三年級日記（匯總10篇）
一天即將完結，今天一定有不少的收獲吧，需要認真地為此寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的三年級日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級日記 篇1
我最喜歡喝雞蛋湯，它不但有營養(yǎng)，而且好喝，所以，我要跟媽媽學了雞蛋湯。
今天，我看見了媽媽在睡覺我去做雞蛋湯，我拿了個雞蛋和一個盆子。我扎了一個大空，雞蛋放在了盆里面我開始把雞蛋弄成黃色的水，我到了一大盆水我一看水多了我有到了一個雞蛋我看了一下水多，媽媽看見了說：不要到水了。媽媽又說：放一個雞蛋就好了。雞蛋湯就做好了。
三年級日記 篇2
“我們勝利嘍!”“唉，輸了�！笔裁词虑槟敲礋狒[?原來，班級里正在進行扳手腕比賽。我代表綠隊“出戰(zhàn)”，面對我的是個子不高，代表紅隊比賽的賀宇軒。
賀宇軒自信滿滿地上了“戰(zhàn)場”，我看他這么自信，心想：“看來他不怎么容易被我打敗。”我暗暗給自己鼓勁，深吸一口氣，準備應戰(zhàn)。
老師大喊：“預備——開始!”我便使出吃奶的勁兒，緊閉著眼睛，使勁咬下嘴唇。賀宇軒也不是一盞省油的燈，他鼓著腮幫子，眼珠子像要彈出一樣，瞪著我。使出九牛二虎之力想將我壓倒。
見兩人僵持許久，老師就突然大喊：“快加油哇！加哪一邊隨你們啦!”教室里立刻炸開了鍋。漸漸地，我占了上風，快將對手按在桌上時，我走神了——那些支持我的'人竟然跑去支持對方!雖然只是瞄了一眼，還是給了對方一個大好機會。他啪地將我的手壓在桌面上，我輸了。
接著勝利者與老師比，結果，他敗給了老師。老師看他悶悶不樂。就說：“友誼第一，比賽第二�！蔽衣犃耍X得有道理，便打起精神，準備下一節(jié)的用品。
三年級日記 篇3
因為今天是周末，今天上午11點鐘全家聚會去吃生態(tài)黑豬肉。咱們開了三兩車到達周至附近的山腳下。停好車姑姑就去聯(lián)系了電瓶車想讓咱們?nèi)⒂^生態(tài)豬養(yǎng)殖場。電瓶車拉著咱們一大家人前往養(yǎng)豬場。我第一次做電瓶車真好玩。穿過了一個小山村到達目的地了。還要有5分鐘的步行才能到達終極目標。我和姐姐，弟弟們歡蹦亂跳的.上山坡，沒走多長時間就聞到了一股臭臭的味道。
媽媽說那是豬糞的味道，咱們越是距離豬場近難聞的臭味就越是濃烈。進到豬場咱們一眼就看到半山坡上一間間整齊的豬舍。每個豬舍里都圈養(yǎng)著幾十頭豬。這里的豬都是黑色的毛。他們有的在吃食，有的在嬉戲，有的在向咱們點頭好像是說“歡迎你們來”。還有的干脆吃飽了睡大覺。他們憨態(tài)可掬的樣子真可愛。我不小心還踩到了豬糞真惡心。之后咱們進餐廳要了一大桌用生態(tài)豬為原料做成的美味佳肴。生態(tài)豬的肉可真香�。�
三年級日記 篇4
我很喜歡玩具。老爸經(jīng)常出差，總是會帶來許多我喜歡的玩具作為禮物，媽媽有的時候為了獎勵我學習好，也會給我買個心愛的玩具，久而久之，我的玩具越來越多�？墒�，不少玩具玩時都要用電池，電池用完了，附近又沒有廢電池回收處，我就扔在一邊，慢慢地，家里的廢舊電池也越來越多。
有一天，家里新買了一個鍋，老爸媽媽在研究怎么使用它時，我忽然發(fā)現(xiàn)這口鍋的外包裝紙盒很漂亮，扔了好像有點可惜呢！唉，我能拿它來做點什么呢？想著想著，我眼前浮現(xiàn)起“小神龍俱樂部”里的“藝術創(chuàng)想”節(jié)目，他們總是會用這種瓦棱紙像變魔術一樣做出各種各樣的東西，不如我也來……有了！一個主意跳進我的腦海，心動不如行動，我馬上找來剪刀和透明膠帶埋頭干了起來。
紙盒的'大小正合適，所以我基本沒有破壞它的形狀。我先用透明膠帶把它的開口封起來，再用剪刀在當中挖一個小口子，紙盒硬硬的，花了我不少力氣呢！這時，老爸走過來，說：“你半天不出聲，在忙活什么呀？”我頭也沒抬，說：“等會兒你就知道了�！比缓螅矣闷恋陌b紙在紙盒的外面裝飾了一下。最后，寫上“回收廢舊電池”字樣——大功告成啦！
