(精華)成長(zhǎng)的初中作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的初中作文1
在我的成長(zhǎng)過程中,有很多人和我一塊成長(zhǎng),他(她)們是老師、是同學(xué)、是父母。今天,我把我想說的話都講出給大伙聽。
先對(duì)父母說:父母,你們含辛茹苦的把我養(yǎng)大,在我的成長(zhǎng)過程中,你們歡喜,你們哀愁,你們?yōu)槲也偎榱诵模x謝你們。記得有一次,母親工作太忙,早上匆匆去了單位,父親又出去辦事了,我只好一個(gè)人在家。我起床后,實(shí)在是餓了,去廚房找吃的,卻發(fā)現(xiàn)母親臨走前給我做好了面條,我高興地吃了,心里感覺暖暖的,然后就在家寫作業(yè)了。
然后我想對(duì)老師說:老師,每當(dāng)我看到課本的'時(shí)候,都會(huì)想到常識(shí),由于大家天天學(xué)習(xí)的就是常識(shí),而每當(dāng)我想到常識(shí),就忍不住地想起老師,由于老師天天都在教大家常識(shí)。我還記得老師們說過的不一樣的話,譬如:我的語文老師張暉老師,她告訴大家“越努力越幸運(yùn)!”而數(shù)學(xué)胡老師說“萬變不離其宗”……都讓我印象深刻。
最后,我想對(duì)我的同學(xué)們說:我的朋友們,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,你們一陪就已陪了我四年。在這四年的時(shí)間里,你們陪我一塊成長(zhǎng),大家之間互幫互助,有哪些問題大都是你們幫我解決,我要感謝你們,很感謝你們,是你們帶給了我快樂。假如不是你們帶給我快樂,我目前還很內(nèi)向放不開呢!
我從小到大,都是大伙一直伴隨著我,成長(zhǎng)、進(jìn)步,我愛你們!
成長(zhǎng)的初中作文2
書是陪伴我最長(zhǎng)情的朋友。從現(xiàn)在回望童年,書始終與我為伴:幼年時(shí)看圖畫書,童年時(shí)看童話書,青年時(shí)看小說……書陪伴了我整個(gè)成長(zhǎng)歷程。
最開始是在幼年。我和母親一起漫步在商場(chǎng)里,我被一冊(cè)花花綠綠的書吸引住了腳步,站在那里凝望著。母親順眼看去,眼睛一亮——那是一冊(cè)圖畫書,有許多有趣的童話故事,她為我買了下來,那書便成了我最早的啟蒙讀物,我常會(huì)暢想在童話的海洋中,感受童話的夢(mèng)幻與純凈。
再到稍大些,當(dāng)我能自己閱讀時(shí),便往往會(huì)不覺地沉浸在書中,沉浸在那些或感人,或歡喜,或悲傷,或凄清,或恐怖的場(chǎng)景中了,我的`想象力被極大地激發(fā),會(huì)為主人公的憂愁而郁悶,也會(huì)因主人公的歡喜而雀躍……我驚訝地發(fā)現(xiàn)書有這樣大的魔力,能讓我為之陶醉。
然后就是現(xiàn)在,我具有了獨(dú)立思考的能力,會(huì)從書中學(xué)到很多東西,它們潛移默化地影響著我,使我深思,使我震撼,使我成長(zhǎng)。比如在《鋼鐵是怎樣煉成的中》,我從保爾身上學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈,戰(zhàn)勝自我的品質(zhì);在《簡(jiǎn)愛》我從簡(jiǎn)愛身上學(xué)會(huì)了人人平等,敢于斗爭(zhēng)的精神;在《淘氣包馬小跳》中,我知道了什么是真正的孩子;在《青銅葵花》中,我在看到了純潔無邪的童心與善意……
