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(經(jīng)典)捏雞蛋作文15篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的捏雞蛋作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
捏雞蛋作文1
雞蛋真的捏不碎嗎?自從我學(xué)了《人類的“老師”》這篇課文后,這個(gè)疑問就深深地印在我的腦海里。
星期天,我就和爸爸媽媽做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先去拿了個(gè)生雞蛋,放在桌子上,便對爸爸媽媽說:“今天我們做個(gè)實(shí)驗(yàn):雞蛋會捏碎嗎?”說完,我就第一個(gè)沖向前去,拿起雞蛋,使勁地捏,捏到我的手都酸了,可還是沒把雞蛋捏碎,我氣急敗壞,好像熱鍋上的螞蟻。我便狠下心,用手指猛地一捏,只聽“啪”的.一聲,雞蛋碎了,蛋清蛋黃像淘氣的孩子,濺到了我的身上。我可嚇壞了,站在那里一動不動,爸爸媽媽看見了我這副模樣,都不禁哈哈大笑起來。過了一會兒,我這個(gè)“傻人”才回過神來。爸爸媽媽對我說:“捏雞蛋都是用手掌握的而不是用手指去捏的,要不然,雞蛋不碎才怪呢!”我聽了,半信半疑。這時(shí)該是媽媽出場了,她拿起雞蛋,用手拼命地捏,可雞蛋就是不聽話,紋絲不動,一點(diǎn)兒變化都沒有?蓩寢尣]有放棄,還是死命地捏,到最后,雞蛋還是不碎,媽媽認(rèn)輸了!爸爸看到媽媽連雞蛋都捏不碎,便驕傲起來,說:“唉!你的力氣也太小了吧!連薄薄的雞蛋都捏不碎!蔽液蛬寢尪疾环䴕,異口同聲地說:“呵!如果你捏得碎,那我們就服了你啰!”爸爸聽了,不以為然地說:“等著瞧吧!”說完,爸爸信心十足地拿起雞蛋,使勁地捏,卻捏不碎,可我發(fā)現(xiàn)爸爸手上的青筋都鼓起來了,眼睛瞇成一條縫,手也抓得更緊了,還越來越往外伸,臉都漲得通紅。這時(shí),爸爸為自己找了個(gè)臺階,笑著說:“這東西真結(jié)實(shí)。 薄昂呛,這下老爸要難堪啰!”我笑著說,嘿!還真被我猜中了。”爸爸泄氣地坐在沙發(fā)上,一聲不吭,好像一頭沉默的老黃牛呀!他原來神氣的樣子哪兒去啦?
只不過,雞蛋為什么捏不碎呢?我百思不得其解。后來,我去網(wǎng)上查了資料才知道:原來薄薄的雞蛋殼可以把承受的壓力均勻地分散到各個(gè)部分。因此,雞蛋捏不碎。建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”特點(diǎn)還設(shè)計(jì)出許多既輕便又省料的建筑物。此時(shí),我茅塞頓開。
捏雞蛋作文2
今天的作文課上,蔣老師帶來了一個(gè)小巧玲瓏的雞蛋。只見這個(gè)雞蛋黃乎乎的,是橢圓形的.,看起來真像個(gè)不倒翁。同學(xué)們見了這雞蛋,一下子興奮起來:“嗨,這是什么蛋呢?”“我猜是煮雞蛋,啊,我真想吃呀!”“饞死了,口水都流出來啦!”“安靜,安靜。這節(jié)課,我們捏雞蛋!”蔣老師鄭重其事地宣布道。同學(xué)們頓時(shí)來了勁兒,有的大叫:“絕對碎不了!”其他同學(xué)就揮揮拳頭,爭辯道:“不,一定捏得碎!”捏雞蛋大賽就在這嘰嘰喳喳的爭論聲中拉開了帷幕。
蔣老師側(cè)著頭想了想,請了瘦精精的朱紫嫣來捏一捏。朱紫嫣微笑著走到雞蛋身旁,準(zhǔn)備和雞蛋比一比高低。我真希望朱紫嫣“撲”的一聲把雞蛋捏個(gè)“粉身碎骨”?墒橇钊舜笫氖牵熳湘虧q紅了臉,用盡了力氣,雞蛋完好無損。朱紫嫣挑戰(zhàn)失敗。
蔣老師見朱紫嫣不能把雞蛋捏碎,就請了幾名男生來捏一捏。他們有的漲紅了臉,有的使出了九牛二虎之力,可是,都紛紛敗下陣來,雞蛋還是毫發(fā)無損。
在我們的嘆氣聲中,蔣老師請出了“大力士”——賈偉豪。賈偉豪先摩拳擦掌,然后接過雞蛋。大家的加油聲剛剛響起,只聽“撲”的一聲,雞蛋“爆炸”了,蛋汁飛濺,竟然到了窗戶上,還把坐在第一排的楊櫟莘變成了“蛋黃超人”!啊,賈偉豪不愧是“大力士”呀!”大力士“終于戰(zhàn)勝了小雞蛋!
