寫班長(zhǎng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的寫班長(zhǎng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫班長(zhǎng)的作文1
新學(xué)期，老師改變了管理制度，每周安排五個(gè)值日班長(zhǎng)，每人值日一天．
今天我當(dāng)值日班長(zhǎng)。因?yàn)樽蛱炖蠋熍u(píng)了前幾天的值長(zhǎng)班長(zhǎng)，說他們不負(fù)責(zé)任，使班級(jí)扣了分。今天我這值日班長(zhǎng)可得當(dāng)好，盡管只有一天。
這一天，我經(jīng)歷了過四關(guān)的考驗(yàn)。
第一是早讀關(guān)。我安排大家朗讀課文《梅花魂》，還給他們配音欣賞一、一切都很順利，我們五年級(jí)3班走進(jìn)了學(xué)校的“早讀表揚(yáng)欄”。
第二是午間紀(jì)律關(guān)�！巴瑢W(xué)們，我不記你們的名字，你們也小要說話，如果有事必須說話，你們就寫紙條交流，好嗎？這是我和同學(xué)們的“君子協(xié)定”，這一招在我們班特管用。值日老帥來檢查，嘖嘖地稱贊我們班的紀(jì)律好。大家自然足越夸越乖了
第三是W.C所長(zhǎng)關(guān)。放晚學(xué)后，值日班長(zhǎng)必須要當(dāng)W.C所長(zhǎng)，負(fù)責(zé)監(jiān)督廁所的衛(wèi)生打掃工作。我平時(shí)做衛(wèi)生挺馬虎的，心想反正有值日班長(zhǎng)來補(bǔ)救，可今天不同了，自己就是值日班長(zhǎng)，只能自己救自己。于足沖、刷、倒、拖，一通忙乎，干完了，看著白花花的水流進(jìn)了干凈的水池，我心里的成就感也跟著涌了出來
第四是檢查衛(wèi)生關(guān)。我剛止到樓梯口，就聽到有個(gè)同學(xué)喊：“檢查書生的老師來了！”哇！不得了。我拔腿就往教室跑。沖進(jìn)教室就像刮旋風(fēng)一樣，排桌子、查地面、火燈、放窗簾……一切剛處理結(jié)束，檢查的老師正巧走進(jìn)我們的教室。當(dāng)老師們滿意地離殲我們教室的`時(shí)候，我才感到背上汗津津的。我又彎下腰，撿起剛才被我踩在腳底下的一張廢紙……
走出校門，天已經(jīng)擦黑了，天邊的晚霞扯走了最后一絲紅紗巾，兒只回巢的燕子從我的頭頂一飛過。想想明天校園的公告欄里將會(huì)表揚(yáng)我們五年級(jí)3班，別的值日班長(zhǎng)會(huì)向我投來羨慕的日光，我的心也像燕子似的要要起來廠。
寫班長(zhǎng)的作文2
新學(xué)期開始了，我們很快就選出了班長(zhǎng)。我們班長(zhǎng)叫歷歷，她可是個(gè)“花木蘭”，要不怎么有能力當(dāng)班長(zhǎng)呢？因?yàn)榕c她相象的太多了，所以題目上只能打省略號(hào)咯。下面就讓我舉例說明與她相象的東東吧！
例一：班長(zhǎng)=（高音喇叭）。
歷歷是我們班的“高音喇叭”，聲音尖細(xì)，嗓門特大，她的聲音可以頂過我班的59個(gè)人！她一吼，在100米之外還能聽見呢！老師就借助歷歷的“武林高招”，讓她來領(lǐng)讀。你看，她又手拿著書，左手插在腰上，一副小老師的'模樣。同學(xué)們哪里受得了歷歷的高聲訓(xùn)斥呀，只好乖乖地朗讀啦。每次早讀校長(zhǎng)來我們班視察，都微笑地點(diǎn)頭叫好呢！因而我們班的文明班評(píng)比表上，早讀的表格都是“優(yōu)”。
例二：班長(zhǎng)=（潑辣妹）。
歷歷不但嗓門大，而且她還是本班的“潑辣妹子”。自從她當(dāng)上了班長(zhǎng)，歷歷的潑辣就有了用武之地。上次，老師去開會(huì)，叫我們?cè)诮淌依镒鲎鳂I(yè)，讓班長(zhǎng)歷歷來管紀(jì)律。不一回兒，幾個(gè)“調(diào)皮鬼”竊竊私語起來，驚動(dòng)了正在專心寫作的“潑辣妹”。她那雙“火眼睛睛”刷一下就盯住了調(diào)皮鬼，大聲吼道：“起來，全部站到講臺(tái)上！”調(diào)皮鬼連忙求饒，但歷歷卻不理不睬：“我一向是說一不二的！”她又對(duì)著我們說：“你們哪個(gè)敢隨便講話的，我就把你們的名字記下來交給老師！”教室立刻鴉雀無聲。唉，真是“包公斷案——鐵面無私”！
