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珍惜現(xiàn)在作文(熱門)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的珍惜現(xiàn)在作文,希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜現(xiàn)在作文1
太陽(yáng)下山了,有再升起的時(shí)候。大樹(shù)枯了,有再長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候。大雁去了,有再回來(lái)的時(shí)候。但是,為什么,時(shí)間流失的飛快呢?為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢?難道是有他們自己走了罷?那他是怎么消失的呢?又在哪里呢? 我不知道他,和我在一起多久。但是,我的心情的確漸漸低落了。四千多日子已經(jīng)從我的指尖溜去,就像一塊石頭掉到了地上,我的時(shí)間不知去了哪里,沒(méi)有聲息,也沒(méi)有留言。 我并不知道,這來(lái)去的中間,一直發(fā)生了什么呢?早上我起來(lái)時(shí),嶄新的一天又過(guò)去了,不知不覺(jué)中,又到了太陽(yáng)睡覺(jué)的時(shí)候了,到那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)。原來(lái),日子流失的飛快!
于是,在我玩耍的.時(shí)候,時(shí)間從我的笑聲中溜去。在我畫(huà)畫(huà)時(shí),時(shí)間從筆尖過(guò)去。在運(yùn)動(dòng)時(shí),時(shí)間又從我的手臂旁跑走了。我發(fā)現(xiàn)他去的飛快,想把它擋下時(shí),才發(fā)現(xiàn)它已從我的頭上飛過(guò)。它又跑走了一次,我每次都嘆息,但是新來(lái)的日子還沒(méi)看到,它又從我的嘆息中閃過(guò)了。 為什么,為什么,時(shí)間一去不復(fù)返呢?時(shí)間,這個(gè)重要的東西為什么一次又一次的從我身邊閃過(guò),溜走。時(shí)間,去了就不會(huì)回來(lái)了,珍惜時(shí)間,去做些有意義的事情,不要在為這些事而遺憾了,現(xiàn)在我們面前的只有兩個(gè)字現(xiàn)實(shí)。
珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,不要再管以前的事情了,利用現(xiàn)在的時(shí)間,一起來(lái)做有意義的事情。
珍惜現(xiàn)在作文2
5月12日下午14時(shí)28分,四川省汶川縣發(fā)生了8級(jí)特大地震,一瞬間,許多美麗的校園變成了一片廢墟,短短的十幾秒鐘的時(shí)間就奪去了幾萬(wàn)人鮮活的生命?粗娨暲锏漠(huà)面,一排排尸體展現(xiàn)在眼前,我的心除了痛還是痛。那些正在學(xué)校上課的學(xué)生們還沒(méi)來(lái)得及和爸爸媽媽告?zhèn)別,還沒(méi)來(lái)得及和老師同學(xué)說(shuō)聲再見(jiàn),就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了世界。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),我們是幸運(yùn)的。我們沒(méi)有處在震中區(qū),我們的校園還在,我們的老師、同學(xué)、家人都還在身邊,我們還能夠在校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)?墒,在災(zāi)區(qū),失去了父母的孩子,失去了孩子的父母,還有那些孤寡老人,他們現(xiàn)在怎樣?只能住在簡(jiǎn)陋的帳篷里,沒(méi)有自己的衣服、生活用品、沒(méi)有錢,只能靠別人救援。失去親人的痛苦,我們?cè)跄荏w會(huì)得到呢?
每當(dāng)看到那些災(zāi)區(qū)人民的生活聽(tīng)到他們的故事,除了感動(dòng)以外,同情以外,我們是不是該回過(guò)頭來(lái)看看自己?我們是那樣幸運(yùn),是那樣幸福。所以,我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活!對(duì)于那些沒(méi)有完成學(xué)業(yè)的學(xué)生,我們是不是該幫他們完成沒(méi)有做完的`事?我們現(xiàn)在珍惜這美好的生活,努力學(xué)習(xí),就是對(duì)那些死難的人們的最大的慰藉了。
這次重大的災(zāi)難,是對(duì)每一個(gè)四川人的考驗(yàn),是對(duì)每一個(gè)中國(guó)人心靈的一次洗禮。除去了心靈上的污垢,我們將更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。
珍惜現(xiàn)在吧——朋友!
