小學生作文300字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

小學生作文300字 篇1

　　今天是我們學校的60周年校慶，我們體會到了一次別開生面的校慶，很是難忘。

　　我們先觀看了科技周開幕儀式。學校請來了大學的校長，上幾屆校長，以及一些退休的教師。我們先唱了國歌和校歌，聽了校長為我們介紹了學校的發(fā)展。最后我們還放飛了自己親手制作的紙飛機為學校祝福

　　接下來我們又看了科學表演。一位自稱“阿基米德”的老師為我們表演。他先表演了一個魔術(shù)，又為我們介紹了干冰，也就是二氧化碳。還做了一個二氧化碳的火箭。最后還給我們展示了一種叫“殲十”的飛機，它可以懸空飛行很久，有意思極了。

　　最后我們還去了小牛頓科學實驗班做了“沉浮子”和“龍卷風”。參觀了很多展品，和學生們的'作品。

　　這次科技周我們不僅了解了學校的歷史，還學到了很多知識，也做了很多小實驗，讓我們收獲很大，希望以后還會有更多這樣的活動。

小學生作文300字 篇2

　　我最喜歡的是菊花。它和梅花、蘭花、竹子并稱“四君子”。自古以來，許多文人墨客都寫了很多以菊花為題材的佳作，如唐代元�。骸扒飬怖@舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”菊花以其凌霜飄逸、特立獨行的氣質(zhì)被稱作“世外隱士”。

　　菊花的品種繁多，色彩繽紛：紅的似火，綠深如墨，白純似雪，黃炫如金，還有粉色、紫色、不勝枚舉。菊花的氣味沁人心脾，隨著陣陣秋風散發(fā)淡淡的香味。菊花的花瓣雖說不大，常見的是細長條狀，自然卷曲在一起，卻給人一種團結(jié)的感覺�；ò陜阂粓F團、一簇簇、緊緊地抱在一起，好像在共同抵御秋天的嚴寒，也許正是因為這樣，菊花才能在蕭瑟的深秋成為獨特的風景。

　　菊花不僅象征著高尚的.品格，而且擁有美麗的外表和優(yōu)雅的香味，最特別的是它還能入藥，有止血療傷的功效，日常如果用它來泡茶，可以清熱、消暑、令人神清目明，是上等飲品。

　　我喜歡菊花。

小學生作文300字 篇3

　　一天早上，我早早的起了床，洗漱完畢，吃了早飯，又整理好書包，便背著書包去上學了。

　　我6：30上了公交車，照理來說是能按時到校的，并且時間綽綽有余�？墒�，居然發(fā)生了一件意想不到的事情。

　　在中途，公路上堵車了。一開始，我還挺納悶，剛剛還在飛駛的汽車怎么突然停止不動了？往前一張望，只見單向僅一車道的公路上汽車竟排成了三隊，大大小小的車子全堵在一塊兒，什么轎車、面包車、卡車、貨車、集裝箱……真夠擠的`。每輛汽車尾部都亮著紅色車燈。喇叭鳴叫聲、發(fā)動機轟鳴聲相成一片。

　　時間一分一秒地流逝，汽車長時間靜止不動，有時只能稍稍挪動幾步。公交車上的乘客情緒開始變得急躁。有的拼命抱怨，有的語氣中充滿無奈。

　　20分鐘過去了，我心急如焚，煩躁不安，不斷地看手表。離上課時間越來越近，眼看就要遲到了。公交車好不容易開了一段路，可是又令人失望地停住了。時間仍在流逝，而我卻無能為力。

　　過了好久，路總算通車了，這時上課時間已經(jīng)到了，也就意味著我遲到了。這次堵車40多分鐘

　　堵車真是一件煩心事，它給人們的出行帶來了極大的不便。

小學生作文300字 篇4

　　時間匆匆地過去，今天已經(jīng)是開課的第二周了。可是，同學們每天歡聚在一起談論著的仍是春節(jié)期間愉快的生活。

　　一放寒假，我就和父母一齊回鄉(xiāng)歡度春節(jié)。從拱北乘車到臺城，天已黑了。在那兒住了一夜才轉(zhuǎn)車到廣場，直到除夕才回到家鄉(xiāng)。

　　20xx年春節(jié)里，我游覽過不少名勝古跡，如“烽火角”、“海永無波氣“碼頭基”等。我最喜歡的.就是“海永無波”。傳說在明末清初，海盜常在這里打家劫舍，無惡不作。當朝一位大臣奉命到此剿滅海盜，勝利后就在山上立下了一塊石碑，石碑上刻著“海永無波”四個大字。打那時起，海盜就再也不敢騷擾這一帶海域了。

　　年初二那天，十分晴朗。叔父帶我到“海永無波”去玩。我們一面欣賞路旁的花木，一邊交談，不知不覺地就到了“海永無波”的山下。從山下仰望，上面奇峰聳立，怪石很多，既雄壯，又秀麗。爬上了山頂，我們便在涼亭中坐下休息，觀賞著大自然的美景。我不知不覺地被那引人入勝的景色迷住了。

小學生作文300字 篇5

　　夏天又到了。

　　在這個炎熱的季節(jié)鄭老師和我們分開了，被調(diào)到了“育才小學”。

　　鄭老師個子很高，臉上有一雙時常瞇起她那慈祥的眼睛，一頭光澤艷麗的頭發(fā)可以看得出她很細心。

　　當我們需要鼓勵時，鄭老師讓我們從新站立；當我們失敗是，鄭老師的眼神里有一種東西，那就是關(guān)愛；當我們成功時，鄭老師是無法形容的快樂；當我們做錯事時，鄭老師的'眼神不是批評，而是諒解。老師好像我們的守護神，總在黑暗中保護我們。

　　在某一個同學有進步時，鄭老師就會使勁鼓勵。

　　然而有錯時，她會用道理來開導，絕對不會指責我們。

　　可聽到鄭老師不在教我們，我們的心好像被人無情的敲打著，沒有還手的余力。足以痛哭一場。

　　這三年半，鄭老師把我們當成了她的“孩子”，而我們把她當成了“媽媽”，互相依靠。

　　我們舍不得您……您的離開，就像是剛學會走路的孩子被母親拋開一樣，是您把我們從小拉到大的，就算再過幾年，幾十年，我們都不會忘記您，我們的好老師——鄭老師。

小學生作文300字 篇6

　　大家好！我叫常茹，今年８歲，已經(jīng)是三年級學生。

　　為介紹清楚自己，寫好這學期第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察又觀察。我先找出家里鋼卷尺，讓媽媽幫我量身高是１．３８米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！再看看我長相。呀！挺好看嘛！瞧，圓圓臉白白凈凈，像十五月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶，像兩顆黑葡萄。一個小巧鼻子長在臉最中間。紅紅嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！再看那烏黑短發(fā)從中間分開，用兩個黃色小卡子別起來，顯得多精神呀！

　　我也有自己愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝洗衣機兩個大泡沫板掏兩個洞，套在胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹起來，我又把胳膊前后動兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！我高興極，不停地扇動著兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子！”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒？”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子？”媽媽一看，哈哈大笑，說：“你怎么這么有趣呀！”

　　大家覺得我有趣嗎？我喜歡做個有趣孩子。

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