實(shí)用的成長作文3篇【優(yōu)秀】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的成長作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
開學(xué)的幾周仿佛是為了暑假的過渡一般顯得分外的清閑，在全國的學(xué)生都為了開學(xué)而顯得兵荒馬亂之際，我們卻忙里偷閑的來到了學(xué)農(nóng)基地，體驗(yàn)一周“農(nóng)家孩子”的生活。
相比其他人小小的畏懼和憧憬，我的心情卻沒有什么起伏，也許是因?yàn)槌踔袝r(shí)候來過，也許是我沒有把這次學(xué)農(nóng)放在心上，總而言之在當(dāng)時(shí)的我眼中學(xué)農(nóng)的意義就僅停留于能讓我擁有一周不用學(xué)習(xí)的時(shí)間。
抱著這個(gè)輕松的心情來到學(xué)農(nóng)基地，我第一天就在正午的太陽底下為了吃飯站了足足20分鐘。
現(xiàn)實(shí)用它的行動(dòng)給了我一個(gè)響亮的耳光，讓我意識到我之前的想法有多么愚蠢，并且在我還在撫摸著我被打的左臉時(shí)，馬上又給了我右臉一記更加響亮的耳光。
學(xué)農(nóng)的第二天，第一個(gè)項(xiàng)目，是野炊。作為一個(gè)平時(shí)在家很少下廚，做飯只能填飽自己的人來說我的任務(wù)毫無疑問就是生火了。雖然曾經(jīng)就已經(jīng)嘗試過一次生火的感覺，但親自上手的感覺卻還是令我“淚流滿面”，一張又一張的報(bào)紙，一次又一次的點(diǎn)火，卻無論如何也點(diǎn)不燃那些倔強(qiáng)的木材，最后是老師于心不忍，才幫助我走出了困境。當(dāng)竄動(dòng)的火苗在爐子中歡快的跳躍著，濃密的黑煙也從爐子中不斷的散發(fā)出來，一次野炊下來，我的衣服黑了，臉也黑了，眼睛和鼻子都有些不聽自己的使喚了，都說自己做的飯?zhí)貏e香，我卻已經(jīng)沒什么食欲去品嘗自己付出努力做的飯菜。但我卻真切的感受到我已經(jīng)飽了，因?yàn)槊總�(gè)人的`付出，每一根木頭承載的歡聲笑語，都已經(jīng)填滿了我的心靈。
野炊后的日子我便開始認(rèn)真對待這些課程，從挑糞到除草到鋤地，我總是盡我所能的去付出，去做到最好，因?yàn)槲艺媲懈杏X到了班里的每一個(gè)人都融為了一個(gè)整體，每一個(gè)人都在為了自己，為了別人而勞動(dòng)著。學(xué)農(nóng)完之后，我再回想那些過去的日子，總還是會(huì)不自覺的浮起一絲笑意，胸腔中仿佛總還是充斥著干活時(shí)的那些熱情。原來學(xué)農(nóng)的意義不是為了給我一段悠閑的時(shí)光，也不是為了讓我單純的去體驗(yàn)?zāi)切┢綍r(shí)很少接觸的東西，而是在教我生活，教我成長，教我還在少不更事的年紀(jì)里懂得承擔(dān)。
在烈日下付出，在農(nóng)田中成長！
成長作文 篇2
在成長 的道路上，我慢慢學(xué)會(huì)，也一次又一次的經(jīng)歷嘗試，一次又一次的曲折，或是一次又一次的失敗和成功 ，我依然嘗試，嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著洗衣服，嘗試著學(xué)習(xí) 五筆打字一次次的嘗試，是體驗(yàn)，也是生活 不變的準(zhǔn)則。 從小，我的數(shù)學(xué)就是弱項(xiàng)，怎么努力 ，也達(dá)不到預(yù)期的效果，不是小數(shù)點(diǎn)掉了，就是計(jì)算錯(cuò)誤，不是多寫了零，就是少寫了單位，在這個(gè)數(shù)學(xué)高手云集的班里，是——慘！