書是人類的財(cái)寶,是作者精神價(jià)值的體現(xiàn)。培根說“讀書足以怡情,足以,足以長(zhǎng)才”讀書可以潛移默化地影響我們,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上更堅(jiān)強(qiáng),更自信,更從容。淡淡書香,伴我成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的初中作文3
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前!我們讀的書越來越多了,其實(shí)我認(rèn)為讀書能感染人、陶冶人的情操,有助于提高人的品德修養(yǎng),有助于擴(kuò)大知識(shí)面,有助于提高我們的寫作能力……
幼時(shí),我喜歡看童話故事。美麗的白雪公主,精彩的《安徒生童話》、《格林童話》……為我插上了美麗的'翅膀,使我在童話世界里盡情飛翔,盡情陶醉,盡情幻想。
進(jìn)入小學(xué)一、二年級(jí)時(shí),我喜歡看科幻故事,它們能豐富我的想象力,但我有一個(gè)遺憾,就是至今為止我還沒有看完《再造地獄之門》,在(南匯)圖書館里、在網(wǎng)上都看不到這本書的內(nèi)容。
進(jìn)入小學(xué)三、四年級(jí)時(shí),我喜歡看詩(shī)歌。泰戈?duì)柕摹都埓穼⑽規(guī)нM(jìn)了他的世界,冰心的《紙船》將我引入了她的情感世界……
進(jìn)入小學(xué)五年級(jí)時(shí),我深深喜歡上了名人的故事。文天祥,氣節(jié)堅(jiān)貞的詩(shī)人,海倫·凱勒,失去光明的強(qiáng)者……
進(jìn)入了中學(xué),我深深喜愛上了小說。《青鳥》使我懂得,幸福無處不載,《親親姐妹坡》使我懂得了姐妹情深……可以說我最喜愛的就是小說了。
書是我最好的朋友,它伴隨著我成長(zhǎng)。直到現(xiàn)在我才真正懂得莎士比亞說的那句話:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!
成長(zhǎng)的初中作文4
隨著時(shí)間的流逝,我已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生了,卻像個(gè)小孩子一樣,連與自己生活中息息相關(guān)的安全知識(shí)也不關(guān)心。直到星期五的班隊(duì)活動(dòng)課上,法制副校長(zhǎng)為我們講述了安全知識(shí)的`重要性和要注意的地方。我才徹底認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
法制副校長(zhǎng)主要講了四個(gè)要點(diǎn):注意活動(dòng)安全、注意食品衛(wèi)生、注意交通安全、注意社會(huì)安全。其中,最重要的是:1、不應(yīng)在家里追逐打鬧。2、不吃過期、爛的食品。3、過馬路要走人行道,先看看左邊有沒有車輛飛奔而來,再看看右邊有沒有車輛才能走。4、遇到壞人的時(shí)候不要心驚膽戰(zhàn),要保持鎮(zhèn)定。
聽了法制副校長(zhǎng)說的這些安全知識(shí)后,我才知道自己做了那么多錯(cuò)的事情:我經(jīng)常和弟弟在家中嬉戲打鬧,你追我跑。我有時(shí)還一邊切水果,一邊看電視。有一次過馬路的時(shí)候,看見不遠(yuǎn)處有一輛車駛來,我并沒有等車過了才走,而是縱身一跑,跑到對(duì)面,差點(diǎn)被車撞到,頓時(shí)我嚇得魂飛魄散、臉色蒼白。
聽了法制副校長(zhǎng)的講話后,我才發(fā)現(xiàn),原來我做了那么多錯(cuò)的事。從今以后,我一定會(huì)更加注重這些安全知識(shí),做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生!