珍惜現(xiàn)在作文3
人生似乎有大半的時(shí)間都在等待,等待一件事情的發(fā)生,然后等待一件事情的結(jié)束。我們就在等待之中時(shí)而期待,時(shí)而悲傷,時(shí)而后悔,一直重復(fù)著,直到生命的最后一刻。生命短暫,我們沒(méi)有太多時(shí)間可以花在等待上,要知道人生等不起。
等機(jī)會(huì)來(lái)了,再大展拳腳?在等字后面,往往會(huì)衍生出許多想象,可是大部分人都會(huì)忽略一個(gè)前提:機(jī)會(huì)什么時(shí)候會(huì)來(lái)?只顧著想象時(shí)機(jī)到了之后會(huì)有多么美好的未來(lái),很少會(huì)想到要在時(shí)機(jī)到來(lái)之前要做些什么。結(jié)果就是:在機(jī)會(huì)來(lái)到之前虛度光陰,在機(jī)會(huì)到來(lái)之時(shí)手足無(wú)措,在機(jī)會(huì)過(guò)去之后捶胸頓足。
等有時(shí)間了,要孝順父母,;丶铱纯此麄,陪他們?nèi)ヂ糜,帶他們看醫(yī)生,讓父母安享晚年?墒鞘裁磿r(shí)候才算是有時(shí)間呢?有空的時(shí)候總會(huì)被其他事情占據(jù)時(shí)間,等忙完了,工作的.時(shí)候又到了。莫非要等到退休了,才有時(shí)間報(bào)答父母嗎?
是時(shí)候該給自己潑一桶涼水,對(duì)自己說(shuō):你還有多少時(shí)間能等?因?yàn)椴恢来鸢,就更不能讓時(shí)間浪費(fèi)在漫無(wú)目的的等待當(dāng)中。人生等不起,很多事情并不需要等,而是要我們努力和珍惜。
珍惜現(xiàn)在作文4
姥姥去世二十多年了,每每想起她,我總是有一些遺憾的東西至今卻成了永久的遺憾,而且是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。
我是一九八四年上的班,姥姥是一九八七年去世的,在她去世前的三年中,我卻沒(méi)給她買過(guò)一點(diǎn)好吃的,是掙得錢少嗎?是少了點(diǎn),一個(gè)月才開(kāi)23元錢,但不至于拿不出一點(diǎn)零用錢。是她對(duì)我不好嗎?更不是。她對(duì)我很好,從小到大都對(duì)我很好。每每我去看她,她總是拿出好吃的'給我吃,后來(lái)她病了,癱瘓?jiān)诹丝簧希惦記著我,不忘給我留著好吃的。每次我去了,她下不了炕,就叫老爺給我拿出來(lái)吃,F(xiàn)在想想,我那時(shí)是多麼的傻,傻得都不會(huì)說(shuō)一句姥姥你吃吧,簡(jiǎn)直是傻透了!現(xiàn)在每當(dāng)我想起姥姥,我的心里就有一種痛,一種永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的痛。
二十多年過(guò)去了,我雖然比過(guò)去收入多了些,但姥姥卻永遠(yuǎn)不再了。若時(shí)間能倒流到過(guò)去,我一定會(huì)給她買好多好吃的,F(xiàn)在想想,這簡(jiǎn)直是我的一種奢望,這種奢望也只有在睡夢(mèng)中能夠?qū)崿F(xiàn)了。
現(xiàn)在,爸媽已經(jīng)七十多了。每當(dāng)我休班都要回去看一看老倆,順便買一些他們沒(méi)有吃過(guò)的或者是一些稀罕的東西,雖然有些很貴,但我也會(huì)買一點(diǎn),哪怕是讓他們嘗一口。
現(xiàn)在,我懂得一些了,失去的永遠(yuǎn)就失去了,永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了,就讓我好好珍惜現(xiàn)在吧。
珍惜現(xiàn)在作文5
今天的風(fēng),特別燥熱,特別黏人,不過(guò)考完試可以放假半天,這無(wú)疑是最好的禮物和犒賞了。
我想繞點(diǎn)遠(yuǎn)路再回家,平?偸谴掖襾(lái)去,哪里會(huì)有這種閑情逸致多看看、多聽(tīng)聽(tīng)什么呢?這么好的機(jī)會(huì),當(dāng)然可不能放過(guò)呀!
