（集合）與你同行作文6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編收集整理的與你同行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

與你同行作文1

　　桌上擺放著一本精致的臺(tái)歷，臺(tái)歷上有幾個(gè)日期上畫著紅圈，記載著我與你相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　9月1日，是我初次見你。剛剛開學(xué)，心里揣著對(duì)離開老師的懷念和對(duì)新來(lái)老師的種種猜測(cè)；是男還是女的？?jī)床粌窗。恳磺幸蓡柖荚谀氵M(jìn)來(lái)的一剎那有了答案：你披著陽(yáng)光的金黃走進(jìn)教室，烏黑的秀發(fā)在陽(yáng)光的映射中更加奪目，鼻梁上架著一幅紅色的眼鏡，一臉的微笑，和我們交談了許多，給我留下一個(gè)親切和藹的印象，讓我有了更多的期待。

　　9月2日，是你給我上的頁(yè)地翻過(guò)，我對(duì)語(yǔ)文的興趣越來(lái)越濃，成績(jī)也在不斷提高，對(duì)你的敬佩之情與日俱增，有你同行的日子里，語(yǔ)文在我眼里變得美麗許多。

　　4月8號(hào)。

　　一路走來(lái)，誰(shuí)與同行？

　　人類最豐富的情感，在情理交界中延伸；人類最可怕的`念頭，是千方百計(jì)為情感所牽絆的錯(cuò)誤尋找合理的藉口；人類最殘忍的生存方式，是將感情封存，只迷信“理智”所能帶來(lái)的物質(zhì)哲學(xué)。

　　也許，一個(gè)截然相反的判斷，不來(lái)自情境的不同，只依賴于對(duì)對(duì)方不同的情感。

　　也許，一個(gè)最理性的抉擇，卻基于對(duì)真與美無(wú)情地屠殺，他對(duì)此，毫無(wú)感情可言。這樣的認(rèn)識(shí)中，只有對(duì)人情世故的親疏，只有對(duì)財(cái)物俗華的迷戀，沒有智慧與他們同行。

　　情感的死角即是認(rèn)知的誤區(qū)，永遠(yuǎn)看不到美好的人，只要把自己捆綁在偏頗與猜忌的十字架上，永遠(yuǎn)難以企及智慧的圣餐。

　　讓水與火同行，情與理同行。堅(jiān)持愛與美的真理，讓沖動(dòng)與成見在你的足下沉淀，帶上淬火之后的智慧。

　　有你同行

　　還記得那是晴朗的一天，你和我一起去

　　街上買東西。

　　我們并列走在街上，忽然前方迎來(lái)了一

　　個(gè)乞丐，他渾身穿得破破爛爛，頭發(fā)都卷了起來(lái)，鞋還漏了個(gè)大洞，拄著一根破木頭拐杖，拿著一個(gè)破瓷碗，六十幾歲的樣子。

　　你剛想上去施舍，我就拖你走，說(shuō)讓你

　　在前邊走，我來(lái)給他錢。

　　我此時(shí)其實(shí)早就有了一個(gè)不好的念頭，

　　反正乞丐一定是假的，聽說(shuō)還有靠行乞發(fā)大財(cái)?shù)哪兀〖热皇沁@樣，為什么不乘機(jī)捉弄他一下呢？于是我假裝想了一下，然后開始翻我的兜兒，翻了一會(huì)兒后，掏出兜兒，什么也沒有，其實(shí)錢被我緊緊地握在手心里，我

　　嘲弄地向他一笑然后跑開了。可是那乞丐由喜悅轉(zhuǎn)為無(wú)奈、失望的表情卻令我有些不高興，為什么呢？我追上去找你，而你正在死死地盯著我，那威嚴(yán)、責(zé)備的目光讓我喘不過(guò)氣來(lái)。于是我說(shuō)“你別這么看我”，“你都做了些什么？”你說(shuō)，我于是狡辯說(shuō)我只是給了他一些錢而已。“你胡說(shuō)！我都看見了！”你那威嚴(yán)的語(yǔ)氣讓我不禁有些愧疚。“怎么了，你不知道乞丐都是騙子嗎？他是來(lái)騙咱們錢的。”“那又怎樣，那就可以隨便捉弄一位老人嗎？你覺得捉弄一位老人是什么善舉嗎？你真應(yīng)該覺得愧疚！”

　　是啊，我聽了這番話才明白過(guò)來(lái)，為什么剛才看老人走的樣子有些空虛，為什么剛才解釋時(shí)有些愧疚。我好像突然明白了什么，又立即跑回去給了老人十元錢，而回來(lái)時(shí)迎接我的，是你的微笑。

　　之后還有很多，我犯錯(cuò)誤時(shí)，（在每次犯錯(cuò)誤時(shí)）都是你讓我恍然大悟，是你讓我學(xué)會(huì)了做一個(gè)好人，是你教會(huì)我為人處事之道。有你同行，我不再孤獨(dú)；有你同行，我

　　再頹廢；有你同行，我不再困惑。謝謝你，我親愛的朋友——媽媽。

　　有你同行

　　修改意見：1、你是指一個(gè)朋友

　　2、朋友的幫助與我同行

　　3、朋友幫我補(bǔ)課這件事

　　4、這種幫助別人的精神伴我成長(zhǎng)（有你的幫助伴我同行）

　　修改語(yǔ)言

　　有些人選擇逃避，而有些人選擇面對(duì)。人生似茶，使人回味無(wú)窮；人生似畫，使人無(wú)比欣賞；人生似詩(shī)，讓人無(wú)比惆悵。因?yàn)橛心愕呐惆�，所以人生才�?huì)幸福。