成長(zhǎng)的初中作文5
女兒對(duì)父親抱怨,生活是如何如何的痛苦與無助,接踵而至的難題,讓她無力招架。父親帶著女兒走向廚房,燒了三鍋水,水開之后,他在第一個(gè)鍋里放進(jìn)蘿卜,第二個(gè)鍋里放了一顆雞蛋,第三個(gè)鍋里則放進(jìn)咖啡粉。女兒疑惑地望著父親,父親只示意她靜靜地看著。
一段時(shí)間過后,父親把鍋里的蘿卜、雞蛋撈起來放進(jìn)碗中,把咖啡粉倒進(jìn)杯子。女兒?jiǎn)枺骸斑@是什么意思?”父親解釋,這三樣?xùn)|西在面對(duì)相同的逆境時(shí),卻各有不同的反應(yīng)。原本堅(jiān)實(shí)的蘿卜,在滾燙的水中卻變軟、變爛了;原本非常脆弱的蛋,經(jīng)過沸騰的水后,蛋殼內(nèi)卻變堅(jiān)硬了;而咖啡粉卻在滾燙的熱水中,改變了香醇的咖啡。
大多數(shù)人遭逢挫折時(shí),不免怨天尤人,自怨自哎,一味的'指責(zé)與謾罵,讓自己沉浸在挫折失敗的經(jīng)驗(yàn)中,無法自拔,然而,眾所周知,世上的偉人,都是歷經(jīng)千錘百煉的磨難,才能名留千古,永垂不朽。
如同故事中的食材,遇到變化時(shí),如何改變自己,順應(yīng)局勢(shì)。因此,挫折并不可怕,可怕的是怒知道如何從挫折中汲取人生的經(jīng)驗(yàn),作為日后成功的基石。
俗話說:“命好不怕運(yùn)來磨。”培養(yǎng)接受挫折的能力是十分重要,因?yàn)樘^一帆風(fēng)順,太過養(yǎng)尊處優(yōu),如何能面對(duì)人生旅途中的疾風(fēng)驟雨呢?古人云:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”因此,如何越過重重?zé)o盡的山頭,發(fā)現(xiàn)綠柳成蔭,百花鮮明的園林,讓自己有“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的恬適,端看遭逢逆境時(shí),要讓逆境打倒你,還是你來扭轉(zhuǎn)逆境了。
成長(zhǎng)的初中作文6
我就像一只小鳥,自由翱翔在成長(zhǎng)的天空上,前方有著茂盛的荊棘叢等著我去開拓,前方更有著一片金色的輝煌等我去揮寫!
時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我已由昔日牙牙學(xué)語的垂髫孩童長(zhǎng)成了如今豆蔻年華的少女;仡櫸羧,我沒有遺憾;展望明天,我信心十足。
現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了,我的學(xué)習(xí)不再如以前那般輕松了。
記得我讀二年級(jí)時(shí),“寫作學(xué)!苯o我的印象最深刻。那時(shí)因?yàn)槲覍⒁肴昙?jí),要寫作文了,媽媽便幫我報(bào)名進(jìn)入“遂溪海石花青少年寫作學(xué)!睂W(xué)習(xí)如何寫作文,第一次作文只得了76分,但在老師的指導(dǎo)下,第二次的成績(jī)進(jìn)步很大,但我暗下決心還要做得更好。我就報(bào)著這樣的心態(tài),在我的寫作之路上,一步一個(gè)腳印堅(jiān)定的朝前走著。一分耕耘,一分收獲,在老師的指導(dǎo),以及我的努力下,我的作文有些很榮幸的發(fā)表在了雜志、報(bào)刊上。這些已取得的成績(jī),更加的激勵(lì)了我繼續(xù)往前走的信心和勇氣。當(dāng)然,在我寫作的成長(zhǎng)道路上,更離不開我在“遂溪海石花青少年寫作學(xué)!崩锏牧紟熞嬗。
在我成長(zhǎng)的天空里,充滿著各種各樣值得珍藏的故事,就像海邊美麗的`貝殼,也像天上閃爍的群星。有了它們的點(diǎn)綴,我的成長(zhǎng)之路美麗得像童話故事里一條神奇的飛毯,載著我飛向那將要由我揮灑的金色天空!