我踏著輕松的步伐,慢慢的走回家里;路途中經(jīng)過(guò)一處工地,工人們正嘰嘰喳喳的談?wù)、?zhēng)執(zhí),我豎起耳朵,躲在角落聽(tīng)著。
一個(gè)試圖為自己辯白什么的聲音響起:“又不是我的錯(cuò)!誰(shuí)知道他沒(méi)有系好安全帶就……”說(shuō)話的工人越來(lái)越小聲。
“夠了!他已經(jīng)很自責(zé)了!”這是一個(gè)壯碩魁梧的人。
“他明明就是因?yàn)槟愣は碌模 逼渲幸粋(gè)工人大人罵道,他是工頭嗎?
我的'腳步緩慢沉重了起來(lái),有人因?yàn)樯w房子而生命垂危,他的家人一定很難過(guò)吧!怎么今天的繞遠(yuǎn)路之行,那么坎坷?于是我祈禱那為工人能一切平安,也讓那個(gè)心存歉疚的人,好過(guò)一些。
在這世上,同一個(gè)時(shí)空里,有人與家人相依,有人一瞬間失去家人,多么無(wú)常的人生。希望大家能珍惜現(xiàn)在身邊的一切所有,不要留有遺憾。
珍惜現(xiàn)在作文6
暑假轉(zhuǎn)眼間就過(guò)了一半了,真的好快呀!想寫(xiě)一個(gè)暑假倒計(jì)時(shí)吧,又覺(jué)得有點(diǎn)奇怪,就跟“死亡倒計(jì)時(shí)”相似似的,F(xiàn)在,還是總結(jié)一下這個(gè)星期吧!
星期一踢了一次全場(chǎng),不得不說(shuō),我和倪萱根本沒(méi)有什么碰球的機(jī)會(huì),只能跟著球跑跑,或者在后場(chǎng)呆著。雖說(shuō)是重在參與,但是這種參與不要也罷。所以我們今天踢全場(chǎng)的時(shí)候,我們?nèi)齻(gè)女生結(jié)伴去跑圈了,順便看看其他班都是怎么練的。就這么晃了一圈,還是挺輕松的。
周三,輔導(dǎo)班就因?yàn)椤盁熁ā钡卿浂七t了。我也在家里度過(guò)了清閑的兩天——不用六點(diǎn)起床,可以睡到七點(diǎn);早飯不用匆匆忙忙,空出了一個(gè)上午的時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。甚至還能有半個(gè)小時(shí)左右的空閑,可以讓我的好好在廚房研究些好吃的,樂(lè)在其中。但是昨天我真的被那鍋嚇了一跳,不過(guò)爸爸檢查了一下,說(shuō)是鍋外面的.油污太多,所以才會(huì)在關(guān)火之后又燃起來(lái)。
周四下午和朋友一起出門去逛街,本來(lái)想買鑰匙扣的,但最終還是沒(méi)有買,不過(guò)仍然有收獲。而且出商場(chǎng)的時(shí)候正好趕上出太陽(yáng),雨后天晴,夕陽(yáng)、藍(lán)天、白云,真的好美!看云跑的樣子,好可愛(ài)!我拍了一堆照片,把美景都記錄下來(lái)。
8月2號(hào)就應(yīng)該要返校了吧?軍訓(xùn)也可能不遠(yuǎn)了,好好珍惜現(xiàn)在的清閑吧!