例三：班長(zhǎng)=（畫畫高手）。
歷歷還是個(gè)畫畫高手咧！每次出墻報(bào)都有她的份兒。這不，快到國慶節(jié)了，學(xué)校要求每班都要出墻報(bào)，歷歷就負(fù)責(zé)板報(bào)插圖。你瞧！她左一筆，右一畫，勾一勾，再瞄一瞄。不一會(huì)兒，黑板中間就出現(xiàn)了一個(gè)栩栩如生的小熊威尼。一篇作文邊上，被一只只惟妙惟肖的蝴蝶包圍住。領(lǐng)導(dǎo)看了直夸板報(bào)插圖畫地好！
例四：班長(zhǎng)=什么什么，還有呀。那班長(zhǎng)歷歷還不成“七十二變孫悟空”？這就是我們班的班長(zhǎng)，你喜歡她嗎？
寫班長(zhǎng)的作文3
我們一年級(jí)(二班)的班長(zhǎng)李一帆“出名”了。今天，我將把他介紹給你。
李一帆，高，比我高得多。一雙大眼睛，笑起來兩個(gè)小酒窩，好可愛。他喜歡穿一件黑白條紋的連帽衫，一條牛仔褲，看起來很酷。真是個(gè)帥哥。
他喜歡玩游戲，經(jīng)常和我的隊(duì)員張同新聊地下城市，我完全聽不懂。他似乎情緒很高。但是，你千萬不要認(rèn)為他是一個(gè)只玩游戲不學(xué)習(xí)的人。他期中考試得了第15名。……怎樣？
他很幽默。有一次，我有機(jī)會(huì)“學(xué)習(xí)”了他的文章�！对捳f我們班》年，他寫信給我。他把第一名比作王座，說我坐上王座就不下來。當(dāng)時(shí)真的`讓我哭笑不得。
他是個(gè)很好的安慰者。我記得期中考試的前一天，我和楊宇吵架了，她生氣地離開了我�；氐浇淌遥遗吭谧雷由峡蘖�。這時(shí)，張同新和李一帆進(jìn)來了，看見我在桌子上哭，就坐在座位上勸我不要哭。李一帆說，“高子珍，別哭了。明天考試不要影響心情。否則你的第一名就沒有保障了！聽哥哥的話，別哭�！蔽衣犃诉@句話，頓時(shí)淚流滿面，沖他笑了笑，說：“你妹妹是誰！”“這就是你！怎么能哭成你這樣？”李一帆笑著說道。
上周四，李一帆來學(xué)校后，我覺得有點(diǎn)不對(duì)勁。因?yàn)樗綍r(shí)來的時(shí)候，如果看到王沒來，就會(huì)喊：“這個(gè)死了沒良心的王怎么還沒來？”今天他來了，但是王還沒有來，他卻躺在桌子上。我走上前問他：“你怎么了？”他虛弱的說：“今天早上來學(xué)校的時(shí)候肚子疼，現(xiàn)在還疼！”我問他：“你沒事吧？”他說：“沒關(guān)系�！碑�(dāng)我下午去上體育課的時(shí)候，從教室出來和王打籃球。我以為他很好，就沒那么擔(dān)心了。但是上節(jié)課他在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，又捂肚子了。我問他：“你肚子又疼了？”他說：“一點(diǎn)點(diǎn)�！彼麍�(jiān)持到放學(xué)。
……怎樣？我們班班長(zhǎng)夠好嗎？幽默又強(qiáng)勢(shì)。然而，人并不完美。他給我起了個(gè)外號(hào)叫“高大頭”，讓我毛骨悚然。
你想見我們的班長(zhǎng)嗎？
寫班長(zhǎng)的作文4
我們班的班長(zhǎng)叫黃xx，不知是從哪里聽到的，竟有人叫他“黃嬤嬤”，聽到這個(gè)名字，我不禁想到：要是在宮里，他穿著一件嬤嬤衣服，那是一件多么搞笑的事……
班長(zhǎng)這個(gè)人特愛笑，雖然我不知道他一天在那兒一個(gè)人笑些什么。還有一次，我聽見李老師說他“前怕狼、后怕虎”，我捂著嘴偷偷地笑了……
那一次，老師叫我們?cè)诎鄷?huì)課上講三國的故事，先看下要講什么類容。我忙拿出文言文版的《三國演義》，找出“孔明歸天”這一回，津津有味地看了起來。班長(zhǎng)見了，忙把書搶了去。不知他是看的懂還是看不懂，反正我就發(fā)現(xiàn)他一直盯著那頁看。唉，書都沒了，還不如翻翻語文書呢！我拿出語文書，還真看到了一回，是“孔明智退司馬懿”，勉勉強(qiáng)強(qiáng)看得懂��！都怪班長(zhǎng)，把書搶了去!