成長(zhǎng)的初中作文7
在我的記憶中,有一個(gè)令我印象深刻的人——朱明勇。他是我老家的朋友,他有著一雙會(huì)“說話”的眼睛,嘴角總是自信地向上翹著。從幼兒園開始,我們就在一起玩耍了。
記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加跑步項(xiàng)目卻發(fā)揮失常。比賽結(jié)束后,我一臉憂愁地坐在跑道上,他來到我的身邊,安慰我說:“沒關(guān)系,每個(gè)人都有失敗的`時(shí)候,不要灰心,下次我們一起參加拍皮球比賽吧!钡诙芜\(yùn)動(dòng)會(huì),我和他一起參加了拍皮球比賽,最終我獲得了第一名,他獲得了第二名。聽到這個(gè)消息,我倆激動(dòng)得緊緊擁抱在一起。
還有一次上學(xué)的路上,那時(shí)是夏季,天氣燥熱,我們剛走了一會(huì)兒便滿頭大汗。這時(shí),另一個(gè)小男孩從路邊的商店里走出來,手里拿著一根冰棒津津有味地吃著?吹梦铱谒家飨聛砹。他見我這樣渴望,便跑進(jìn)商店,用自己僅有的五角錢買了一袋冰棒,和我一起分享這份清涼。雖然只是一小袋冰棒,但我吃在嘴里,卻甜在心里。
如今,我已不在老家生活,但我還會(huì)常常想起他,想起我們?cè)谝黄鸬目鞓吠,我?huì)一直珍藏這份友誼,讓它伴著我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的初中作文8
行走在匆匆的人生漫漫長(zhǎng)路上,驀然回首,已經(jīng)走過了十三載悠悠歲月,已經(jīng)步入了初三的大門。
曾幾何時(shí),認(rèn)為初三像那飄緲的孤鴻,遙不可及;曾幾何時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著初三的學(xué)哥學(xué)姐們抱著一摞摞厚厚的'資料,滿面勞累,行色匆匆地行走在校園,覺得那離我還很遠(yuǎn)?刹恢挥X,我也升入了初三,似乎感到前所未有的壓力迎面襲來,第一次感到了恐慌,上課聽講甚至有希望永遠(yuǎn)不下課、一直學(xué)下去的沖動(dòng)。學(xué)習(xí),睡午覺,都已不再需要督促。
媽媽說我長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)只知道玩的孩子,已經(jīng)懂得了自己的責(zé)任。
有時(shí)感覺很累,但我深深地明白:“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體腹,空乏其身。”,“陽光總在風(fēng)雨后”,要學(xué)有所成必須懂得吃苦,吃苦是人生的必修課。“梅花香自苦寒來”,磨礪過的人生才完美。
媽媽笑著說我長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)怕苦怕累的孩子,已經(jīng)懂得了先苦后甜。
每天晚上,不再一面打呵欠一面抱怨作業(yè)多,而是耐心地做著一道又一道自己買的題,遇到難題也不再大呼小叫地請(qǐng)求“支援”,而是自己一點(diǎn)一點(diǎn)地“奮力拼殺”,直到對(duì)著密密麻麻的字符露出微笑。
媽媽欣慰地說我長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)貪玩的孩子,已經(jīng)懂得了勤奮。
俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆”,什么樣的付出就會(huì)有什么樣的收獲。朝陽下的我們正在成長(zhǎng),像那莊周筆下的大鵬,每天都是一個(gè)明媚的春天。
珍惜吧!珍惜有限的今天,拼搏無限的青春,一起傾聽精彩的成長(zhǎng)樂章!
成長(zhǎng)的初中作文9
在我的成長(zhǎng)過程中,有許多好習(xí)慣伴隨著我……
我有哪些好習(xí)慣呢?就先說說節(jié)約方面的吧。
記得在我四歲的時(shí)候,爸爸就教我背唐朝詩(shī)人李紳寫的《憫農(nóng)》:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。什么“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。那時(shí)我并不知道這就是要我學(xué)會(huì)節(jié)約的意思,但我卻在這節(jié)約的美德中漸漸長(zhǎng)大了。
上學(xué)后,老師也教育我們:“你們雖然是獨(dú)生子女,家庭條件好,但不能擺闊氣,講排場(chǎng)。要知道我們的國(guó)家還不是很富裕,資源也不是很豐富,你們要從小樹立起節(jié)約的觀念,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。”
我記住了老師講的每一句話,也逐漸養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。我經(jīng)常一張紙兩面用,把過年的壓歲錢存起來,以至連吃飯時(shí)掉下的`一粒米都撿起來塞到嘴中。
在學(xué)習(xí)上,在爸爸媽媽和老師的教育下,我也養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣,就說給大家聽聽。
一是多背:多背不僅能增強(qiáng)記憶力,而且能提高寫作水平。
二是多做:多做是對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的鞏固和積累。檢驗(yàn)一下自己對(duì)學(xué)過的知識(shí)是否已經(jīng)掌握。
三是多讀:閱讀不僅能積累詞匯,運(yùn)動(dòng)詞匯,而且還能了解一些寫作的技巧和方法。
四是善于思考、善于觀察:寫作要寫出真情實(shí)感,所以必須要每天觀察事物,還要善于分析事物。
從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小就埋下各種好習(xí)慣的種子,長(zhǎng)大以后,好讓好習(xí)慣的果實(shí)為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!
