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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-01-30 10:34:23 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼就要離開那個(gè)生我養(yǎng)我的母校我不禁頭涔涔而淚潸潸了。從一年級(jí)到六年級(jí)的小學(xué)生活仍然浮現(xiàn)在我的心中。我不會(huì)忘記我的老師和一直跟我打打鬧鬧的同桌。

  記得我第一天上學(xué)的時(shí)候就遲到了老師罰我在走廊里站著同學(xué)們看見我,好奇的問:“怎么了?”我羞的.說(shuō):“我被老師罰站了”。

  到了吃飯的時(shí)候我看見有一個(gè)同學(xué)拿了一個(gè)袋子里面裝的是飯說(shuō):“吃吧,你一定很餓了吧!蔽耶(dāng)時(shí)眼淚都流出來(lái)了。

  現(xiàn)在快要告別了,我依記這件事,因?yàn),這件事是我最難忘的一件事,也是我沒有在六年級(jí)快走的時(shí)候,留下遺憾畢竟,我感受到了同學(xué)們的情誼。

  人走心不走,我會(huì)永遠(yuǎn)記住那些和我一起在一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí)的同學(xué)們,我思念他們。

  小學(xué)生活真美好!

小學(xué)生的作文 篇2

  大家應(yīng)該對(duì)“古箏”不怎么熟悉吧,其實(shí)古箏是我國(guó)很古老的一種樂器,早在公元前3世紀(jì)到5世紀(jì),在當(dāng)時(shí)的秦國(guó)(今陜西)一帶廣泛流傳了。

  說(shuō)是不熟悉,其實(shí)大家在電視上也看見過(guò)古箏。比如《還珠格格》里的紫薇就很會(huì)彈古箏。聽著古箏那清脆響亮的聲音和彈琴人優(yōu)雅的動(dòng)作,我羨慕極了!所以我決定,我要學(xué)古箏!

  真高興!爸爸為我報(bào)了暑期古箏培訓(xùn)班!我既高興又擔(dān)心,高興的是終于可以學(xué)自己感興趣的事情了,擔(dān)心的是我從沒有接觸過(guò)樂器,害怕會(huì)被別人取笑。

  懷著開心又忐忑的心情,我進(jìn)入了教室。我看見一位年輕漂亮的女老師親切的跟我問好:“你好,你就是于好小朋友吧,來(lái)來(lái)來(lái),請(qǐng)坐!甭犃死蠋煖厝岬脑捳Z(yǔ),我心里的擔(dān)心頓時(shí)減去了大半。爸爸走后,老師問我:“你學(xué)過(guò)樂器嗎?”我羞愧的搖搖頭,感覺自己就像是一個(gè)什么都不懂的傻瓜。然而,老師的反應(yīng)卻出乎我的意料,老師溫柔的說(shuō);“哦,沒關(guān)系,還有比你大好幾歲的孩子也沒學(xué)過(guò)呢。來(lái),老師教你!闭f(shuō)著,讓我坐在一架古箏前,老師還手把手的'教我,告訴我一些關(guān)于古箏的知識(shí)?吹嚼蠋熯@么親切溫柔,我心里的擔(dān)心與害怕頓時(shí)煙消云散。我練得累了,老師還給我端來(lái)一杯水,讓我倍受感動(dòng)。

  經(jīng)過(guò)老師一個(gè)月的辛苦培訓(xùn)和我的努力練習(xí),我的樂感大大增強(qiáng),古箏曲也彈得非常到位。我心里好開心!謝謝你,我的古箏老師:許娜老師!

  古箏,我愛你。!

