[薦]小學生的生活作文6篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學生的生活作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生的生活作文 篇1
風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。六年的小學生涯已經(jīng)結束了,我即將步入嶄新的初中生活。但在這六年里,每一個笑容,每一份心情,每一張試卷,都已深深地印在我的心中。
記得剛上小學時,我只是一只小小的蝸牛,努力地爬呀爬,卻總是爬不到盡頭,那時的我只是一個為英雄鼓掌的觀眾。
在一個炎炎夏日,太陽炙烤著大地,沉悶的空氣熱得讓人喘不過氣兒來。我們的班主任——沈老師安排我們午睡,可是,剛入學的我們哪能睡得著呢?沈老師仿佛看出了我們的心思,便說:“我知道,大家剛入學不久對學校氣氛不太熟悉,所以,睡不著覺。但是,‘閉目養(yǎng)神’也是一種休息啊!如果大家真的睡不著的話,那我就請吳梓萱同學來講一個故事吧!”聽到這兒,我的'心都要跳到嗓子眼了,結果,大家異口同聲地回答:“好!”我疑惑不解。像我這樣內向的人,老師為什么讓我去講故事呢?但是,我還被同學們慫恿的站上了講臺。我走上講臺,開始講故事。我講得非常有趣,同學們聽得津津有味。不一會兒,他們都漸漸睡著了,我跳到嗓子眼的心也平靜了下來。事后,老師把我叫到辦公室,和藹可親地對我說:“孩子,其實你很不錯,但是你的自卑成為了你的障礙物,阻擋了你前進的步伐。所以,希望你劈掉你的自卑,拿出自己的自信,讓自己更加優(yōu)秀!边@一刻,我熱淚盈眶,終于明白了老師對我的良苦用心。
從那以后,我越來越自信,學校有什么活動我都會參加,而且做的也越來越好。我要感謝我的老師,感謝老師對我的苦心栽培。
小學生的生活作文 篇2
詩人說,生活像一首悠長的詩,充滿了詩情畫意和艱難險阻。
音樂家說,生活是一支動聽的歌,用一個個美妙的旋律奏出了人生的軌跡。
名人說,生活是一本書,愚蠢者草草翻過,聰明人則細細品味。
而我說,生活是一瓶調味劑,可以調出各種各樣的味道,有成功和快樂的味道,也有失敗和感傷的味道,但正是這些味道,才能使我得以成長。
所以,我要感謝生活,感謝它的美好……
清晨,當一縷陽光射入房間,一聲聲鳥兒的鳴叫鉆進我的耳朵,我就會不由地打開窗戶,去欣賞這個美麗的世界。柔和的陽光輕輕地撫摸著大地萬物,萬物似乎在一瞬間都充滿了活力,變得美麗、光彩。一朵羞澀的小花在陽光的`照射下羞得彎下了腰,雨露也隨著花瓣一滴滴地滑落,引得池邊的青蛙呱呱大叫,可愛的鳥兒撲打著翅膀,開始了新一天的旅程。每當看到這一幕美麗的景色,我就會很高興,心里美美地想:“這就是生活嘛!活著,真好!”踏在上學的小路上,我會感謝它帶給了我美麗的心情,美好的開始和難得的欣賞機會……
傍晚,獨自一人站在海邊,傾聽海風“呼呼”的吹刮聲,滔滔的海浪拍打著柔軟的沙地,將一些美麗的貝殼卷到了沙地上。我緩緩地拾起一個貝殼,微微的風輕輕地吹拂著我,我抬起頭望著蔚藍的天空,再閉上眼睛,聆聽海浪的聲音、大自然的聲音,心中不由地欣喜萬分。踏在柔軟的沙地上,我要感謝生活,感謝它帶給了我無限的活力和生命。
