成長作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的成長作文7篇，歡迎大家分享。
成長作文 篇1
假如我是詩人，我將用生機(jī)勃勃的小詩贊美成長。
假如我是畫家，我將用五彩斑斕的畫筆描繪成長。
假如我是作家，我將用熱情洋溢的文字展現(xiàn)成長。
因?yàn)椋砷L是最富有價(jià)值的人生歲月，酸甜苦辣，多滋多味，仔細(xì)品品，就會(huì)發(fā)現(xiàn)別有一番滋味在心頭。
成長——酸
離開父母，步入了中學(xué)生活。滿是天真的我載著對(duì)未來的憧憬告別溫馨的港灣，駛向了知識(shí)的海洋。我常常在想，遠(yuǎn)離家的時(shí)候，才能清醒地懂得家的涵義和家人的重要。身邊少了兒時(shí)爸爸媽媽時(shí)時(shí)刻刻無微不至的關(guān)懷，爺爺奶奶真真切切的叮囑，我學(xué)會(huì)了珍惜。當(dāng)開學(xué)時(shí)我第一次和媽媽通話，她在電話那頭向我問寒問暖的那一刻，我仿佛看到了兒時(shí)那個(gè)冬日的午后，我出去玩耍時(shí)，媽媽追上來輕輕地給我戴上那鮮艷的小絨帽。想到這兒，我的鼻子不禁酸酸的……
成長——甜
從小就不明白星星為什么會(huì)眨眼，人為什么不能像鳥兒那樣飛翔……從小就對(duì)世界充滿了好奇，腦子里裝著各種各樣的問號(hào)。于是，常常拉著爸爸的手問為什么，纏著上學(xué)的表姐問為什么……時(shí)光飛逝，書成了我寶貴的朋友，我與書盡情交談，一個(gè)個(gè)困擾著我的問題迎刃而解，我沒有了幼時(shí)的困惑，漸漸掌握了許多科學(xué)知識(shí)，思維也成熟敏銳了，一種幸�？鞓房M繞在我周圍，帶給我一雙自由探索的翅膀。
成長——苦
小學(xué)時(shí)都由爺爺奶奶接送的.我，進(jìn)入初中一下子便成了“乘車一族”。每周末，背上書包托著沉重的步伐氣喘吁吁地趕到停車站，盼星星，盼月亮，終于盼來一班公交車，卻是乘客滿座。車子耀武揚(yáng)威地從前面駛過，我無奈地直跺腳。不久，又迎面駛來一輛車，我不管三七二十一，使出吃奶的勁兒擠進(jìn)了擁擠不堪的車廂……唉，真是狼狽��！
成長——辣
俗話說“新官上任三把火”，可我面對(duì)“第一把火”便有些手足無措了。瞧，自修課上，我班的幾個(gè)調(diào)皮鬼又“光明正大”地竊竊私語呢。我嚴(yán)肅地向他們使了個(gè)臉色，他們卻視若無睹，還得意地朝我扮了個(gè)鬼臉，令人無可奈何。還好我們的班長出馬，經(jīng)驗(yàn)豐富地一點(diǎn)，才總算擺平�？�，當(dāng)“新官”的滋味——辣！
成長是一種幸福。新的生活，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；充滿好奇，書成了我的良師益友；等車坐車，培養(yǎng)了我的獨(dú)立性和耐心；在班集體中，我對(duì)班級(jí)的熱愛油然而生，有著義不容辭的責(zé)任。讓我們?cè)诔砷L的道路上為理想拼搏，把握今天，創(chuàng)造閃亮的未來！
成長作文 篇2
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個(gè)夢，夢里有我們的幻想和憧憬。我的童年是一個(gè)調(diào)味瓶，里面匯聚著酸、甜、苦、辣。
酸