還有一次，我寫錯(cuò)了字，找他借修正液，他慷慨的借給了我，還不忘補(bǔ)充一句：“你欠我一個(gè)人情!”我無奈的搖搖頭，又欠他一個(gè)人情!要猴年馬月才還的了他的`人情呀!還好，數(shù)學(xué)課上他算錯(cuò)了一道題，幸虧我出手相救，還了這個(gè)人情呀。
上課時(shí)，他要是看到什么好玩的，就會(huì)在我耳邊嘀咕兩句，雖然我聽不懂他說的什么，但出于禮貌，我只好皮笑肉不笑地回敬他。接著聽老師講課，姜珊在我后面說：“他講的什么��？我簡(jiǎn)直聽不懂!”我回過頭，看她用茫然的眼光看著我，回答道：“我不知道，他簡(jiǎn)直說的是鳥語!太難讓人聽懂了!”
我們的班長(zhǎng)就是一個(gè)喜歡讓別人欠他人情、又愛講別人聽不懂的鳥語的這樣一個(gè)奇怪的人!不管別人是不是這么認(rèn)為，在我眼中，他就是這樣的一個(gè)人……
寫班長(zhǎng)的作文5
“又被揍了？”我望著鼻青臉腫的同學(xué)問。同學(xué)崛起小嘴，捂著傷口：“他絕對(duì)是世界上最強(qiáng)大的男人婆……”
一個(gè)黃昏，天已經(jīng)一片泛黃，街道上的行人也就一兩個(gè)，巨大的風(fēng)裹著嚴(yán)寒，刺得我和鐵哥們“沉雁”渾身發(fā)抖。
我們倆肩并肩、手拉手地來到一個(gè)灰塵肆意的小巷，發(fā)現(xiàn)一個(gè)不良少年，嚇得我們躲在墻角，屏息凝神的觀察。
幾個(gè)不良少年穿著幾件大人穿的大衣，帶著墨鏡，彎腿立在小巷里邊，似乎在圍著什么。我們倆側(cè)了一下身子，向里面極目遠(yuǎn)眺：一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，黑發(fā)之下，一雙藍(lán)寶石似的眼睛，平平的'小鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴正在微微的動(dòng)……這不是班長(zhǎng)嗎？在他的身后，還有一個(gè)癱坐在地上的一年級(jí)小屁孩。
我和沉雁面面相覷：“這好像是做《夏洛特?zé)⿶馈返膭∏椤?/p>
“小姑娘�！币粋�(gè)又矮又胖的不良少年拔下嘴中的雪茄，囂張印在臉上，“你是來給錢的？還是來救人的呢？”幾個(gè)不良少年在一旁笑著肌肉，似乎要嚇著對(duì)方�！熬热说模 卑嚅L(zhǎng)崛起小嘴，怒目圓睜。“��！救人？哈哈……”“小頭子”捧腹大笑，露出高低不平的齒。
“你是不怕我們？”一個(gè)高個(gè)子不良少年俯下身，撿起一塊紅色的磚頭——我們兩在墻角目瞪口呆。可是，班長(zhǎng)，他卻沒有一絲畏懼，一直瞪著對(duì)方，也慢慢俯下身子，撿起一個(gè)又粗又長(zhǎng)的木棍，挺直腰，一手插著腰，一手把木棍捅在地上，發(fā)出“嚓嚓”的聲音。
“你！你真是不自量力！”“小頭子”揮拳，“虛張聲勢(shì)。”班長(zhǎng)略帶諷刺的口氣，然后握住木棍，重重地掃在一個(gè)不良少年的腳上。只聽“啊”的一聲，不良少年剎那間倒在地上，發(fā)出沉悶的響聲，抱著腳不停地呻吟著“哇！”其余幾個(gè)不良少年露出自恐懼的神情，可班長(zhǎng)毫不留情……
看著遠(yuǎn)處落荒而逃的不良少年，班長(zhǎng)轉(zhuǎn)過身，蹲下來，用手撫摸著小屁孩的頭，以安慰小屁孩……
有這種為別人兩肋插刀的班長(zhǎng)，外剛內(nèi)柔的班長(zhǎng)，我又苦又幸福，苦的是被一頓打，幸福的是得到幫助……
寫班長(zhǎng)的作文6