為什么這么小的一個(gè)雞蛋卻如此難以捏碎呢?聽了蔣老師的一番解釋,我恍然大悟:原來,雞蛋是圓的,它可以分散力量。怪不得那么多同學(xué)都不能把雞蛋捏碎哪!
小雞蛋里也有大學(xué)問?磥恚灰谏钪辛粜挠^察,就會有收獲!
捏雞蛋作文3
“加油,加油,用力捏!”聽,我們的作文課上傳來了一陣陣加油聲。咦?這是怎么回事啊?原來,我們正在做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——用五指捏碎雞蛋。
劉老師要叫幾位同學(xué)上去捏一捏雞蛋。我們一聽,一只只小手“刷刷刷”地舉了起來,我也不甘落后,使勁地把手舉高,生怕老師沒有發(fā)現(xiàn)我。有些人還情不自禁地站起來?墒莿⒗蠋熯是只請了陳思漩上去。只見她信心百倍地走上去,接過老師手心的雞蛋,放在自己的手心中。隨著劉老師一聲令下:“開始!”陳思漩便緊握雞蛋,使勁捏,似乎使出了吃奶的力氣。不料,等陳思漩的力氣都用完了,這個(gè)雞蛋還是毫發(fā)無損,我們大失所望。陳思漩像一個(gè)泄了氣的`皮球似的。同學(xué)們見了,議論紛紛:有的同學(xué)嘲笑她:“女生的力氣太小了,讓我們男生來捏吧,一定能捏碎!庇械耐瑢W(xué)一個(gè)勁地問劉老師:“這個(gè)雞蛋是生的還是熟的?”有的同學(xué)坐在座位上百思不得其解,自言自語地說:“這個(gè)雞蛋不會是假的吧?”
接著,劉老師看黃子源舉手舉了很久了,就讓他上去捏雞蛋。黃子源閃亮出場,信心滿滿地抓住雞蛋,瞪大眼睛,使出了九牛二虎之力,對付這個(gè)雞蛋。黃子源的手抖得厲害,就像一個(gè)喝酒的大漢,他的臉漲得通紅通紅的,像一只斗雞。同學(xué)們都好奇地瞪大眼睛,等著黃子源手中的雞蛋四分五裂。可是,雞蛋還是安然無恙。黃子源很不服氣,可惜,雞蛋的防御力太強(qiáng)了,怎么也按不碎。
后來,劉老師讓每個(gè)同學(xué)都去試試捏碎雞蛋。我們都高興得不得了。輪到我的時(shí)候,我想:雞蛋這次必死無疑了。可惜,我也是怎么也捏不碎雞蛋。
實(shí)驗(yàn)做完了,劉老師請來了智多星黃凱給我們講講其中的原理。黃凱說:“雞蛋是圓的,如果用五指捏,各個(gè)部位受力相同,就會相互抵消。用兩指捏,力就會集中在了兩點(diǎn)上,雞蛋就能夠被捏碎!
謎團(tuán)就這樣被解開了,看來,科學(xué)是無處不在啊。
捏雞蛋作文4
今天中午,天氣悶熱得很,我剛吃完飯,躺在沙發(fā)上,真想找點(diǎn)事情來做做。
突然,我看見表妹興沖沖地向我奔來,手中捧著一摞生雞蛋,我問她這是要干嗎,她回答說:“上次科學(xué)課老師教我們,生雞蛋是捏不破的,我想來證明一下!彼堰@摞生雞蛋小心地放進(jìn)茶幾上的一個(gè)小盆子里,然后又對我說:“你不是說你在你們班上是個(gè)大力士嗎?今天這幾個(gè)生雞蛋就看你捏不捏得破!”我心想:區(qū)區(qū)幾個(gè)小小的生雞蛋,有什么捏不破,以我這么大的'力氣肯定是輕輕一捏就破了!