童年的滋味是酸的，像喝了醋一樣。爸爸媽媽出去工作了。我太餓了，就自己在家煮一碗面。準(zhǔn)備放調(diào)料時(shí)，也分不清是什么調(diào)料，就隨便拿了一瓶放了進(jìn)去，結(jié)果我一吃，太酸了，原來我是把醋放多了。
甜
童年的滋味是甜的。就像喝了一杯蜂蜜水一樣甜。有一次，我數(shù)學(xué)開始考了100分，我開開心心回到了家，把我的試卷給了媽媽，媽媽看見了，連忙夸我聰明，然后媽媽把我?guī)У搅松虉觯屛易约合胭I什么就買什么。得到我自己想要的禮物，我心里甜滋滋的。
苦
童年的滋味是苦的，就像吃了苦瓜一樣苦。我的表弟到我家里來玩，我把我所有的玩具都拿了出來。他看上了一輛粉紅色的小汽車，他玩呀玩就把我的.小汽車扔到了地上，給我玩壞了。這件事被媽媽發(fā)現(xiàn)了，就問：“這是誰干的？”弟弟就連忙說：“不是我，是姐姐干的！”媽媽就把我好好地罵了一頓，我真是有苦說不出��！
辣
有一次，我英語考了89分，原因是我這段時(shí)間上英語課是經(jīng)常和同桌說話。老師狠狠地對(duì)我說：“如果上課你不說話，就不可能考這么低！”老師還狠狠地罵了我，我臉上火辣辣的。
這就是我豐富多彩的童年，童年是我最快樂的時(shí)光，我愛我那快樂的童年。
成長作文 篇3
成長的故事，就像一朵朵芳香四溢的花，數(shù)也數(shù)不清，聞也聞不夠，有的讓人受益匪淺，有的`讓人開懷大笑，有的讓人回味無窮。就讓我摘下一朵，與大家一起分享吧！
記得在一個(gè)特殊的日子里，媽媽要給我包餛飩吃。“好耶！”我興奮地叫道，“我最喜歡吃媽媽包的餛飩了�！蔽铱磱寢屖炀毜匕�，我就驕傲了，說：“包餛飩，這有什么了不起，我也可以，而且比你包的還要好。”媽媽笑道：“那是不可能的�！闭f完，我就包了起來，我先拿一塊餛飩皮，在皮兒邊上沾一點(diǎn)水，我愛吃肉就多放一點(diǎn)肉吧。我拿起勺子，放了一大坨肉，使勁一捏。啊，原來我放的肉太多了，皮破了。我緊鎖眉頭，嘀咕著：“并沒有想象的那樣簡單嘛！”
媽媽看著忍不住哈哈大笑：“我都包不太好，別說你了，我來給你示范一下，看仔細(xì)嘍！”說著，媽媽就拿起餛飩皮做起了示范�！坝浿�。”媽媽很嚴(yán)肅地對(duì)我說，“肉不要放太多，也不要放太少，這樣會(huì)影響美觀和口感�！彼查g，一只餛飩就做成了。我目瞪口呆，忍不住自己動(dòng)起手來，重復(fù)著媽媽的動(dòng)作�！巴�！”我大叫，“我成功了！”這多虧了媽媽，我感謝媽媽。就這樣，這幾天，我每天早飯都在吃餛飩。果然沒錯(cuò)，自己勞動(dòng)成果最美味。
因?yàn)檫@一件事，我懂得了做要堅(jiān)持不懈，一次不成就多練習(xí)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這件事在我心中簡直就是一顆閃閃發(fā)光的珠寶。
成長作文 篇4
又是一年春天。
不知在今年的春天，她又會(huì)給我?guī)碓鯓拥氖斋@？
她，是一棵桃樹，是在幾年前來到我家的。當(dāng)時(shí)，也是這樣的春天。爸爸從街上買了幾棵果樹苗，種在了菜園里。其中，我最喜歡的，就數(shù)這棵桃樹了。
她剛來的第一個(gè)春天，我學(xué)會(huì)了耐心。正值初春，我想桃花應(yīng)該會(huì)開吧！于是每天，我都要跑到那樹前去觀望一番，盼著她快些長大，快些長大，就像是盼著我自己快些長高一樣。可惜，我等了整整一個(gè)春天，卻沒有看到半點(diǎn)粉色的跡象，就像我的個(gè)頭沒多大變化一樣。但在這個(gè)過程中，卻磨煉了我的耐心。