她格外可愛！笑聲格外清脆！她剪著一排整齊的劉海，留著一頭烏黑光亮的短發(fā)！她戴著大相框的棕色眼睛，櫻桃小嘴和鼻子則盡顯女孩子味道！她時(shí)常比劃著動(dòng)作，故作認(rèn)真地說：“為了新世紀(jì)不受到破壞，我決定邁出我人生的第一步！”大家一定非常想認(rèn)識(shí)這位十二歲的天真女孩吧，聽我慢慢道來吧！她是我最喜歡的好朋友，不僅因?yàn)樗奶煺媾c可愛，更因?yàn)樗恰靶“嚅L(zhǎng)”的稱職！“打架咯！打架咯……”正當(dāng)我們都在認(rèn)真算數(shù)學(xué)題時(shí)，班上的“惹事佬”竟和他后面的一位男同學(xué)打起了架！那“惹事佬”把那位男同學(xué)的筆和本子都扔到了環(huán)保箱里，那位男同學(xué)“以拳相報(bào)”……一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”因此拉開序幕……我正想著要不要去告訴老師，又不想給自己惹來麻煩，也便故作不知，而同學(xué)們也一聲不吭。
唯有她！她目光尖銳地盯了那兩個(gè)男同學(xué)一眼，顧不下拿掉眼睛直沖我這邊：“嘉男，快！我們?nèi)ソ欣蠋�！”她邊說邊拉起我的手。“��？要去啊？”“你不去那我去！”她扔下我的手往教室外“飛”！我趕緊跟在后面一起去�！澳懵c(diǎn)，小心啊！”看她跑得那么快——幾乎是左腳還沒著地右手就抬了起來！頭發(fā)晃得我視力1.5的眼睛都看不清！地板直震動(dòng)，發(fā)出“啪啪”的`聲響！可是她卻沒聽進(jìn)我的話，如箭般“飛”到了辦公室，兩手被辦公室門“擋”住了，她下半身直“滑”進(jìn)辦公室！真險(xiǎn)哪！我都為他冒了一頭冷汗！“老師，老師……班里在……在打……在打架……”她的心臟跳得太快了，說話都結(jié)結(jié)巴巴的，卻聽出她極力想一口氣把話說完……“啊？老師馬上去！”老師大步流星地走到教室……這時(shí)候，她本該放下心來，我卻還聽見她小聲嘀咕著：“老師快點(diǎn)��！他們打得好激烈！”我在一旁聽著，心中涌起一股味道：“多稱職的‘班長(zhǎng)’啊！”
現(xiàn)在，你們應(yīng)該猜出她是誰了吧！不錯(cuò)，她就是我的好朋友，天真、稱職的“班長(zhǎng)”——黃鈺媛！
寫班長(zhǎng)的作文7
一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，炯炯有神的大眼睛一眨一眨，好像會(huì)說話，從櫻桃小嘴中傳出的話能讓人佩服得五體投地，目瞪口呆。她，就是我們的班長(zhǎng)——申奧。
她的性格活潑外向，整天都樂呵呵的，好像什么事情都難不倒她。
我認(rèn)為她是一個(gè)非常樂觀的人。一次，考卷發(fā)下來，我手中握著那寫著100分的試卷，興奮地跑去問她：“申奧，你考了多少分�。俊彼凉M不在乎地說：“我�。靠荚伊��！薄鞍。窃趺崔k？你爸爸媽媽會(huì)不會(huì)罵你啊？”我關(guān)心地問。她微笑著說：“沒關(guān)系，我下次考好一點(diǎn)就是了唄！”“呵呵，你真樂觀！”這是我對(duì)她的評(píng)價(jià)。
班長(zhǎng)不僅樂觀，而且所有活動(dòng)她都參與，十分積極。運(yùn)動(dòng)會(huì)要到了，我們班正在報(bào)名，我則坐在座位上津津有味地看書。我認(rèn)為：運(yùn)動(dòng)會(huì)是男孩子的愛好，女同學(xué)為什么要參加？雖然老師常把“重在參與”掛在嘴邊，但是，要是我參加了，又沒拿個(gè)什么獎(jiǎng)，那多沒面子啊！可是令我驚訝的`是，班長(zhǎng)卻報(bào)名參加了！快比賽了，我鼓勵(lì)她，說：“要加油哦！”“放心，我一定可以取得好成績(jī)的！”我原本想嘲笑她一番，但是看她這么有信心，也就被她感染了。果然不出我所料，班長(zhǎng)獲得了年級(jí)組第一名的榮譽(yù)！運(yùn)動(dòng)會(huì)一下來，她就得了好幾個(gè)獎(jiǎng)，弄得我一下子就成了她的粉絲！我裝模作樣地采訪她：“請(qǐng)問，你平時(shí)也愛運(yùn)動(dòng)嗎？”“是的。”她笑咪咪地回答，“我平時(shí)很愛做運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫@對(duì)身體有好處！”
活潑開朗的她是我們班的班長(zhǎng)，更是我們班的榜樣。我要向她學(xué)習(xí)，使自己變成“第二個(gè)申奧”!
