(合集)優(yōu)秀成長的作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
歲月的河流緩緩流過,成長的足跡深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。
小時(shí)候,母親經(jīng)常帶著我去趕熱鬧的集市,她右手提著菜籃,左手牽著我,嘴里還給我唱著兒歌:小燕子,穿花衣,年年春天來這里……而小小的我就蹦蹦跳跳地拉著母親的手,屁顛屁顛地跟在母親身后。有時(shí)我走累了,母親還要把我抱起來走,這樣,她一只胳膊挽著裝滿各種蔬菜的籃子,另一只胳膊將我緊緊地抱在懷里。我貼在母親身上,聽著她逐漸急促的呼哧呼哧的喘息聲,真想一下子就長大,能幫媽媽干活,減輕她的負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)在,我長大了,成了一米八多的大小伙子了。每當(dāng)放假時(shí),我還會跟著母親去趕集。
寒假的一個(gè)清晨,一縷溫暖而刺眼的陽光照進(jìn)了我的房間,我從美好的夢鄉(xiāng)中醒來。我穿好衣服走出房間,只見母親手里拿著菜籃,正要出門。媽媽說要去趕集,置辦年貨。我一聽當(dāng)然不能袖手旁觀了,趕緊向媽媽央求,讓她帶我一起去?伤碌⒄`我寫作業(yè),就是不肯答應(yīng),禁不住我的軟磨硬泡,母親最終還是答應(yīng)了。
來到集市,只見人山人海,熙熙攘攘,各種商品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,令人眼花繚亂。母親精心挑選了各種年貨,還買了許多新鮮菜蔬,以備新年招待客人。
我們兩個(gè)滿載而歸,回來的'路上,母親提了大包小兜,還有滿滿一菜籃子蔬菜,我也沒閑著,也拿了不少東西。走了一會,只見母親累的氣喘吁吁了,我趕緊上前接過了她手中的菜籃。于是我左手提著菜籃,右手挽著母親的手,邊走邊唱:我問燕子你為何來,燕子說……母親小聲的嘀咕了一聲:兒子真的長大了!我也偷偷地笑了。
是啊,我從小就是在母親的呵護(hù)下長大,如今我長大了,學(xué)會為母親分擔(dān)了!這一個(gè)個(gè)跌跌撞撞的腳印,見證了我的成長歷程。我踩著它們一步步走來,從無知到成熟,一路幸福相伴,直至永遠(yuǎn)……
優(yōu)秀成長的作文 篇2
童年是美好的,是五彩繽紛的,在我成長的過程中,懂得了許多道理。
一個(gè)炎熱的夏天,我正好路過一家冰激凌。便進(jìn)去買了一根三元的,我給了叔叔三個(gè)硬幣,接過冰激凌正想離開,不知什么原因,叔叔居然又把一枚硬幣交到了我的手里。我本來想還給他,轉(zhuǎn)念一想,是這位叔叔自己給我的,我也正巧想買一支水筆,為什么不占為己有呢?
在路上,我手里拿著這意外之財(cái),非常興奮,心想:哈!今天的運(yùn)氣可真好?墒菫槭裁次椰F(xiàn)在的心情卻相反,感覺這支筆相偷來的一樣甚至感覺很燙手,拿也拿不住,正當(dāng)這時(shí),我想起了老師說過的一句話:別人的東西就是別人的,就算拿了也不是你的。對呀,我剛才的做法是不對的,這錢是別人的,我應(yīng)該要還那位叔叔。于是,我掉轉(zhuǎn)頭,毫不猶豫地向冰激凌店走去,拿出錢包里自己的一元錢還給了叔叔:“叔叔,這是您多給我的.錢,還給您。”“小朋友,你真是個(gè)誠實(shí)的孩子呀!”
