成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
“古老的東方有一條龍,它的名字叫中國(guó)；巨龍腳底下我成長(zhǎng),長(zhǎng)成以后是龍的傳人——《龍的傳人》 .
中國(guó),屹立與世界之林,從全盛到衰再到盛,其中飽含淚與血的故事.
中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年的勵(lì)精圖治,已越發(fā)強(qiáng)盛,猶如一條巨龍飛向天空,向世界宣布：中國(guó)!要以強(qiáng)盛的國(guó)力征服世界.
祖國(guó)的文化也很多!現(xiàn)在為止,已經(jīng)有29個(gè)項(xiàng)目順利申請(qǐng)了“世界遺產(chǎn)”的名錄,這也是一個(gè)令人驕傲的數(shù)字!
愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài).歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民思想,以國(guó)事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國(guó),關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰.愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛,熱愛(ài)祖國(guó)的山河,熱愛(ài)民族的歷史,關(guān)心祖國(guó)的`命運(yùn),在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,為祖國(guó)捐軀,都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn).在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神..
今天,我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題.推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放的偉大事業(yè),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng).只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類(lèi)文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn).
成長(zhǎng)作文 篇2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我便長(zhǎng)大了。
猶記得小時(shí)候，我還圍著爸媽活蹦亂跳，漸漸的父母頭上冒出了銀絲，額間泛起了幾條皺紋，手背上的皮膚也在不經(jīng)意中失去了光澤。在成長(zhǎng)的路上我也慢慢的學(xué)會(huì)了很多，從每天幫奶奶洗衣服到時(shí)常給奶奶按摩捶背；到帶爺爺出去散步，看看周?chē)G色的植物；再到幫媽媽做一些力所能及的.家務(wù)活：洗碗，做飯，洗衣，拖地。這一件件家務(wù)，每當(dāng)我疲憊無(wú)法堅(jiān)持的時(shí)候，家風(fēng)家訓(xùn)便敦促著我讓我繼續(xù)努力向前。
我還記得去年我上二年級(jí)的時(shí)候，我和爸爸去超市買(mǎi)香蕉，走在回家的路上，我著急的對(duì)爸爸說(shuō)：“媽媽也喜歡吃香蕉，那我不是沒(méi)的吃了？”爸爸笑著摸著我的頭，笑瞇瞇地?cái)澄艺f(shuō)：“那可不一定，媽媽一定會(huì)留給你吃的�！蔽衣�(tīng)著，心里別提有多開(kāi)心了，但是一想到光想著自己吃沒(méi)有考慮到辛苦一天的媽媽就一陣慚愧。回家后，我偷偷剝了一根香蕉，消消的走到媽媽身邊將香蕉送到了媽媽嘴里，那一刻比自己吃到還要香很多倍。
有天清晨，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。媽媽捧著一臉盆的衣服向外走去，我連忙追上去說(shuō)道：“媽媽?zhuān)規(guī)湍阆窗�！”媽媽欣慰的說(shuō)：“你是該學(xué)會(huì)自己自力更生了�！痹趮寢尩慕虒�(dǎo)下，我獨(dú)立的完成了一整臉盆的衣服，在這點(diǎn)滴的生活中我感受到了我們的家風(fēng)家訓(xùn)。
懂事之后我也漸漸的將這份精神帶給身邊的人，不管遇到多大的困難我都將在這家風(fēng)家訓(xùn)下茁壯成長(zhǎng)，我也相信自己終有一天會(huì)成為讓爸媽驕傲的人。