我把生雞蛋輕輕放在手上,然后卷起袖子,整只手用力一捏,我原以為能聽到“咔嚓”蛋殼破碎聲,結(jié)果卻一點(diǎn)聲音都沒有,生雞蛋在我手上毫“發(fā)”無損,這讓我疑惑不解,又讓我惱羞成怒,我大喊:“我捏破你!”我又一次的發(fā)力,用盡全力捏,我眼睛緊閉著,眉毛緊皺著,臉憋得通紅,可是怎么捏也捏不破。表妹讓我把雞蛋給她,說她捏的破。我把雞蛋遞給她,心想:她的力量微乎其微,會捏得破嗎?她也學(xué)我卷起袖子,把蛋握在手中,用大拇指這么一按,只聽“啪嚓”一聲,雞蛋被捏得浠巴爛,我心頭一驚:她什么時(shí)候力量變得這么大了?我向表妹鼓掌。
她告訴了我原因:“你如果用整只手的力量捏雞蛋,它就會把受到的力量均勻分到各個(gè)部分,這力量就相互抵消了化解了。但如果你只用一只手指的力量,它只在一塊小小的地方受到了力量,就會碎了!卑!原來捏一個(gè)小小的雞蛋也有這么多科學(xué)道理。
知識真是無邊的,更多的真理需要我們不斷地去挖掘、去實(shí)踐。
捏雞蛋作文5
同學(xué)們看了我這篇作文的題目一定會說:“雞蛋怎么能捏呢?”誰都知道雞蛋薄薄的殼,稍一用力就破。雞蛋在我們的眼里是非常脆弱,事實(shí)是不是果真如此呢?這里面有些什么科學(xué)道理呢?我們一起去探索吧!
有一次,爸爸帶我去書店里買了一本叫《世界真奇妙》的書。我在書里讀到一個(gè)非常有趣的`事,書里面提到:“一個(gè)大力士能輕易地打碎磚塊,有個(gè)人拿來一顆生雞蛋,讓他把生雞蛋捏破,可大力士使出九牛二虎之力,最終雞蛋完好無損!蔽铱赐曛,帶著一顆好奇心決定試驗(yàn)一下。
為了避免雞蛋破碎蛋清四濺,我拿著一個(gè)盆子來到廚房捏雞蛋。我用一只手抓住雞蛋,我用兩只手指捏住蛋的兩端,我使出吃奶的勁,緊盯著手里的雞蛋。這時(shí),周圍顯得特別安靜,似乎一根針掉在地上都聽得見。我歪著頭從側(cè)面觀察到,雞蛋漸漸開始裂開了,只聽“咔吱”一聲,雞蛋碎了!我不敢相信自己的眼睛,難道書也會騙人?
我只好去問“百事通”爸爸。爸爸告訴我:“局部力量增大時(shí),雞蛋很容易碎掉。剛才你用兩只手指捏住雞蛋的兩端,兩端受力大,所以雞蛋就碎掉了!蔽翌D時(shí)感到不可思議。爸爸接著說:“當(dāng)雞蛋均勻受力時(shí),它才可以承受巨大的重力!
爸爸帶著我來到廚房,說要給我親自演示一次,只見爸爸手里握著一顆雞蛋開始用力,這時(shí),我的心“砰——砰——”直跳,手里全是汗。雞蛋破碎的一幕仿佛浮現(xiàn)在我的腦海里,然后等待雞蛋破裂的聲音。
但令我吃驚的是,很長時(shí)間過去了,雞蛋竟沒破。我瞪大了眼睛望著爸爸,爸爸好像看出了我的心思,笑了笑,然后耐心地對我說:因?yàn),剛才我用的是兩只手指捏在雞蛋的兩側(cè),讓它均勻受力,所以雞蛋沒有被我捏碎!”
這下我明白了,原來我們的認(rèn)知還有那么多盲區(qū),生活中還有那么多奇妙的事情。同學(xué)們,讓我們一起去探索,去發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
捏雞蛋作文6
上課了!老師走進(jìn)教室,手里小心翼翼地捧著一個(gè)雞蛋。
一下子,教室里就像炸開了鍋,“老師要干什么,這節(jié)課是語文啊?老師的葫蘆里賣的`什么藥啊?”……老師微笑著走上講臺,“同學(xué)們,請安靜下來,這節(jié)課我們和雞蛋比比賽,有誰想上來捏碎它?”教室里頓時(shí)鴉雀無聲,“大力士”俞明言舉了手,信心十足地向講臺那兒走,邊走還一邊嘀咕:“哼,我就不信捏不碎這個(gè)雞蛋,我一定要它粉身碎骨!”說完便得意洋洋地走上了講臺。俞明言定了定神,把十個(gè)手指頭叉在一起,把雞蛋放在手掌心里,他做了一個(gè)深呼吸,抿緊嘴巴,把全身的力氣都往手上送,可雞蛋卻穩(wěn)如泰山,紋絲不動。俞明言有些惱火,“我不信干不掉這個(gè)小頑固!”只見他咬緊牙關(guān),兩個(gè)腮幫鼓了起來,像一個(gè)熱氣球,眼睛瞪得像個(gè)燈泡,鼻子里還冒著粗氣,像一座即將爆發(fā)的火山,大喝一聲:“!”雖然用盡了全力,可雞蛋還是完好無損。俞明言又喊了一嗓子,還想奮力一搏,可他已經(jīng)沒了力氣,一屁股坐在椅子上,同學(xué)們不禁抿起嘴笑了起來,俞明言十分惱火,但也無可奈何,只好揮著胳膊,垂頭喪氣地走下講臺。