在回家的路上,我再看看手中的水筆,一下子感覺它不再燙手,我的心里美滋滋的,因?yàn)槲易鰧α艘患拢沧屛叶茫赫\實(shí)是每個(gè)人應(yīng)有的品德,這讓我成長了許多。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
“青春有太多未知的猜測,成長的煩惱算什么?”那輕松歡快的旋律在耳邊回響。然而現(xiàn)實(shí)哪有歌里唱的這么輕松?煩惱君依舊與我形影不離。
“哎——”與下課鈴聲相伴的是同學(xué)們一聲聲哀怨的長嘆。沒錯(cuò),當(dāng)老師的“軍令”傳到,總能看到身邊熟悉的面孔瞬間被烏云籠罩,耳邊也總是“作業(yè)好多啊!”“明天又要聽寫單詞了!钡纫宦暩哌^一聲的叫苦連天。我又何嘗不是其中一位?
這不,好不容易等到放學(xué)的鈴聲敲響了,我一股腦地將書本粗魯?shù)厝M(jìn)書包,慢吞吞地走出教室,在沉甸甸的書包重壓之下,我的腳步,我的心情都分外沉重。事情的原委是那本《解憂雜貨鋪》:周一時(shí)我“千辛萬苦”向同學(xué)借到了這本向往已久的書,在作業(yè)如山的情況下只好將它暫時(shí)擱淺。終于熬到了星期四,本打算利用不寫毛筆字的空閑,捧著這本書好好欣賞一番,無奈,計(jì)劃趕不上變化。今晚的作業(yè)居然這么多,我的計(jì)劃又要泡湯了,心情自然高興不起來!
體育課時(shí),老師宣布了噩耗:“這學(xué)期我們要繼續(xù)進(jìn)行耐力跑的訓(xùn)練……”我不由連聲哀嘆。隨著老師一聲令下,同學(xué)們都勻速奔跑起來,可接下來情況不容樂觀,跑了半圈后,我漸漸感覺到體力不支,速度就慢了下來;一圈后,我與大部隊(duì)明顯拉開了距離,已無力追趕。只覺得胸悶氣短,雙腳像灌了鉛般沉重;一圈半,冷空氣刺痛了我的.喉嚨,我徹底沒了力氣,只好走走停停,絕望地看著終點(diǎn);最后50米,我調(diào)動(dòng)了全身的力量向終點(diǎn)奮力沖去!八姆治迨搿!鳖D時(shí),我像泄了氣的皮球,癱倒在草坪上!鞍ィ譀]及格。”
然而,一味的怨天尤人起不到任何作用。認(rèn)真反思,如果我能靜下心來,一鼓作氣地完成作業(yè),又怎么會抽不出半小時(shí)的時(shí)間讀書?如果我能持之以恒,一直堅(jiān)持跑下去,又怎么會永遠(yuǎn)跨不過及格線呢?只要稍稍努力,這些煩惱就都能迎刃而解了。
想到這,我不由揚(yáng)起嘴角,是呀,青春有許多種可能,這些成長中的煩惱又算什么呢?