　　如果人生是一種漂流，那么我們每個(gè)人

　　就是一頁(yè)漂泊在河流中的小舟，迎著未知的風(fēng)雨浪濤駛向幸福的彼岸，風(fēng)雨中只有有了你的陪伴，才能真正的擁有幸福。

　　（在人生的道路中，

　　有許多坎坷，有些獨(dú)來(lái)獨(dú)往的英雄選擇了逃避，走向了失敗；有些相互扶持的朋友選擇面對(duì)，獲得了成功。而我有了你的陪伴，人生變得無(wú)比幸福。）

　　（人生之所以幸福，因?yàn)橛心愕呐惆椤Ｔ谌松�的道路中，有許多坎坷。

　　有些人只能孤獨(dú)軟弱的面對(duì)，靜靜的被黑暗吞噬；而有些人能在歡聲笑語(yǔ)中打破黑暗的界線，走向光明；）（在我痛苦的時(shí)候，使你伸出了雙手幫我走出痛苦；在我幸福的時(shí)候，你們也會(huì)和我一起快樂；在我遇到失敗的時(shí)候，是你們鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力，堅(jiān)持不懈；你們?nèi)绱税銓?duì)我，是因?yàn)槟銈兪恰�—我的朋友。）刪掉

　　有一次，我因?yàn)樯眢w情況，不能上學(xué)，你們便每天都來(lái)我們家給我補(bǔ)習(xí)，每次補(bǔ)習(xí)，都會(huì)補(bǔ)的很晚，當(dāng)你們走時(shí)，月亮已掛在空中，彎彎的月芽狀，照亮你們的身膀，

與你同行作文2

　　我一直很懷念，和你同行的日子。一路上有柔風(fēng)、有白云、有星光、還有內(nèi)心那滿滿的幸福感……

　　記憶中，小時(shí)候的我總喜歡黏著你。也許是你好脾氣的性格，也許是雙魚座女生隱隱的戀父情結(jié)，小時(shí)候的我依賴你，勝過(guò)依賴媽媽。我總是喜歡跟著你，到哪都跟著，哪怕你去工作。拗不過(guò)我，你只好將我也帶去單位，把我安置在你對(duì)面，然后面帶笑容的開始工作。日暮漸晚，夕陽(yáng)西下，你將小小的我從桌子上抱下，然后牽著我小小的手，離開單位回家。日復(fù)一日，年復(fù)一年，溫馨朦朧的斜暉下，大大的你，小小的我，同伴而行……

　　后來(lái)，終于到了我要上小學(xué)的年紀(jì)了。送我去學(xué)校的路上，你顯得異常興奮。你不停地在我耳邊絮叨著：“女兒啊，要好好學(xué)習(xí)，懂得知識(shí)是一件很快樂的事�！碑�(dāng)時(shí)的我，并不知道所謂的知識(shí)是什么東西，滿腦袋裝著的，只是自己全部的想象——很多玩具，很多朋友，很多零食……你牽著我穿過(guò)人群，跨過(guò)大廳，最終在一間教室前停下了腳步。你把我的手交給了另一個(gè)人——一個(gè)面目和善的老師，然后戀戀不舍的一步三回頭，離開了學(xué)校。但是在學(xué)校里呆了不到半天，我就后悔了，看不到你，沒有心愛的玩具，我開始又哭又鬧。無(wú)奈，老師只得讓你將我領(lǐng)回了家�；丶业穆飞夏阋廊慌d奮，你說(shuō)，女兒離不開爸爸，天經(jīng)地義。

　　你有一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣，飯后散步。每天晚上，我們一家三口都結(jié)伴出行。我們的走法是很讓人羨慕的那種——我夾在你和媽媽中間，你牽著我，我挽著媽媽。一路上的我們談笑風(fēng)生，從來(lái)沒有冷場(chǎng)的時(shí)候。我會(huì)一個(gè)接一個(gè)講學(xué)校里發(fā)生的有意思的故事，你呢，則會(huì)給我背一篇篇的散文，講一個(gè)個(gè)你最愛的作者。你說(shuō)，你最愛魯迅，所以也愛上了與魯迅同家鄉(xiāng)的江南女子——我的媽媽。而每當(dāng)此時(shí)，媽媽就會(huì)忍不住打斷我們的談話“看看你們爺，天天聊天，也不膩啊，到時(shí)候女兒上大學(xué)離開了，我看你怎么辦。”

　　結(jié)果真的讓媽媽說(shuō)中了，只是時(shí)間提早了不少。我小學(xué)畢業(yè)后，在你和媽媽好幾天的考慮下，最終決定讓我去媽媽的故鄉(xiāng)，也是你最愛的魯迅的故鄉(xiāng)——紹興，繼續(xù)我的初中學(xué)業(yè)。送我們離開時(shí)，你一路無(wú)話。再次與你同行，我卻突然發(fā)現(xiàn)，我已悄然長(zhǎng)大，變得和你差不多高，也不再需要你牽著我的手，穿越擁擠的人潮。我們倆之間第一次沉默。車子緩緩啟動(dòng)，視線中的你越來(lái)越小，越來(lái)越遙遠(yuǎn)，直至消失不見。

