成長的作文
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的成長的作文3篇，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
世上本就沒有“餡餅”會從天上掉下來，就像那句話那樣“不經歷風雨，就看不見那明媚的太陽”。
曾經看過一部“特別”的電影，一般主角各種好運，而這部電影主角卻十分倒霉。
主角曾在一家小公司里做底層員工，不幸的是，經濟困難，公司運轉不過來，許多人都走了，主角也走了。又來到一家小公司做底層員工，然而沒多久又失業(yè)了，如此他又換了兩家公司，最后一次他決定不走了，仿佛他一生積聚著散不掉的厄運。公司也眼看著要倒閉了，這時公司借到了錢，重新開工。
這家公司眼看要“關門大吉”的公司竟然再一次“雄起”了。主角也從底層調到了高層，從此遠離了曾經被“欺生排外”受盡欺辱的地方。經歷這么多的風風雨雨之后，才終于沉淀了下來。
回想我們，我們是有多幸福，小時候我們只玩，什么也不用做，甚至是到現在初中在家也不去做家務。反觀那些在山里的小孩，還有很多沒有辦法上學，六七歲就要放牛，做飯，十幾歲都去打工了。我們是不是應該反思：成長究竟是怎樣的`呢？
來到學校住宿之后，我開始要自己洗衣，排隊打飯，打掃宿舍衛(wèi)生，課室衛(wèi)生了。開始的時候并不習慣，想念在家時的悠閑時光，慢慢地我開始習慣這樣的生活了，理所當然的打掃，洗衣，排隊打飯。甚至有時在家也會拿起掃把把家里打掃干凈，看著媽媽欣慰的笑容，那一刻我釋然了。
我們這一代就是被寵慣了，都體會不到生活的滋味，賺錢的辛苦了。正因為如此就更應該去嘗試生活的艱苦，接受生活的磨煉，也就不會有那些耍賴，不良少年在這個社會了。
我們不能在做那些所謂的“掌上明珠”了，我們的條件這么好，一定不能輸給前輩們，我們要獨立，在磨煉中脫胎換骨，做到“長江后浪推前浪，一浪更比另一浪”。
成長的作文 篇2
很久很久以前有一個孩子降生了，是個男孩，男孩降生的那天晚上小鎮(zhèn)的地方都被金色的光籠罩著。人們都說孩子是個瑞星，能給一個國家?guī)砗推讲�，有一位算命先生曾說過男孩是下一陣新的國王有一天國王微服，出巡他來到一個小鎮(zhèn)上，問鎮(zhèn)上的居民最近有什么稀奇的事情發(fā)生了嗎？鎮(zhèn)上的居民告訴他，有一個貧苦的農家生了一個男孩兒你說這個男孩兒將成為下一任國王，并且，迎娶美麗的公主國王聽后非常惱怒，就來到這個貧窮的農家里和那一家人商議花重金買下那個男孩兒！一開始他們是非常不愿意國王拿出更多的金銀財寶人家說這些金銀財寶夠你們用一輩子你們也可以用它就這個，幫好6的更多需要幫助的人農村一家居然極其不愿意想著慢慢結不開的生活他們還是同意了他們想著很好，是那么幸運，肯定會化險為夷，最終回到他們身邊國王把男孩兒放在馬背上，帶著我很遠很遠接著，把他，放到一個很大很大的草原上，然后就走國王心想之人，男孩兒肯定活不過夜，就心滿意足的走了昨天晚上，一個牧羊人趕著羊群，正要回家去羊群發(fā)現了正在哭叫的男孩牧羊人非常高興的，把他孩兒帶回了家妻子像寶貝一樣對待著上天給他們帶來的禮物牧羊人和妻子結婚好長時間都沒有孩子他們把男孩兒當做寶貝一樣的來撫養(yǎng) 。