優(yōu)秀成長的作文 篇4
成長之路,多么讓人留念。成長之旅,多么令人回味。成長之夢,多姿多彩,卻也少不了煩惱。
從認(rèn)識“1、2、3、4、5”到學(xué)習(xí)“人之初,性本善”,我們都在不斷成長。成長中有痛苦,也有快樂,就這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日,隨著時(shí)間的流逝,我一天天的長大了,現(xiàn)在我都九年級了,生活也不會像以前無憂無慮了,功課增加了,作業(yè)繁重了,知識點(diǎn)也多了,題的難度也增加了,學(xué)習(xí)壓力也大了,書包的重量也越來越來重,作業(yè)量與日俱增,睡覺的和課余生活越來越短了,接踵而來的生活煩惱也如影隨形般來身邊…… 唉,真懷念以前啊。
我多想有時(shí)間去玩會。∪ゴ虼蛴鹈,跳跳繩,看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片。】赏嬷,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒心情去玩了。每晚都要熬夜做作業(yè),天天一副黑眼圈,有時(shí)都要熬到凌晨。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩。逢年過節(jié),走走親戚,吃吃美味佳肴,和伙伴們一起玩耍,這是多么快樂的生活啊,可一旦和媽媽一起出去,就成了我的受難日了,因?yàn)槲业膵寢尶偸窃趧e人面前數(shù)落我,說我就體育好一點(diǎn),其他的什么都不行,把我說得一無是處,還得有些小伙伴都不愿意和我玩了。不止這樣,她還將我的一些丑事暴露出來,害得我恨不得立刻找個(gè)地縫轉(zhuǎn)下去。唉,煩呀。
成長就好比人生中的一艘小船,行駛在波面上,風(fēng)平浪靜,也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕N业某砷L之舟也不是一帆風(fēng)順的,其中也有了種種風(fēng)波,對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。 成長的天空不可能永遠(yuǎn)晴空萬里,有時(shí)也會烏云密布,所以我們應(yīng)該以開心的`心態(tài)去面對,不管風(fēng)風(fēng)雨雨,其實(shí)笑一笑就過去了。
評語:樸實(shí)的語言中凝聚了小作者內(nèi)心對父母理解的渴求,我們也能夠從字里行間感受到小作者在成長過程中內(nèi)心的掙扎,期望小作者的父母能夠看到這篇文章,真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,以便能真正讓孩子健康快樂的成長。還有,文章不足之處是文筆不夠優(yōu)美流暢,同學(xué),你還是得多閱讀、多積累、多練筆,以提高寫作能力。
優(yōu)秀成長的作文 篇5
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕N业某砷L之舟,也并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
我對自己很模糊,每次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空, 不知所措。有一次,我數(shù)學(xué)考了80幾分,我十分傷心,滿以為回到家后,媽媽能安慰我一下,沒有想到,回到家后,媽媽出乎我意料,竟很生氣罵我:“你說,80幾分的成績,怎么去考中學(xué)?太不像話……”面對媽媽的一句句嘮叨,一句句訓(xùn)語,本已很傷心的我,心里更加難受了。有時(shí)我想:學(xué)習(xí)到底是為了什么?為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)到底有什么好處?我真得很累,好想往床上一躺,睡上個(gè)十天八夜的。
每個(gè)人在成長的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱,為得不到父母的理解而感到委屈……快樂無所不有,煩惱也無處不在。在漫長的成長歲月中,人人都會有快樂與歡樂,當(dāng)然也會有煩惱的時(shí)候,也就是說,我們的`生活充滿了七彩陽光,然而即便在陽光普照的時(shí)候,也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。
成長就是應(yīng)該承受一切,要學(xué)會成長,學(xué)會成長!從煩惱中獲得責(zé)任——學(xué)習(xí),將來成為祖國的棟梁,將綻放地非常燦爛,為祖國獻(xiàn)出自己的一份力!隨著我成長的道路筆直往前,乘上一條小船,風(fēng)雨無阻,駛向前方美好的未來!
優(yōu)秀成長的作文 篇6
古人云:“人孰能無過?過而改之,善莫大焉!币馑季褪牵喝说囊簧,總會犯過錯(cuò),如果你及時(shí)改正了,就沒有比這更好的事了。那么,在以往你曾犯過的錯(cuò)誤中,你是否改正過、糾正過自己的錯(cuò)誤?那么,讓我來講述講述我成長過程中的一件錯(cuò)事吧!
那是一次數(shù)學(xué)考試引發(fā)的風(fēng)波。那次考試,題目不算難,在我的能力范圍之內(nèi),我心想:這次應(yīng)該能上九十多分吧,考完試后,我信誓旦旦地對爸爸說:“這次考試,我有把握上九十分,等我的好消息吧!”