成長(zhǎng)作文 篇3
揮手、淚水、囑咐、相交的雙手分開(kāi)，這便是離別的戲碼，但這之中充斥著回首過(guò)后方可體會(huì)的滋味——成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一次次的蛻皮有痛苦，困難，當(dāng)中少不免道別離，但也有對(duì)未來(lái)的憧憬和期待，使人成熟懂事。
——題記
柳樹(shù)的枝條在風(fēng)中搖曳不時(shí)的輕鞭我與朋友的肩，我左手攥著那一彎柳葉，感受葉脈的流淌。時(shí)間停止，空氣凝固，但過(guò)后那手從我手中抽離，緩緩地我知道時(shí)間到了，我與朋友在柳葉所組成的林中，看著汽車(chē)緩慢駛向……
那是一個(gè)“吹面不寒楊柳風(fēng)”的暮春，它象征著離別，也標(biāo)志著我和對(duì)方的成長(zhǎng)。幾天前，我坐在位子上，百般聊賴(lài)的與和自己對(duì)換座位的小黑呆滯的四目相對(duì)。只見(jiàn)小明走過(guò)來(lái)把我拉走，正常般的玩耍突然他停止了，他的眼神黯淡下來(lái)望著我，雙手放在我的兩肩上。我笑著說(shuō)：“干什么�！彼皇钦�(jīng)的問(wèn)我：“我和你是朋友嗎？”我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)皺著眉說(shuō)：“什……么……”他打斷我的話(huà)重復(fù)著：“我和你是朋友嗎？”“當(dāng)然是啊�！蔽曳磻�(yīng)過(guò)來(lái)不假思索答。他終于露出笑容：“太好了，你是第二個(gè)承認(rèn)我的，第一個(gè)是小黑。”我把手舉起來(lái)說(shuō)：“等下怎么突然問(wèn)這個(gè)？”他抿了一下嘴剛要開(kāi)口，上課鈴便分來(lái)了我們。我上課問(wèn)小黑這件事，他語(yǔ)氣放低說(shuō)：“他說(shuō)他考試后就會(huì)老家上學(xué)�！蔽业吐湔f(shuō)了聲：“哦�！�
放學(xué)后我找到他，我和他漫步走到公園柳樹(shù)下的椅子上坐下，夕陽(yáng)透過(guò)層層疊疊柳葉并不覺(jué)得熱。我猶豫了一會(huì)兒忍不住說(shuō)：“真的要走嗎？”他表情詫異起來(lái)說(shuō)：“什么？哦！小黑和你說(shuō)的吧，嗨，他理解錯(cuò)了，我只是回家過(guò)年？”我看到他表情的少許異樣我并不相信依舊很傷感。他拉起我：“拉著臉干嘛，我不走的，來(lái)！回家吧。”他帶我走的同時(shí)摘下兩片柳葉，我說(shuō)：“摘他們有什么用？”我笑嘻嘻的說(shuō)：“我喜歡放它放在嘴里的的味道，微苦后甘甜。”他分給我一片，我我在手里感受著，在夕陽(yáng)下葉子的`微熱。
一天，小黑找到我我也知道了，該作分別了。我和小黑趕到上次對(duì)話(huà)的座椅前，小明看到我們來(lái)了輕微指責(zé)對(duì)小黑說(shuō)：“不是不讓你說(shuō)嗎？不想讓他傷心。”小黑沒(méi)說(shuō)話(huà)。我說(shuō)：“不管他的事，我早就知道了�！蔽业难劭粲悬c(diǎn)泛淚光，他握住我和小黑的手，說(shuō)：“別傷心，你知道嗎？明天是立夏，又是新的開(kāi)始了�！边@時(shí)傳來(lái)一聲：“該走了�！蔽野咽治盏酶o，陽(yáng)光下的柳條輕鞭這我們，我拂去小明身上的柳葉放在手里，這時(shí)手從我的手中抽出，向前走去沒(méi)有回頭，我知道他不想讓我們看到他流淚的樣子。車(chē)子駛動(dòng)我不禁向前走了兩步，我看著手中的柳葉想起他對(duì)我說(shuō)的話(huà)，我將葉子放到嘴里，感受著那微苦后甘甜的滋味刺激我的味蕾。我看著車(chē)子遠(yuǎn)去的影子，和小黑走著我說(shuō)：“是��！成長(zhǎng)的滋味就是這樣，先苦后甜。苦在分別，甜在成長(zhǎng)和懂得。小黑望了我一眼，微微一笑想向陽(yáng)光走在布滿(mǎn)柳樹(shù)的小道上。
成長(zhǎng)是幸福的，幸福在我們擁有過(guò)回憶，是興奮的，興奮在他開(kāi)啟了人生的新篇章。成長(zhǎng)的回憶鐫刻在我的腦海，而那微苦，甘甜便是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇4
花，在土中成長(zhǎng)；魚(yú)，在水中成長(zhǎng)。我，在親情中茁壯成長(zhǎng)。
嚴(yán)厲的親情