深夜,獨自一人在房中攻克作業(yè),一道道的難題做得我頭昏腦漲。半小時、一小時、一小時十分,時間如潮水般飛逝,我終于忍受不了想要放棄時,突然耳邊傳來一聲聲親切的慰問,一杯暖暖的熱茶從媽媽溫暖的手中遞過來。使我不由地振作起來,繼續(xù)努力。沉浸在媽媽的慰問聲中,我要感謝生活,感謝它帶給我成長的磨練和幸福的關懷。
生活就是這般燦爛多彩,我愿用心品味,用心感謝……
小學生的生活作文 篇3
時光荏苒,白駒過隙,轉眼間,六年的學習生活即將結束了,我將要離開學校,走向新的學習環(huán)境,去學習更多的知識,但我最難忘的,還是六年來的小學生活。
記得我剛上學的時候,是那么的懵懂無知,是您從媽媽手上接過我,微笑著把我領進了教室。當時,您是那么的親切,和藹,像我們的媽媽一樣,時刻關心著我們。在課堂上,您耐心的教著我們“a”“o”“e”……讓我們了解拼音的奇妙與可愛,慢慢的,在您的諄諄教誨下,我變得懂事起來,不再是以前那個無知的小女孩了。
二年級時,我光榮地成為少先隊員,在那個灑滿陽光的國旗臺上,我第一次系上紅領巾,那時的我,笑的比花兒還甜,偶然看見,您在臺下,露出了欣慰的笑容。我們在國旗臺上宣誓的那個場景,我至今還記憶猶新。
五年級的那年,我轉學了,來到了這里——東方紅小學,由于來到了新的環(huán)境,我有些許不適應,甚至還有些興奮,剛上課就表現(xiàn)不好,受到了新班主任,也就是李老師您的批評,當時,我漲紅了臉,卻沒有認識到錯誤,在以后的幾天里,我和同桌上課講話,一樣受到了您的嚴厲批評……直到我媽媽來到學校,我的態(tài)度才有了改變,開始上進起來,做的好的'地方,您表揚了我,每次的鼓勵與表揚,讓我像吃了蜜一樣甜。我期末考試的好成績,不就來自于您的辛勤培養(yǎng)嗎?
六年級了,您的課總是那么詳細精彩,還記得每次都作文課嗎,您總是耐心細致地告訴我們寫作技巧,教我們如何寫好作文,您的筆記,經(jīng)常比我們寫的還多。還有我們的班會課,同學們經(jīng)常讓氛圍變得很有趣,同學們的每個節(jié)目都能讓我們捧腹大笑,在這樣的歡聲笑語中,我們逐漸長大,也更懂事了……
六年小學生涯,轉瞬即逝,卻恍如昨日,六年的小學生活,令我永遠難忘!
小學生的生活作文 篇4
每天都要上班、上課,常常讓人忘了「休閑」,我雖然每天也要上課,不過當我放學后,嘿嘿!就是我的「休閑時間」啦!
我的休閑生活千變萬化,象是:聽音樂,音樂可使人放松心情,調劑身心。閱讀,不論是推理小說還是古代文學,都令我百看不厭。騎腳踏車,是我最愛的運動之一,他也很有益處。彈鋼琴,讓我把一切煩惱拋到九霄云外……因為我不?措娨,才讓我有這么多的空閑時間可以利用。
當我在聽音樂的時候,我會天馬行空的幻想著,很有趣!我也會跟著音樂一起唱和,打拍子,彷彿一天中不愉快的事情都隨著音樂消失得無影無蹤了。
我在閱讀的時候,我會將全部的精神集中在書里的`每一個文字上,「書」是我最忠實的伙伴,有時候是浪漫的愛情小說,有時候是刺激的冒險故事,有時候是驚心動魄的恐怖事件,這些通通是我的最愛!
騎腳踏車,每當?shù)搅酥苄荻,我就會去河濱公園騎腳踏車,清涼的微風輕輕的吹撫著我的雙頰,真的很舒服!
彈鋼琴,我很喜歡彈鋼琴,除了彈家教老師叫我彈的指定曲外,我也很喜歡從網(wǎng)絡上找流行歌的琴譜來彈,藉此抒發(fā)不愉快的心情。
我愛我的休閑生活!每一個活動都對我有益處,聽音樂可以紓解壓力,閱讀可以增進知識,騎腳踏車可以促進身心的健康……。聽完后,你是不是也躍躍欲試,想訂一份休閑生活計劃呢?讓我們來規(guī)畫一個既充實又有趣的休閑生活吧!