又是一次數(shù)學(xué)競賽，對于這種比賽，我已經(jīng)麻木了，心底，早已認(rèn)定了不參加這個(gè)選項(xiàng)，這種注定失敗的嘗試是絕對不會(huì)去做的！但，看著大家歡天喜地的'報(bào)名，卻有些不是滋味，或許，是不認(rèn)輸?shù)膭蓬^復(fù)蘇了，我居然作出了這次嘗試。 我便做出百倍的努力，一遍又一遍的看老師 畫過的題型，一遍又一遍的思考 做題方法考試到了，一道道題從眼前飄過，我無奈的攤開手，攻克著一個(gè)個(gè)難關(guān)，可是，那一個(gè)個(gè)方塊字，一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)符號，卻并沒有讓我得到一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)，再讀題，還是一腦袋糨糊，根本就不知道該從哪里下手，我嘆氣，看著三角形，一長串?dāng)?shù)字發(fā)愁，時(shí)間 慢慢流逝，我慢慢灰心，抱怨著自己為什么要報(bào)這次比賽，明明就是給自己已經(jīng)失落的心雪上加霜，只是給成績再添上一筆濃重的紅。 垂頭喪氣的走出考場，攥緊的手已經(jīng)冰涼，指尖的冷汗還沒有退去，心中的傷已近無法言喻。幾天之后，卷子如飛雪一般灑落，果然，是慘不忍睹。心中靜默，我在思考：這次嘗試真的就只有失敗嗎？真的只是讓我嘗到失敗的苦頭嗎？不，不是！另一個(gè)聲音尖聲叫起，在失敗中才會(huì)有收獲 ，正是在嘗試的失敗中，才會(huì)是智慧得到增長，能力得到提升，人性得到升華，勇于嘗試才是值得在意的吧！我靜靜的思考，在思考中得到了答案。 我雖失敗，但我雖敗猶榮，這一次嘗試，對于我來說，是一次蛻變，是一次成長的過程，這是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的，在嘗試中，或贏或輸，都是一次成長的暗示，我，在嘗試中成長，在嘗試中學(xué)會(huì)將心釋放，笑對挫折 ！
成長作文 篇3
書，只有帶著文字的一些紙，上面畫著一些圖畫和有趣的封面，別看它構(gòu)造極其簡單，但它總是讓我愛不釋手，我愛讀書。
小時(shí)候，不認(rèn)識幾個(gè)字，我只會(huì)看書上的圖畫和漫畫，記得剛上二、三年級的是時(shí)候，我迷上童話故事，借同學(xué)的故事書看讀《灰姑娘》這篇故事時(shí)我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚，也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀《聰明的小裁縫》時(shí)我為小裁縫的機(jī)智，勇敢面?zhèn)梦弩w投地，那些動(dòng)人的故事，一伴隨著我成長。
隨著年級的逐漸升高，認(rèn)識的'字地越來越多了，漸漸地對童話和漫話有些不感興趣了，對作文書產(chǎn)生了新鮮感，這個(gè)想法從我腦中出現(xiàn)后，我就想方設(shè)法得到它。有一天，我向爸爸索要作文書，爸爸不肯給我買，但是我在軟磨硬泡下，爸爸招架不住了，給我買了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來，作業(yè)看也不看，爸爸知道后生氣的對我說：“曲文雪，讀書是件好事可是作業(yè)也不能不寫了?這樣，書我先沒收，你必須寫完作業(yè)才能看書。”我雖然嘴上答應(yīng)了，可是心里有千百個(gè)不愿意，自從這以后，我就拼了命的寫作業(yè)，寫了一整天，終于寫完了，寫完之后的第一件事就是向爸爸要書，爸爸把書給我之后我又捧著書高興的讀，毫不夸張的說我吃飯的時(shí)候看著書，上側(cè)所的時(shí)候也看書甚至睡覺的時(shí)候都抱著書睡，每讀完一篇作文我都會(huì)把好詞、好段、好句抄在本上，這本書我讀了一遍又一遍，每讀一遍都會(huì)有不同的收獨(dú)獲。
書，是人類思想的結(jié)晶，也是啟發(fā)人類思想的母胎，書是人們精選出來財(cái)富，也是我們的朋友。我喜歡讀書，你喜歡讀書嗎?
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