“你今天又去哪里玩了？衣服弄得這么臟！”爸爸又在訓(xùn)我了。我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，吞吞吐吐地說(shuō)：“就去……就去樓下玩……玩了十幾分鐘……而……而已�！薄笆畮追昼娨步卸�？還好這次你寫(xiě)完作業(yè)了，要是沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就下去玩，我可要罰你的！”等爸爸走后，我的眼淚就像斷線(xiàn)的珠子一樣掉落在地板上。我也不恨爸爸，他畢竟是對(duì)我好的'呀，想讓我長(zhǎng)大后成為有出息的人呀！
溫暖的親情
“林，桌上有水，快去把它喝了�！薄傲郑爝^(guò)來(lái)吃飯！”這些話(huà)，我百聽(tīng)不厭，甚至有時(shí)候聽(tīng)到這些話(huà)，會(huì)把一天的煩惱、疲勞都給忘了呢！你聽(tīng)，媽媽又叫我去吃飯了，我得先去了哦！
甜蜜的親情
“表姐，看我給你帶了什么？”“嗯，讓我想想，是我最想看的酷蟲(chóng)學(xué)校，對(duì)不對(duì)？”“哈哈，猜對(duì)了，我們兩個(gè)真是心有靈犀一點(diǎn)通��！”“那當(dāng)然！”我因?yàn)闆](méi)時(shí)間去買(mǎi)書(shū)，所以每次叫表妹去書(shū)店的時(shí)候，幫我也順便帶本。
花，因?yàn)槌砷L(zhǎng)在泥土里，所以才那么艷麗。魚(yú)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)在水里，所以才那么活潑。我，因?yàn)槌砷L(zhǎng)在親情里，所以才能健康成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)——煩惱并快樂(lè)著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)女孩來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是天真爛漫，充滿(mǎn)快樂(lè)。然而——我卻在煩惱著。
辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”�；蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的`總是錯(cuò)。……成績(jī)總是沒(méi)有提高！”從上初一開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn)。
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話(huà)。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。
成長(zhǎng)作文 篇6
小時(shí)候的我整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，從來(lái)不知道什么是煩惱。但隨著年齡的增長(zhǎng)，個(gè)子漸漸地長(zhǎng)高了，成長(zhǎng)的煩惱也隨之而來(lái)了。
從小我就不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，讀書(shū)以后，體育成了我最大的煩惱。
上一節(jié)體育課老師讓我們前滾翻，看似簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作卻令我焦頭爛額，束手無(wú)策。每次我到墊子前，兩腿就發(fā)抖，手心直出冷汗。準(zhǔn)備動(dòng)作做好后，我猶豫再三，就是不敢翻過(guò)去。老師看我不敢翻的樣子，幫我推了一把。頓時(shí)我感到天旋地轉(zhuǎn)，兩眼死死閉住，短短一秒鐘的時(shí)間我感覺(jué)像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。到最后我睜開(kāi)眼一看，發(fā)現(xiàn)身體竟然斜翻到墊子外面去了。唉！還是沒(méi)翻過(guò)去。
見(jiàn)此情景，同學(xué)們都笑得前仰后合。我的臉卻漲得通紅，心里懊惱極了。哎，我這么大一個(gè)個(gè)子怎么就翻不過(guò)去呢？真希望地上有個(gè)洞好讓我鉆進(jìn)去�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)很輕松地翻過(guò)去了，我羨慕極了。
回到家，爸爸看見(jiàn)我一副垂頭喪氣的樣子，關(guān)切地問(wèn)我發(fā)生了什么事情。我就把事情來(lái)龍去脈告訴了爸爸。爸爸沉思了一會(huì)兒，開(kāi)始幫我分析原因。爸爸說(shuō)，這個(gè)主要是我膽子小不敢翻，等我有勇氣翻了，就很簡(jiǎn)單的。爸爸給我示范了幾個(gè)動(dòng)作，教會(huì)了我一些技巧。可是我一到墊子上，心里就直發(fā)毛。有好幾次我對(duì)自己說(shuō)翻過(guò)去就好了，膽子大點(diǎn)，可是真到要翻得時(shí)候，我還是不敢翻。
