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讀書伴我成長作文匯編(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的讀書伴我成長作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書伴我成長作文 篇1
記得那是在小學(xué)二年級,我在家里閑著無聊,于是媽媽提議去書店里買幾本書。
我和媽媽并肩走在路上,燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,一縷縷地灑滿了街道。不一會兒,書店就出現(xiàn)在了眼前。
一進(jìn)書店,眼前那琳瑯滿目的圖書讓人眼花繚亂。
我在書店里左瞧瞧,右看看。這時媽媽給我推薦一本《格林童話》。我接過去看了看,鄭重的對媽媽說:“我已經(jīng)長大了,我要自己來選。”
我繼續(xù)向前走,這時我被一本書深深地吸引了:這本書的背景色是綠色,最上面寫了八個大字,“假如給我三天光明”正中間是一個金發(fā)的姑娘和一位和藹可親的女人。我把書從書架上拿下來,粗略地翻了翻,里面一字一句,使我感受到了書的美好。我喜歡這樣的書!于是我讓媽媽為我買了那本書。
回到家中,我如饑似渴的'讀那本書。海倫·凱勒在一場大病中成了聾啞兒童,從此,她的世界充滿黑暗、孤獨與寂寞。后來,安妮·莎莉文來到她的世界,照亮了她的世界,海倫·凱勒教我在逆境中笑迎冰雪、迎難而上。安妮·莎莉文教我只有愛才能打開封閉的心窗,融化心靈積雪。
自從讀了這本書,我便瘋狂地喜歡上了讀書。現(xiàn)在我已經(jīng)讀過好多書了:《悲慘世界》,《大衛(wèi)科波菲爾》,《簡愛》,《巴黎圣母院》……
這些書陪伴了我的成長,我會認(rèn)真讀好每一本書,讓我的人生更加絢麗。
讀書伴我成長作文 篇2
莎士比亞曾說過:書是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書,就好像沒有陽光,一片陰暗;生活里沒有書,就好像鳥兒沒有翅膀,只能眼巴巴的望著藍(lán)藍(lán)的天卻不能自由的翱翔。書是我一生中最好的伙伴,當(dāng)我傷心時,它是我的勸解者;當(dāng)我生氣時,它是我最好的勸說者;當(dāng)我正準(zhǔn)備發(fā)泄時,它的一個個的故事使我歡笑著面對這個“可怕”的世界。對我而言,書就是我生活中的螢火蟲,它們飛著,指引我回家的路,不管怎么樣我都離不開它們。也許我離開它以后我會生不如死。它的一個故事,是我感到最溫馨的時刻;它的一個訴說,是我感到最溫暖的時刻;它的一個微笑,是我最最歡樂的時刻!地獄又如何,只要有書,地獄也是一個美好的世界。
當(dāng)我迷惑,書本像一盞能照亮世界的.明燈,指引我走出無用的彷徨,邁向光明……
我自打小學(xué)起,對看書十分渴求,從童話慢慢的變成小說,又由小說變?yōu)槲膶W(xué)作品,這些書我都愛看。時而我會看得淚流滿面,有時又會看得喜愛顏開,手舞足蹈。總而言之,書中的人物,劇境常常讓我牽腸掛肚。我還看過《三國演義》、《西游記》等四大名箸。并從中學(xué)到了課本沒有的知識。讀書能讓我廢寢忘食,能讓我如癡如醉。讀書還可以開闊我視野,增長我的知識。也許,我以后會說:“我是給書看著長大的!
