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這就是我作文合集[14篇]
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的這就是我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![這就是我作文合集[14篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec416_5fbf7f391ae40.jpg)
這就是我作文 篇1
我是一個小男孩，在綦江區(qū)XX小學四年級一班的一名學生。
我的臉很瘦。不過，肚子上的肥肉已經不少了！我的眉毛很濃，微笑的時候，臉上會出現(xiàn)兩小酒窩，眉毛彎的像月芽。上面鑲嵌著如同黑寶石一樣的眼睛。我喜歡打羽毛球、踢足球、玩電腦游戲、騎自行車。。。。。。但是，我最喜歡的'還是玩電腦游戲。記得有一年夏天，烈日炎炎，我正在家里吃冰棍兒。這時，來了一個電話，媽媽趕緊跑去接電話，媽媽說了一聲“行”就把電話掛了。這時，又來了一條短信，媽媽一看，告訴我張老師又留了一項作業(yè)，說是把今天所學的生字全寫在生字本上，一字一遍。然后，又跟我說：“媽媽有急事，要出去買東西，你在家里寫作業(yè)�！闭f完就出去了。媽媽后腳剛邁出家門，我就跑到書房里開電腦，玩游戲，早把寫作業(yè)忘得一干二凈。我玩得正熱鬧的時候，媽媽把門打開，說：“你把作業(yè)寫完了么？”我驚慌失措地說：“沒有寫完。”媽媽又問：“還剩多少呀？如果少的話，我就帶你去游泳。”我說：“還沒寫呢。”媽媽火冒三丈：“我不帶你去游泳了！我看你欠揍！還有，電腦你永遠也不能玩了！”我后悔極了。后悔再也不能玩電腦，更后悔那被媽媽的手摸紅了了的屁股。我心想：我下次一定要先學習再玩游戲！
這就是我，一個愛玩游戲的小男孩，你們喜歡我么？
這就是我作文 篇2
我叫高雯慧，今年8歲了，上小學三年級。我有一雙明亮的大眼睛，水汪汪的，眼睛里的黑眼珠，像一顆黑葡萄。小小的`嘴巴，愛唱歌。還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總喜歡扎一條馬尾辮，跟著我搖擺。
我 很文靜，有許多愛好：喜歡跳舞，參加了舞蹈培訓班，經常參加文藝演出。愛跳皮筋和跳繩，每次快下課的時候就等著老師的一句話：“下課�！蔽視⒖虥_出教 室，和同學們在操場上玩耍。我每天堅持鍛煉身體，增強自己的體質。我是音樂課代表，每次在老師沒來之前，我就幫著音樂老師負責管理同學一會兒。
我 還喜歡看書，寫日記。俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，在書的海洋里，我總覺得自己很渺小。在我的書桌上，堆滿了各種各樣的書。我是語文小組 長，經常幫語文老師收發(fā)語文作業(yè)，并檢查同學的作業(yè)完成情況和家長有沒有簽字。我每天堅持寫日記，所以作文每次都被老師當范文給同學們念，我很自豪。
我家有臺電腦，我經常上網查資料，有時會跟同學聊天，但我很少玩游戲。
我 有時很貪玩，會打電話約好朋友玩過家家。我們幾個同學會收集一些樹葉子當餃子皮，再揪一些毛毛草當餃子餡，在樹葉里放一點兒毛毛草，把樹葉慢慢卷起來，就 算把餃子包好了。包好一些后，我們再假裝吃掉。這些游戲雖然顯得很幼稚，可是我們都玩得很開心。在家里，我會幫媽媽干點兒家務，會自己洗校服和襪子。媽媽 常�？湮叶拢駛�小大人。
這就是我，一個可愛的小女孩。 我可愛嗎？ 給我加油！耶！