說(shuō)實(shí)話(huà)我也非常恨我自己，我怎么這么沒(méi)用，連個(gè)小小的前滾翻都不敢。好煩惱啊，我什么時(shí)候才會(huì)學(xué)會(huì)��！但是，爸爸并沒(méi)有因此放棄，反而一直在鼓勵(lì)我。在爸爸的`鼓勵(lì)下，我又重新燃燒起了斗志，繼續(xù)堅(jiān)持不懈地進(jìn)行練習(xí)。我堅(jiān)信，不久的將來(lái)我一定會(huì)成功的。
每個(gè)人成長(zhǎng)途中都會(huì)碰到許多煩惱，我們應(yīng)該樂(lè)觀地面對(duì)它，解決它，煩惱過(guò)后，迎接我們的將是一道美麗的彩虹！
成長(zhǎng)作文 篇7
書(shū)香，是一股濃濃的油墨味，這芳香沁人心脾，令人陶醉。書(shū)香似桂似蘭，又像清新、淡雅的清風(fēng)，其中蘊(yùn)藏的思想火花，不時(shí)地觸動(dòng)讀者柔軟的內(nèi)心。書(shū)中有“青海長(zhǎng)云暗雪山”的壯美，有“云深不知處”的悠然，還有“作別西天云彩”的惆悵。啊！書(shū)中的世界是多么精彩！
書(shū)香從遙遠(yuǎn)的歷史中飄來(lái)。自古以來(lái)，人們就敬重書(shū)、愛(ài)書(shū)。古人們用“博覽群書(shū)”、“學(xué)富五車(chē)”來(lái)贊美人學(xué)問(wèn)淵博，可見(jiàn)書(shū)在古人心中的.地位有多高！因?yàn)閻?ài)書(shū)，才有了陸游的“奇文共欣賞，疑義相與析”的愉悅，杜甫“文章千古事，得失寸心知”的感慨，蘇軾“發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡天下書(shū)”的壯志情懷。無(wú)論是詩(shī)詞還是文學(xué)小說(shuō)，浸潤(rùn)著作者深深的情操，滋養(yǎng)著我成長(zhǎng)，春風(fēng)般的書(shū)香也進(jìn)入了我的心田。
漸漸地，我的書(shū)房中也縈繞著縷縷書(shū)香。高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。的確，我在書(shū)中學(xué)到了許多知識(shí)，文筆也進(jìn)步了許多，思想也進(jìn)步了。我從書(shū)中感受到了美，懂得了做人的道理，生命的真諦�！吨胰斯分邪斯珜�(duì)主人的忠誠(chéng)與執(zhí)著令我潸然淚下；《地心游記》中一行人臨危不懼、冷靜應(yīng)對(duì)地下世界，讓我不得不佩服他們的探索精神；《紅奶羊》中母羊茜露兒和狼崽黑球深厚的母子情，讓我懂得了感恩……書(shū)中的酸甜苦辣，劇情的跌宕起伏，云卷云舒，都讓我心潮起伏。
最近我又看了一本書(shū)，名叫《冒傻氣的傻丫頭》。這是一部少年成長(zhǎng)小說(shuō)，主人公是一個(gè)名叫德西蕾的十四歲女孩，由于父母忙于工作，疏于照顧家庭，使德西蕾性格桀驁不訓(xùn)，學(xué)習(xí)成績(jī)平平。她看似大大咧咧，也傻里傻氣的，但是骨子里卻不乏真誠(chéng)、善良、勇敢。她會(huì)早起為家人做一頓豐盛的早餐，會(huì)為了反抗欺凌，保護(hù)朋友而與那些小混混們勇敢對(duì)抗，會(huì)為了阻止哥哥離家出走而奮勇向前，即使哥哥討厭自己也在所不惜……她在生活中慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。
細(xì)細(xì)讀完之后，我還發(fā)現(xiàn)德西蕾非常有自己的想法，她可以帶著小貓咪自己去外公家生活，還在那里結(jié)識(shí)了自己的好朋友——?jiǎng)P西。她非常勇敢，為了保護(hù)凱西被貝格爾四兄弟打的鼻青臉腫也不屈服。她雖然傻里傻氣，但她正義、勇敢、善良。讀完這本書(shū)，我認(rèn)為在生活中，我們也要像傻丫頭德西蕾那樣，不管聰明還是笨拙，我們都要正直、善良，以真實(shí)的一面去對(duì)待別人。
書(shū)就是那“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，澆灌著我，呵護(hù)著我；書(shū)就是我人生的導(dǎo)師，在我成長(zhǎng)的路上一直指引我方向，陪伴我長(zhǎng)大。多讀書(shū)，讀好書(shū)，你會(huì)從中體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣！
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