讀書伴我成長作文 篇3
人的一生離不開食物和水,但那只是人食物上的供給,我覺得最離不開的是書,因為書是人類靈魂的支撐和智慧的源泉,更是歡樂與悲傷的傳遞,所以人是離不開書的。
記得五歲那年,媽媽送我了一本非常有趣的書,自從有了那本書,每天都像丟了魂一樣,只要有時間就會情不自禁地捧著那本書仔細(xì)閱讀。
漸漸地,我長大了,也不只是單看一種益智好玩的'書了,對書籍的選擇越來越廣、越來越多。在閱讀中,每次看完,我的腦海中就會浮現(xiàn)一幅美的畫面,好似我就是故事的主人公。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一名小學(xué)五年級的學(xué)生了,現(xiàn)在的我愛上了一些世界名著,或者激勵成長的勵志故事。課外之余,我會看四大名著,如《西游記》,我知道是一部長篇神魔小說,它記載了唐僧師徒一起去西天取得真經(jīng)的故事。在故事中,最忠厚的是沙僧,他為人忠厚、老實;豬八戒有三大惡習(xí),而且他非常貪婪,做事沒決心,遇到困難就退縮;孫悟空非常勇敢,從不向困難低頭,一直勇往直前,依靠自己、堅忍不拔、不屈不撓的意志是我學(xué)習(xí)的好榜樣。《三國演義》又把我?guī)У搅斯艖?zhàn)場,講述了東漢末年到晉朝統(tǒng)一期間的一系列故事,刻畫了上百個人物,其中,印象最深的是關(guān)羽和諸葛亮。關(guān)羽十分重情義,忠于劉備,過五關(guān)、斬六將、千里走單騎,更有兄弟之間不離不棄的感情,而智慧超群的諸葛亮,他的人品令人敬佩,他全力輔佐劉備,如果沒有他,歷史必將改寫。在各種知識的海洋中,我的思維有了全新認(rèn)識,更在讀書中豐富了自己的思想。
所以,我認(rèn)為讀書是生活中不可缺少的好伙伴,讓我們永遠(yuǎn)在“讀好書、好讀書”中健康快樂地成長吧!
讀書伴我成長作文 篇4
童年時代如秋天一樣是收獲的季節(jié),童年時代的我收獲了許多,而我認(rèn)為最大的收獲,就是擁有大量的書籍,它是我一生中取之不盡的財富。
高爾基曾把書比作人類進(jìn)步的階梯,但在我看來,書更像是一葉扁舟,它載著我在知識的海洋里盡情遨游。
一提起書,第一次買書的情景,清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。 那時,我剛學(xué)會一些簡單的字和拼音,有一天,媽媽提議買幾本故事書給我,當(dāng)聽到媽媽的.話時,我異常興奮,因為聽老師講,讀書是一種享受,是十分快樂的。
媽媽做完家務(wù)后,帶我來到了五角場書城,書城可大了,加上一排排的書架,簡直成了迷宮。書的總類也十分齊全,看得我眼花繚亂。媽媽帶我來到了一排童話書前,讓我挑選自己喜歡的書,這時我可慌了手腳,這里很多書都是我所想要的,可卻要在其中挑一本,這令我十分為難。拿了《一千零一夜》
放下了《格林童話》,拿起了《安徒生童話》,放下了《綠野仙蹤》,正當(dāng)我難以定奪時,目光停在了《伊索寓言》上,我拿起這本書,準(zhǔn)備買它時,又看到了《睡前故事》,這是我問媽媽可不可以買兩本,媽媽說:可以,但這個星期你就吃不到肯德基了!面對美味的肯德基與精彩的故事書,的確很難取舍,但為了能看書,我只好與親愛的肯德基說BYE—BYE了。
我拿著兩本書,高興地走在馬路上,覺得拿肯德基換書,非常值得。這時,正好路過一家肯德基店,撲鼻而來的香味,讓我有些經(jīng)不住誘惑,媽媽問我想不想吃,我沒有作聲,媽媽說:你今天可以去吃,但下周就不買書了。我仍然什么都沒說,卻拉著媽媽快步向家走去。
買書回家后,我天天纏著媽媽給我講故事,一開始媽媽給我講完一個故事,就忙著工作,做家務(wù)了,對故事期待已久的我,哪是一個故事就可以打發(fā)的,于是,我只好硬著頭皮自己看,盡管有些字還不認(rèn)識。
現(xiàn)在我終于知道了,有了失去才會有收獲。以后,每當(dāng)?shù)玫揭槐緯鴷r,我都如獲至寶,并小心翼翼的捧起書,像捧著整個世界一樣,只要把鼻子湊上去聞聞那沁人心脾的濃濃墨香,恨不得讓知識的泉水立刻潺潺流入我的心田。
書陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的情感。書,用它那獨一無二的吸引力把我?guī)肓藭耐鯂?書是一個隱藏了無盡智慧的寶庫,其中有深刻的哲理,有閃光的睿智,有無盡的歡笑與深思。 書是我一生中最大的收獲,是我一生取之不盡的財富。
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