　　前幾天收到你寄給我的一張明信片，上面的圖畫很美麗——碧藍(lán)的天空，金黃的.沙灘，一大一小牽著手的兩個(gè)小人，在海邊留下一串腳印……反面有你留下的字跡——女兒，雖然我沒有在你身邊，但是精神，永遠(yuǎn)與你同行！

　　謝謝你，爸爸，有你的精神與我同行，我堅(jiān)信自己接下來(lái)走的每一步，都會(huì)更穩(wěn)，更踏實(shí)！

　　媽媽，從小到大你一直陪伴在我身邊，你看著我歡笑，看著我哭泣，看著我一天天長(zhǎng)大。與你同行，我收獲了許多。

　　與你同行，我感受到了幸福的味道。我上三年級(jí)時(shí)，有一次考試得了全班第一。放學(xué)了，我抓著試卷，脫韁的野馬一般朝家里狂奔。你看到試卷后，臉上綻開了一朵美麗的花，興高采烈地帶我去吃麥當(dāng)勞。我點(diǎn)了一大堆好吃的，你看著正在狼吞虎咽的我，欣慰地笑了。

　　與你同行，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。十歲那年的一個(gè)秋日，你帶我去爬山。那山比不得平坦的馬路，爬到一半時(shí)，我累得滿頭大汗。不巧的是，一塊石頭絆倒了我，腳扭了。我哭著說(shuō)：“不爬了，不爬了，我要回家！”你蹲下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這只是一座小小的山而已，今后我們?nèi)松�的路還好長(zhǎng)好長(zhǎng)，有比這還高的山，有大江大河，你每次都喊著要回家嗎？”你一抬手，指著不遠(yuǎn)處一株盛開的野百合，對(duì)我說(shuō)：“你看這孤野的山谷里，它就扎根在這冷硬的石縫里，沒有遮攔，沒有養(yǎng)料，可是你發(fā)現(xiàn)沒有，它比溫室里的花開得還要嬌艷！”淚光中，我看見了那美麗的影子。我點(diǎn)點(diǎn)頭，抹掉淚水，爬起來(lái)繼續(xù)向上爬。與你同行，我懂得了誠(chéng)實(shí)。那一天放學(xué)后，我在操場(chǎng)上撿到了一元錢，忐忑不安地把它裝進(jìn)了兜里。哪知道，你很快就發(fā)現(xiàn)了這一塊錢，問我錢是從哪里來(lái)的。我吞吞吐吐地說(shuō)是爸爸給的。終于，你從我慌張的神色里看出了破綻，操起一個(gè)大大的衣架向我走來(lái)——那種痛啊，深深地刻進(jìn)了我骨子里！我牢牢地記住了，做人要誠(chéng)實(shí)，不能貪圖小便宜。

　　啊，媽媽，你像一個(gè)辛勤的園丁，你給我澆水、施肥，也替我修剪掉身上不健康的枝枝丫丫。

　　與你同行，真好！

　　用心感受一天，你會(huì)恍然大悟似的發(fā)現(xiàn)：你并不孤單，大地上的一草一木，一山一水，每天都在與你同行。陽(yáng)光無(wú)私地奉獻(xiàn)著光和熱，每當(dāng)清晨醒來(lái)，她用那最透明最純潔的心給你特別的溫暖，她那火紅的笑臉仿佛向你傾訴著重逢的喜悅，陽(yáng)光在與你同行。

　　風(fēng)，像把小扇子，扇走下的炎熱。扇來(lái)水般的清涼。走在路上，風(fēng)頑皮地鉆進(jìn)你的衣袖。又不知從哪兒偷跑了出去，像是在和你捉迷藏，你永遠(yuǎn)也不知道風(fēng)會(huì)從哪突然冒出來(lái)，嚇你一跳。永遠(yuǎn)也別想把他找到。可你不館藏到天涯海角，他都能把你遇到，此時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他就在你身邊，一步也沒離開過(guò)你，只是你沒用心感覺到。

　　風(fēng)與你同行。走著走著，不知過(guò)了多久，走到了一叢花的前方。看到他的頭上開滿了美麗嬌艷的花朵。苗條的身材猶如一位亭亭玉立的少女，你那頑皮的朋友輕輕的吹了口氣，這位少女的身體透出奇異的香，你聞著這沁人心脾的香氣，不知不覺的陶醉了，心靈陶醉其中，宛如仙境一般令人無(wú)比歡樂。濃郁的香氣撇你走過(guò)這段路，她與你同行。

　　太陽(yáng)已不如正午那般炙熱，云朵好似曬了日光浴般變成了淡淡的紅色。在回家的路上雖然沒有任何人可你并不孤單，花兒。微風(fēng)，云朵都在陪你一起走。漸漸地仰面看去夕陽(yáng)在用臉上那一點(diǎn)泛紅的光亮著你回家的路。

與你同行作文3

　　你用無(wú)聲的微笑喚起我潛藏在心底的自信，你用輕聲的歌唱激勵(lì)我向前奮進(jìn)的動(dòng)力。一路至此，正是因?yàn)槟愕耐�行，推著我不懈地奮進(jìn)。