小學生的生活作文 篇5
20xx年的那個夏日,我不滿7歲,到離家一公里的小學讀書,成了一名小學生。
這個小學坐落在后海塘的前面,每個班有2個班主任,一個正班主任,一個副班主任。學校一共有6個年級,每個年級6個班,每個班大約40名學生。
我們班的班主任姓張,是一位女老師,已執(zhí)教20年;副班主任姓沈,也是位女老師,執(zhí)教30多年了。兩位老師都非常和藹可親,桃李滿天下。
開學頭一天,我們三三倆倆走進教室,誰也不認識誰。記得那天是外婆送我去的,我到教室時大多數(shù)同學已經(jīng)坐在里面了。外婆把我領到一個男孩身旁的空位邊,讓我坐下后,就走了。
不一會兒上課了,記得第一節(jié)上的是語文課,讓我們認識了幾個字。上第一節(jié)課,不知是緊張還是認真,我聽得十分專心,但是可能是因為我的膽小吧,上課不敢舉手發(fā)言。不過直到上完課,我還意猶未盡,聽得入迷。當張老師戛然而止,我才驚醒過來。
日子過得如流水,從上學第一節(jié)課,到現(xiàn)在已經(jīng)是六年級學生,快要畢業(yè)了,再過半年,我就要離開這美麗的校園。
是!童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……
在一年級的.上學期,那件事令我驚喜萬分。
記得那天是寒假前的期末考試,因為沒考過幾次,所以我非常緊張。考試的前一天,我一想到考試這件事就頭皮發(fā)麻,全身直冒冷汗。第二天,我硬著頭皮走進教室。上午考語文,下午考數(shù)學?墒钦Z文是我的弱項!沒有辦法,不考也得考?荚嚲硪话l(fā)下來,我的心就忐忑不安,想“考不好怎么辦!記在成績單上,過年可不能掛紅燈籠呀!”我一邊想一邊寫,不一會兒就寫完了,時間也在筆尖里過去了。交卷鈴響起,我想都沒想就交了上去。下午考數(shù)學,我的心也平靜了下來,因為數(shù)學我還不錯。于是認真做完題,又檢查了一遍后,我就交了。
終于公布成績了,那天像惡魔般地來了,結果媽媽一看,高興地對我說:“都是滿分!”我激動地一蹦三尺高,真是一個期末的驚喜啊!
小學生的生活作文 篇6
生活中的趣事很多,多得像天上的星星,今天我就來講一個。
有一次,我和爸爸媽媽一起回老家過年。晚上我們全家人圍在一張大圓桌旁一邊吃著年夜飯,一邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會,等待著新年到來的倒計時,大家吃完了飯,坐在沙發(fā)上一起說、笑。不知不覺就到了新年倒計時的時候。
爸爸讓我把汽車后備箱里的禮物拿出來,放在桌子上。我打開了后備箱把禮物拿起來正要去把它放到桌子上的時候,在陽臺上的哥哥對我喊道:“高恩銘,快上來,你看那邊的煙花。”我問:“哪邊?”“你上來就知道了”哥哥說。
我把禮物隨手一擱便跑上樓去。樓上的煙花放得可真漂亮,我頓時被陶醉住了,這時,爸爸焦急的.喊道:“兒子,你把禮物放哪了,怎么還沒拿過來?”
我迅速地跑下樓,不確定的說:“可能放在某個桌子上吧!坝谑俏胰ジ鱾房間找了找。
“在哪個桌子上?”爸爸和藹地問。我說:“我不知道!
“我趕緊去找找”我緊張的說。然后我仔細的找著每一個房間,甚至可能性最小的二樓和三樓。過了一會我找到了三樓陽臺,從陽臺上往下一望,看見了那鮮艷顏色的盒子和箱子,那正是禮物盒,下樓后我尷尬地拿起盒子,把它拿進了屋里。
在我把它拿進屋里的時候感覺太有趣、尷尬了。
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