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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-31 09:33:37 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  一天,老師布置作業(yè),要買一本《成語(yǔ)詞典》,放學(xué)后,張小軍跑到書店去買書.

  到了新華書店,張小軍從上找到下,又從左找到右,就是找不到《成語(yǔ)詞典》。他著急地連眉頭也皺成了“川”,嘴里還嘟嚷著:“哎呀,這可怎么辦呀,這可怎么辦呀……!睆

  小軍又圍著書柜走了一圈,可還是無濟(jì)于事。一旁的營(yíng)業(yè)員李叔叔仿佛看出了張小軍的心事,問道:“小朋友,請(qǐng)問需要幫忙嗎?”

  “叔叔,我想買一本《成語(yǔ)詞典》,請(qǐng)問有沒有呀?”張小軍急切地看著李叔叔。

  “哦,對(duì)不起,《成語(yǔ)詞典》剛剛賣完!

  “啊,那我還要用呢!”張小軍十分著急。

  “讓我想想!崩钍迨宄了剂艘幌,便說,“這樣吧,你先把地址留下來,到時(shí)候貨來了,我給你送去!

  “那……好吧!睆埿≤娺t疑了一下,便同意了。

  幾天后的`晚上,張小軍正在做作業(yè),這時(shí),雨忽然“嘩啦嘩啦”地下了起來。雨點(diǎn)打在玻璃上,發(fā)出了“啪啪”的響聲,雨密密地斜織著,很快,萬(wàn)物都被雨淋得濕透。張小軍正被一道成語(yǔ)接龍的題目百思不得其解時(shí),門鈴響了起來。他打開門一看,只見一個(gè)人喘著粗氣站在門口,他的頭發(fā)緊緊地貼著臉,汗水和雨水交織在一起,順著臉頰不住地往下流,就像剛從水里撈出來似的,一陣狂風(fēng)吹來,他不禁打了幾個(gè)寒噤。張小軍定睛一看,呀,原來是李叔叔。

  張小軍疑惑地問:“李叔叔,你怎么……?”

  李叔叔抹了一把臉上的水,說:“沒什么,你上幾天不是需要一本《成語(yǔ)詞典》嗎?今天剛好來貨,我就急忙給你送來了,誰(shuí)知道半路下起了大雨。這鬼天氣。啊欠!”李叔叔邊說著邊打了個(gè)噴嚏,然后又從懷里掏出了一本被塑料袋裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的詞典,遞給了張小軍。“叔叔,進(jìn)來坐坐吧!”張小軍感激地說。

  李叔叔擺擺手:“算了,瞧我這一身濕的,好了,再見了。”

  李叔叔轉(zhuǎn)身沖進(jìn)雨簾中,張小軍倚在門旁,望著李叔叔遠(yuǎn)去的背影,眼眶潤(rùn)濕了……

小學(xué)生作文 篇2

  俗話說:“一日為師,終生為父!崩蠋熅拖裎覀兊母改敢粯,給了我們無微不至的照顧和關(guān)懷。

  許多往事如繁星一樣在腦海中翻騰,其中最難忘的事是班里進(jìn)行朗讀比賽,我在家里努力準(zhǔn)備,練了一遍又一遍,力求做到聲情并茂,可是在比賽中我還是落選了。這一消息重重打擊了我,我獨(dú)自一人坐在座位上心里難受極了,不知道自己錯(cuò)在哪兒?雖說“勝敗及兵家常事”,可有幾滴晶瑩的淚水還是不爭(zhēng)氣的流了下來。班主任老師把我叫到外面,溫暖柔和的陽(yáng)光輕輕灑在我身上,我感到絲絲的溫暖。老師用親切的話語(yǔ)來鼓勵(lì)我,讓我找出失誤并改正,爭(zhēng)取下次成功。我心情好了許多,似乎陽(yáng)光照到我的心里。直到現(xiàn)在,老師的安慰還時(shí)常在耳邊響起,鼓勵(lì)著我。

  去年秋天一次小檢測(cè),我們?nèi)嗾Z(yǔ)文考得不好,足足有一半B,老師講了試卷,并讓我們改好錯(cuò)后一個(gè)一個(gè)交到前面去,我心想:“慘了,老師一定會(huì)重重的批評(píng)我們。”去講臺(tái)的路很短,在我看來卻很長(zhǎng),心里像揣了只兔子。老師卻溫和的給我講了失分之處,并鼓勵(lì)我一定下次考好。我聽后回家認(rèn)真復(fù)習(xí),補(bǔ)自己的.弱點(diǎn)。果然下次考試我考得不錯(cuò)。雖然這是一次并不起眼的小談話,但讓我知道了自己的弱點(diǎn),并且讓我更自信了。

  難忘師恩,如果我們是花朵,那么老師就是辛勤的園丁,精心栽培我們,讓我們?cè)谑澜绲拿魈彀寥痪`放。一個(gè)成功的人背后都會(huì)有一位良師,老師對(duì)我們的付出,我們將永生不忘。老師,相信有您,我們的成長(zhǎng)道路一定是鮮花相伴。

小學(xué)生作文 篇3

  過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散;如薄霧被初陽(yáng)蒸融了!漫長(zhǎng)的歲月過去了,可是那件令我難忘的事仍常在我腦海中浮現(xiàn),它像一只彩色的風(fēng)箏,常常飄到我的夢(mèng)里來,引起我無限的思念和遐想!

