗絲是一個(gè)心地善良、純潔、樂(lè)于助人的小姑娘，當(dāng)她面對(duì)一些稀奇古怪的人或毛骨悚然的表情時(shí)的神情自定，毫不驚訝，更增添了愛(ài)麗絲的幾分勇敢。善良可愛(ài)的愛(ài)麗絲也許并不聰明，但她有一顆純潔善良的愛(ài)心，對(duì)一只小企鵝都彬彬有禮，如果我們每個(gè)人都像愛(ài)麗絲一樣有愛(ài)心，世界將多么美好，沒(méi)有騙子、沒(méi)有小偷，人們互相尊重，沒(méi)有糾紛，沒(méi)有爭(zhēng)吵，世界上就沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)，但這一切也志向是一場(chǎng)夢(mèng)，很難成為現(xiàn)實(shí)。
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但我們還要學(xué)習(xí)愛(ài)麗絲的一些精神品質(zhì)。我們要學(xué)習(xí)她的善良、樂(lè)于助人。無(wú)論是什么，都要愛(ài)惜它，真心對(duì)待。我們還要學(xué)習(xí)他的勇敢，狹路相逢勇者勝。也許在某些情況下，勝利和失敗只有一步之遙，有可能一個(gè)人擁有勇敢就會(huì)成功。
小學(xué)生作文300字 篇5
黑龍哈爾濱市風(fēng)華中學(xué)校六年六班馬星揚(yáng)現(xiàn)在，只要一出一種新玩意，過(guò)不了幾天，就會(huì)在學(xué)生中流行起來(lái)。這不，才出不久的新式溜溜球就在我們中間玩的熱火朝天了！我就是在這玩當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鮮為人知的道理。
在我校的各個(gè)年級(jí)幾乎有一半的人手里都拿一個(gè)花花綠綠的'溜溜球玩的時(shí)候，我也加入了這浩大的溜溜球大軍中。
有一天，我拿著溜溜球玩“睡眠”，看著他能在下面“睡眠”，我突發(fā)奇想，它為什么能“睡眠”呢？我曾多次問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)不知道；我又多次問(wèn)爸爸，爸爸也說(shuō)不知道。不經(jīng)意間我用手撥了撥球體，一看它在滾動(dòng)，我又撥了撥，嘿！“我知道了，我知道了！”我發(fā)現(xiàn)了溜溜球所謂“睡眠”的原理了。原來(lái)，在繞緊線后用力向下擲去的時(shí)候，兩個(gè)半球的球體在向前轉(zhuǎn)，球體自轉(zhuǎn)的時(shí)候，中間的小軸承也在轉(zhuǎn)，這也就形成了相對(duì)的穩(wěn)定——也就是我們所說(shuō)的“睡眠”。我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理，就仿佛是哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸一樣高興。�。∥姨珎ゴ罅�，我竟然在玩中發(fā)現(xiàn)了科學(xué)道理，難怪那位語(yǔ)文老師說(shuō)：“科學(xué)家是玩出來(lái)的！”
在放學(xué)的路上，我興高采烈地走在大街上，邊玩著溜溜球，邊旁若無(wú)人地小聲嚷嚷著：“我發(fā)現(xiàn)科學(xué)了！我也是科學(xué)家了！”
指導(dǎo)教師：XX
小學(xué)生作文300字 篇6
我和爸爸去醫(yī)院回來(lái)時(shí)，我們看見(jiàn)了一個(gè)寵物店。走進(jìn)去一看，里面有許多小動(dòng)物，有小兔子、荷蘭豬、小鳥(niǎo)、小魚(yú)和小松鼠……這些小動(dòng)物我都很喜歡，但是我總不能都賣了吧。于是我挑呀挑、選呀選，最后我買了一只可愛(ài)的小松鼠。
小松鼠長(zhǎng)得像小老鼠，不過(guò)它有一條毛茸茸的大尾巴，小松鼠身上有一道道黑色棕色相間的`花紋，兩顆圓溜溜的小眼睛，可愛(ài)極了。
下車以后，爸爸在打掃小松鼠吃東西掉下的殘?jiān)�，我提著小松鼠上了二樓。突然，意外發(fā)生了，小松鼠從籠子里一下子蹦了出來(lái)！我大喊道：“小松鼠跑了！小松鼠跑了！”老爸馬上跑過(guò)來(lái)想把小松鼠抓住，可是小松鼠一下子從地上跳到墻上，老爸一把沒(méi)抓住，小松鼠一溜煙地跑了，跑得無(wú)影無(wú)蹤。我傷心、難過(guò)極了。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)像松鼠的東西在樓前的南瓜地里，于是我提著籠子去南瓜地里尋找，可是還是沒(méi)有找到。我想：“小松鼠也有自己的家，它被關(guān)在籠子里一定很傷心，小松鼠跑了，就當(dāng)我把小松鼠放回大自然了吧�！�
想到這里我才開(kāi)心起來(lái)。
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