小學(xué)生春天的作文（通用5篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生春天的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生春天的作文 篇1

　　漸漸冷下來的天氣讓我不寒而栗，我的枝干本來就不粗壯，怎么抵擋風(fēng)雨呢？我抬眼望向前方，我的主人還在奮筆疾書呢。她最近心情很糟，非常努力地奮斗，抵抗高手如林的中考。我忽然明白了什么，主人能夠面對挫折不放棄，勇敢拼搏，我怎能退縮？想到這兒，我原本放棄了的育花夢又堅定起來，我開始努力地抵擋狂風(fēng)，蓄勢待發(fā)。

　　“啪！”的一下，我甩開了手中的筆，一整天的枯燥學(xué)習(xí)讓我心煩意亂。努力了又有什么用，不還是失敗了？我望向窗外，一下子看到了我今年種下的.梅樹。風(fēng)雨交加，它瘦弱的身體能受得了嗎？突然間，一陣狂風(fēng)“啪”的一下折斷了它的枝干。我驚叫了一聲，卻愕然發(fā)現(xiàn)小樹已被刮彎的身體依舊不屈不撓地在對抗著風(fēng)雨。我一下愣住了，即使再渺小也能在強大的壓力下生存，我呢，難道連樹都不如嗎？回過神來，我又立即握住了筆……

小學(xué)生春天的作文 篇2

　　宋代詩人朱熹說過：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！�

　　是的，春天是一個萬紫千紅、生機勃勃的季節(jié)，她帶給了大地許許多多的驚喜，讓大地充滿了活力。

　　太陽公公露出了它紅彤彤的笑臉，用它的溫暖融化了大地上冰雪，陽光照在人身上暖洋洋的，舒服極了！風(fēng)伯伯也好似變了個樣，吹在人身上不再寒風(fēng)刺骨，而是變得既舒服，又溫暖，就好似媽媽的手撫摸著我的臉。春天的雨不像夏天的雨那么狂，而是輕輕的、慢慢的，像牛毛，像細(xì)針，像絲線。

　　可愛的草兒從地里冒了出來，伸了伸懶腰，打了個哈欠，才好奇地東瞅瞅，西看看。柳樹姑娘正在梳理自己長長的.、翠綠色的頭發(fā)，好像在自豪地說：“看，我多漂亮！”

　　粉紅色的桃花正散發(fā)自己獨特的香氣，聞起來，有一絲絲香甜。如果放在屋子里，整個屋子里都會彌漫著一股桃花香。桃花非常的高貴，可野花呢？雖然長得沒有桃花那么美，名字也有點土，如狗娃花，野茄花等，但是野花也有自己獨特的風(fēng)韻，如果你們仔細(xì)看，一定也覺得野花也是美的，它美得樸素，美得獨特。

　　春天來了，連小動物都活躍起來了，像蛇，青蛙等都從冬眠中醒過來了。辛勤的蜜蜂，也開始采花蜜了，它“嗡嗡嗡”地叫著，好像在說：“花兒們，快醒來吧！我來采花蜜了。”鳥兒們站在電線桿上、枝頭上，嘰嘰喳喳地唱起了活潑、優(yōu)美的歌，活像一個個小小音樂家！

　　人們從屋子里出來了，都換上了輕便的春裝，有的在散步，有的在下棋，有的在打太極拳……小朋友們正在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀有燕子的，有小蝴蝶的，有金魚的……真是太漂亮了！公園里充滿了孩子的歡聲笑語。

　　春天真是太美了！春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我愛這美麗的春天！

小學(xué)生春天的作文 篇3

　　冬去春來，一年四季不斷輪回，這是大自然不可改變的�，F(xiàn)在我們又迎來了充滿生機，撒下希望種子的四季之首——春天！

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，整座世界脫去冬天的銀裝素裹，披上五彩斑斕，花花綠綠的衣服，顯得格外美麗，別有一番獨特的韻味。

　　剛開學(xué)兩三個星期，那時柳樹才剛剛開始萌芽，長出很小很小的葉苞；可現(xiàn)在柳葉滿枝頭，在柔和的春風(fēng)中梳理著她那長長的。嫩綠的發(fā)條，比以往的柳樹好看多了，美觀多了。再過不久，它將會下一場很大，很持久的'“大雪”，它在空中隨風(fēng)飛舞，這時可以去完成它們的偉大的夢想，自由自在的飛向遙遠(yuǎn)的地方。

　　溫暖而又富有生命力的春風(fēng)吹遍遼闊的神州大地的每一寸土地，此時此刻，一棵棵渺小的小草便偷偷地從泥土里探出了小腦袋，它似乎還有些害怕，“外面是不是還很冷呢？再說了，我還沒睡醒呢！”春姑娘告訴它說“你不要害怕，外面的這個溫度正適合你，快出來吧！外面的世界很精彩！”小草聽了就從泥土里完全爬了出來，它真的很幸福！

　　前些天，我記得校園里的桃樹還是光禿禿的，可又過了些日子，我意外地發(fā)現(xiàn)桃樹長出了很小的花骨朵，輕輕剝開可以看見里面的粉紅的花瓣和淡黃色的花蕊，但是我為什么看不見葉子呢？這一點讓我感到很奇怪。就在前四五天的時間里，粉紅色的桃花露了出來，有的還是很小的花骨朵，有的成了半開半合的大花骨朵，外面的花兒緊緊地包著里面的花蕊，它顯得好像一位多么害羞的姑娘。但那些花生長在高枝上，見陽光多的花骨朵則完全綻放開來，它便給桃樹增添了許多色彩。