珍惜現(xiàn)在作文7
面對(duì)時(shí)間的流逝,即使在強(qiáng)大的人也會(huì)感到無(wú)能為力。我們能做的只有把過(guò)去當(dāng)作現(xiàn)在前進(jìn)的動(dòng)力。
四年級(jí)的時(shí)候,我們邂逅在一個(gè)寧?kù)o的午后。第一次見(jiàn)到你,時(shí)間仿佛定格在那一刻。我是插班生,所以對(duì)這個(gè)學(xué)校一點(diǎn)也不熟悉,這時(shí),你出現(xiàn)在我的面前。幫助我,我們就這樣成為了好朋友。從此,校園里少了一個(gè)孤獨(dú)的身影,多了倆的快樂(lè)的天使。六年級(jí),我們面對(duì)著畢業(yè),面對(duì)著分開(kāi)。畢業(yè)那天我哭了,而你卻笑著對(duì)我說(shuō):“我們永遠(yuǎn)都是朋友。”你的每一句話都打在我的心上,我們相擁著沉默。
我們沒(méi)有在一個(gè)學(xué)校了,自然聯(lián)系的就少了。我們都認(rèn)識(shí)了新的朋友,但總感覺(jué)少了什么。那天你在網(wǎng)上和我訴說(shuō)著你的傷心,你說(shuō)沒(méi)有人懂你,你說(shuō),你說(shuō)了很多。我卻陷入了深深的'自責(zé)中,自責(zé)自己不能在你身邊,聽(tīng)你訴苦,為你擦干眼淚。我唯一的能做的就是在電腦上安慰你。我能做的似乎微不足道。“我們永遠(yuǎn)都是朋友”你的話映入我的眼簾,淚眼模糊了雙眼,時(shí)間仿佛回到了我們的那個(gè)時(shí)候,那個(gè)純真,快樂(lè)的時(shí)候。
你說(shuō)你想回到以前,回到小學(xué)。親愛(ài)的朋友,你可否知道,我們永遠(yuǎn)也回不去的,時(shí)間在流逝,我們都在變化;蜃兒靡不蜃儔摹N夷阏f(shuō)你不想長(zhǎng)大,但親愛(ài)的朋友我們也必須長(zhǎng)大,我們必須去承擔(dān)責(zé)任,壓力。一切一切,都需要我們自己來(lái)面對(duì)。我們必須讓自己強(qiáng)大起來(lái),才能迎接所有的挑戰(zhàn)。我有我的天空,你也有你的追求。我們都為對(duì)方機(jī)油好不好?
珍惜現(xiàn)在,緬懷過(guò)去。
珍惜現(xiàn)在作文8
真正的朋友就是互相信任,互相尊重,無(wú)話不說(shuō),在關(guān)鍵時(shí)候能一無(wú)反顧地幫助你的人。
真正的朋友就是對(duì)朋友敢說(shuō)不,有什么說(shuō)什么,不能把對(duì)朋友的善意提醒當(dāng)成對(duì)自己有看法。真正的朋友就得肝膽相照,在朋友無(wú)助時(shí),能伸出無(wú)私的手。真正的朋友就是要相互多為對(duì)方考慮,不能光顧自己,不想朋友。真正的朋友是可以幫你認(rèn)清自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。真正的朋友是當(dāng)你落魄時(shí)仍然對(duì)你如以往,當(dāng)你輝煌時(shí)不改初衷。真正的朋友是你傷心時(shí)能陪你哭,當(dāng)你笑時(shí)會(huì)為你開(kāi)心。真正的朋友就是離別時(shí),滿不在乎,相互鼓勵(lì)說(shuō),告訴對(duì)方一定會(huì)怎樣,然而分開(kāi)后卻無(wú)限思念對(duì)方。真正的朋友就是在你困難的時(shí)候幫助你,卻不需要回報(bào)的那個(gè)人。真正的朋友永遠(yuǎn)不會(huì)讓你掉眼淚!你難受時(shí),他也難受,你開(kāi)心的.時(shí)候他也開(kāi)心,他就是第二個(gè)你,在他身上你能看到自己的縮影!
簡(jiǎn)單地說(shuō),我認(rèn)為真正的朋友就是能夠彼此欣賞、彼此真誠(chéng)、彼此信任、彼此理解以及彼此的寬容!永遠(yuǎn)都想把他當(dāng)成自己的那個(gè)人!
珍惜現(xiàn)在作文9
假如你的生命只剩下了三天,在這最后三天里你最想干什么?再看過(guò)海倫的《假如只有三天光明》后,我突然想問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題,是去一直以來(lái)我最想去的地方游一游,還是在最后的時(shí)間里陪陪自己的父母,亦或者是一個(gè)人靜靜的等待著末日的到來(lái)。
海倫的《假如只有三天光明》給了我很多感動(dòng),不是看過(guò)這本書(shū),我想我對(duì)生命的樂(lè)觀和執(zhí)著不會(huì)了解的這么深刻。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”以前不是沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)時(shí)間過(guò)的飛速速度,但是要我說(shuō)自己有沒(méi)有做出一點(diǎn)實(shí)際上的動(dòng)作來(lái)表明自己的大徹大悟,我想我是沒(méi)有的。
我以前不知不覺(jué)以浪費(fèi)了多少時(shí)間啊!時(shí)間雖然是無(wú)限的,但每個(gè)人能利用和享受的時(shí)間卻是有限的,也是最寶貴的.