同學(xué)們不甘示弱,排起一條長隊(duì),一個(gè)接著一個(gè)地向雞蛋挑戰(zhàn),可每個(gè)人上去時(shí)都自信滿滿,下來時(shí)都灰頭土臉。我們這下算是見識到了雞蛋的厲害,個(gè)個(gè)目瞪口呆,這時(shí),老師才慢悠悠地講了起來:“弧形能把打擊到上面的力量分解掉,而雞蛋殼就是這樣,所以才不會被捏碎,橋、雨傘、圓屋頂?shù)鹊,都是利用這個(gè)原理。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣,它也告訴我們,在面對一個(gè)事物時(shí)暫且不要想當(dāng)然地下結(jié)論,實(shí)驗(yàn)才是了解真相最好的解決方法。
捏雞蛋作文7
我興沖沖地拎著一袋雞蛋大步流星地往家里跑,因?yàn)榧依飦砜腿肆。剛進(jìn)家門,一個(gè)晃蕩,雞蛋碰到門沿,裂開了一個(gè)口子,粘稠的蛋黃一股腦兒流了出來,弄得滿袋雞蛋臟兮兮的。我嘟著嘴嚷嚷道:臭雞蛋,這么不禁碰,太脆弱了!媽媽連忙從廚房里探出頭來,故作神秘地說:“你可不要小瞧了這雞蛋,讓你用兩只手捏,你都捏不碎!蔽一叵雱偛诺囊荒,不屑一顧地說:“你少騙人!”
“耳聽為虛,眼見為實(shí),要不咱們來試試?”
“試就試,誰怕誰?”我滿口答應(yīng)。
媽媽找了一個(gè)生雞蛋,放到我的手心里。剛才跟外公交談甚歡的客人也好奇地圍過來。我單手輕輕一捏,咦?不會吧,雞蛋在我手里竟然毫發(fā)無損。我加大了勁,還是原封不動!拔揖筒恍胚@個(gè)邪!”我嘀咕道。一只手不行,我干脆用上了雙手,使出了吃奶的.力氣,可雞蛋還是安然無恙地躺在我的手心里。此時(shí)的外公坐不住了,樂呵呵對我說:“外公來幫你!”話音剛落,只見他雙手像老虎鉗一樣握緊雞蛋使勁捏,牙齒咬得咯咯響,手上鼓起一條條青筋,可雞蛋好像穿了件鐵外衣就是不碎。他也只好垂頭喪氣地?cái)∠玛噥?腿艘瞾砹伺d趣,輕輕道:“要不我來試試?”他用盡了渾身解數(shù),雞蛋還是完好無損。
咦,雞蛋為什么捏不碎呢?我丈二和尚摸不著頭腦。媽媽解釋道:“生雞蛋內(nèi)部都是液體,沒有空隙,可使力量均勻分散,而且手的拱形和雞蛋的橢圓形一致,接觸面大,所以雞蛋就不會碎了。而剛才在門口,碰到雞蛋的接觸面小,它就容易碎!”一頭霧水的我恍然大悟。
朋友們,我們的生活中處處有科學(xué),只要我們平時(shí)善于觀察,勤于思考,就有新發(fā)現(xiàn),讓我們一起來做生活的有心人吧!
捏雞蛋作文8
雞蛋,它一敲就碎,可是它捏得碎嗎?很多人會說,這么脆弱的東西,肯定捏的碎,可事實(shí)并非這樣······
陽光明媚的一天早上,我從一本書上看到過這樣的一行字:雞蛋捏得碎嗎?我頓時(shí)睜大了雙眼,又看了一遍:雞蛋捏得碎嗎?這······這不是說笑嗎?雞蛋這么脆弱的東西,怎么可能捏不碎嗎?但為了證實(shí)我的`猜測,我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先,我拿來3個(gè)雞蛋,3個(gè)碗(為了防止雞蛋捏碎后,蛋汁流瀉一地,所以拿了碗)。首先,當(dāng)然是捏了!我緊緊握住雞蛋,閉上雙眼,使勁一捏,可雞蛋突然在和我作對似的,毫發(fā)無損。我有點(diǎn)不敢相信,心想:一定是這個(gè)雞蛋有問題!換一個(gè)!我拿起了第2個(gè)雞蛋,雙手緊緊握住雞蛋,用盡九牛二虎之力想把它捏碎,“哈!”可那個(gè)雞蛋也沒碎,仿佛還在嘲笑我:“嘿嘿!你的力氣可真小!還不夠給我撓癢癢呢!”我火冒三丈,生氣地拿起第3個(gè)雞蛋,雙手緊緊一捏,用盡吃奶的力氣使勁一捏,結(jié)果令我出乎意料:不盡這三個(gè)雞蛋都沒碎,而且還完好無缺。平時(shí)不堪一擊的雞蛋此刻就像堅(jiān)不可摧的石頭。這時(shí),我的心里大了個(gè)大大的問號:為為什么雞蛋這么脆弱的東西捏不碎呢?