這就是我作文 篇3
小草用它僅有的顏色，裝飾著大地，大地就是它的舞臺；小鳥用它僅有的聲音，吟唱著歌曲，樹枝就是它的舞臺；人們用他們那強大的能力，改變著世界，世界便是他們的舞臺。
而我的舞臺呢？它可能沒有大地那般遼闊，沒有皇宮那般華麗。它只有一張桌子，一把椅子，在一棟三層高的教學樓的一間教室里。
“山不在高，有仙則靈；水不在深，有龍則靈。”對��！舞臺不一定要在多大，多美。
那張桌子放滿了書，那張椅子坐著疲憊的人兒�！翱禳c看聽力�！庇⒄Z老師用她那快速的語調說著。我一邊看一邊小心翼翼地把重點詞記起來�！癉ing……”�。∫蛔呱癖阌幸活}沒聽到。這時，我便慌了起來，接著幾題便很模糊地收入耳中。完后，心想，肯定又沒考好，啊！又要被罵了。
“這次考試呢，比上次月考好一些了�！庇⒄Z老師溫柔而有力度地說著。我緊張極了，不敢看發(fā)下來的試卷，因為我是科代表，比別人肩上多了一些責任－－帶動全班學習英語。我慢慢地打開試卷一角，手抖地打開�？吹郊t色的分數(shù)，比上次有進步，有一瞬間，感覺那分數(shù)在發(fā)光。��！心里的石頭終于放下了。
之后，在每次考試時，都告訴自己，要努力，相信自己可以的。在這狹小的教室里，那桌子便變成了我戰(zhàn)斗的`戰(zhàn)場，而我在戰(zhàn)爭中有勝有敗。這就是我的舞臺，不起眼，不華麗的舞臺，卻裝滿了我兩年多的回憶和淚水。
熱愛自己的舞臺吧！明年中考后，各奔東西；珍惜自己的舞臺吧！雖然不起眼，可每每看到它，你也許會想起同桌的他們，嬉戲玩鬧的笑聲，還有三年經歷過的困難。
這就是我作文 篇4
我就是我，我自信。在這個世界上，沒有兩片相同的葉子，也沒有兩朵同樣的花，每一種生命都是獨一無二的。我，有著一頭烏黑的短發(fā)，櫻桃似的小嘴，小巧玲瓏的鼻子，一雙水靈靈的大眼睛總是東瞧瞧，西看看，好奇心強得很呢。我像只小猴子，彎彎的眉毛宛如月牙兒，小臉紅彤彤的，像個大蘋果。
我的.性格活潑，每次一下課，我就和同學們一起到操場上去玩捉迷藏的游戲，但每回我都被同學們給發(fā)現(xiàn)了，不管我是藏在草叢邊，還是藏在角落，還是藏在班級，同學們的火眼金睛總能把我揪出來�？僧斘襾碚宜麄儠r，他們卻若隱若現(xiàn)，消失的無影無蹤。記得還有一次，我和同學們去玩跳長繩，可偏偏受傷的總是我，每次都被“不長眼”的麻繩打到，疼極了！但我想起媽媽說過的話：失敗是成功之母，只要你堅持不懈，就能成功！因此，我下定決心，再嘗試一次。我的雙眼死死盯著麻繩的甩動節(jié)奏，長繩甩到開口時，我往前一沖，邊跑邊跳，此刻，我感覺我的身體漂浮起來，就像在空中飛行一般。我跟著繩子甩動的節(jié)奏，獲得了勝利。我為我的表現(xiàn)與勇氣感到自豪，同學們也紛紛為我鼓掌。
我的最喜愛好是游泳，我的游泳技術可不賴喲，撲通一聲響，我跳進水中央，一頭扎進水，過了好一會兒，才露出了一個圓圓的小腦袋。接著，我用雙腳用力往后蹬，就像一條活潑的小魚一樣游向前方，一會兒潛入水底，一會兒抬起頭來，一會兒……你知道嗎？我與姐姐比賽游泳時，姐姐比我游得還慢呢，哈哈！
看，這就是我，一個活潑開朗，喜歡游泳的我，你愿意與我成為朋友嗎？
這就是我作文 篇5
嗨，大家好，我叫張恒予。我長著一張?zhí)O果似的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛和一張櫻桃小嘴。我笑起來會有兩個小酒窩，臉蛋的兩側長著一雙可愛的耳朵，它們讓我聽到了很多知識，你們覺得我可愛嗎？