寫班長(zhǎng)的作文8
瞧！一位矮矮胖胖的男孩走過來，只見他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)圓圓的小臉蛋，留著短短的頭發(fā)，他就是我們班的班長(zhǎng)黃銳聰，人見人愛的“矮冬瓜”。
班長(zhǎng)嘛！當(dāng)然是挺有派頭的啦！他每天都有專車接送，還有專用的工具把他送到教室里，那就是短短的小胖腳。
班長(zhǎng)嘛！當(dāng)然個(gè)個(gè)都崇拜與敬佩他的啦！每天早上，他雖然不是全班最早到的'同學(xué)，但也不算遲，當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，第一眼看見的就是班長(zhǎng)在認(rèn)認(rèn)真真地讀書。每節(jié)課下課，他總是拿著黃色的哨子在走廊里聽上課鈴聲，鈴聲一響，他就走進(jìn)教室，吹響了哨子，同學(xué)們迅速回到自己的座位上，趴下，等待上課老師的來臨，看見每個(gè)同學(xué)都趴下按要求做好后，他才安心地回到座位上。我太佩服班長(zhǎng)的自覺性了。
班長(zhǎng)嘛！當(dāng)然是班上最有說服力的啦！有一次，吃完中午飯，老師沒布置任何任務(wù)，同學(xué)們就在教室里炸開了鍋。一開始，班長(zhǎng)還沉浸在一本書的世界中，一聽見這種刺耳的吵雜聲，他什么也沒有說，只是拿出哨子，走上講臺(tái)，吹響了哨子，哨子聲傳遍了教室每一個(gè)角落，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，連一枚針掉在地上的聲音也能聽得清清楚楚。
班長(zhǎng)嘛！成績(jī)?cè)诎嗬锂?dāng)然是名列前茅的啦！這樣的好成績(jī)是怎樣得來的呢？班長(zhǎng)總是說：“學(xué)習(xí)是靠一點(diǎn)一滴去積累的�！钡以趺匆哺悴欢�，就憑這句話，學(xué)習(xí)就能好起來了嗎？記得有年的暑假。一天，我打電話到班長(zhǎng)家，想約他一起去打乒乓球，但卻被他無情地拒絕了，他只說了一句話：“我在看書，沒空，再見！”就這樣，我知道了班長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)，任何事情都干擾不了他，就是憑借這種精神，到現(xiàn)在他還保持在班里的前幾名。
你覺得，班長(zhǎng)這個(gè)職位容易當(dāng)嗎？
寫班長(zhǎng)的作文9
班長(zhǎng)，這個(gè)詞顧名思義。就是一個(gè)班的代表。今天，向你介紹一下我們班的一班之長(zhǎng)。我們班的班長(zhǎng)叫郭睿，是個(gè)人氣好到爆，又紳士，又帥的男孩子。還特別的陽光。只不過，有的.時(shí)候就有點(diǎn)招人討厭了。請(qǐng)聽我介紹吧。
有一次，我們班值周，我和焦涵被分配到了一樓。郭睿讓我倆在在“逸夫樓”門口等著。這樣，抓的人可以多一些。結(jié)果，我和焦涵就顧著說話了，抓人，也都是郭睿一個(gè)人干的。我不經(jīng)意的瞄了郭睿一眼，他把一個(gè)大概一二年級(jí)的小孩扶了起來，說道：“沒事兒吧？”又以綠旋風(fēng)的速度跑去問另外一個(gè)小孩兒班級(jí)�？匆娢以诳此驼f道：“x年x班，再扣一分�！敝蟪覕[了一個(gè)“ok”的造型。我也笑著回應(yīng)他。我喜歡郭睿這點(diǎn)。樂于助人，肯幫助同學(xué)，只要能幫助到人，即便再難，他也會(huì)全力以赴做到。至于我們不喜歡郭睿那點(diǎn)嘛……也請(qǐng)聽我介紹吧。
記得那天，我們上自習(xí)。因?yàn)槔蠋煵辉�，所以，管理我們這幫“蒼蠅”的千斤重?fù)?dān)就全都?jí)旱焦Ｉ砩狭�。不知道是他平時(shí)就粗魯，還是我們太過分了。老師一走，教室里就亂成一團(tuán)。郭睿寫了幾個(gè)字就吼了起來：“誰在說話就滾到后面站著去！”教室里安靜了一秒。“郭睿你咋說話呢！有人讓你滾，你高興呢！”同學(xué)們七嘴八舌地說了起來。郭睿什么也沒說，安安靜靜的寫起了作業(yè)。郭睿消停了，他們也消停了。開始寫作業(yè)。只不過，這次沒人再說話了。
這就是我們班的班長(zhǎng)。雖然，有許多人在背后說他這不好那不好。但是，仔細(xì)想想，他也挺不容易的。大家如果還想了解他，就和他做朋友吧。
寫班長(zhǎng)的作文10
徐夢(mèng)莎是我們班的班長(zhǎng)，中等個(gè)兒，大眼睛，一笑起來臉上有個(gè)小酒窩。別看她樣子挺可愛，管理班級(jí)可兇了，就連我們班的調(diào)皮大王也甘拜下風(fēng)。