18年很快就過去了，男孩兒長成的英俊瀟灑的一個男子鎮(zhèn)上的媒婆都爭先恐后的向男孩兒介紹妻子都比男孩兒委婉的拒絕了有一天國王莫名奇妙的來到了草原之上我，撿到了男孩兒，就男孩兒的父母說，這孩子是你們親生的嗎男孩兒的父母說是的，他是18年前我們姐廣突然醒悟了過，這就是自己親手拋棄的那個男孩兒心里很是不甘就假意堆他們的父母說多么可愛的小伙子啊，能讓他幫我給王后雄，馮慶嗎？夫妻倆對國王尊敬的說，謹遵國王勝利南航就拿著國王寫的信，出發(fā)了途中他們一路，走今生男生的處也慢慢的降低了，天涯黑乎乎的男孩兒在森林之中，找不到出路突然男孩兒隱隱約約看到幽暗的燈光，在遠處搖曳著男孩兒摸索著到達了小屋門口一邊整坐著一個慈祥的老婆婆，老婆婆對男孩兒說，你要去哪里呀，蠻好說我要去給王厚松風信老婆婆看著男孩兒，用手點了一下，男孩兒干了深處的勁旅老婆了解男孩的身世之后就給男孩兒準備了一間干凈的房間，讓他休息看到了，那封信老婆會隱約感覺到其中的不好，猜開心一下心中國王命令王后，把男孩兒殺死老婆婆非常同情男孩兒，就把信吃了重新起了一份新的新王后把美麗的'公主給男孩兒天亮了，老婆婆給男孩兒這個正確的道路無男孩兒就上路就到達了王宮皇后看到，皇上國王給他寫的信趕忙遵守國王旨意把自己的公主嫁給他，公主見到英俊的少年，心中頓生木椅，就決定同意母后的決定嫁給他而且舉辦的盛大的婚禮等他過完回來的時候，看到預言已成真，也就沒法再追責什么？
就這樣，男孩兒和公主幸福的生活在一起，我就之后國王去世王位就傳承給了男孩兒在男孩兒的治理之下，這個國家逐漸反正起來
成長的作文 篇3
我這里說的鈣可不是電視廣告里“高鈣片，水果味，一片頂三片”的鈣，也不是“藍瓶的鈣，好喝的鈣”，我介紹的“鈣片”，您不吃身體上也不會得病，不會畸形，您還是您；同樣，您吃了我介紹的“鈣片”，身高不會長到姚明的2．29米，110米跨欄也不會比劉翔快。但是，如果您不用我介紹的“鈣片”，您就可能成為一個對社會沒有用的人，也就是社會寄生蟲，因為我的.鈣片是“成長鈣片”。
成長鈣片之第一片——寬松、良好的環(huán)境
產品成分：自主自制，博覽群書，收聽收看新聞，關心國家大事，關心社會。
使用方法：建議長期服用，也就是“活到老，用到老”。
產品功效：專治高分低能、知識積累不豐富導致的詞不達意，適用于不能有效地表達意思或看法的“有心無口”的失語人群。長期服用可使患者走出“笨嘴拙舌”的窘境，思維敏銳，出口成章，為將來的成才打下一個堅實的基礎。
副作用：長期服用可能會使患者對網絡游戲失去興趣，心甘情愿地將以往大量的娛樂時間用到學習上。如果您不想成才，請慎用。
成長鈣片之第二片——積極探索
產品成分：對世界有強烈的好奇心，有克服困難的勇氣和決心。
使用方法：0～14歲的孩子須在家長的指導下服用，其他年齡階段的人可經常服用。
產品功效：專治思想懶惰、缺乏創(chuàng)新意識等疾病。適用于反應緩慢近似癡呆者，可使患者活力四射，精神專注，從而開發(fā)患者的智力，促使患者發(fā)揮潛力，在社會上取得一定的成就，實現人生價值。
副作用：長期服用可使人們思維活躍，取得一些令人不可思議的成就。不想讓自己的人生輝煌的人，慎用。
成長鈣片之第三片——大家的幫助
產品成分：老師的厚望，朋友的鼓勵，家人的期待。
使用方法：建議偶爾服用，不可長期服用。
產品功效：可大大為患者補充奮發(fā)上進的能量，使其做任何事情都能事半功倍，取得意料外的成就。
本產品物美價廉，價格為一顆孝心、一顆忠心和一顆愛國心。
本產品各地均有銷售，每個人均可憑毅力購買。
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