　　有那么幾個(gè)晴天雨天，我低垂著頭獨(dú)自走在空蕩蕩的路上。我有些孤僻的內(nèi)心讓我覺得自己是孤立的。又有誰(shuí)真正地在父母之外關(guān)心我？我用手輕觸身旁那座冰冷的墻，同樣內(nèi)心失去了溫度的我頓覺惆悵�！昂伲�一個(gè)人走么？”耳畔傳來(lái)了那聽似熟悉的聲音——是她，那個(gè)總是笑著的女孩。同樣的年齡，她卻洋溢著不同的陽(yáng)光。我勉強(qiáng)地沖她一笑，然后點(diǎn)點(diǎn)頭。一瞬后，她將手搭在我的肩上：“那么以后我陪你�！辈挥傻梦艺f(shuō)什么，她牽引著我邁開向前的步伐。

　　一路上我依舊低著頭，靜默之中她轉(zhuǎn)過(guò)頭：“你很特別。”我猛地一抬頭，詫異地望著她的眼眸�！盀槭裁匆恢辈徽f(shuō)話呢？我很少見哦。”她瞇著雙眼。我頓時(shí)有些不知所措，別過(guò)頭，輕聲說(shuō)道：“我沒有一個(gè)真正的朋友，也沒有人告訴我，何謂朋友？”語(yǔ)落，我覺得自己的手被身邊的她握的更緊了。“那么，以后我會(huì)讓你明白，何謂朋友。”她望著空泛的前方，淡淡的，而又堅(jiān)定的說(shuō)。

　　她沒有食言。自從那天，她每天陪我走過(guò)那條小路。她的成績(jī)很好，但我總是漂浮不定。那個(gè)雨天，我站在她與我共舉的傘下。有些濕潮的書包中，裝著頭一張未上80的試卷。而身旁依舊是她——那個(gè)愛笑的尖子生。我開始覺得自己站在她身旁過(guò)于渺小，不敢與她說(shuō)話，只是小聲地回答她。雨，順著傘沿滴在我和她的.手上，冰冷地透入我心�！奥犚娀ㄩ_，在那一瞬間？”我聽見了，即使雨下的很大，我依舊清晰的聽見她在我身邊輕輕的吟唱�！澳阒�道么，我們都是待放的花，只是你還未真正的成熟，還需要時(shí)間。再冷的冬天，也會(huì)有花開。”

　　我的心霎時(shí)一顫——也許如此吧。我還未真正的成熟，花期就在前方，為什么不接受此時(shí)的考驗(yàn)？轉(zhuǎn)過(guò)頭，她偏著頭，嘴角掛著依舊燦爛的微笑，在雨下，卻閃耀了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>

　　走到路盡頭，雨停了，我，也因?yàn)樗�釋懷了�?/p>

　　我總是依賴你的笑容，總是依賴你陪我走過(guò)那段路途。我靜靜地望著你，是我開不了口對(duì)你說(shuō)：有你同行，我明白了何謂朋友。但是請(qǐng)問，可不可以讓這段路，更長(zhǎng)些？”

　　站在青春的路口，回望成長(zhǎng)的足跡。我并不寂寞，因?yàn)椤�—有你同行�?/p>

　　是否記得，當(dāng)我發(fā)出第一聲啼哭時(shí)你們的欣喜？是否記得，當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)你們的開心？是否記得，當(dāng)我懂事后你們的欣慰？是的，我記得！是你們，我的父親母親！父親，我一直不懂什么是“父愛如山”，可是你用自己為我詮釋了一切！

　　記得那是深秋。我為了買一個(gè)玩偶和你吵了起來(lái)�！百I這個(gè)有什么用！對(duì)學(xué)習(xí)沒有一點(diǎn)兒幫助！”依稀記得那天你微怒的表情，只是不懂事的我天真地以為你從來(lái)只關(guān)心我的學(xué)習(xí)成績(jī)�！皩W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，你眼里就只有學(xué)習(xí)么！”我再也控制不了自己，朝你怒吼。記憶中你變了臉色，當(dāng)街打了我一下。其實(shí)不痛，只是當(dāng)時(shí)我年紀(jì)太小，自尊心太強(qiáng)，我不顧你的呼喚，跑走了。我并沒有跑多遠(yuǎn)，只是到一家小吃店里悶坐著，生你的氣。

　　我聽見你呼喊著我的名字，讓我回去�？晌抑萌糌杪劊�只是看著電視，沉浸在自己的世界中。報(bào)復(fù)感油然而生：既然你從不關(guān)心我，我就偏不讓你找到。一分鐘，兩分鐘？一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，天很快暗了下來(lái)，我這才發(fā)現(xiàn)你已不知蹤影。我慌了手腳，哭了起來(lái)，原來(lái)沒有你，我是這么無(wú)助。店里的阿姨明白了事情的全過(guò)程后，連忙聯(lián)系了你。阿姨牽著我的手到你那兒，她說(shuō)：“孩子，你還太小，可是不能任性，你爸爸這么關(guān)心你，你怎么可以自己跑走呢？每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子有所作為，他又何嘗不是呢？體諒你的父母吧�！蔽以趺磿�(huì)不明白呢？我已經(jīng)看見你站在一盞路燈下，手里拿著我喜歡的玩偶；我看見在秋風(fēng)中，你的身影是那么單薄，瑟瑟發(fā)抖。“爸？”我跑上去抱住你，泣不成聲。“孩子，爸爸永遠(yuǎn)在這頭等你，在你成長(zhǎng)的路上與你同行�！蹦忝�著我的頭，我卻看見原來(lái)你的鬢角不知何時(shí)已生出少許白發(fā)。當(dāng)我還在為你的“忽視”耿耿于懷時(shí)，當(dāng)我獨(dú)自快樂時(shí)，你卻穿越大街小巷，冒著蕭瑟的秋風(fēng)尋找我！輕輕的，橘黃色的燈光照在你身上，你顯得很溫暖，很高大？