那天午讀，老師開會(huì)去了。山中無老虎，猴子稱大王。班上的調(diào)皮鬼趁機(jī)搗蛋，或三五成群來個(gè)“三國殺”，或趴在桌上玩起了彈珠，或索性離開座位追逐打鬧。教室里唧唧呱呱的說話聲，嘻嘻哈哈的吵鬧聲，噼噼啪啪的打牌聲，簡(jiǎn)直像開了鍋似的。
徐夢(mèng)莎理所當(dāng)然地當(dāng)起了小管家，她快步走向講臺(tái)，大聲喊道：“安靜！”大家全都不予理睬。她再次扯著喉嚨大喊：“大家安靜！”盡管分貝比原來的更高，可還是很快被吵雜聲淹沒。她生氣地說：“你們不仁，別怪我不義！”轉(zhuǎn)身在黑板上寫下“全班太吵，請(qǐng)你們抄26課！”同學(xué)們頓時(shí)安靜下來，竊竊私語：“26課那么長(zhǎng)，我們寫完要等到放學(xué)了。”“真狠心，想累死我們啊！”調(diào)皮大王劉成波吼道：“我們抄，你也得抄！”大家立刻附和：“對(duì)！你也要抄！”徐夢(mèng)莎環(huán)顧每位同學(xué)，然后一字一頓地說：“沒管好你們是我的失職，我不僅要抄，還要抄兩遍�！边@時(shí)大家面面相覷，啞口無言，乖乖地抄了起來。
放學(xué)的時(shí)候，劉成波來到徐夢(mèng)莎的`座位前說：“怎么樣？抄完了么？我可告訴你，你沒抄完就別想回家，以后有什么事也管不著我們�！彼χ卮鸬溃骸罢l說我沒抄完！”說著就拿出自己的本子，我們趕忙湊上去檢查，上面抄的課文一字不落，而且字跡工工整整，足足三張紙啊！劉成波吐了吐舌頭，然后雙手抱拳，風(fēng)趣地說：“敬佩，敬佩！”
以后每逢老師去開會(huì)，只要她在管理班級(jí)，教室都會(huì)很安靜，偶爾有個(gè)別同學(xué)不遵守紀(jì)律，她就大喊：“還想抄嗎？”還別說，在她的管理下，我們班的班風(fēng)一直不錯(cuò)，就是在老師病假期間，也照樣能獲得流動(dòng)
寫班長(zhǎng)的作文11
“大頭，大頭下雨不愁，人家有傘，俺有大頭。”這是班上流行的順口溜，其中的“大頭”便是我們的紀(jì)律班長(zhǎng)，李家正。
“大頭”的綽號(hào)是全班通用的，取這個(gè)綽號(hào)首先是因?yàn)槔罴艺X袋本來就大，更重要的是“大頭”的腦容量十分的豐富！比如背科學(xué)卷子吧，老師一讓背，他便身手不凡的讀了幾遍后把那張科學(xué)卷子三下五除二地給解決了。語文課上，他的大腦袋也總是大顯神威——腦子里融入了以前老師講過的所有重點(diǎn)知識(shí)，老師的提問他回答的最多。
李家正是我們班上的紀(jì)律班長(zhǎng)，也是權(quán)利最大，威信最高的班長(zhǎng)之一。他對(duì)待自己的工作十分認(rèn)真，幾乎沒有差錯(cuò)。在表揚(yáng)或者批評(píng)同學(xué)時(shí)，總能做到公正合理，人人平等，不會(huì)因?yàn)殛P(guān)系的好壞而表揚(yáng)或者批評(píng)別人。有時(shí)他的舉動(dòng)會(huì)讓我震驚：比如，××是我們班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，而且人緣也不怎么好。因此，無論他做得有多好，也很少有人表揚(yáng)過他。但輪到李家正值日時(shí)，表揚(yáng)欄里居然出現(xiàn)了他的名字！我驚訝地說：我不相信你會(huì)表揚(yáng)他？這時(shí)李家正的回答是：只要做得好，誰都可以得到表揚(yáng)！
李家正文章寫得很好，可能是自肖其父吧，（他的爸爸是哲學(xué)系畢業(yè)的），他文章的用詞，他的思想，都讓我贊嘆！我知道我是達(dá)不到那個(gè)境界的�！按箢^”的`各門功課都學(xué)得很優(yōu)異，并且一直保持著，一步一步向上攀登著，在不斷地超越著自我！
李家正為人誠實(shí)可信，我們都很信賴他。由于他做事時(shí)性子不急、又不求報(bào)酬，也從不愛占人便宜。再加上他的能干，使他成了老師的好幫手，同學(xué)們的好干部。
對(duì)了，李家正還有個(gè)特點(diǎn)就是在空閑時(shí)除了有時(shí)和同學(xué)們談心外，他還喜歡陷入沉思，是班上典型的“沉默派”呢！
怎么樣？這就是我們的紀(jì)律班長(zhǎng)，一個(gè)我們學(xué)習(xí)的好榜樣！我一定要好好向他學(xué)習(xí)，立志趕超他呢！
寫班長(zhǎng)的作文12
當(dāng)大街上的行人還寥寥無幾時(shí)，我們班卻熱鬧異常。對(duì)題的、高談闊論的，夾雜著桌椅碰撞而發(fā)出的哐當(dāng)聲，奏出了一首“中學(xué)生序曲�！�
在這“序曲”中，女漢班長(zhǎng)走了進(jìn)來。她不高也不矮，稍稍發(fā)胖，炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁。雙頰被冷風(fēng)吹得通紅，一看就知道是經(jīng)過了一番戰(zhàn)斗才來到學(xué)校的，她穿著藍(lán)色的套裝，右肩背著一個(gè)黑色的書包，蠻有一個(gè)公務(wù)員風(fēng)度的。
女漢班長(zhǎng)名叫鄧婕，為什么叫她女漢班長(zhǎng)呢？因?yàn)樗Υ笕缗�，做起事來十分賣力，從不拖拉，典型的女漢子，所以叫她女漢班長(zhǎng)。
我來到她面前，習(xí)慣性地問她：“班長(zhǎng)大人，今天教什么作業(yè)？”“數(shù)學(xué)作業(yè)本，語文抄寫本，周記本，英語抄寫本……”她一邊收拾書包，一邊用命令的口吻對(duì)我說�！白衩 蔽揖戳怂粋�(gè)筆直的軍禮，一邊從書包里拿出作業(yè)，一本本碼在她面前，說：“請(qǐng)過目！”說完，我就在別組同學(xué)那兒，跟她們一塊兒復(fù)習(xí)，因?yàn)榻裉爝�有英語考試�！暗妇碜优獊G……”有的`同學(xué)一邊復(fù)習(xí)，一邊做著“祈禱”。
等我回到座位上，班長(zhǎng)還在檢查作業(yè)。我低頭一看，檢查的正是我的英語抄寫本。只見她一手拿著英語書，一手在我的抄寫本上挪動(dòng)，頭深深地低下去，鼻尖快挨著本子了。那樣子就像一個(gè)司令官在審一份關(guān)系到國家存亡的戰(zhàn)斗計(jì)劃。我看了看她，笑著搖了搖頭，又背起書來。
“涂璇你看看你寫的是什么！”“嚷嚷什么��？！這可是我花了半個(gè)小時(shí)才寫完的。數(shù)量絕對(duì)沒問題。”“光數(shù)量夠嗎？你看看這質(zhì)量！”她與我針鋒相對(duì)。我順著她指的方向看了一眼，只見我把two寫成了twe，便松了一口氣：“不就是一個(gè)單詞嗎？又不是兩國開戰(zhàn)，那么認(rèn)真干什么？”“什么？一個(gè)單詞？現(xiàn)在只寫錯(cuò)一個(gè)字母，萬一你考試時(shí)這么馬虎不就給我們班拖分了！”聽了這話，還能說什么呢？我只好拿起筆，在下面鄭重地重寫了一行。
看，咱班女漢班長(zhǎng)對(duì)工作非常負(fù)責(zé)，不放過一點(diǎn)小地方，在班長(zhǎng)的管理下，我們一班也變得越來越融洽，越來越團(tuán)結(jié)了。
寫班長(zhǎng)的作文13
李宏鑫是女生，是我的好朋友，在班級(jí)當(dāng)班長(zhǎng)兼中隊(duì)長(zhǎng)，是我班最大的班級(jí)干部。平常和女生在一起的時(shí)候，性格非常溫柔，說話也很隨和，時(shí)不時(shí)還在女生面前開個(gè)小玩笑，沒事的時(shí)候還講笑話給我們聽，常常逗得我們哈哈大笑。可在男生面前，她就從來不心軟，即使男生對(duì)她軟硬兼施，她也不吃這一套！男生們就在偷偷地背地里給她起外號(hào)，例如：“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“煩人精”……但這些壞話男生只敢偷偷地說，要是讓李宏鑫知道了，絕對(duì)沒他們的好果子吃！
有一次男生罵她，笑話她，被李宏鑫聽見了。想知道她是怎么修理男生的嗎？來聽一聽吧。有一天，早自習(xí)的時(shí)候，全體老師去四樓會(huì)議室開會(huì)。我班由李宏鑫來管紀(jì)律。有個(gè)男同學(xué)名叫李治鑫，他走上講臺(tái)，面對(duì)著同學(xué)，擺起了造型，他擺的`造型既滑稽又好笑，逗得大家哈哈大笑。這時(shí)李宏鑫進(jìn)來了，同學(xué)們立刻不笑了，但李治鑫沒看到，他還以為自己擺的造型不夠搞笑，便扭過頭，撅起了屁股，沒想到這一扭頭一下子看到了李宏鑫，嚇得他魂都快沒了。李宏鑫讓他趕快回到座位上，并告誡他要是有第二次，一定不會(huì)饒過他。李治鑫一邊走一邊小聲嘀咕：“怎么每次倒霉的都是我�。《脊治颐缓�，都怪李宏鑫那個(gè)‘熊家婆’，真是一個(gè)兇猛的母老虎�！辈涣线@些話被李宏鑫聽見了，李宏鑫比他高一些，拎起他的耳朵就讓他跳芭蕾舞，李治鑫不得不踮起腳尖來。李宏鑫厲聲問道：“以后你還敢不敢再罵人，你要是再罵，我就去告老師，讓你吃不了兜著走�！崩钪析沃缓们箴垼骸安桓伊�，再也不敢了�！�
李宏鑫就是這樣的性格，既溫柔又厲害，我就是因?yàn)橄矚g她這樣的性格才跟她是好朋友的。
寫班長(zhǎng)的作文14