我是一個非常膽小的女生。有一次，我第一次上臺表演跳舞，我覺得自己渾身都在抖動。我的.天吶，下面有這么多觀眾，而且我還是第一排最中間的人，這可怎么辦呢？馬上就到我們表演節(jié)目了，我們的舞蹈隊走上了舞臺，我全身在抖動，但我還是告訴自己：加油，你一定是可以的！雖然我對自己說得那么有信心，可我還是把舞蹈動作跳錯了。老師在臺下小聲說：“張恒予，加油，你一定是可以的，一定要加油努力啊！”終于把舞蹈完整地跳下來了，走下舞臺，老師在后臺對我說：“你真棒！”那一刻，我的臉熱熱的，我想一定是變紅了。
我還有許許多多愛好，比如說看書。有一次我在家里認真地看著，一直看到了很晚，直到媽媽叫我，我才依依不舍地放下書本，上床睡覺。我看過許多書，有《十萬個為什么》、《愛心故事》、《安徒生童話》等。
這就是我，一個膽小的我，一個愛看書的我，一個可愛的我。你們喜不喜歡和我做朋友呢？
這就是我作文 篇6
嗨！大家好！我是一個非常帥氣的小男孩，愛聽、愛唱、愛彈、愛說。我是誰呢？我就是梅園小學二年級二班的學習委員——王京陽。
我有一張鵝蛋臉，剃著小平頭，因為頭發(fā)短，所以我經常喜歡一邊走一邊頂盒子。記得有一次，我頂了一小盒藍莓，頂了好一會兒，一不小心沒有頂穩(wěn)，藍莓 一下子撒了滿地，被爸爸批評了。我的眉毛細細的，眼睛也算中等，鼻子不大也不小，耳朵又軟有大。我的耳朵還會動呢！我同學的媽媽很喜歡看我動耳朵，也想學 我動耳朵，卻怎樣也動不了。我的嘴巴大大的，一口還能塞下一個大包子�。ㄍ饷裁鑼懮鷦有蜗�，兼具一點兒童的幽默）
我喜歡穿紅色的衣服。因為紅色代表紅紅火火，大吉大利。
我喜歡吃媽媽做的'糖拌西紅柿，這是我的摯愛。我小時候，上完課后或者表現(xiàn)好的時候，媽媽才會給我做糖拌西紅柿。那味道甜甜的、酸酸的，可好吃了。我 最喜歡玩網球，我拿著一個網球往墻上一扔，網球就會反彈回來，然后網球一下就被我接到手里，好玩極了！如果你問我最喜歡上什么課？別問了，我最喜歡上的是 英語課，因為我長大想像我姑姑一樣出國工作。
我是一個勤快的小男孩，有時會拖干洗手間的地板，有時還會幫媽媽干一些家務活……不過嘛，我也有些膽小，我們班小個子同學打了我，我都沒有還手。
我還是堅強的孩子。記得有一次，我在小區(qū)里和我的朋友一起玩，忽然絆倒了，摔得很重，我沒有哭，但是膝蓋上磕了好大一塊傷疤，直到現(xiàn)在膝蓋上都還留有一個傷痕，它時刻提醒我以后我要注意安全。
這就是我，一個活潑開朗、愛玩愛樂、有點膽小但卻十分堅強的小男孩。
這就是我作文 篇7
我叫王智宸，今年十歲了，和“詩佛”王維同姓，之所以起這個名字，是因為媽媽希望我的語文成績可以名列前茅。
我長了一張國字臉，一頭濃密自來卷的頭發(fā)，一字眉下嵌著一雙黑寶石似的大眼睛，鷹鉤鼻子，紅潤的嘴巴，鼻梁上還架著一副黑框眼鏡，顯得我很穩(wěn)重。我長了一對元寶耳，耳垂很大，大家都說我長得像佛。奶奶經常說我長得很有福氣，像我的爸爸。
我性格有些內向，屬于慢熱型。見到陌生人不會主動搭話，只有漸漸熟悉了，我才會打開話匣子，有一次我和小伙伴們一起踢球，忽然來了一個新朋友想加入我們，起初我有些抗拒，連踢球的動作都有些生硬了，可逐漸熟悉后，我們就熱火朝天地玩到一塊了。
我喜歡打籃球，什么“體前變向”“胯下運球”“沖刺上籃”“中投”等技術，都在爸爸的耐心指導下了如指掌，經過勤學苦練，運用自如。而且通過打籃球，讓我懂得了一個道理：不到最后一刻，絕不放棄！在一次籃球比賽中，我們隊以1：4落后，我的隊友們個個垂頭喪氣，感覺肯定要輸了，這時我鼓足勇氣站出來，面對大家說：“隊友們，不到最后一刻，我們絕不能放棄！”隊友們聽了我的.話，重新抖擻精神迎接敵方，最終我們以12：10贏了這場比賽！我們隊的所有人都容光煥發(fā)，士氣大振！