　　如今，我已長(zhǎng)大，來(lái)到青春的下一站�；赝�過(guò)去，我才發(fā)現(xiàn)，一路上有你同行，我的父親！你為我揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，帶著我駛向幸福的彼岸。在這過(guò)程中，我不寂寞，也懂得了許多。因?yàn)�，有你同行�?/p>

與你同行作文4

　　我一直想要/和你一起/走上那美麗的山路/有柔風(fēng)/有白云/有你在我身旁/傾聽我快樂和感激的心

　　——題記

　　或許是上帝的安排，在茫茫人海中，我與你相遇了——文學(xué)。我們之間的緣分是如此微妙，以至于我只來(lái)得及抓住你的尾巴，看你匆匆離去。只是如此，我便已感到你清俊風(fēng)雅的外貌，和那一身淵博的學(xué)識(shí)。

　　文學(xué)，你給予我快樂

　　與你同行，我好像找到了一個(gè)快樂的孩子，正在抹掉一切不幸。我真真實(shí)實(shí)地在你面前笑了，我像個(gè)得到糖果的孩子一般笑了。

　　那是個(gè)下著傾盆大雨的一天，我拿著成績(jī)單沖進(jìn)雨幕，一路從學(xué)校跑回家里的那個(gè)小窩。雖然成績(jī)單已淋濕，但是上面鮮紅的印記依然狠狠刺入我的心房，有一種莫名的失落充盈著全身，啊，17名，一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)不算靠前的名次。驀地，我腦海中浮現(xiàn)出了羅蘭的話：一個(gè)人如能讓自己經(jīng)常維持像孩子一般純潔的心靈，用樂觀的心情做事，那么他的人生一定比別人快樂地多。是啊，做一個(gè)孩子，樂觀一點(diǎn)，我就不會(huì)悲傷難過(guò)了。就這樣，第二天，我又笑著去迎接新的學(xué)習(xí)生活，所有的不幸都已化成灰燼。

　　文學(xué)，我與你同行，你給予我快樂，讓我學(xué)會(huì)用一顆積極樂觀的心去面對(duì)荊棘。

　　文學(xué)，你給予我感恩

　　與你同行，我看到了花兒感恩雨露的滋潤(rùn)，看到了生命感恩陽(yáng)光的照耀，我更看到了子女對(duì)父母養(yǎng)育之恩的感激。

　　在網(wǎng)上翻書看的日子里，我偶然看到了一篇文章，時(shí)間呢，記不清了，大概去年10月份吧。但是有一段話，我至今難忘：總有一只花，只為一個(gè)人開放；總有一段情，只為一個(gè)人付出；一次花開，把自己最美的一剎那，無(wú)悔的獻(xiàn)給那一個(gè)開花的緣由。這讓我想起母親十幾年的辛勞，十幾年來(lái)，母親幾乎沒有外出娛樂的機(jī)會(huì)，全部的時(shí)間，全部的感情都獻(xiàn)給了我。而我卻忽視了她，她寂寞的眼神，她失落的背影，她布滿厚繭的雙手……我悔悟，我愧疚，我要用我的身心來(lái)為她醞釀一次花開！

　　文學(xué)，我與你同行，你給予我感恩的心，讓我學(xué)會(huì)感激生命中的每一個(gè)人，每一個(gè)物，哪怕它是微風(fēng)，是花香。

　　文學(xué)，你給予我力量

　　與你同行，我像是有一位勇敢的英雄做老師，每每我猶豫不決，驚慌害怕時(shí)，你就會(huì)為我上一堂生動(dòng)的.課。

　　"怎么辦？街上沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，快走，快走，早些回家去。"這天，我第一次一個(gè)人回家。那個(gè)烏云遮月的夜晚，恰好路燈也壞了，我只能借著微弱的商店燈光看清腳下的路，除此之外，就是黑暗。轉(zhuǎn)彎處，似乎有竊竊私語(yǔ)聲傳來(lái)，嚇得我趕緊躲在了石頭后面，原本，我打算繞另一條路，可是保爾冒著槍林彈雨沖鋒的場(chǎng)景還歷歷在目，不管了，我要做個(gè)勇敢的人，霎時(shí)，我充滿了力量，一氣兒走過(guò)了那個(gè)岔道。

　　文學(xué)，我與你同行，你給予我勇敢的力量，讓我在困難面前無(wú)所畏懼。

　　文學(xué)，我與你同行十幾載，你一步步教會(huì)我成長(zhǎng)的真諦。我在你的懷抱里恣意遨游，從稚嫩青澀到沉著穩(wěn)重，我要繼續(xù)與你同行，在你展現(xiàn)的冰山一角中感悟可以看到群星璀璨的天花板，可以到處跳竄的樓梯，還有一間"有求必應(yīng)"屋……同時(shí)，那里也深深吸引我。

　　再次遇到你，是在書中。我如饑似渴的看著其中的幾本書，更加了解到了你的處境，并且解開了讓所有人困惑的謎團(tuán)：你相繼遇到了危險(xiǎn)，死里逃生，證明了黑魔頭伏地魔卷土重來(lái)的事實(shí)。但你所鐘愛的魁地奇球賽上，你也幫助格蘭芬多連續(xù)獲取了學(xué)院杯。