我以前一直以為近視離我是很遠(yuǎn)的,所以經(jīng)?措娨、躺著看書(shū),知道一次視力檢測(cè)的`時(shí)候,我的視力0.8,才讓我大吃一驚.從那天開(kāi)始,我改掉了所有對(duì)眼睛不好的壞習(xí)慣,直到我四年級(jí)眼睛才恢復(fù)到了原來(lái)的2.0.如果我還不改,現(xiàn)在說(shuō)不定跟海倫'凱勒差不多了.
所以,我以后一定要珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在所有的一切,為自己的理想而奮斗!
珍惜現(xiàn)在作文10
時(shí)間像細(xì)沙,不知不覺(jué)中,就從手中流走了,轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去四年了,在這四年中,我們送走了許多同學(xué),又迎來(lái)了許多朋友,每次走的都是那么的匆忙,每一次的離別都會(huì)留下許多眼淚,心里也會(huì)有一些酸楚,也許,這就是人生吧。
如果把五年級(jí)分成四個(gè)等分的話,我們已經(jīng)過(guò)去四分之一了,在畢業(yè)典禮上,我們也許只是微微一笑,輕輕的說(shuō)一聲再見(jiàn),也許,我們會(huì)抱在一起,流淚告別,無(wú)論怎樣,我們的心里都會(huì)有種刺痛,和說(shuō)不出的感覺(jué)。
我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了,也許,初中可能會(huì)在一個(gè)學(xué)校,可是那份純真的友誼,不見(jiàn)了。長(zhǎng)大以后,我們也許會(huì)在一起聚會(huì),但是,不會(huì)在有現(xiàn)在的感情了。人,總會(huì)淡忘的,也許曾經(jīng)的海誓山盟,經(jīng)過(guò)時(shí)間的風(fēng)掛過(guò),會(huì)變得淡淡的',然后,慢慢的融化,成為一潭清水,蒸發(fā),然后飄散,直到消失。但是,至少,我們?cè)?jīng)生活過(guò),曾經(jīng)嘻鬧過(guò),曾經(jīng)一起歡樂(lè),曾經(jīng)一起悲傷……
回想以前的時(shí)光,似乎并沒(méi)有那樣的光滑,有時(shí),可能會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵,有時(shí),還會(huì)拳腳相加,每一次,都會(huì)在記憶的白紙上留下印記,但是,正是因?yàn)檫@些印記,才讓我們對(duì)這個(gè)學(xué)校有了許多的留念,對(duì)同學(xué)有了一絲絲眷戀。讓我們珍惜現(xiàn)在吧,珍惜這份純真的友誼。
珍惜現(xiàn)在作文11
現(xiàn)在的生活跟以前不一樣,以前要什么沒(méi)什么,現(xiàn)在要什么有什么。所以爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我:“要好好珍惜現(xiàn)在”。
爸爸告訴我,在他少年的時(shí)代,沒(méi)有寬敞明亮的教室,只有一間簡(jiǎn)陋的瓦房。在下雨的時(shí)候,外面下大雨,里面下小雨。那時(shí)學(xué)校里只有三位老師——校長(zhǎng)先生、語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師。每個(gè)人沒(méi)有統(tǒng)一的課桌、椅子,他們只好從家里搬來(lái)自制的木頭桌子和板凳。教室里只有一塊已發(fā)白的黑板、一塊破抹布當(dāng)黑板擦、幾根白色的粉筆。每當(dāng)下課的時(shí),校長(zhǎng)先生拿著一根鋼筋去敲打鐵塊,以示下課。
現(xiàn)在,我們有寬敞明亮好教室,有美觀統(tǒng)一的課桌和椅子,有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備,有知識(shí)淵博的`好老師,有悅耳動(dòng)聽(tīng)的下課鈴聲。這么好的條件我們要倍加珍惜。
爸爸還告訴我,他們那個(gè)年代,每次開(kāi)學(xué)都要交幾百元學(xué)費(fèi),那時(shí)家里窮,每次報(bào)名前,家里賣些糧食,才能報(bào)上名。而今天,我們每次開(kāi)學(xué)報(bào)名只有交幾元就行了,家里根本沒(méi)有什么負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)在,部分同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò),沒(méi)有把精力放在學(xué)習(xí)上。你們看,現(xiàn)在與我們的上一輩相比,不管從生活環(huán)境還是教學(xué)環(huán)境,都要優(yōu)越的多,我們還有什么不好好學(xué)習(xí)的理由呢?珍惜我們現(xiàn)在的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境吧!