為了找到答案,我立刻打開電腦,在“百度”網(wǎng)上搜。終于,我找到了答案:雞蛋殼雖薄,但它是橢圓形的,有無數(shù)個(gè)拱形,能承受很大的力,大于人的握力。當(dāng)你去捏它時(shí),它就把你使出的力量全部均勻地分布在雞蛋各個(gè)地方,所以雞蛋不碎。我看了這段話,立刻恍然大悟,為我這個(gè)發(fā)現(xiàn)而開心。
小小的雞蛋中,也蘊(yùn)含著大秘密呀!生活中處處有科學(xué)道理,只要你留心觀察,就會有大發(fā)現(xiàn)!
捏雞蛋作文9
今天,我們上了節(jié)十分有趣的科學(xué)課!
叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴響了,只見科學(xué)老師手里拿了個(gè)雞蛋。他把雞蛋放在桌子上,和藹可親地說道:同學(xué)們,今天我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn),看看誰能把這個(gè)雞蛋握碎。握碎雞蛋?這還不容易!就是,科學(xué)老師怎么讓我們做這么簡單的實(shí)驗(yàn)?同學(xué)們都七嘴八舌地議論著?茖W(xué)老師見了,眉開眼笑地說:那好,誰來試試?我!我!我!大家都躍躍欲試,我也不例外。莫家希,你上講臺來試試。莫家希大踏步地走上講臺,只見他手用力握著雞蛋,牙緊緊地咬著嘴唇,臉色漸漸地發(fā)青,可雞蛋還是安然無恙地躺在桌子上?茖W(xué)老師齜牙咧嘴地說:大家看見了吧,這并不是一件容易的事。還有誰要試試?我把手舉到半空,胸有成竹地走到講臺,望著桌子上的.雞蛋。心想:嘿!不就是個(gè)普通的雞蛋嗎?我肯定能把它握碎,我就不信征服不了你。我挽起袖子,拿起雞蛋放在手掌心,五指一并,緊緊地握住雞蛋,全身發(fā)力,臉蛋由白變紅。雞蛋像被施了法力一樣完好無損地在我的手掌心示1威,我只好垂頭喪氣地回到自己的座位上。這時(shí),我們班的大力士楊宗宏也來到講臺前,使勁地握了半天,雞蛋還是沒破,最終還是失敗。
老師,這是個(gè)鐵蛋嗎?同桌好奇地問道。老師沖他笑了笑,把雞蛋輕輕地在桌子上敲了一下,雞蛋就破了!我們驚奇地望著這個(gè)破碎的雞蛋,說:老師,這是怎么回事?老師解釋到:這是因?yàn)殡u蛋是圓錐形的,受力均勻,所以用手怎么握也不碎;而敲的時(shí)候,雞蛋在一個(gè)地方受力,自然一下子就破咯。哦!我們恍然大悟。
捏雞蛋作文10
老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),就是讓我們回家捏一次雞蛋。不少同學(xué)說:“這有什么難的?雞蛋這么脆弱,還不是兩三下就被捏碎了。這太簡單了,根本就是小意思了!崩蠋熕菩Ψ切φf:”是嗎?那同學(xué)們就好好努力吧!別忘了,還要寫一篇作文的喲!“說著老師便讓我們放學(xué)回家了。
回到家中我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,放在手心里,說:”哼,你遇到我算你倒霉的了。跟我比起來,可真是小巫見大巫。于是我便用了三成力捏了捏,結(jié)果沒碎。我心想:可能是我力氣太小了。于是我又用了五成的力氣,使勁一捏,結(jié)果還是沒碎。于是我干脆使出全部的'力氣,結(jié)果還是沒捏碎。我火了,我真的火了。小樣!你以為我會這么容易被打敗嗎?你錯(cuò)了。啊!我的小宇宙爆發(fā)了!于是我使出了渾身的力氣,結(jié)果還是沒碎。坑爹,太坑爹了!花了我這么多時(shí)間。一個(gè)雞蛋我都捏不碎,這要傳出去了,我還怎么在“江湖”上“混”呢?