讓好習(xí)慣伴我們健康快樂地成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的初中作文10
在農(nóng)村長(zhǎng)大的我,家境一直不好,父母、爺爺、奶奶、姐弟和我,靠著土地上的耕作,靠著無休止的辛勞來供我們上學(xué)。
生活在清貧之中,讓我有許多感受,像那淡而清香的綠茶,那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是多么的令人回味。
一粥一飯,當(dāng)念來之不易。從小我就懂得了艱苦樸素,在城市中學(xué)習(xí),同學(xué)們?nèi)A麗的衣裳、鮮香的小吃總圍繞著我,但我從不亂花錢,從不為身邊的繁榮動(dòng)心。因?yàn)槲抑,只有努力學(xué)習(xí)才會(huì)有出路。
因?yàn)榍遑氃炀土思儤阏嬲\(chéng)、歡樂和睦的家庭氛圍。從小母親就向我們傳授做人的道理、處事的原則:“一撇一捺寫個(gè)人,一生一世做個(gè)人。”母親總是絮叨說,“要對(duì)別人好,只有你真誠(chéng)地對(duì)別人好,別人才會(huì)對(duì)你好!币?yàn)樯畹那遑,讓我知道了要清清白白的做人?/p>
感謝清貧,它給了我更多的愛,父母對(duì)我們子女無微不至地關(guān)懷,幾個(gè)皺巴巴的桔子永遠(yuǎn)只記得留給孩子們吃,我的心里感受到了父母關(guān)愛的.甜蜜。
感謝清貧,它讓我擁有最真摯的友誼。同學(xué)們對(duì)我更加體諒,生病時(shí)噓寒問暖,一句句是那么的真誠(chéng),在清貧中我們的友誼更加堅(jiān)固。
感謝清貧,它讓我抱有宏大的志向,艱苦努力,期待有一個(gè)美好的未來。
感謝清貧,它鍛造了我堅(jiān)韌頑強(qiáng)的性格、善良的性情、良好的生活態(tài)度,它是我生活的老師。
在清貧中生活,在清貧中成長(zhǎng),在清貧中奮斗。清貧讓我對(duì)以后的生活更加充滿了信心。
成長(zhǎng)的初中作文11
又是一個(gè)70天的暑假,回憶去年地震后的暑假;氐綄W(xué)校,學(xué)校傳來一個(gè)不幸的消息。一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生暑假在河里洗澡,不幸發(fā)生了。看到這里,我不知道該怎么辦!地震和自然災(zāi)害并沒有造成傷害,只是自己的粗心大意造成了慘重的生命代價(jià)。我真的有很多話要說。
安全是我們每天都在強(qiáng)調(diào),時(shí)不時(shí)關(guān)注的問題。為什么這些安全事故頻頻發(fā)生?有些人不明白不能在自然水域游泳?不,我必須知道。據(jù)統(tǒng)計(jì),近年來,突發(fā)安全事故數(shù)量逐年增加。一年之內(nèi),中國(guó)有數(shù)百萬人死于意外,這意味著觀念的偏差意味著數(shù)千個(gè)家庭的解體,更多人的痛苦。不要讓自己的任性,讓更多人的眼淚和自己的生命去彌補(bǔ)。
人生只有一次,十月媽媽辛苦懷孕的'痛苦我要負(fù)責(zé)。對(duì)世界上對(duì)你好而你不報(bào)答的人負(fù)責(zé)。人生只有一次,沒有機(jī)會(huì)重來。不要讓自己的想法偏離,造成終身遺憾。電力安全與社會(huì)安全。這些安全問題在生活中發(fā)生之前就應(yīng)該預(yù)防。不要在家里用濕手摸電源,不要自己接線,更換電器使用。不要使用大功率電器。老化的電器要盡快更換。
不在的時(shí)候,不要和陌生人說話,不要上陌生人的車,不要和陌生人一起走。一個(gè)人在家的時(shí)候不要給陌生人開門。安全的警鐘一直在響。只要每個(gè)人都能隨時(shí)隨地保持警惕,防患于未然,不要一念之間觸及危險(xiǎn),歷史悲劇就不會(huì)重演。
