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小學(xué)生作文300字

時間:2024-01-29 15:18:59 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  昨天,我和媽媽一起去捉螞蟻。

  我準(zhǔn)備了一個小瓶子在里面放了一點餅干渣,當(dāng)成螞蟻的家。

  我先找了一個螞蟻窩,拿了一塊糖,放在螞蟻窩的旁邊等著螞蟻上鉤。

  幾分鐘后,十幾只螞蟻爬到了糖上。我一看,馬上伸手去捉螞蟻,可是,它們好像看見了我似的飛快地爬走了。于是我就悄悄地把手伸過去,慢慢地捉,可還是沒有捉到。我又想了一個辦法,我猛地一下?lián)溥^去抓,“我成功了,我抓到了啦!”我大聲的告訴媽媽。媽媽說:“你真棒,快點把它放進(jìn)瓶子里吧,別讓它跑了!蔽伊⒓磳⑽浵伔艜r瓶子里,然后再用同樣的方法捉到了四只螞蟻……

  回家后,我開始觀察螞蟻,我發(fā)現(xiàn)螞蟻是用觸角交流的,螞蟻喜歡吃糖、很甜的食物。

  從觀察中,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻很團(tuán)結(jié)。因為一個比自己重很多的`東西是很難搬動的,可是螞蟻搬得動,因為一只搬不動,就來兩只;兩只搬不動,就來三只、四只、五只……,只要團(tuán)結(jié)起來就能搬得動比它們自身大很多倍的東西。

  螞蟻的團(tuán)結(jié)精神讓我感動,我喜歡螞蟻。

小學(xué)生作文300字 篇2

  下午放學(xué)了,小華飛快地往家里跑,可他沒跑多久,天空突然烏云密布,緊接著,下起了傾盆大雨,小華沒帶傘,被淋成了“落湯雞”。

  王老師正好也在匆忙地往家里趕,看見前面有個小朋友沒帶傘,于是三步并作兩步地跑過去,走進(jìn)一看,原來是小華沒帶傘,老師把自己的雨披脫下,給小華披上了,小華連聲說:“謝謝老師”!可老師卻要淋雨了,這時侯,走在他們后面的小明看到老師這樣愛學(xué)生,他特別感動,連忙跑過來把雨傘輕輕的撐在老師的頭上,老師高興的笑了,小明和小花也高興的笑了,老師心里像吃了蜜似的從嘴里甜到了心底。

  可由于暴雨越來越大,老師想,我個子高,傘下的`小明很快就會被雨淋濕,于是他讓個子差不多高的小華和小明共撐一把傘回家去,自己披著雨披往家趕。

  老師愛學(xué)生,學(xué)生愛老師,這是多么深厚的師生情!

小學(xué)生作文300字 篇3

  在一次很小的事情中,我體會到了互相關(guān)愛有多么的重要。

  在一個陽光明媚的早上,我走在上學(xué)的'路上,突然,我前面的一個小女孩的東西不慎掉到地上,她立刻把東西拿起來。可是,因為當(dāng)時地上有泥,把她的東西給弄臟了。她用一種求助的眼神望了望四周,可是所有的人都對她置之不理,正好我路過那里,便迅速的從書包里拿出紙巾,遞給了她。她很小聲的跟我說了一句:“謝謝”,便快步走開了。

  過了幾天后,我把這件事情給忘了。

  可是,有一天,我的水瓶不小心掉在了地上,我沒有發(fā)現(xiàn)。幸好這時候她來了,她幫我撿起水瓶,并且輕輕的拍拍我的肩,告訴我我的水瓶掉了。我充滿感激的望了她一眼,并準(zhǔn)備和她說一聲謝謝,但她卻走開了。

  幫助別人是一種幸福,被別人幫助同樣也是一種幸福。

小學(xué)生作文300字 篇4

  自從劉老師告訴我們班級博客的網(wǎng)址與密碼之后,我心中充滿了自豪與好奇!我們班的博客到底是什么樣的呢?