珍惜現(xiàn)在作文12
自古至今,中文中便有了“珍惜”這個(gè)詞;也是自古至今的諺語(yǔ)中,便有了“身在福中不知!边@一句。而今日,我想說(shuō)的就是“珍惜”。
歲月如歌,生活如曲,歌曲歌曲,不能分離。珍惜亦是如此,珍與惜決不能分離。珍是珍重,惜是惜別。如果我能早點(diǎn)明白這個(gè)詞的含義,也不必把自己折騰的像現(xiàn)在這樣苦了。
現(xiàn)在不比小時(shí)候,小時(shí)候是有朋友的,不像現(xiàn)在這么落寞,可悲!可嘆!正因?yàn)槲也欢湎。五年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,未能在于他們相逢。前段時(shí)間聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話“酒逢知己千杯少,話不投機(jī)半句多”還不明白是什么意思,今天才恍然醒悟,知己難逢,千杯酒是為相遇知己而歡欣,也是為即將分離難再相逢而悲傷感嘆吧!
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力愈來(lái)愈大,同學(xué)們也不過(guò)像機(jī)械般沉浸在題海中罷了,又有誰(shuí)能聽(tīng)到我的心聲?不禁想起你們了,陪我度過(guò)最純真最美好年華的`你們。我們當(dāng)初是多么快樂(lè),可還記得?
童年是愉快的,雖然我學(xué)習(xí)稍好,可我卻并未感到乏味枯燥,是因?yàn)橛心銈,老師的批評(píng)一起受,老師的夸獎(jiǎng)一起領(lǐng)。一個(gè)陰沉的周一,我們一起被罰站,站了一個(gè)上午。想想是小時(shí)不懂事,可再想想則是友情最好的見(jiàn)證。還記得當(dāng)時(shí)我們欲哭無(wú)淚,委屈萬(wàn)分,可惜只能把這心聲用眼神交流了。
回想以前,我不禁笑出聲來(lái),真是快樂(lè)無(wú)限?粗F(xiàn)在,我們各奔東西,自己獨(dú)自承受責(zé)罰,無(wú)法向人訴說(shuō);自己獨(dú)自領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì),卻沒(méi)法分享。我很想問(wèn)自己:現(xiàn)在珍惜還晚嗎?
珍惜現(xiàn)在作文13
我們?cè)谏钪行枰湎гS許多多的東西,我們用了許多的方法來(lái)倡議這個(gè)話題,我在這里也要向大家宣傳一種將要滅亡的物種。長(zhǎng)大后,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你當(dāng)時(shí)是多么的愚蠢,你會(huì)后悔你當(dāng)時(shí)為什么要那樣做:上學(xué)時(shí),爸爸媽媽會(huì)護(hù)送你到學(xué)校,到達(dá)校門口時(shí),父母親會(huì)對(duì)你說(shuō):到了班上要多喝水,要多回答問(wèn)題,要小心的玩兒!薄拔抑懒四阋欢〞(huì)不耐煩的說(shuō)。當(dāng)你高高興興地走進(jìn)校園時(shí),你可知道爸爸媽媽心里是怎樣想的?
中午放學(xué)回家吃飯時(shí),爺爺奶奶早已在家里準(zhǔn)備好了熱騰騰的飯菜等著你回來(lái),一開(kāi)門,他們便會(huì)一臉笑容科舉的幫你脫下書(shū)包。飯桌上,爺爺奶奶把好吃的全部留給你,你卻不屑一顧,只顧自己的夾自己喜歡的飯菜。你可知道爺爺奶奶的心里怎樣想的?放學(xué)時(shí),你和同學(xué)結(jié)伴回家,伙伴兒讓你去他家玩你毫不猶豫地答應(yīng)了。玩著玩著,時(shí)間就飛快地流過(guò)去了,爸爸媽媽給你打電話,你卻看也不看的把手機(jī)扔在了一邊兒。你玩得高興,可你知道爺爺奶奶爸爸媽媽在家里等得有多嗎?時(shí)光飛逝,當(dāng)你變的像爺爺奶奶一樣老時(shí),你的.兒女也對(duì)你這樣做,那時(shí)你才會(huì)后悔當(dāng)時(shí)是那樣的不懂事,那樣的愚蠢。所以讓我們緊緊地抓住現(xiàn)在的一切,珍惜身邊的親人,珍惜現(xiàn)在身邊的一切事物,使生活變得更加精彩。讓我們一起珍惜現(xiàn)在,面向未來(lái)吧!