第二天,試卷發(fā)下來了,老師卻說:“這次考試,同學(xué)們的成績都不理想,只有五個(gè)人上了九十分!蔽蚁耄嚎隙ㄓ形摇kS著老師宣布名單上的一位位同學(xué),我的心只聽見“砰,砰,砰,”心跳一聲接著一聲。可是,當(dāng)最后一名上九十分的同學(xué)的名字從老師嘴里說出來的時(shí)候,我絕望透了,甚至都不敢接受這件事是真的,我想:一定是老師沒看見我的試卷,或者是老師忘記,原來我也上了九十分。
可直到試卷發(fā)下來,也沒有奇跡發(fā)生,我的幻想全部破滅了,就像看著最后一個(gè)美麗的泡泡,那一刻,它破滅了,帶著我最后一絲希望,不見了。我不知該如何是好,該怎么跟爸爸交代呀!我心底冒出一個(gè)錯(cuò)誤的想法,我把試卷上的84分,改成了“84+10分”我想:到時(shí)就跟爸爸說,我們老師改錯(cuò)了我一道十分的題,反正老師也不會發(fā)信息,爸爸一定會相信我的。想著想著,我笑了,是解除憂愁的笑容。那時(shí)的我完全未意識到,我錯(cuò)了。
回到家,爸爸問我:“這次數(shù)學(xué)測驗(yàn)考了多少分?”我略帶緊張的`說:“九……九十四分!”“哼!”爸爸冷哼一聲,“老師信息都來了,別再自欺欺人了。”爸爸聲音不大,卻字字都烙在我的心里!皩Σ黄穑职,我下次不會再犯這樣的錯(cuò)誤了,我錯(cuò)了,我不該騙你的!”爸爸語重心長地對我說:“女兒,爸爸不是在批評你,只是讓你知道事情的嚴(yán)重性,這雖是件小事,可如果我欣然接受,那么,等你長大之后,你將會犯更嚴(yán)重的錯(cuò)事,所以,做錯(cuò)事之后,不能隱藏,要學(xué)會坦蕩蕩地去面對,知道嗎?”“嗯!”我一個(gè)勁地點(diǎn)頭。
那一刻,我好像懂得了許多許多,那一刻,我也仿佛成長了許多許多,爸爸給我講的道理,我懂了,我以后再也不要犯這樣的錯(cuò)誤,我要腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí),不再奢望一步登天,弄虛作假?傊谶@件做過的錯(cuò)事中,我成長了!
優(yōu)秀成長的作文 篇7
生命是一個(gè)愛的轉(zhuǎn)輪,每一個(gè)人在轉(zhuǎn)輪中苦苦等待,追尋那無盡的飄渺和惆悵。——題記
我的人生像是一個(gè)蝸牛,一路的走,一路的留。無視于周圍發(fā)生的翻天覆地的變化,但身留下的絕對是一條屬于自己的生命印跡。
每一個(gè)人落地時(shí),父母或許都帶著過多的期許和盼望,雖然沒有語言,但彼此在眼神中都交流心中的真愛和深情。
從此,在對方心中留下了溫暖的印象,孩子從此無憂的地依賴父母,父母開始無頭地照顧孩子。我的人生也一樣,父母盡力為我營造最溫暖舒適的天地,為我遮風(fēng)擋雨,幼小的眼圈中開始有很多奇妙和幻想,于是,我踏出了生命的第一個(gè)腳印。
長大后開始了對知識的無盡的`追求,這個(gè)陌生的東西為什么會占據(jù)了我龐大的空間。
每天都在書本的陪伴和父母的叮嚀中入睡。那時(shí)的我像一只螞蟻,在廣漠無垠的大地上努力地爬行,似乎夢想的寄居就在前方,但抬起頭只能看到紛飛的落葉在風(fēng)中低唱;遙遠(yuǎn)的天際中,幻有幻無的一絲游光在飄蕩。只能低下頭繼續(xù)努力地爬著,幻想著蒼穹之外那奇妙的世界!!
必知不覺中,我踏出了人生中又一個(gè)深深的腳印。
如今,我仍在生命的道路上努力前行,前面那漫長的未知道路或許隱藏著無數(shù)真相。但是我相信頭頂光環(huán)的大人物,都會有艱辛過往,只要挺過一路踉蹌,未來才會大有希望——終有一天會站在巨人的肩膀,不管世處幾多風(fēng)云變幻,總要堅(jiān)強(qiáng)頑強(qiáng)的生長。
努力的踏著自己的生命足跡,追尋那遙遠(yuǎn)的夢想。因?yàn)槲蚁嘈牛灰偪竦拿詰偕,人生只是個(gè)傳說!!