  那是一年前的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我去參加跳高比賽,在做準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)候,一不小心碰到了跳高用的鐵桿,弄傷了大胯,疼得我齜牙咧嘴,比賽即將開始了,而我卻出師不利,可是我已經(jīng)連續(xù)獲得了兩屆冠軍了,豈能中途放棄?再說這是關(guān)系到集體的'榮譽(yù),應(yīng)該為班級(jí)爭(zhēng)光彩。怎能臨陣脫逃?我心里想:“堂堂一個(gè)五年級(jí)學(xué)生雖然說不上能忍受刮骨療傷之痛,但至少能忍受這點(diǎn)皮肉之苦吧!我一定要堅(jiān)強(qiáng)!”我咬緊牙關(guān),勇敢地面對(duì)痛苦,參加了比賽!比賽中,我每跳過去一次都會(huì)感到疼痛無比,我咬著牙,盡量把動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)。在一次又一次的掌聲中我艱難地完成了比賽,并成功衛(wèi)冕,就如歌中所唱,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!

  成功的喜悅讓我暫時(shí)忘卻了疼痛,回到家之后我才發(fā)現(xiàn)褲子上都沾上了鮮紅的血,但我認(rèn)為這鮮血是光榮的,這鮮血師我戰(zhàn)勝自我的見證!我為此而感到驕傲!為此而感到快樂!

  這件事令我十分得意,也使我久久不能忘懷!因?yàn)槲页搅俗晕,?zhàn)勝了自己!我是勝利者!

小學(xué)生作文 篇4

  歲月匆匆而逝,小學(xué)六年生活,轉(zhuǎn)眼間就這樣過去了。這六年的小學(xué)生活,仿佛是那昨日天空中的云,美得讓人陶醉;抑或是一杯香茗,給人淡淡的回味和享受;抑或是那陳舊的童話書,每讀一遍,心中總會(huì)激起一陣陣的暖流。無論是老師、同學(xué)、課桌、書本,一切一切小學(xué)的記憶,都是那么的美好。在這六年中,是他們一直陪伴著我,激勵(lì)著我勇往直前。不論是現(xiàn)在,或是更長(zhǎng)遠(yuǎn)的以后,我都會(huì)把他們珍藏在記憶深處,永遠(yuǎn)銘記在心。

  翻開那記憶中漸漸泛黃的書頁(yè),那一件件歷歷在目的事仍舊是親近如初。曾經(jīng)有過喜悅和感傷,在這里撒下淚水和驕傲。我們相逢在那碩果累累的秋天,相識(shí)在那雪花紛飛的冬天,相交在那鳥語(yǔ)花香的春天,相知并相擁在這萬(wàn)物茂盛的夏天。曾經(jīng)一起走過的日子,都是那么的幸福和美好。

  還記得嗎?四年級(jí)時(shí),我們一起練集體舞。剛接到通知時(shí),個(gè)個(gè)激動(dòng)不已,期待著比賽這一天的到來?墒窃谟(xùn)練的過程中,卻因?yàn)槲璧竸?dòng)作構(gòu)成了很多麻煩。因?yàn)槲璧甘抢蠋熃唤o女生全權(quán)負(fù)責(zé)的,所以編排的舞蹈有很多技巧在上面,男生們跳起來很不自然,整個(gè)舞蹈先不說動(dòng)作吧,一個(gè)個(gè)你跳你的`,我跳我的,整體效果很差。老師考慮到了男生,于是又費(fèi)盡心思跟著班委一起改動(dòng)作,一起訓(xùn)練,一個(gè)個(gè)挨著糾正動(dòng)作,把舞蹈改成一組一組地教。每個(gè)同學(xué)都是用近乎苛刻來要求自己完美、完美、再完美些。一遍遍地練習(xí),在太陽(yáng)的暴曬下,每個(gè)人的臉上都流著汗珠,每個(gè)人都累得精疲力竭,可是沒有一個(gè)人抱怨。無數(shù)次音樂響起,無數(shù)次重復(fù)著動(dòng)作,每個(gè)人的臉上始終只有微笑,每個(gè)人都充滿了必勝的信心!在我們的心中,舞蹈像一粒種子,每一次的練習(xí)都能讓它更加茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵蒼天大樹,為我們撐起一片屬于自己的天空,為我們的團(tuán)結(jié)歌頌。

  比賽那天,我們一個(gè)個(gè)手戴彩環(huán),身穿干凈整齊的校服,面帶著微笑上了場(chǎng)。音樂響起來了,我們做著嫻熟的動(dòng)作,跳著柔美的舞姿,像是那平靜的湖面上一只只活潑的白天鵝,像那雨天里滴滴答答歡快的雨滴,更像一朵朵朝氣蓬勃的向日葵正迎著陽(yáng)光茂盛地生長(zhǎng)。演出結(jié)束了,一陣陣?yán)坐Q般的掌聲響起來,我們拉著手向觀眾們謝幕。雖然我不知道我們的舞姿是不是最優(yōu)美的,但是在我們每個(gè)人的身上我看到了最寶貴的東西,那就是——團(tuán)結(jié)合作。

  再想起我們的那些美好回憶:紅歌比賽、元旦晚會(huì)、六一聯(lián)歡會(huì)、為老師舉辦的生日party。一切的一切,總讓人的心中涌進(jìn)一陣陣地暖流——它們是那樣的美好而快樂,給我無盡的溫馨。

  永遠(yuǎn)舍不得說分別——忘不了你,讓我懷念讓我驕傲的母校;忘不了您們,教書育人的老師;舍不得你們,朝夕相處的同學(xué);感謝那些讓我回味無窮——難忘的小學(xué)生活!

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