第二年春天，我懂了等待也是一種美。一切如舊，好似也沒什么大變化。唯一的變化是，我對(duì)她抱的希望不大了。一天早晨醒來，竟見她的頭上多了些粉色發(fā)飾——桃花，相比去年滿腦袋的綠葉，整個(gè)桃樹都顯得嫵媚了！又過了幾天，滿樹的紅花綠葉，相襯著，照映著。雖沒有碩大的果實(shí)高高地掛在枝頭，卻別有一番景致。啊，我也長高了，陪同著她的成長在一起成長。這些都是我的等待換來的嗎？我本以為，在這么明媚的春天里，她一定會(huì)得到許多春姑娘賞賜的獎(jiǎng)品。結(jié)果，只是長滿一樹的'花，只有長高一點(diǎn)的我！
第三個(gè)春天，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。這一年的春天，似乎來得晚了些。我本想放棄，但又不愿讓我兩年間的等待付諸東流。最終，我選擇了等待，等待她生命的又一次升華。我從媽媽那兒知道讓果樹多結(jié)果實(shí)，要剪枝、澆水……也許是因?yàn)槲疫^于迫切了，澆水的次數(shù)也是越來越勤，再加上這樣的季節(jié)里，雷和雨是難免的。我為她擔(dān)心了起來，也深感自責(zé)。生怕她會(huì)枯萎，會(huì)死去。讓我意想不到的是——她不僅勇敢地活了下來，還用自己的堅(jiān)強(qiáng)換來了第一顆果實(shí)，作為我在這個(gè)遲到的季節(jié)里遲到的禮物。
今年的春天，我還要種樹，就當(dāng)是為我與小樹的長大而喝彩，為這樣美的春天祝福吧！
成長作文 篇5
“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽矣X得這句話說得一點(diǎn)沒錯(cuò)。書可以幫你斬?cái)喑砷L路上的荊棘，讓你暢通無阻。我原本是不喜歡讀書的，但那一次的經(jīng)歷，讓我和書結(jié)下了不解之緣。
那天，我正玩得高興，爸爸卻讓我和他一到書房去看課外書。無奈之下，我只好翻開那本《安妮日記》，隨便翻到其中一頁：“1944年，3月3日，星期五，今天晚上……”看呀看，我竟如醉如癡地看完其中一個(gè)故事。這本書里的故事真引人入勝，開頭和其他部分是不是也這樣吸引人呢？說讀就讀，我打開第一頁，津津有味地讀了起來……“開飯啦！出來吃飯了！”爸爸趕緊跑出去吃飯，我卻渾然不知地依然沉浸在故事中……看完書以后，發(fā)現(xiàn)菜里的肉已經(jīng)被吃光了，“肉呢？”“被我吃完了！”臥室里傳來爸爸的聲音。沒想到我第一次這樣投入地讀課外書竟達(dá)到了“忘食”的境界。
記得還有一次，我正在看書，突然聽見媽媽喊道：“常美昊，家里沒鹽了，趕快去買，媽媽等著炒菜呢！”我拿著書和錢出了門。過了很久，媽媽不見我回來，以為我丟了呢，所以就出去找我，剛一出門，就發(fā)現(xiàn)我坐在外面的椅子上看得正過癮，我手上除了書其它什么也沒有，就拽住了我的衣服把我拎回了家。
經(jīng)過書的“洗滌”，不僅我的'作文水平有了提高，而且我的課外知識(shí)也得到了豐富，書帶給我的好處不計(jì)其數(shù)，我會(huì)一直讀下去的。
成長作文 篇6
成長無捷徑，只有慢慢的走好每一步，才不會(huì)有后悔。
有幸生在這個(gè)時(shí)代，苦難不必再是安身立命的歸宿。然而，沉世科技成就無數(shù)新生，文明亦使我們的四肢退化;科技和文明本身還不能使我們脫離苦難，只是使我們更多地了解世界，更快地開始成長，亦無法化解困境。
成長無捷徑。