珍惜現(xiàn)在作文14
時(shí)光已去,我們的友誼也逐漸變淡。
是不是我們不在一個(gè)學(xué)校不在一個(gè)班的原因?有時(shí)我總是在想,如果你沒(méi)去4初多好。那么我們已經(jīng)是最好的朋友不是么?有的友情因時(shí)間的'磨練變得越來(lái)越深,而有些友情卻因時(shí)間的摩擦變得越來(lái)越淡。我的,是屬于后者。朋友,很容易加,也許一交就是好幾個(gè)。但,有幾個(gè)真心的?有時(shí),告訴自己,沒(méi)事,我早就知道了。似乎就不會(huì)那么傷感了。當(dāng)她再度與我玩時(shí),我又忍不住再跟她玩,好吧,我是屬于好了傷疤忘了疼的。這種人應(yīng)該很多吧。
默默的看著這一切,可能會(huì)在心中流淚。小朋友在我們面前奔跑,我們的童年是不是已經(jīng)在這個(gè)時(shí)候跑走了?但,換個(gè)角度想,在我們傷心的時(shí)候有多少人開(kāi)心?我們果然還是要振作起來(lái),人嘛,沒(méi)心沒(méi)肺活著不累。
要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的自己了,或許以后自己會(huì)時(shí)常想著現(xiàn)在的自己,然后深深的嘆息:哎,想當(dāng)初多快樂(lè)啊。是啊,珍惜現(xiàn)在無(wú)憂無(wú)慮的自己吧。
在作業(yè)的“摧殘”雖然我們已經(jīng)“無(wú)堅(jiān)不摧”了,但是,我們還有一顆充滿童真的心。不要讓現(xiàn)實(shí)“玷污”了它。
珍惜現(xiàn)在作文15
曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的想象未來(lái),想象著未來(lái)穿上那潔白的護(hù)士服,頭上頂著一個(gè)金光閃閃的花環(huán),笑著飛在世界上空,將一份份愛(ài)心灑想世界;也曾想象著登上那一方絢麗的舞臺(tái),在舞臺(tái)上盡情舞動(dòng),奪得桂冠;還曾想
但那只是遙不可及的.夢(mèng),夢(mèng)醒了,留下的只是一片空白,不可觸及。
長(zhǎng)大了,漸漸懂得了未來(lái)是縹緲的,只有現(xiàn)在才最真實(shí)。
如果把未來(lái)比做是收獲,那現(xiàn)在就是播種。要想獲得收獲,就要現(xiàn)在的辛勤灌溉;
如果把未來(lái)比做是果實(shí),那現(xiàn)在就是花朵。想要碩果累累,仍需現(xiàn)在的傳粉;
如果把未來(lái)比做是高樓,那現(xiàn)在就是基石。想要高樓聳立,就需要有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
未來(lái)是虛幻的,只不過(guò)是一個(gè)兒童心中對(duì)美好愿望實(shí)現(xiàn)的一種期盼。想要實(shí)現(xiàn)未來(lái)美好的愿望,還是需要現(xiàn)在的不懈努力。未來(lái)的美好是等不來(lái)的。如果你想等著餡餅掉下,那是不可能的;如果你想守株待兔,那也是不現(xiàn)實(shí)的;如果你想讓哆啦A夢(mèng)幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,這也知識(shí)幻想罷了。要想為自己打造一個(gè)美好的未來(lái),還是應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,努力奮斗,用堅(jiān)實(shí)的臂膀擁抱未來(lái)!
迎接未來(lái),像蝸牛那樣慢慢爬行可不行,像老黃牛那樣只知揮汗如雨下也不可,應(yīng)當(dāng)乘著快馬,加鞭前進(jìn)。應(yīng)當(dāng)晝夜兼程,只爭(zhēng)朝夕。
未來(lái)不可預(yù)知,但現(xiàn)在可以把握;未來(lái)是虛幻的美夢(mèng),現(xiàn)在可以為它努力;未來(lái)是最美的藍(lán)圖,現(xiàn)在可以設(shè)計(jì),更可以描繪。
未來(lái)是明天的,而現(xiàn)在是今天的。
明天要靠今天去實(shí)現(xiàn)。
所以,珍惜我們所擁有的現(xiàn)在。
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