看來不動真格的是不行了,于是我使勁一扔,“啪!”碎了。這一幕正好被剛回來的媽媽看見了,糟了,趕緊跑!闭咀 !半S著媽媽的一聲怒吼。我怯怯地回頭,看見老媽張黑著個(gè)臉,好像會隨時(shí)爆發(fā)一樣。看來我又得準(zhǔn)備涕淚磅礴了。都是雞蛋惹的禍。
于是這場我與雞蛋的戰(zhàn)爭中,我”光榮“的戰(zhàn)敗了。
后來我經(jīng)過上網(wǎng)搜了一下,我才知道原來雞蛋的殼雖然很薄,因?yàn)樗菣E圓形的,有無數(shù)個(gè)拱形,能承受很大的壓力。當(dāng)你去捏它時(shí)就會把你使出的力量均勻地分布到各個(gè)部位,所以雞蛋捏不碎,如果我們用力一戳雞蛋還是會碎的,就像我們拿雞蛋往鍋邊一磕雞蛋會砰的一下碎了,那是因?yàn)樗芰Σ痪?/p>
雖然我沒捏碎雞蛋很可惜,但我還是通過這件事學(xué)到了不少知識呢!
捏雞蛋作文11
為什么很多建筑要建成雞蛋殼狀?有著十萬個(gè)為什么的弟弟又在纏著媽媽問。
因?yàn)榍蛐伪热魏涡螤疃紙?jiān)固呀!不信,你們用手捏雞蛋試試,怎么也捏不粹?
居然有這種說法,對媽媽的話我表現(xiàn)出強(qiáng)烈的懷疑:小小的雞蛋,一碰硬的東西就粹,怎么可能捏不壞?
我和弟弟立刻從冰箱里各自拿出一個(gè)雞蛋,決定要親自驗(yàn)證。我緊緊地把雞蛋攥在手心里,可盡我所有的力氣捏著它,可雞蛋竟然紋絲不動,靜靜地躺在我手里,好像在說:知道我的厲害了吧,我的殼強(qiáng)大的很,你永遠(yuǎn)捏不粹。
我們力氣太小了,手也太小了,找爸爸試試。我們從房間里拉出爸爸,迫不及待地把雞蛋塞進(jìn)爸爸的手里里。只見爸爸一臉嚴(yán)肅,臉都漲紅了,可雞蛋照樣安然無恙
我百思不得其解,怎么雞蛋會捏不粹了,真是太不可思議了!
在爸爸媽媽的幫助下,我揭開了小小雞蛋的奧密:因?yàn)殡u蛋是圓的,把雞蛋捏在手心時(shí),它表面所受的壓力都是相等的,這個(gè)壓力不夠使蛋殼破裂。雞蛋殼之所以有如此大的承受力,是與它特有的蛋形曲線和科學(xué)的結(jié)構(gòu)分不開的。蛋的結(jié)構(gòu)有三層,外層為表皮層,中層為海綿層,內(nèi)層為頭層,之所以能夠承受這么大的'壓力,是因?yàn)樗軌虬咽艿降膲毫鶆虻胤稚⒌降皻さ母鱾(gè)部分。具有曲線的外形,厚度又很薄,主要承受壓力的結(jié)構(gòu)在建筑上叫薄層結(jié)構(gòu),雞蛋就是典型的薄殼結(jié)構(gòu)。我們生活中看到球形和拱形的建筑都是和雞蛋的薄殼結(jié)構(gòu)分不開,這樣的建造既美觀又堅(jiān)實(shí)牢固。
科學(xué)的力量真是神奇呀,真是處處留心皆學(xué)問,小小一個(gè)蛋殼竟有如此大的大量!就像愛因斯坦說的:科學(xué)是永無止境的,它是一個(gè)永恒之謎。我決定努力學(xué)習(xí),去探索,去揭開科學(xué)神秘的面紗!