　　我常常躺在沙發(fā)上閱讀對(duì)我充滿特殊意義的文字，有時(shí)一連幾個(gè)小時(shí)都讀得不知疲倦，仿佛置身于魔法世界，同哈利·波特一起漫游。

　　幾年之后，我十二，你十七，這次相遇是在電影中。在保衛(wèi)霍格沃茨魔法學(xué)院的戰(zhàn)斗中，你要與罪惡滔天的伏地魔決一死戰(zhàn)。當(dāng)你不愿意看到朋友為你一個(gè)個(gè)倒下時(shí)，孤身一人前往敵人的大本營(yíng)中，自己卻倒了下來(lái)。在另外的一個(gè)世界中，老校長(zhǎng)鄧布利多給你指明了一條道路，并且因?yàn)槟愕哪赣H的愛讓你戰(zhàn)勝了伏地魔。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)初二了，但常常翻開舊篇，尋找新的故事，重溫感人的片段。哈利·波特伴我走過(guò)了小學(xué)與初中，為什么依然讓我魂?duì)繅?mèng)繞，這就是你的魅力所在吧。

　　與你相伴，我明白了面對(duì)朋友，我們應(yīng)該真心相待，兩肋插刀；面對(duì)敵人，我們有時(shí)也應(yīng)該寬容大度，一笑泯恩仇。偉大之所以偉大，是因?yàn)樗�改變了現(xiàn)狀，創(chuàng)造了奇跡；成功之所以成功，是因?yàn)樗�曾�?jīng)付出和努力過(guò)。與你同行，我不僅收獲了勇氣、智慧，更收獲了——哈利·波特，你這個(gè)永遠(yuǎn)的朋友。

與你同行作文5

　　時(shí)光這個(gè)貝殼，漫過(guò)潮漲潮汐的亙變，小心保存的，只有青春的流年安車。

　　蠟筆小辛！你一定很好吧？

　　這周末爸爸說(shuō)要帶我去游樂園玩，其實(shí)我挺想要你一塊去的，但是我在幼稚園的時(shí)候忘記告訴你啦。不不不對(duì)，是我不好意思告訴你。

　　今天我偷偷在翻媽媽衣柜的時(shí)候，找到了你說(shuō)的那條好漂亮的藍(lán)底白點(diǎn)點(diǎn)的裙子，你一定還記得吧，就是領(lǐng)口有一圈可愛的蕾絲花紋，垂下兩個(gè)毛絨絨小球的那件，我捧著那兩個(gè)小球在臉上蹭了好久，衣服上還有媽媽的香味。我在鏡子前轉(zhuǎn)了好多圈，看著藍(lán)底和白點(diǎn)逐漸融在一起，嘴巴咧的老大。

　　雖然這裙子穿在身上大了很多，但是你說(shuō)過(guò)好看的，現(xiàn)在我穿了是不是一樣好看呀？！

　　998年3月26日

　　牙科醫(yī)生，你好嗎？

　　其實(shí)我不喜歡他們這樣叫你，你笑得時(shí)候明明是很可愛的露出還沒長(zhǎng)好的牙齒，怎么就被他們說(shuō)成了牙科醫(yī)生呢！

　　我猜你一定很快樂的，你可以在家里玩游戲，還可以去游樂園對(duì)不對(duì)！哎…我要學(xué)跳舞，每次練基本功都要把腳劈開成一條線，就像有很多討厭的小蚊子在腳上發(fā)癢發(fā)痛。我的舞鞋是一雙亮麗的糖果紅色的，悄悄告訴你喲，我試過(guò)在系舞鞋的帶子上貼透明膠，然后再粘在地上，不過(guò)這好像沒什么用，每次下腰腳還是亂動(dòng)，不過(guò)沒事，你媽媽說(shuō)過(guò)喔，晶晶是聰明的孩子！嗯！肯定還能想出更聰明的辦法來(lái)的！

　　你上次要我一起去游樂場(chǎng)玩，但是我那天要上舞蹈班，真討厭！下次你要是還問我去不去，我一定會(huì)去，大不了就不上舞蹈班了嘛！對(duì)了，我生日快到了，別忘了哦！

　　20xx年5月15日

　　辛班長(zhǎng)，我的舞跳的還好嗎？

　　昨天的校慶，我還沒上場(chǎng)的時(shí)候就在帷幕后面悄悄看見你了。你穿著一整套潔凈的校服，舉著我們班班牌往主席臺(tái)走過(guò)來(lái)，雖然人很多，但你走近的時(shí)候，我還是往里頭一躲，要是你看見我了多不好。當(dāng)然了，我在那么多舞蹈隊(duì)員里哪里那么好辨別呢，不過(guò)你特別好認(rèn)——其他班的班長(zhǎng)都比你矮，六年級(jí)的哥哥姐姐也有好多比你矮呢。

　　我看見你站定在離主席臺(tái)不遠(yuǎn)的地方，當(dāng)我們舞蹈隊(duì)要上臺(tái)表演的時(shí)候，心里竟然感到莫名的特別緊張，就像夢(mèng)幻的公主從南瓜車?yán)锍鰜?lái)，帶著期待急迫，卻擔(dān)心出現(xiàn)魔女?dāng)嚲帧Ｎ疑砩洗┑氖撬{(lán)色蓬蓬裙，有一個(gè)可愛的白色蝴蝶結(jié)，腳上穿的紅舞鞋早就不是那雙了，悄悄告訴你，因?yàn)槲掖┎幌吕病Ｖ钡较屡_(tái)我才發(fā)現(xiàn)，雖然眼睛總是想往右邊瞟，但當(dāng)我舞動(dòng)身姿在臺(tái)上的時(shí)候，眼幕里看到的全然是一片期盼的目光，那時(shí)你卻不重要了。