我還很樂于助人，所以在班級里人緣很好。有一天中午，老師要求我們練習硬筆書法，我的同桌沒有帶鋼筆，急得滿臉通紅，我熱心地掏出一支我備用的鋼筆說：“你用我的吧。”她感激地看了我一眼，還說了一聲謝謝�！百浫嗣倒�，手有余香”，媽媽常教育我要與人為善，這件事雖然小，但也讓我很喜悅。
這就是我，一個獨一無二、永不放棄又樂于助人的我，我愛我的家人和朋友，還有我敬愛的老師。
這就是我作文 篇8
這就是我
嗨，大家好！我叫銀xx，留著個小平頭，頭發(fā)烏黑光亮，修得整整齊齊的。一雙明亮的眼睛炯炯有神，上課時，鼻梁上常架著一副近視眼鏡。我一笑，就露出一排雪白的牙齒，不過缺了兩邊的虎牙。說話有點漏風的嘴，總喜歡提一些天真的`問題。我脾氣挺好的。在班上，我和同學們的關系都很好，大家都喜歡和我玩，當我遇到困難時，總會得到大家溫暖的幫助。有一次上品德課，我的品德書不見了。我非常著急，連忙向同桌求助:“可以借用一下你的品德書嗎？”同桌愉快地說:“好的，我們一起看書吧！”“太謝謝你啦！”我感激地說。于是，那節(jié)品德課，我們很開心地共用了一本書。要我的興趣愛好嘛，真的有一籮筐。練書法，練跆拳道，下五子棋，……練書法能讓我寫出一筆好字，跆拳道能讓我的肌肉變得更結實，下五子棋能讓我鍛煉思維，變得更聰明。不過，我最喜歡的還是跳繩。記得上個學期的校運會，我參加了跳繩比賽。為了在比賽中取得好成績，我天天在家刻苦練習跳繩。有時候累得滿頭大汗，跳得腰腿酸軟都還在堅持。最后，我在比賽中超常發(fā)揮，獲得了年級第一名，成為了男子跳繩的冠軍！一想起這件事，我就挺自豪的。這就是我，一個好脾氣又興趣廣泛的小男孩兒，你愿意和我交朋友嗎？
這就是我作文 篇9
“這就是我！”每當有人對我提要求時，我的大腦中都會浮現(xiàn)出這句話，然而，這句話卻從來沒有被我說出口過。這就是我，一個敢想?yún)s不敢做的人。
我敢這么想，是因為這就是我，我不敢做，也是因為這就是我。一旦我這樣的想法說出口，對著身邊的人義正言辭地說出這句“這就是我！”時，一定會讓身邊的人感到震驚，他們一定會想“原來他也會如此嚴肅！”而“如此嚴肅”的一面是我不愿意向身邊人展示的，我更愿意向身邊人展示的，是那個隨意的我，是那個溫柔微笑著對待身邊人的我，以致于在很多的時候，我都會微笑著接受別人對我的要求。
的確，在這方面，我是一個敢想?yún)s不敢做的人，但我也不是什么方面都是敢想不敢做的人。譬如，在奮力拼搏上，我就又是一個敢想也敢做的人了。小時候，不愛學習的時候，成績自然就不怎么好，當我有一次意識到自己成績不太好，想要開始搞學習時，我搖身一變成為了我們班里數(shù)一數(shù)二熱愛學習的角色，在那一學期里就將曾經中下游的成績，提升到了班級的前五名。這是我的`家人都引以為傲的一點，從那之后，我的成績再也沒有落后過，只有更上層樓。只因我想要將成績搞好，只因在奮力拼搏是哪個，我是一個敢想也敢做的人。
在人際交往中，我是一個敢想?yún)s不敢做的人，在努力學習上，我又是一個敢想也敢做的人，那么到底我是怎么樣的呢？我以為這就是我，一個立體的、全面的我，而不是一個扁平的、片面的我。
我也不知道在未來的人際交往中，我會不會改變自己敢想?yún)s不敢做的這一點，也不知道現(xiàn)在敢想也敢做的努力學習，會不會在未來來個一百八十度大反轉，我想說，我能做的，還是在心里默念一句：“這就是我！”
這就是我作文 篇10
有的人說我象爸爸，有的人說我象媽媽，我到底象誰呢？