捏雞蛋作文12
“今天我們來做一個(gè)試驗(yàn),那就是捏雞蛋!边@時(shí),楊老師拿出了一個(gè)盒子,笑瞇瞇地看著我們。楊老師平時(shí)都不怎么笑,今天卻笑瞇瞇的。我們大家都不知道她今天葫蘆里賣什么藥。
楊老師從那個(gè)盒子里拿出了一個(gè)雞蛋,說:“今天我們要用雞蛋來看誰才是我們班的大力士,試驗(yàn)的材料就是這個(gè)雞蛋。”什么,試驗(yàn)的材料就是一個(gè)雞蛋?我的心里滿是問號。“這個(gè)試驗(yàn)的規(guī)則有三條,1、拿雞蛋要貼著整個(gè)手掌。2、雞蛋不可以碰到堅(jiān)硬的東西。3、不可以用兩個(gè)手指捏。”楊老師話音剛落,我們班的大部分同學(xué)都躍躍欲試。
第一個(gè)上來的是趙金晶,我猜她心里肯定這樣想:捏雞蛋,那可是張飛吃豆芽—小菜一碟。趙金晶滿懷信心地拿起雞蛋,她用盡了吃奶的力氣,手已經(jīng)發(fā)白了,可是,這個(gè)雞蛋還是毫發(fā)未損。
大概是因?yàn)橼w金晶的.力氣太小了吧。接下來,楊老師又請了戚應(yīng)睿來捏雞蛋,戚應(yīng)睿的力氣算大的,他應(yīng)該可以把這雞蛋捏碎吧,看戚應(yīng)睿使出了九牛二虎之力,可還是沒有把雞蛋捏碎。戚應(yīng)睿又試了第二次,看他那咬牙切齒的樣子,好像那雞蛋是戚應(yīng)睿的冤家,可他不管怎么用力,他都以失敗而告終,像一只斗敗了的公雞一樣回到了座位。
我們大家都迷惑不解,為什么力氣這么大的戚應(yīng)睿都沒能把雞蛋捏碎呢?這時(shí),楊老師說:“一個(gè)人握住一個(gè)雞蛋使勁地捏,無論怎么用力也不能把雞蛋捏碎。薄薄的蛋殼之所以能夠承受這么大的壓力,是因?yàn)樗馨咽艿降膲毫鶆虻胤稚⒌降皻さ母鱾(gè)部位。建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”特點(diǎn),設(shè)計(jì)出了許多既輕便又省料的建筑物。人民大會堂、北京火車站以及其他很多著名的建筑,屋頂都采用了這種“薄殼結(jié)構(gòu)”,原來是這樣呀,我們都恍然大悟。
原來一個(gè)小小的雞蛋里面有這么多的知識,看來,只有留心觀察,認(rèn)真思考,大膽探索,才能發(fā)現(xiàn)更多科學(xué)奧秘。
捏雞蛋作文13
今天,鄭老師從包里拿出一個(gè)雞蛋,對我們說:“我們要玩一個(gè)捏雞蛋的游戲!甭犃撕,大家高興得一蹦三尺高。鄭老師講完了規(guī)則之后,游戲就開始了。
首先,是個(gè)子比較矮的石震宇同學(xué)“隆重登場”。他把雞蛋放在手心,嘴里喊著:“我捏!我捏!我捏捏捏!”可是——雞蛋沒破!
然后,是大力士張楠同學(xué)上場。他把雞蛋放入他的掌心,一捏,二捏,三捏,……張楠在和雞蛋大戰(zhàn)好幾個(gè)回合之后,用他那深情的、充滿磁力的聲音說:“我捏不破這個(gè)雞蛋。”
鄭老師說:“男生力氣是大,可是也許粗心了,請一個(gè)女同學(xué)來試一試吧!”,響應(yīng)鄭老師的號召,我們挑選了一個(gè)又細(xì)心,又大力的女同學(xué)——崔倩鈺同學(xué)來捏這一個(gè)“特種母雞”下的“金鋼蛋”。她運(yùn)足了氣,甩了甩頭,發(fā)了一聲河?xùn)|獅吼,大步流星地跨上講臺——“嗨喲!”十秒后,她臉上掛著一個(gè)“我怎么可能連一個(gè)雞蛋也捏不破?”的驚愕表情跌回了座位。
終于,鄭老師說:“如果小孩捏不破的話,不妨讓大人來試試看。”我心里想:“好,哈哈!雞蛋的克星來了!看這雞蛋還猖不猖狂?”只見這位“雞蛋的克星”手里拿著雞蛋,脖子暴著青筋,頭上流下了豆大的汗珠,手在發(fā)抖,連吃奶的勁也拿出來了。可雞蛋還和之前一樣巍然不動,以不變應(yīng)萬變,連鄭老師也只好敗下陣來。
怎么回事?難道這真是一個(gè)用合金做的.金鋼蛋不成?鄭老師似乎知道我的心思,她用開玩笑的口氣說:“這是一個(gè)真蛋,如果消費(fèi)者發(fā)現(xiàn)問題,本廠家一律包換!甭犃死蠋熡哪脑捳Z,大家更不明白了。那是怎么回事呢?原來,這里面也有科學(xué)道理呢!“雞蛋是圓的,當(dāng)你捏的時(shí)候,力會分散到每一個(gè)點(diǎn)。有那么多個(gè)點(diǎn)來承受壓力,自然捏不破啦!”老師的解說讓大家恍然大悟。
這一次小游戲不但有趣,還讓我初步懂得了力學(xué)原理,受益真不小呀!