讓我們抓住安全之舟,讓安全與我同在。
成長(zhǎng)的初中作文12
“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨。心兒永遠(yuǎn)向往著未來;現(xiàn)在卻常是憂郁:一切都是瞬息,一切都將會(huì)過去!边@是普希金寫的《假如生活欺騙了你》。
通過普希金詩(shī)歌的熏陶,我的世界又打開了新的一扇門,外面的陽光照射進(jìn)來,灑在房間的每一個(gè)角落,心已然被陽光照得暖暖的。遇到任何事情都不要急,都要先聆聽他人話語,這樣事情就不解自解了。
還記得《孫子兵法》中,孫子主要強(qiáng)調(diào)了“理”這個(gè)字。當(dāng)你馬上要火冒三丈時(shí),一定要理性地思考問題,決不可“出口成臟”,不然你身邊的好朋友就會(huì)越來越少。在必要的時(shí)候理性思考是很重要的。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí)遇到問題,或是很用功,但考試考得不理想時(shí),老師就會(huì)慢慢地走進(jìn)我的心里,聽到我心里的苦衷,給我指出一條正確的道路!爱(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門時(shí),同時(shí)還會(huì)為你打開一扇窗!比藷o絕路,沒有人會(huì)跟你過不去,也沒有人會(huì)讓你傷心,有的只是你自己放不下罷了。老師說學(xué)習(xí)不光用“勁”,還要用“巧”。細(xì)心讀題,不能馬虎,這就是“巧”字的含義。老師的教誨讓我銘記在心。
說到這里,我不由得想到“百善孝為先”。是誰讓你看到這么美麗的世界?是誰讓你感受到了這世間的溫暖與幸福?是誰當(dāng)你有困難時(shí)為你照亮前方的路?
自然是你的.母親,在母親的呵護(hù)下,我們成長(zhǎng)著。是她用自己的心血滋養(yǎng)著我們心靈的成長(zhǎng)和心智的成熟。
成長(zhǎng)路上的陽光永遠(yuǎn)不會(huì)消散!
成長(zhǎng)的初中作文13
昨天無意中發(fā)現(xiàn)了自己很小的時(shí)候?qū)懙娜兆,看著那些歪歪扭扭的字和那些雞毛蒜皮的小事我不禁“哈哈”大笑,但待我靜下心想過以后,突然發(fā)現(xiàn),我長(zhǎng)大了。
2001年12月25日,小雪,高興的一天
今天是圣誕節(jié),也是高興的一天,因?yàn)榻裉煳以诖策吙吹搅艘粋(gè)很大很大的洋娃娃,這一定是爸爸媽媽送給我的,今天可真開心呀!
2003年12月25日,陰,不開心
哎,升四年級(jí)啦,作業(yè)好多呀!今天是圣誕節(jié),雖然爸爸媽媽也買了禮物給我,但是沒有在我起床之放在我身邊,也許他們不象以前一樣喜歡我了吧……最近也是一回家就讓我寫作業(yè),老說學(xué)習(xí)呀學(xué)習(xí)的,也許他們真的不喜歡我了……
2005年12月25日,大雪,快樂的圣誕節(jié)
圣誕節(jié)又來啦!爸爸媽媽依舊給我買了禮物,很開心。初二了,雖然他們還是總讓我學(xué)習(xí)呀學(xué)習(xí)的,但是我已經(jīng)能理解呀們了。學(xué)習(xí)是為了我的`前途和命運(yùn)著想嘛,只要這么一想,學(xué)習(xí)仿佛也是一件輕松快樂的事。
我長(zhǎng)大了,從原來的傻乎乎不懂事的小孩成長(zhǎng)為乖巧懂事的女孩了,從原來不能體諒父母的苦心成長(zhǎng)到能完全理解父母的用意。
我真的長(zhǎng)大了!在記憶的沙灘里,那一顆顆的閃亮小貝殼共同組成了四個(gè)大大的字——我長(zhǎng)大啦!