人生旅途，誰都希望欣賞一路風(fēng)景，然而，我們不能拒絕苦難。面對(duì)成長的苦難，我們應(yīng)有一顆如常態(tài)下一掬流水般的心靈，有升騰的愿望，不與苦難的頑石爭辯，只是從縫隙間輕輕地繞過險(xiǎn)灘，繼續(xù)向著真理奔赴。這樣，即使成長路上無捷徑，亦處處都是通途。
成長無捷徑。
所以，逃避困難是一種不智。苦難中成長，能使我們瘦弱的四肢變得有力;苦難中成長，能使我們薄弱的意志變得堅(jiān)定;苦難中成長，能使我們孱弱的羽翼變得豐滿;苦難中成長，更能使我們的精神變得崇高。
成長需要困難，需要隨時(shí)陷入聯(lián)袂而來的困境，更需要在理解了苦難的`真正內(nèi)涵后能夠使靈魂高踞于人類所有的苦難之上，能夠找到非自己莫屬的精神哲學(xué)。
這時(shí)，成長起來的不是一位步履蹣跚的老者，而是一位站在精神山巔上俯視一切苦難和現(xiàn)世文明的智者;到那時(shí)，陋室也似宮闕，而領(lǐng)受者，更如一位千年帝王。
成長無捷徑，只有走好每一步，才是最美的。
成長作文 篇7
說來也奇怪，我沒有什么可以稱之為“朋友”的人，但我還是成長為了一個(gè)高中生。這一切都得感謝我的同學(xué)，是他們伴隨著我成長起來。
我的同學(xué)，或者說我的同桌，從小學(xué)到高中，都是成績優(yōu)異的人，他們不僅成績優(yōu)異，而且為人也真誠友善，他們忙得沒有時(shí)間與我成為朋友，卻還是在我的身邊陪伴著我成長起來，可以說是除了父母和老師，對(duì)我關(guān)懷最多的人吧！
我記得印象非常深刻的是一位初中同學(xué)，他是我初三的'同桌，也是改變我整個(gè)人生軌跡的人。初三那會(huì)兒我還是一個(gè)沒有特別愛學(xué)習(xí)的我，老師因?yàn)槲腋改傅牟傩�，將我的座位調(diào)至了這位同桌的旁邊。這位同學(xué)是我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，學(xué)習(xí)成績的波動(dòng)也從來沒有超出過前三名這個(gè)范圍。他從我坐在他旁邊的第一天開始，便主動(dòng)抓起了我的學(xué)習(xí)，當(dāng)我反抗著不愿意學(xué)時(shí)，他只會(huì)問一句：“你以為天上會(huì)掉餡兒餅嗎？”我便老老實(shí)實(shí)不再反抗，認(rèn)認(rèn)真真跟著他一起學(xué)習(xí)。
和這位同學(xué)同桌了一年，我從一個(gè)成績中下等的學(xué)生，上升為班里成績前五，甚至于和他一起考上了重點(diǎn)高中，現(xiàn)在順利地成為了一名重點(diǎn)高中的學(xué)生。當(dāng)然，他現(xiàn)在已經(jīng)是重點(diǎn)高中的尖子班學(xué)生，我只是普通班的學(xué)生，但他初三那邊對(duì)我的幫助和照顧，徹底改變了我的人生。我不再是那個(gè)懶惰于面對(duì)學(xué)習(xí)的人，更不是一個(gè)會(huì)將自己的人生交給老天爺?shù)娜�，因�(yàn)檫@位同學(xué)的陪伴，我成長為了一個(gè)更好的自己，也成長為了一個(gè)相信“天道酬勤”的人。
我和我地優(yōu)秀同學(xué)們，從來都沒有機(jī)會(huì)一起玩耍，沒有機(jī)會(huì)成為所謂的朋友，然而他們卻陪伴著我成長為了一個(gè)更好的人。
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