我就是我，一個活潑開朗的我。在家時，我的歡聲笑語充滿我溫馨的家；在校時，我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園。爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學說我是歡樂的化身，而我認為，我就是我，活潑開朗的我。
我就是我，一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的`生活。想象中，我的小屋彌漫著童話的氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風。我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離顯示的感覺，但我更能接受現(xiàn)實，面對現(xiàn)實。我就是我，充滿幻想的我。
我就是我，一個害怕孤單的我。我總是害怕天黑，害怕一個人的滋味。在孤單中，我不快樂，在寂寞中，我不快樂。可是，在孤單中磨練自己，挑戰(zhàn)自己，也是一種樂事。我就是，害怕孤單的我。
我就是，一個喜歡挑戰(zhàn)的我。我喜歡攀巖，我喜歡蹦極，我喜歡沖浪，我喜歡挑戰(zhàn)。我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天是麻辣燙。我喜歡穿著短袖進冰場，我喜歡穿著棉衣烤暖爐。我就是我，喜歡挑戰(zhàn)的我。
藍，是天的顏色，我不會象海那樣抄襲天的藍；紅，是火的象征，我不會象霞那樣模擬火的紅。
我就是我，獨特的我。
這就是我作文 篇11
我個子高高的，喜歡穿黑色的衣服，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，眉毛濃得像毛筆畫了一筆似的，還有一雙炯炯有神的大眼睛。嘴巴能說會道，隨時都要說出話來。
我的愛好是踢足球，而且我跑得也特別快，所以別人給我取的外號是旋風小子，我還是很喜歡這個名字的。有一次踢足球，我當了前鋒，我做了一會熱身運動，正想傳球時，才發(fā)現(xiàn)隊友沒有上，但對面有三個人，我不禁傻眼了，這可怎么辦，真是氣不打一處來，我握緊拳頭，真想揍他們，我特別生氣，但回頭一想：沒有你們，我自己也能行。于是，我決定自己帶球，哨聲一響，只見我一個假動作，把人晃了過去，另一個人緊追我不放，我一個旋風球，踢到了下一個要去的'位置，然后用腳一滑，晃過了第三人，大家被我這厲害的技術驚到了，都呆若木雞地看著我，我也沒想到我能晃過三人。比賽越來越激烈了，下面只需要想辦法進球，我給自己加了把勁，我左一下右一下，在他被我?guī)洑獾膭幼鞫宰〉臅r候，趁這個好機會，我嘴角上揚，往天上一踢，一個倒掛金鉤，直接進了球，我興奮得一蹦三尺高，這對我來說，簡直太驕傲了。因為這件事，大家都叫我旋風小子。
我覺得我很活潑，我就是一只快樂的小鳥，也是個調皮的孩子。
這就是我作文 篇12
一雙大大的眼睛，一個高高的鼻梁，一張會說話的嘴巴特別靈巧，唯一美中不足的嘛，是口中那兩排潔白的小士兵，有一兩個長得有點調皮！
呵呵！這就是我！
我嘛，可是個活潑可愛的小女孩，不吹牛的說，學校里的哪樣活動都能看到我的'身影！
呵呵！這就是我！
我愛學習，尤其喜愛寫作文，每當老師說道要寫作文的時候，我就特別特別高興，恨不得一下子拿出筆寫起來。
我愛唱歌，大人的歌或小孩的歌，我都愛唱！千萬別說我自夸！不瞞你說，唱的還蠻好聽的！呼呼哈嘿！
這就是我。
除了寫作文，我還愛讀書，書能教給我許多我還未懂的知識，讓我在書海中快樂的遨游。
我的人緣可好了！同學們都愛和我玩！哈哈哈