成長(zhǎng)的初中作文14
人生處處有挫折,有挫折的人生才豐富多彩;人生處處有挫折,有挫折的人生才回味無穿;人生處處有挫折,有挫折的人生才充實(shí)飽滿。
剛剛進(jìn)入初中的我,是一個(gè)“老小孩”,對(duì)校園的一切都很生疏,似乎一切的一切都在改變,科目在變,老師在變,班級(jí)在變……走進(jìn)陌生的班級(jí),坐在陌生的座位,面對(duì)陌生的老師,社交陌生的同學(xué),學(xué)習(xí)陌生的學(xué)科,使我不知所措。
由于我并不熟悉初中的生活,因此我把握不住重點(diǎn),第一次考試就名落孫山。面對(duì)著這樣的挫折,我心有余而力不從心?晌沂且粋(gè)執(zhí)著而又不服輸?shù)腵一個(gè)人,從那以后,我艱苦奮斗,擊敗一個(gè)個(gè)挫折的堡壘,最后,我終于取得了“根據(jù)地”,獲得了“勝利”;厥走^去,我不禁為自己自豪。
挫折伴我成長(zhǎng),它就像是一條通向天邊的路,等著我去走,我身邊沒有任何輔助工具,如果我堅(jiān)持走下去,或許會(huì)成功,但我要是在中途放棄,那就只能失敗。
挫折伴我成長(zhǎng),它可以讓我的靈魂升華,似乎每戰(zhàn)勝它一次,我就會(huì)覺得自己長(zhǎng)大了許多。我常對(duì)自己說:“不要想走捷徑,面對(duì)它沒有任何捷徑可走;不要想逃避,面對(duì)它只有努力向前沖;不要想放棄,面對(duì)它只有攥緊拳頭咬緊牙關(guān)”。
挫折伴我成長(zhǎng),朋友,如果你現(xiàn)在是膽怯、懶惰,那么請(qǐng)你從它們的黑洞中爬出來,和我一起勇敢地踏上挫折的征途;如果你現(xiàn)在是堅(jiān)定、不懈,那么希望你與我同行。
“就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”愿挫折伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的初中作文15
“媽,這件衣服都穿了一個(gè)月了,早都該換新的了!咱們上街買衣服吧,不買新衣服,穿著舊的怎么好好學(xué)習(xí)啊!”
我望著一屋子剛買了一兩個(gè)月的“舊衣服”向母親喊道。我知道:無論我提出什么無理的.要求,只要一與學(xué)習(xí)扯上關(guān)系,母親都無可奈何應(yīng)了我,這次當(dāng)然也不例外。
走到星月廣場(chǎng),我一心只想自己走,因?yàn)槲矣X得母親和我不是一個(gè)等級(jí)的人,看著母親那早已穿了三四年的“破舊衣服”,心里充滿了淡淡的得意之情。
到了三樓,我一股腦直沖名牌專賣店,其他的根本瞧不上眼。終于,我看上了安踏的一件外套,四百多元!皨,掏錢!”這一句話,似乎就解決了所有的問題。
我滿心歡喜的試著新衣服,走到鏡子前,不禁發(fā)出一聲:“哇,真帥!”我對(duì)著鏡子,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),反復(fù)看了好幾遍都不厭其煩。突然,鏡子最右邊出現(xiàn)了母親。依然是那件破舊衣服,在我的新衣服的映襯下顯得更加老舊,而且是那樣的格格不入。
我心里一顫,脫下新衣服,走到媽媽跟前,說:“媽,我不要了!”
她猛地一驚,忙問:“為什么?不喜歡嗎?”
“不,喜歡,可是……”我哽咽住了,“媽,以后您啥時(shí)候買衣服,我就啥時(shí)候買衣服。”
“那怎么行!”母親不愿意地說,“沒新衣服,你咋好好學(xué)習(xí)?”說著說著,把衣服重新在我的身上說:“真好看……”
我鼻子一酸,止不住落下一滴男兒淚。
那一刻,在淚水的澆灌下,在母愛的甘霖中,我長(zhǎng)大了。
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