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小學(xué)生的生活作文

時(shí)間:2024-01-31 14:13:07 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的生活作文通用5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生的生活作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的生活作文通用5篇

小學(xué)生的生活作文 篇1

  過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。我眼看著小學(xué)六年的生活過去了,不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  我忘不了剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),葉君君和吳奉秋老師是多么的熱情。跟葉老師相處了短暫的三年,又迎來了鄭小仙老師。她現(xiàn)在六(一)班上課,別的同學(xué)都說鄭老師是一個(gè)嚴(yán)肅的人,在班里特別嚴(yán)厲,可是她在我們班卻從來不兇。吳老師跟我們相處了五年,剩下的一年是吳秀琴老師跟我們一起度過的。相處吳老師——吳奉秋,在模模糊糊的記憶中,她的笑總是能輕易的感染我,她總是撫摸著我的頭頂說我可愛。使我不再對這個(gè)學(xué)校陌生,對這個(gè)學(xué)校充滿熱愛。我忘不了鄭老師。因?yàn)樗哪托暮驼J(rèn)真,讓數(shù)學(xué)不再枯燥無味,讓數(shù)學(xué)變成了一個(gè)完美的音符。

  我們班級像一個(gè)拳頭,每個(gè)人都是一條心,為班級的優(yōu)秀而努力。每當(dāng)我們有一點(diǎn)小小的'誤會(huì),讓原本屬于我們的第一名遠(yuǎn)去,我們總會(huì)及時(shí)反省自己;每當(dāng)有一個(gè)人失敗了,我們不會(huì)嘲笑他,反而會(huì)積極鼓勵(lì)他。我們班是一個(gè)隊(duì)伍,一個(gè)集體。有福同享,有難同當(dāng)。班級的每一個(gè)人都很珍惜這個(gè)集體,這個(gè)團(tuán)隊(duì),都有著自己的留戀和不舍。

  此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭,使我感到百般留戀。我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生,但是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的老師,與我朝夕相處的同學(xué),但是,這六年的酸甜苦辣,將成為我的人生中的一段美好回憶。

小學(xué)生的生活作文 篇2

  老天,你終于不哭了……

  十四歲的我總喜歡在雨后看藍(lán)天,看白云,我覺得是一種享受。十四歲的我,愛哭,愛笑,愛靜,愛鬧。十四歲的我,愛生活,愛別人,愛自己。十四歲的我,懂得什么是關(guān)懷。

  有的人說我瘋瘋癲癲,我確實(shí)有一點(diǎn)。因?yàn)槲铱傁矚g趁別人不注意,朝他(她)大吼一聲。我還常常做一些怪異的動(dòng)作,說一些有趣的話。

  有的人說我脆弱,因?yàn)槲覑劭,在生活中,我遇到一點(diǎn)不順心的事情,就抑制不住自己的情緒號啕大哭。為此,別人都說我嬌氣。唉,我以后一定要改掉這個(gè)毛病。

  有的人說我安靜。我喜歡在房間里靜靜地坐著,在這美好的環(huán)境中捧一本書看看,拿一張紙畫畫,有時(shí)還略動(dòng)文筆展示一下才華。我喜歡在竹林中坐著,聽風(fēng)吹竹葉的沙沙聲,聽小鳥鳴叫的嘰嘰聲,聽小河流動(dòng)的嘩嘩聲。這種安靜,誰不喜歡?

  有的人說我愛鬧。我喜歡在節(jié)假日出去瘋玩,直到傍晚才疲憊不堪地回來。為此,爸媽費(fèi)盡腦筋。我也知道這不好,但玩是快樂的',沒有快樂的生活就不是生活。

  這就是我,一個(gè)十四歲的小女孩。我要求自己,做一個(gè)新時(shí)代的好少年!