不光同學們喜歡我，就連老師也是對我有幾分寵愛有加！告訴你一個秘密：有幾位我還不太熟悉的老師，連他們姓什么我都不知道，他們竟然會準確的叫出我的名字！
說到這里，你可能會問：你把自己說成一朵花了？就一點缺點也沒有？嘿嘿！慚愧！人人都有自己的缺點，不可能十全十美的。本小姐最大的缺陷就是——馬馬虎虎！唉！就因為這，讓本小姐沒少吃虧！可我還是堅信：只要堅持，就一定能取得成功！
好了，記住我是活潑可愛的女生劉正，相信我會與你成為好朋友的！
今天，就先說這么多，以后慢慢聊！拜拜啦！
這就是我作文 篇13
我叫梁穎欣，剛剛跨進初中的門檻。
我有著多種性格：在好朋友面前，我是那樣熱情，開朗，活潑，可愛；在好朋友面前的我才是最真實的我，開心的事，可以跟好朋友分享；傷心的事，可以找好朋友訴苦。在我眼里，朋友，比任何人都系親。如果好朋友背叛了我，我必定會掉進萬古深淵。我就是那樣重情重義。
在老師面前，我是一個認真聽課，按時完成作業(yè)的學生；我就是這樣奇怪。只要進入了學習狀態(tài)，任何事物都影響不了我。但是，我也有個壞毛病，就是粗心大意。每次做作業(yè)或考試，我本來是可以考個滿分的，可是我做題的時候總是不看題目或者漏寫了個小數(shù)點，就怎樣，原本的100分就變成的90多翻了。我就是那樣專心，粗心。
在父母面前，我是一個叛逆，不聽話的女兒；相信大多數(shù)人都理解這點吧！十三四歲，正是青春期，叛逆期。在這個時期，很多人都會覺得父親母親很煩很啰嗦。我自從五年級開始就酷愛跟同學去逛街。也正是那時候，父母就開始天天對我訓話。其實我并不是真的喜歡到處亂逛，而是為的躲避父母的指責聲。如果父母不罵我，我又怎么會不愛回家呢？
在親戚面前，我是一個文靜，不愛說話的`女生……這個我就不解釋了，我跟父母的關系不好，跟親戚的關系自然也不會好到哪里去了。況且大部分親戚都是一年才碰一次面。一年，365天，誰還記得誰呢？再加上，我在所有親戚里，我是最小了。表哥表姐都比我大10歲以上，年齡差距這么大，哪有共同話題呢？
這就是水瓶座的我，多重性格的我��！
這就是我作文 篇14
陽光明媚，我背上背包，開啟了我的旅程。山腰間，多可愛的小松鼠。是的，我要到達那個地方，我要體會到那只屬于我的快樂。
山上的一草一木，為我加油打氣。我就是主角！我走著每一步，我離那小松鼠越來近了，一步、兩步、三步……。我走近了小松鼠，原來近看比遠看更可愛！
烈日當空，我思考著是否要繼續(xù)，猶豫之后，我又繼續(xù)我的旅程。汗水一滴一滴地劃過臉頰再灑在大地上，澆灌著一草一木�！疤珶崃�、太累了……�！蔽易匝宰哉Z道�？晌铱粗赝镜娘L景，又感嘆道：“多美麗啊！”看見美景，我忘記了累、忘記了疲憊。
聽著小鳥的歌聲，我慢步在山路上，我已越來越接近終點�！皼]什么能難倒我的�！蔽覛獯跤醯刈匝宰哉Z道，“一步、兩步、三步…。五十步”。我在山頂坐了下來，大口大口地喘著氣。
突然，一陣風吹來，令人感到心曠神怡！涼風吹過臉頰，汗水漸漸蒸發(fā)，我打了個冷顫。這時我站了起來，蹦蹦跳跳地大聲呼喊著。我第一次察覺，原來一個人也能玩得很快樂。我朝遠處看去，仿佛看到了整個世界。
其實，人生也像爬山一樣，雖然有時候只有自己一個人，但我們始終都有存在感，因為我們站在自己的`舞臺，我們永遠是這舞臺上的主角。我們會有喜怒哀樂，我們會經歷失敗和成功，可無論如何，我們始終站在這自己的舞臺上。當我開心的時候，我可以站在這里歡呼；當我悲傷的時候，我可以坐在地上放聲大哭；當我成功的時候，我可以在這放聲歌唱；當我失敗的時候，我可以在這反思。為什么呢？因為這是我的舞臺！
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