老爸笑瞇瞇地看著我的作品，說：“哦——原來如此啊，不錯嘛！但是你準備把它放在哪兒呀？”“放在咱們小區(qū)門口�！蔽艺f，“你看，我們小區(qū)里有這么多小朋友，家里肯定有不少玩具用下來的廢電池，讓他們一起來參與環(huán)保行動，你說好不好？”媽媽在一旁聽了，不禁鼓起掌來。
從此，我們小區(qū)的大門口，多了一個回收廢舊電池的紙箱。每天我路過的時候都要停下來看一看，眼看里面的廢電池越來越多，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。門口的保衛(wèi)伯伯總是對著我豎起大拇指，說：“馬英銘小朋友，你真不錯啊，我們小區(qū)現(xiàn)在越來越環(huán)保啰！”
三年級日記 篇5
老媽妙用時間
今天中午11點了老媽才匆匆忙忙進廚房做飯,我見了就對媽媽說:“老媽,我先去看40分鐘書,你做好飯叫我就行�！崩蠇屨f:“你太小瞧我了,不到半小時準讓你吃上飯�！�
我便觀察著老媽的一舉一動,只見老媽先去淘米---1分鐘,然后把米放進微波爐里,設定了21分鐘。
在蒸米的同時,老媽干的活有:洗菜、切菜---5分鐘,炒菜---7分鐘+8分鐘(兩個菜),盛菜、端菜上桌---2分鐘。共計:22分鐘,這時滴答---!微波爐的米也蒸好了,豐盛的'午飯做好了!
這不就是數(shù)學書上講的時間統(tǒng)籌嗎?只要計劃得好,我們就能用最短的時間,做最多的事情。
我也想到了一些利用時間的好方法:每天起床時可以邊聽英語錄音邊洗漱,邊吃飯。洗漱時可以利用放熱水的時間擠牙膏…..
同學們你們也有節(jié)省時間的好方法嗎?那快來一起分享一下吧!
三年級日記 篇6
9月20日星期日小雨
今天，我和姐姐帶著美美的心情來到快樂教育，開啟我們一天的'快樂學習！
在教室里，我們開始了猜歌詞PK游戲。游戲開始了，桔子隊出題了。瞧！一位同學興奮地站了起來，手舞足蹈地唱了一首歌，這個歌太難了，我們都沒有說話，當老師在倒數(shù)5、4、3......的時候，我們急的像熱鍋上螞蟻——團團轉。突然，我們隊里有一位同學小心翼翼的說了一個答案，結果竟然還答對了！游戲還在繼續(xù)，最后我們隊的分數(shù)還是比桔子隊的分數(shù)少一分！
我覺得輸了也沒有關系，只是一個游戲而已。重要的是我們每個人都玩得很開心，每個人都積極的參與了，為小隊貢獻出了自己的一份力量，而這些小力量結合在一起就成為了大力量，終于懂了“團結就是力量”這個道理。
三年級日記 篇7
當日記漂到我的手上，我有些激動，感覺自己有太多的話要說，下筆時卻不知該從何說起。在教育孩子方面，我相信年輕的父母們跟我一樣都是在探索中前行。從古至今成才的故事很多，我們卻不能照搬別人的去做。因為各自的家庭不一樣、生活環(huán)境不一樣，教育方式也絕對不一樣。也許我們每一個家長對自己孩子的期望值都很高，因為他們是我們生命的延續(xù)，是我們?nèi)松鷫粝氲募耐�。有時我們甚至希望孩子來幫我們實現(xiàn)這輩子不能實現(xiàn)的理想。
我沒有什么成功經(jīng)驗與大家分享，只想談談我的幾點心得體會：
1、學習要養(yǎng)成良好地習慣。每天我下班的第一件事就是和孩子一起完成當天的'作業(yè)。作業(yè)要認真完成，寫完作業(yè)才可以做自己喜歡的事情。
2、經(jīng)常和她進行溝通。每天我都會和孩子聊聊學校里的事情，比如她和哪個同學一起玩、中午吃了什么飯呀，只是想知道孩子在學校里都發(fā)生了什么事情，有什么問題需要我告訴她怎么解決，教會她與同學溝通交流的方法。
3、多夸獎、鼓勵她。她的每一次進步，我都會表揚她，肯定她。即使有時因為她的小粗心，導致有時沒考好，我也不會教訓她，我會和她一起改正那些錯誤，告訴她下次一定仔細，媽媽相信她。
這些只是我的一些體會，希望能通過這本漂流日記和家長們多交流溝通，在探索中讓孩子能夠健康快樂的成長。
三年級日記 篇8