小學(xué)生的生活作文 篇3

  歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響,滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每想至此,心里便久久不能平靜。

  二年級的`時(shí)候,我走上了旗臺,讓大哥哥大姐姐幫我戴上了紅領(lǐng)巾。胸前的紅領(lǐng)巾北風(fēng)吹拂著,像一團(tuán)火焰映紅了我的臉。那一刻,我成為了一名少先隊(duì)員。

  四年級的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績下降了,老師把我的媽媽叫來,把我退步的事情告訴了媽媽,媽媽回家把我罵了一頓,那一刻,我暗暗發(fā)誓,我一定要做一名好學(xué)生。

  轉(zhuǎn)眼間,我已升上六年級,也都長大了,非常留戀自己的小學(xué)生活。可是我們的小學(xué)生活還會(huì)回來嗎?

小學(xué)生的生活作文 篇4

  花兒謝了還有再開的時(shí)候,樹葉落了還有再長的時(shí)候;小草枯了還有再綠的時(shí)候而我們的時(shí)光為何匆匆地一去不復(fù)返呢?

  小時(shí)候,我過著無憂無慮、自由自在的生活,衣來伸手,飯來張口的'我,根本就沒想過自己會(huì)長大,自己現(xiàn)在的時(shí)光會(huì)匆匆離去。只是一味地向家里提要求,家里人也是一味地滿足我的隨心所欲。

  上幼兒園時(shí)我漸漸地長大了,卻還是在懵懵懂懂地生活著,并不明白時(shí)光已經(jīng)流逝,我已長大,一閉眼,一張眼,一閉眼,一張眼;一閉眼,一張眼轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級的大姐姐了。

  如今的我,要懂得如何做家務(wù),如何做事情,如何懂得解決問題因?yàn)閶寢屵@棵大樹已經(jīng)無法再為我遮風(fēng)擋雨,無法再幫我解決任何事情。而要我自己為自己解決。不再是溫室里的花朵,而是風(fēng)雨中堅(jiān)韌的小草。我必須知道自己長大了!

  童年來也匆匆,去也匆匆,是誰偷走了它?是誰剝奪了我們應(yīng)有的時(shí)光?是時(shí)間讓我們的童年時(shí)光匆匆離去,去而不復(fù)返

小學(xué)生的生活作文 篇5

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,回首往事,那些事情像一顆顆珍珠,穿在我記憶的深處,帶給我許多許多。

  體育場上的加油吶喊,聯(lián)歡會(huì)上的歡聲笑語,勞動(dòng)課上的互幫互助……都十分讓人難忘。

  撫摸著在操場邊上的大榕樹,打開了記憶的閘門,坐在樹陰下看書的我們,在樹下玩游戲的我們,爬在樹上躲藏的我們……那些美好的記憶一下子全浮現(xiàn)在了我的眼前。

  凝視著操場,那一圈圈的'塑膠跑道上有我們滴落的汗水,追逐的腳印,勝利的歡笑……記得去年夏天我們要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,運(yùn)動(dòng)員們每一天都早早的來到學(xué)校,在操場上跑著一圈又一圈,直到比賽結(jié)束,不曾間斷。比賽來臨了,800米跑道上,突然一位同學(xué)被石頭絆倒了,我們班遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑在前面的同學(xué)聽到聲音,馬上跑到了那位同學(xué)的旁邊,看了看他的傷勢,扶著他來到衛(wèi)生室,雖然這一次比賽我們沒有得冠軍,但是同學(xué)們之間的友情變得更加珍貴了。

  我還記得,趙老師是您讓我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,您不僅教我們知識,還教我們做人的道理。您像是辛勤的園丁,為我們這些花朵修剪枝葉“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”用您身上在恰當(dāng)不過了。

  往事歷歷在目,記憶猶新,這里的一切都讓我依依不舍。

  再見了,親愛的同學(xué)們,敬愛的老師,我將帶著你們的友誼,老師的教導(dǎo),踏入一個(gè)新的學(xué)校,開辟另一片天地。

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