  懷著激動的心情,我迫不及待地打開電腦,進(jìn)入班級博客。我被班級博客溫馨的主頁所深深吸引,上面的各種評論還真不少呢!讓我也來發(fā)表一下自己的感想。于是,便興致勃勃地按起鍵盤,屏幕上的.字隨著我高漲的情緒越跳越快,不一會兒,一篇作文就打好了。怎么發(fā)布呢?我仔細(xì)地觀察著屏幕,忽然,我發(fā)現(xiàn)粘貼一攔,我二話沒說,就點了下去。刷一張嶄新的白紙展現(xiàn)在我眼前,半小時的努力轉(zhuǎn)眼間化為烏有。這下我可傻了眼,連忙請來老爸幫忙,他不緊不慢,好像有十成把握,他在鍵盤上按動幾下,消失的作文立刻又恢復(fù)原狀,再點擊發(fā)布日志,我的作文就這樣誕生了。

  在以后的班級博客中,我看到了許多同學(xué)的佳作與美術(shù)作品。是博客給了我信心和勇氣,是博客給了我與同學(xué)交流的平臺和渠道,是博客給了我快樂的回憶和真誠的愛心,我在博客中充實、成長。

  班級博客現(xiàn)在已成為我生活中不可缺少的伙伴,它將是我今后成長中永遠(yuǎn)的朋友!

小學(xué)生作文300字 篇5

  我最喜歡的動物是小白兔了,我央求了媽媽好多次,媽媽才給我買的,它的名字叫文文。

  它有一身雪白雪白的毛,就像潔白無瑕的漢白玉雕刻成的,美極了。它的眼睛像紅寶石,它仔細(xì)觀察周圍的`動靜。如果有一點聲音,它的兩只耳朵就“唰”地豎起來。

  我和媽媽出去的時候,給它放滿了一大把青菜。晚上回來的時候它把青菜吃光了,它舔了我一下。好像在說;“小主人,小主人我餓了!

  我跑到廚房給文文拿青菜,它吃東西的聲音很奇怪,它有一個三瓣嘴,它吃的津津有味,發(fā)出"嘖嘖'的聲音,好像誰跟它搶東西似的。

  周日,我?guī)綐窍碌牟莸厣先ネ,我仔?xì)觀察了一下,它前肢短后肢長,有條尾巴像小絨球一樣,一搖一搖的。

  文文真是我的好伙伴。

小學(xué)生作文300字 篇6

  今年放寒假前的一天,我和媽媽放學(xué)回來路過小花園想去看看這株蠟梅樹。它是我上幼兒園的前一年到花市買的,F(xiàn)在我給它算了算大約都十幾年了,一定是一棵老蠟梅樹。

  我們剛采了幾朵梅花時,劉師傅看見了走過來說:"我?guī)湍銈兗魞芍Щ厝ァ?那么你一定會問劉師傅是誰?他為什么會幫我們剪梅花呢?告訴你吧:劉師傅是這里的園丁,所以他能幫我們剪蠟梅花。

  我和媽媽回到家后把兩枝蠟梅花插在一個裝了水的花瓶里。蠟梅花的顏色是淡黃色的,花蕊是嫩黃色的。枝的形狀有點像梅花鹿的角。我還發(fā)現(xiàn)有的花骨朵看起來飽脹得馬上就要破裂似的;有的`還只是小小的花骨朵;還有的花苞一個挨著一個,密密麻麻的。我還聞到梅花濃濃的香味。

  過了幾天,媽媽給它換了一次水,而且每天都把要凋謝的蠟梅花摘下來扔掉。后來,有一些梅花沒有開完或者沒有開都掉下來了。有一天晚上,媽媽以為要換水了給蠟梅花又換了一次水,換好水有些梅花也掉下來了。我想:可能它們要不行了。我把剩下的花稱為"堅強(qiáng)花",希望剩下的"堅強(qiáng)花"們能度過大年三十的夜晚。

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