今天下午，我和爸爸在家里，媽媽上班去了。爸爸在家里看電視，我覺得沒有事情干，就走來走去，當?shù)椒块g的時候，我看見房間里我的書桌和書架非常亂，我就想：房間這么亂，看起來不舒服。
于是，我就準備收拾收拾我的書桌和書架，等媽媽回來后，給媽媽一個驚喜。我先把書桌上的書整理了一番，一類的'書放一起，我分了三類，一類是草稿紙，一類是學科書本，還有一類是其它書本，我又撿了撿書架，把其它書本放到了書架上，這樣，我就撿好了我的書桌和書架。這時，媽媽正好回來了，我拉著媽媽說：“媽媽，我給你一個驚喜，你要閉上眼睛喲�！庇谑牵瑡寢尵烷]上眼睛，跟我來了。我把媽媽拉到了房間，然后讓媽媽睜開眼睛，媽媽大吃一驚，高興地對我說：“寶貝，學會收拾東西啦，不錯，媽媽親你一口!”我心里美滋滋的。
我對媽媽說：“以后我自己的書桌，我自己來收拾了，這樣也給您減輕一點負擔。”媽媽說：“好，又長大了點，變懂事了。”
三年級日記 篇9
今天晚上，我們一家去逛夜市。沒有了白天的炎熱，逛起夜市來感覺特別清爽。我們一連跑了好幾家服裝店，可是都沒有我穿的褲子。爸爸說我這種身高，在兒童服裝店是很難買到褲子的，還是去看看成人的吧！于是我們來到一家叫陽光男孩的服飾店，哇，這場景用人山人海這一詞再貼切不過了。我們進去選了好長時間，一開始我挑選了一個天藍色的長褲，可媽媽說太小了，于是不得不又換了一條顏色稍微深一點，褲腿再長一點的。
我穿好了給爸爸看，他說還不錯。讓我再挑選一條短褲，說著著對面的一條天藍色的'短褲，還說那條就不錯讓我試試。于是我來到試衣間，幾分鐘就換好了，可是我有些不適應，應為這是拉拉鏈的，我還從來沒穿過這種褲子呢！而且還是乞丐褲，不過顏色我還蠻喜歡的。爸爸一看效果不錯，當機立斷，買下了這條褲子。我們在里面有逛了好長時間，挑選了三雙鞋，一雙涼鞋，兩雙帆板布鞋。真是滿載而歸呀！回頭時看到新開了一家店，于是又到里面給我買了一件t恤。
還跟媽媽買了一雙涼鞋。出門時，爸爸突然想起來要干什么，于是又帶著我們來到老鳳祥，說給媽媽買條項鏈和手鏈。一開始媽媽死不同意，但在爸爸的極力勸說下，還是買了，總共消費一萬一千塊。爸爸付了錢后對媽媽說，這是他送給媽媽的四十歲生日禮物，當時我挺感動的。以前媽媽為了這個家東奔氣走，舟車勞頓，現(xiàn)在爸爸上班了，賺錢了也應該買個禮物給老婆�；丶視r，雖然媽媽心里很高心，但是嘴上還是說個不停，說這就不應該買呀什么的。瞧，我們這一家好玩吧!
三年級日記 篇10
今天，張老師對我們說：“上午，有幾個同學跟我投訴，有些同學在班級里散布一些話語，說某某跟某某談戀愛。你們覺得這樣的玩笑可以開嗎？”同學們紛紛議論起來，像森林里的小鳥嘰嘰喳喳：“不可以！”“可以！”。
我覺得這樣的玩笑不可以開，理由有4點。
一、這是對被開玩笑人的傷害。聽到被謠傳這樣的謠言，他們會很尷尬，很難受，也很氣憤。比如我，我就是深受其害。我心里就有這種感受。有時候上課時，想到這件事情，就會心不在焉的，學習自然而然就到退了�，F(xiàn)在，我們學生光搞學習就有很大壓力了，哪還有時間和精力去管這些問題�。�
二、這是對班級的傷害。好多被牽涉其中的人是班干部，管理班級時，某些同學就借這些謠言干擾班干部管理工作，搞得班干部們束手束腳，管理班級受很大的.拘束。顯而易見，在這種情況下，班級的紀律是很難得到保證的。班級紀律不能保證，受害的還是身在班級的所有同學�。�
三、這是對同學友誼的傷害。本來大家同學很正常的友誼，一起學習一起玩耍，為了避免被歪曲成“談戀愛”，只能采用刻意回避的策略，你說多別扭！ 再說，誰愿意被人這樣傳啊，聽到其他同學這樣說自己，肯定火大，生氣起來，搞得同學關系緊張。 正常的同學友誼被破壞了，我們班級就不團結。不團結的班級還有什么力量哪！ 到頭來，制造這樣的玩笑的人也會深受其害�。�
所以說，這樣的玩笑不可以開，因為這樣的玩笑既影響他人，也影響集體，最終也會傷害自己，有百害而無一利。同學們，請讓這樣的玩笑永遠永遠地消失吧！
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