我們班有一位很厲害的班長(zhǎng)，為什么說他厲害呢？因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好，而且又懂禮貌，見到老師就問好，見到其他同學(xué)的爸爸媽媽后就叫叔叔或阿姨好。
他長(zhǎng)得非常的可愛，但他不是女孩，是一個(gè)男孩。為什么說他長(zhǎng)得可愛呢，因?yàn)樗哪槇A圓潤(rùn)潤(rùn)的，非常的可愛。他還有一雙大大的眼睛，亮閃閃的，他的嘴巴小小的`而且很紅，像吃過辣椒似的紅的不得了。但我也不知道他的嘴巴為什么那么紅。他的手很粗糙，一看就知道他經(jīng)常在家?guī)桶职謰寢寬叩�、拖地、做飯…�?/p>
他的家里很窮，住的是幾平方米的房子，雖然他家很窮，但是有很多人都送給他們家東西，有一個(gè)人送給楊聰家一臺(tái)手提電腦，還是好好的沒有一點(diǎn)損壞，我去他家的時(shí)候還玩了一下呢。我剛進(jìn)他家就驚訝的差點(diǎn)坐在了地上！為什么我那么驚訝呢？
因?yàn)槲铱匆娝业某缘谋任壹叶嗪芏�，我問他你家的東西怎么比我家的東西還多？他邊吃邊說都是人家送給我們的！我說怎么可能？他說本來就是嘛！于是他拿起一盒巧克力對(duì)我說吃吧，我吃了一口發(fā)現(xiàn)這個(gè)巧克力非常的好吃，他說這是一個(gè)姐姐送給我的，他在北師大念書。
我環(huán)顧了一下四周，他家對(duì)面是一個(gè)工地，工地旁邊是一座山。
我說如果有泥石流怎么辦？他說我怎么知道怎么辦？我感嘆了一聲“唉！”接著又搖了搖頭。然后就對(duì)他說我們?nèi)フ抑軡h陽玩吧！他很爽快的答應(yīng)了。于是我們就去了周漢陽家。
我很喜歡和楊聰玩，他學(xué)習(xí)很好，我有不懂的題都會(huì)去請(qǐng)教他，而他也會(huì)細(xì)心的幫我解決難題的。他是我們班同學(xué)人人都敬仰的好班長(zhǎng)！
寫班長(zhǎng)的作文15
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)”！下課鐘聲一響起，大家像火箭炮速度奪門而出，蕩秋千的蕩秋千，打籃球的打籃球，每個(gè)人都玩得不亦樂乎，臉上還掛著可愛的笑容，一張張笑嘻嘻的嘴巴翹得比秋千還要高，但是身為老師貼身助理的我，必須留下來幫忙老師。
每天放學(xué)我都必須留下來幫忙老師處理各種疑難雜癥，如：用我這雙快手幫忙老師改班上小考作業(yè)，或是用我這雙自稱是飛毛腿的快腿幫老師送大大小小的文件，或是用我這雙利落的小手幫老師打掃教室，把教室打掃得一塵不染，讓在班上上課的每一位老師或同學(xué)都會(huì)感覺很干凈、舒爽。雖然有時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)疲憊不堪，但老師要對(duì)付我們?nèi)噙@三十幾個(gè)蘿卜頭，雖三頭六臂也是分身乏術(shù)��！我會(huì)在心里告訴我自己：“助人為快樂之本，報(bào)答老師的辛勞是應(yīng)該的本分，況且，“善有善報(bào)”，只要我?guī)椭鷦e人，總有一天也會(huì)有貴人來幫助你我的�！�
有一天，在上語文課時(shí)，老師居然當(dāng)著全班的面表揚(yáng)我，真讓我受寵若驚！老師還對(duì)全班的同學(xué)說我每天下課都會(huì)幫老師改作業(yè)、打掃教室，讓每一位同學(xué)都有一個(gè)一塵不染的教室可以使用，才使得我們的上課那么舒適……。此時(shí)全班同學(xué)的焦點(diǎn)馬上轉(zhuǎn)向我，讓我覺得有一點(diǎn)丟臉且有一點(diǎn)害羞，不過我的`內(nèi)心卻是開心不已！
下課時(shí)，許多班上的同學(xué)來向我道謝，更讓我覺得不好意思，但我知道，我的“日行一善”得到回饋了。看見同學(xué)笑逐顏開的對(duì)我道謝，這份滿足和愉悅，真是無可取代��！
果然，為善不欲人知，只要你行得正，做得正，多多做好事，將來一定會(huì)有人發(fā)現(xiàn)你的善行，而來感謝你，或者是在你需要幫助時(shí)，會(huì)適時(shí)的伸出雙手來幫助你。相信我持續(xù)的付出雙手助人，也一定可以帶動(dòng)大家去付出關(guān)懷，幫助他人，如此“拋磚引玉”的舉動(dòng)，相信久了，這一定是變成一個(gè)大家的好習(xí)慣和良善的風(fēng)俗，使得人人是主動(dòng)積極的去付出、助人，可想而知，這樣的社會(huì)會(huì)是多么和諧、快樂、幸福��！
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