捏雞蛋作文14
今天,老師來上課時(shí),拿出了兩個(gè)雞蛋,雞蛋光溜溜的,在燈光下閃閃發(fā)光。摸起來很光滑,不像石頭那樣粗糙。當(dāng)老師說把雞蛋捏碎時(shí),教室里頓時(shí)炸開了鍋,有的說:“!那講臺上會粘糊的。”有的說:“那是一幅多么惡心的場面!”我想:“蛋清和蛋黃就會粘在講臺上,太惡心了!不過那是雞蛋會死得很慘的,好可憐呀!”
這時(shí),老師請個(gè)個(gè)子比較小的俞航特上去捏雞蛋。俞航特嬉皮笑臉地走了上去,接過雞蛋后便開始捏。他把雞蛋握在手掌里,好像要保護(hù)那可憐的雞蛋似的。過了大約四五分鐘,雞蛋還是沒碎,大家便議論起來,有的說:“他是不是沒用力氣。 庇械'說:“你還是不是男的。俊蔽艺f:“他是不是故意不捏碎?”因?yàn)樵谖业挠洃浿,雞蛋是很容易碎的。第二次,俞航特用盡了全力,臉漲得紅彤彤的,手上的青筋也暴露出來了。可也沒見雞蛋碎在講臺上。連個(gè)縫隙都沒有。
之后,老師請了“大塊頭”劉琦,劉琦走上去捏雞蛋,劉琦捏得很用力,也很專心致志,可以從她的手中看出,因?yàn)閯㈢氖帜蟮眠^于用力,都在微微顫動了。但最后,雞蛋還是沒碎,我開始懷疑這雞蛋有沒有問題,我想:這不是雞蛋吧!是不是里面是石頭,外面再涂上了雞蛋的顏色。
最后,由老師來捏,老師使出了吃奶的勁兒,可是雞蛋還是沒有碎。老師便問大家這是生雞蛋還是熟雞蛋。同學(xué)們有的說生,有的說熟的。最后老師做出了最后的決定:敲。雞蛋被老師敲開了,頓時(shí)蛋清和蛋黃從蛋殼中流出來,蛋清已四分五裂。后來,老師告訴了我們一個(gè)道理:當(dāng)一只手全捏住雞蛋時(shí),力量分散在雞蛋表面,不容易捏碎。而雞蛋的一頭輕輕碰在桌子上,力量集中在一點(diǎn)上,就很容易把雞蛋弄碎了。
捏雞蛋,不僅讓我們自己去捏雞蛋,而且還讓我們懂得了一個(gè)道理。
捏雞蛋作文15
今天,陳老師給我們上了一節(jié)別開生面的習(xí)作課,主題是—捏雞蛋。我懷著激動和好奇的心情期待著,雞蛋真的能捏碎嗎?
上課了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。陳老師手里拿著兩個(gè)雞蛋,說:“今天,我們來玩一個(gè)捏雞蛋的游戲,有誰想要試試?”話音未落,同學(xué)們就紛紛舉手,像雨后春筍。陳老師環(huán)顧四周,選中了淑女蔡依靜。
只見蔡依靜玉指張開,捏緊雞蛋,手上的青筋都暴出來了,我為她鼓勁,可是,雞蛋卻紋絲不動。
第二個(gè)上場的是大家一致公認(rèn)為的大力士—?jiǎng)⒍场V灰妱⒍承判氖,雄赳赳,氣昂昂地走上講臺。接著,他把雞蛋放在手心里,攥緊拳頭,有模有樣地捏起來,最后使出洪荒之力,還是沒捏碎。這時(shí),陳老師說:“讓我們?yōu)閯⒍臣佑停 薄凹佑!加油!”同學(xué)們吶喊者,那聲音排山倒海,地動山搖。但是雞蛋安然無恙,劉鼎暢的手卻不停地顫抖著。
第三個(gè)向“金剛蛋”發(fā)出挑戰(zhàn)的是我們班的女戰(zhàn)士—?jiǎng)⑿烙辏⑿χ呦蛑v臺,握緊雞蛋,使出全身力氣。雙手不停地顫抖,只見她皺緊了眉頭,嘴唇都發(fā)紫了,可雞蛋還是沒有捏碎,好像在說:“哈哈,你們還是放棄吧,我是不會被捏碎的`!
王勤博不相信雞蛋捏不碎,自己也要試一試,他把“金剛蛋”放在手里,給它施加壓力,使了一會兒勁,王勤博的臉就紅得像熟透的小蘋果。但是雞蛋還是完好無損,王勤博尷尬地走下了講臺。
雞蛋為什么捏不碎呢?原來,雞蛋的表面是拱形的,還有一層薄殼,這層薄殼是最堅(jiān)固最穩(wěn)定的。在捏的時(shí)候,力量會分散,所以雞蛋不會碎。
在生活中,只要留心觀察,仔細(xì)思考,就會發(fā)現(xiàn)許多奧秘在等著你。
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