小學(xué)生的作文 篇3

  20xx,我的夏天,是我最難忘懷的季節(jié)。因?yàn)?0xx年夏天是我小學(xué)畢業(yè)的季節(jié),有溫暖的回憶,離別的愁緒,美好的期待。

  回想起五年前的初秋,我滿懷著憧憬,邁進(jìn)了小學(xué)校園。遇到了我慈愛的老師和熱情的同學(xué)。在五年里老師和我們一起走過(guò),教我們做人的.道理,給我們傳授知識(shí),教室里留下了我們朗朗的讀書聲,操場(chǎng)上留下了我們奮勇爭(zhēng)先的汗水,感冒時(shí)老師的問候,摔倒時(shí)同學(xué)的援手,甚至同學(xué)之間因一道題爭(zhēng)的面紅耳赤,因?yàn)樾∈麓螋[和爭(zhēng)吵…… 在20xx,我的夏天,都變成了溫暖的回憶。

  離別的日子,也充滿了愁緒。對(duì)學(xué)校、對(duì)老師,對(duì)同學(xué)依依不舍,希望時(shí)間能夠慢些流淌,多些老師、同學(xué)共處的時(shí)光,可是仍然阻擋不了暑期的來(lái)臨,原本喜歡的蟲鳴在耳朵里都變成了嘈雜的吵鬧。在暑假,我約上幾個(gè)同學(xué),再次來(lái)到小學(xué)校園,空蕩的操場(chǎng),靜謐的教學(xué)樓,是那樣的熟悉,可是卻不見老師和同學(xué)的身影,悵然若失!皢柧苡袔锥喑,恰似一潭春水向東流”,用在離別的心緒上再恰當(dāng)不過(guò)了。

  小學(xué)如果是一趟列車,盡管不舍,但為了人生的目標(biāo),終將轉(zhuǎn)乘下一輛列車。從小學(xué)到初中,是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我的內(nèi)心也充滿了期待,期待著新的校園和教室,期待著新的老師和同學(xué),期待著在更廣闊的海洋中汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),夏末秋初,我終于踏進(jìn)了初中的校園,既有陌生,也有新奇,又有興奮,兩個(gè)多月的初中時(shí)光,我和老師、同學(xué)從陌生到熟悉,我已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活。

  20xx,我的夏天,已經(jīng)成為過(guò)去,對(duì)我來(lái)說(shuō)注定是一個(gè)不平常的夏天,我完成了從兒童到少年的蛻變。祝愿我的小學(xué)同學(xué)在新的學(xué)校里百尺竿頭更進(jìn)一步,也希望與新同學(xué)在初中老師的教誨下茁壯成長(zhǎng),相信今天的小樹一定能夠成長(zhǎng)為明天的參天大樹,成為社會(huì)的有用之才。

小學(xué)生的作文 篇4

  早早便鉆出被窩,雖然如此不愿意,但想到今日的活動(dòng),便神速般的沖離棉被的懷抱。如貪吃鬼般的我,到底被什么吸引了呢?那就是今日要參與的活動(dòng)--烤桶柑。

  一大清早,不用三催四請(qǐng),因此便節(jié)省許多時(shí)間。架好烤肉架,放一個(gè)又一個(gè)的木炭,點(diǎn)燃火焰。一切都準(zhǔn)備就緒,如今,我們唯一的任務(wù)就是好好耐心的等待。第一次烤桶柑,那種興奮感,就在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失,不太有耐心的我們,興奮感就這么樣的流失掉,如此的不耐煩,但還是依然的期待著它烤好的那一秒。左翻,右翻,桶柑里還要挖個(gè)洞,塞點(diǎn)鹽,如此的簡(jiǎn)單,卻是第一次嘗試。

  焦黑的桶柑,熱呼呼,放在手上,左丟右丟,真的.有夠燙,卻依然不退縮,因?yàn)槲揖褪窍胍酝案,吃的欲望,不?huì)隨著減少,反而卻增加。撥皮的過(guò)程,雖然一連串的喊叫,說(shuō)什么都撥不快。吃下一口,爆汁的滋味,一再回味,一再尋找,不論怎么吃,吃的再多,依然就是好吃,酸酸甜甜,又有點(diǎn)鹽巴的咸味,多種口感,一一浮現(xiàn)。

  難得的一次體驗(yàn),帶給我新奇,帶給我各種情緒,不論如何,就是還想再吃一次。

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