　　我還是不好意思問你，我跳得怎樣�；蛟S他們無(wú)意的言語(yǔ)還是讓我有影響。我忘了告訴你，那條裙子，媽媽給我了，她說(shuō)她穿著不好看，我才合適。

　　20xx年9月9日

　　辛夷同學(xué)，你好嗎？

　　我常常在心里想，小時(shí)候種下的花樹如今應(yīng)該很高了，我常在想你是不是還像以前那樣咧開嘴笑，是不是依舊成績(jī)很好？

　　與我同寢室的恩琪是小學(xué)隔壁班的，她常跟我說(shuō)起小學(xué)的事兒，我們?cè)谔飶綀?chǎng)上走一圈，陽(yáng)光的影子巧落在身旁，折射出金黃的身影來(lái)，于是每每樁樁都擺明了與你有關(guān)，我不說(shuō)，心里卻早已有青鳥盤旋出滿地的氤氳。我現(xiàn)在習(xí)慣著遠(yuǎn)遠(yuǎn)看你，看你和身邊一群比你矮的男生縱情歡笑，找借口路過(guò)你們班門口時(shí)看見你正認(rèn)真的`書寫。你參與集體項(xiàng)目依舊是那么不積極，我總是很難找到你——可明明，你又是那么的有特色，早就烙進(jìn)了我心里。

　　你知道么，又要校慶了。再也不會(huì)有一個(gè)女孩子，在后臺(tái)緊張的望著主席臺(tái)前舉著班牌的班長(zhǎng)，努力的舞動(dòng)起自己的身姿。

　　20xx年9月5日

　　辛夷，你，還好嗎？

　　真是太幸運(yùn)了，雖然我們?cè)趦傻夭煌�的大學(xué)。這是我們遇見的第N次，你的聲音依舊很好聽。其實(shí)上初中后我就沒有練舞了，想想從前的那些事，卻依舊會(huì)忍不住的暗暗發(fā)笑，那天我找到了紅舞鞋，她藏在倉(cāng)庫(kù)的角落里才免得被當(dāng)做廢品賣掉，呵呵…你肯定覺得我可笑，游樂園我去過(guò)了，那里的一切都和以前不一樣了，不知道是它改變了，還是，我們改變了。

　　還記得我跟你提起過(guò)的初中和高中老師嗎，現(xiàn)在想起來(lái)，他們口中所說(shuō)的青春無(wú)疑也是這樣的。用一種正面的姿態(tài)，一步一步，在生活中和好友一起學(xué)習(xí)生活，習(xí)慣在光鮮的地方找你，習(xí)慣在某一處突然的遇見你，然后心里驚嚇到不行，就像遇到了一片黑森林，前面有無(wú)盡的黑暗卻蘊(yùn)藏著甜美的漿果……這兒的雪很漂亮，和那個(gè)毛茸茸的小球的顏色一樣。

　　20xx年12月21日

　　青春，與你同行。很多年后已經(jīng)沒有聯(lián)系，我在一沓沓的老書中翻到一個(gè)日記本。原來(lái)它在這兒，跟青春一起流逝，然后丟失。如今尋回了青春的記憶，終還是丟了你。

　　其實(shí)這些東西本是在歲月長(zhǎng)河中舍棄——至少青春，我與你同行。

與你同行作文6

　　我今年上六年級(jí)了，在讀五年級(jí)的時(shí)候，我有三個(gè)最好的朋友，她們是婷、彤、雅。我現(xiàn)在總是回想著我們以前的快樂時(shí)光，以前，只要一有時(shí)間，我們就會(huì)聚在一起述說(shuō)許多發(fā)生在自己身邊的新鮮事。有時(shí)候一想到自己要六年級(jí)了，就既歡喜有傷心。歡喜的是自己馬上就要完成小學(xué)學(xué)業(yè)了，傷心的是要告別與自己同窗苦讀了幾年的同學(xué)，很舍不得。

　　然而正是因?yàn)檫@舍不得的提前到來(lái)而創(chuàng)造了傷痛......

　　正當(dāng)我們拿著暑假作業(yè)高高興興的去學(xué)校報(bào)名時(shí)，噩耗傳來(lái)了，學(xué)校說(shuō)六年級(jí)要分班...什么？這簡(jiǎn)直不可思議，最后一年了，難道就不可以讓我們?cè)谶@最后一年里，好好相處，僅剩一年，可老天偏愛捉弄人，最后...還是...分班了....

　　分班了久了，跟新同學(xué)和新老師都相處的還不錯(cuò)，可我們依然不忘有時(shí)間的時(shí)候在一起聊聊天...這很happy，可是，當(dāng)三個(gè)班的老師知道三個(gè)班的人總是在一起玩是，麻煩又找上門來(lái)了，三個(gè)班的老師在班上跟學(xué)生說(shuō)，不準(zhǔn)跟六年級(jí)其他班學(xué)生玩，盡管老師這樣說(shuō)，我們也當(dāng)作沒聽到，依然在一起玩，那段時(shí)間，我很懷戀，也很快樂....