　　還有我們學(xué)校里的紫樹梨更是獨特，美麗。白色的以五片花瓣為一朵的花朵，聚滿枝頭，在趁著花下面的紫紅色的小葉子，這種獨一無二的美是無法用語言所能表達出來的。它只能深深地烙印在我們每個人的心中，讓我們回味無窮，享受著它所帶來的美。

　　我喜歡春天，因為它是五顏六的；它是多姿多彩的；它是充滿生機的；它也是具有魅力的；同樣它更是充滿希望的！讓我們在這美好的季節(jié)里播撒下我們每個人心中的希望吧！

小學(xué)生春天的作文 篇4

　　春天是四季中最美的季節(jié)，古今中外不知多少人被她的魅力所折服，因為她不僅是美的象征，而且還是生命的使者。

　　我們家鄉(xiāng)的春天每年都會歡蹦亂跳地、按時來到我們的身邊。下面我就帶你去看看“她”來臨后我們家鄉(xiāng)的景色吧！

　　讓我們迎著那暖暖的春風(fēng)先走進公園去看一看吧！首先映入眼簾的是一棵棵剛剛換上綠色衣服的白樺樹、梧桐樹，雪白的梨花、蘋果花將果樹裝點得像披著白紗的天使，正在向人們點頭笑，粉紅色的桃花在春風(fēng)的吹拂下，漲紅了臉，給公園增添了美的色彩 ……花壇周圍擺放著一盆盆金黃的迎春花，像舞著彩綢的一群少女在歡迎游客。

　　如果你來到郊外，那更是一番生機勃勃的景象。柳條兒在微風(fēng)中翩翩起舞，麥苗在陽光下隨著微風(fēng)跳著時尚的現(xiàn)代舞，小鳥在枝頭盡情展示她的歌喉，還有那漫山遍野的鮮花，像是為歡迎你的'到來而鋪下的彩色絨毯。

　　家鄉(xiāng)這如詩如畫的春景，你能不為她如醉如癡而留戀忘返嗎？你難道不想投入她的懷抱去享受大自然的恩賜嗎？啊！家鄉(xiāng)這美麗的春天讓我醉、讓我癡；讓我自豪、讓我驕傲；我愛你——家鄉(xiāng)的春天！

小學(xué)生春天的作文 篇5

　　每個人心中都有著那樣一個春天，那樣一種種五彩斑斕的夢。有人說春天象征著快樂，象征著生機，也有人說春天象征著光明，象征著明天會更好。到頭來，又有多少人真正的喜歡春天？渴望春天呢？他們只不過是單純的喜歡罷了，也許，對于失明的人來說春天就是光明，對于臥病在床的人來說春天就是新的希望。 美麗中的缺陷 女孩有一張迷人的外表，一雙葡萄大的黑色眼睛，兩道柳葉眉，高高的鼻梁顯得有一些倔強。一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)扎得高高的是那么的自信。可是，就是這樣一種美麗在一場事故終歸于一旦，她失明了，從此只能生活在黑暗的世界里，一切五彩繽紛的事物離她遠(yuǎn)去，他開始孤獨，開始寂寞，他不能再像正常人那樣學(xué)習(xí)，生活。真的！上帝好殘忍。 黑暗中的等待 時光流逝，小女孩靜靜的等待，無聊時聽聽音樂，寂寞時坐在窗前發(fā)呆。在她的世界里永遠(yuǎn)是殘缺的，雖有各種各樣的聲音但卻沒有了美麗的色彩，僅剩的只是單調(diào)的色彩---黑色。

　　在黑暗中，她慢慢學(xué)會了堅強，他頑強地面著這一切，頑強，堅持，不認(rèn)輸，用自己的雙手掌握了一切，他用雙手主宰了自己的一切。盡管走路時總會摔倒，但他依然頑強站起，黑暗中寫字，黑暗中吃飯，從來不曾中中斷......他喜歡花草，喜歡自然中的一切，更重要的是他渴望光明，渴望“春天”。 渴望中的嘗試 小女孩喜歡春天，渴望春天，總是讓媽媽帶她到公園去，聽聽鳥兒的鳴叫，聞聞花兒的芳香，盡管他看到的'只有黑暗。他一直在用頑強面對一切，用樂觀面對現(xiàn)實。他曾告訴過媽媽，自己很好，自己很快樂。我想他并不是很快了吧！盡管他的笑依然那么燦爛，但始終掩飾不了內(nèi)心對光明的渴望，對春天的追求。他渴望，她希望，她盼望，她追求，他始終沒有放棄過，從未停止過。 嘗試中的失敗 小女孩抱著一絲希望走進了一家醫(yī)院，可結(jié)果并不那么樂觀，他知道自己的眼睛是可以治好的，但是面對這么高額的醫(yī)藥費，他放棄了，他知道，自己的家并沒有那么的富裕。他低下頭走出了醫(yī)院，他失敗了，他的春天不知是否還會重來...... 光明時的春天 小女孩的事情引來許多人的目光，很多好心人都給予了她幫助，就這樣，下女孩重新回到了醫(yī)院。窗外此時已經(jīng)是秋天，她不知道自己是否還能迎來春天。手術(shù)順利的結(jié)束了，他的心終于沉了下來，他是那么的高興。

　　幾個月過去了，他要迎來自己盼望已久的光明。紗布拆開了，依舊是那一張熟悉美麗的臉龐，更重要的是他恢復(fù)了光明。女孩大聲的喊道：“光明來了，春天來了！”他哪里知道現(xiàn)在窗外已經(jīng)是初秋了。仍然是那么一張燦爛的笑臉。 是��！女孩的春天來了，他看見了一切，看見了一切的美好，永遠(yuǎn)擺脫了黑暗與單調(diào)。這時我才真正的領(lǐng)悟到：春天已經(jīng)不再僅僅是春天！

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