　　愿我們一起走過(guò)這難忘的日子...

　　回首我們一起走過(guò)的日子，這部小說(shuō)便有了與以往不同之處：作者是我們自己，創(chuàng)作的時(shí)候不懂得珍惜與推敲。寫完了再?gòu)念^到尾看一遍，覺得過(guò)去好美，是自己不懂珍惜過(guò)去在一起的快樂時(shí)光....

　　過(guò)去教育了我：在一起的時(shí)候要懂得珍惜，等到分開時(shí)才回想起來(lái)，那只不過(guò)是回憶而已，到時(shí)候在后悔，就來(lái)不及了。

　　動(dòng)物是人們的'好朋友，它們和我們?nèi)祟惗际谴笞匀淮蠹彝サ某蓡T，保護(hù)我們的動(dòng)物同胞，珍愛生命，也是珍愛我們自己。

　　你可曾想過(guò)：買賣行為，會(huì)把動(dòng)物推向絕境。也許我們沒有親手殺害過(guò)動(dòng)物，但如果購(gòu)買了野生動(dòng)物制品，可能就變成了間接殺害者。許多野生動(dòng)物是由于人們商業(yè)性開發(fā)，認(rèn)為其“皮可穿、羽可用、肉可食、器官可入藥”便肆意捕殺，導(dǎo)致了滅絕。如海狗因人類進(jìn)補(bǔ)之需而遭橫禍，血濺北極；為出口日韓熊膽粉，至少七千頭熊被囚入死牢，割開腹部抽取膽汁；藏羚羊因西方貴婦戴“沙圖什”披肩之弦耀而暴尸高原。購(gòu)買野生動(dòng)物制品的舉動(dòng)，無(wú)異于鼓勵(lì)謀財(cái)害命之惡行。請(qǐng)人們關(guān)愛生命，重視保護(hù)我們的動(dòng)物同胞，從拒絕野味開始吧！

　　許多動(dòng)物瀕臨滅絕，我們大力挽救。由于人類的捕殺和環(huán)境污染，自然界的動(dòng)物急劇下絳，我向人類呼吁，不要再捕殺動(dòng)物了，不要再污染環(huán)境了。親愛的朋友，你可知？鯨類中體形最大的藍(lán)鯨，在20世紀(jì)有近36萬(wàn)頭被殺掉，目前僅存不到50頭，在地球上生5000多萬(wàn)年的鯨，許多種類已瀕臨滅。我代表鯨向人類呼吁：“不要再捕殺鯨，不要污染環(huán)境！”不然再過(guò)幾年，人類就沒有鯨這位朋友了。還有許多動(dòng)物也再呼吁我們：保護(hù)動(dòng)物，真心善待動(dòng)物！

　　朋友們，保護(hù)動(dòng)物，你我同行！人與動(dòng)物一家親，我們要尊重愛惜生命，保護(hù)手足同胞。我們?nèi)祟愱P(guān)愛、保護(hù)動(dòng)物，我們的自然大家庭才會(huì)更加和諧歡樂！

　　青春，是一個(gè)敏感的花季；是一篇傷感的日記。青春，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中叛逆的軌跡；是我們一起走過(guò)的痕跡。進(jìn)入青春期，煩惱也就隨期而至了。脾氣變得暴躁，也越來(lái)越不愛跟父母談心了。

　　媽媽告訴我，這是進(jìn)入青春期的正�，F(xiàn)象。她總是能在不傷害我的前提之下，找到解決我們矛盾的辦法。后來(lái)，媽媽便帶我去了楓葉林，以大自然的熏陶來(lái)放寬我的心�？粗�那一片片飄落的紅楓葉，我的心情也就不自覺的好了起來(lái)。我站在落葉的季節(jié)里感受著風(fēng)的撫摸，感受著陽(yáng)光的照射，感受著媽媽對(duì)我的愛……

　　媽媽輕輕的撿起了一片紅楓葉放在了我的手心里，說(shuō)；"楓葉之所以會(huì)衰敗，是因?yàn)樗�的花期過(guò)了�？伤�已經(jīng)在他花期旺盛的時(shí)候，向人類展示了它的美，體現(xiàn)了它的價(jià)值。這就如同青春，如果你能正確的掌握它的方向，等它過(guò)了，你便要后悔了。時(shí)光一去不復(fù)反，時(shí)間老人的腳步不會(huì)為你停留，日子過(guò)了便過(guò)了。等到你長(zhǎng)大之后，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，再美的文字，也寫不出你一路走來(lái)的故事。揮霍那青春，思念那過(guò)去，想念那從前。曾經(jīng)的回憶，卻是現(xiàn)在的遺憾，這是你愿意看到的嗎？"

　　媽媽的話猶如當(dāng)頭一棒，給了我啟發(fā)和震撼。誰(shuí)不想無(wú)憂無(wú)慮的長(zhǎng)大，誰(shuí)不想回到童年那充滿歡樂的時(shí)光。可人總要長(zhǎng)大，總要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我應(yīng)該要努力的鍛煉自己，努力地成為自己青春的引路人，而不能一味的停留在過(guò)去�，F(xiàn)在有媽媽可以陪著我，給我力量，可是她又能陪我多久呢？我總歸是要長(zhǎng)大，總歸是要掙脫她的懷抱。現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)比夢(mèng)想來(lái)的殘酷。可我有信心，跨越這欄桿，沖破這道墻，去找尋屬于我的更廣闊藍(lán)天。

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