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優(yōu)秀成長的作文 篇8
細(xì)觀時(shí)下之社會,不禁更增憂慮。詩詞歌賦讓位于流行歌曲,京劇昆劇讓位于日劇韓劇。歌德康德難覓其蹤,言情武俠大行其道。至若暴力之魘,沆瀣一氣。余固目不忍視,耳不忍聞。若無文化之熏陶,則無健全之人格;若無健全之人格,則胸?zé)o大志;人而無志。其為可乎?若舉國皆然,國將不國。
時(shí)下,一些名曲、名句出于商業(yè)目的被大肆竄改,而不同藝術(shù)類別的鑒賞,引用,結(jié)合必須服從于一個(gè)崇高的主旨——美。席勒的《歡樂頌》被貝多芬譜以音樂,廣為傳唱;世界名曲被作為廣告歌曲,兩者同樣是藝術(shù)主題的再創(chuàng)造,產(chǎn)生的效果卻截然不同。前者是審美的升華,后者卻是審美的毀滅。而只有例如前者的事物,才能讓我們在成長中獲得美的教育,美的熏陶,美的享受,才能培養(yǎng)性情。
我們的成長要擺脫低俗事物的紛擾,用傳統(tǒng)文化來滋養(yǎng)。有句話叫柔日讀史,剛?cè)兆x經(jīng)。是說意志懈怠時(shí)讀史以明志:謀臣策士,家國三寸簧舌里;金戈鐵馬,江山萬里血淚中。讀史書,能養(yǎng)浩然正氣。也是指驕躁狂暴時(shí)讀經(jīng)以養(yǎng)性:老莊之道,清凈無為是非空;菩提之心,靈臺空明塵埃無。讀經(jīng)書,能塑靜儉德性。我國浩瀚的書海之中,蘊(yùn)含著無盡的寶藏,它們是我們成長真正的養(yǎng)分。
我們的'成長更要呼喚人文品格的修養(yǎng),古之圣賢,靜以修身,儉以養(yǎng)德,塑造自身的品性。正是一種獨(dú)特的人文品格。達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身之中,多少也包含著胸懷宇內(nèi)的人文關(guān)懷,而如今,在商業(yè)化大潮的沖擊下,種種最為質(zhì)樸的,關(guān)系人類生存的人文品格都被忽略了。最為典型的莫過于哲學(xué)的被冷落。自泰勒斯以來的古希臘這一哲學(xué)盛世早已“一日難再晨”。古典主義哲學(xué)的高潮在黑格爾之后也戛然而止。哲學(xué)家成了世上最孤獨(dú)的人。而哲學(xué)成了被忽略的財(cái)富,“未經(jīng)省察過的人生是不值得過的人生!碧热粑覀兊纳猛荆砷L過程中缺乏對生存價(jià)值、人類理想的思索,我們必將淹沒在市場化,商品化的浪潮中,成為某些哲學(xué)家所擔(dān)憂的一個(gè)符號。
我們生活在時(shí)下一個(gè)信息量大,物質(zhì)財(cái)富不斷增長的時(shí)代,更可能陷入精神的空虛和靈魂的漂泊,只有用美來陶冶情趣,用傳統(tǒng)文化來鑄造性情,用人文品格來指導(dǎo)人生,才能彰顯生命的價(jià)值,呵護(hù)成長的旅程,規(guī)范發(fā)展的軌跡。
成長是一札無字書卷,在素色的紙張上,我將一點(diǎn)點(diǎn)歷史寫下,一點(diǎn)一點(diǎn)文化寫下,一點(diǎn)一點(diǎn)成熟寫下。當(dāng)書卷成華章時(shí),我知道,這便是智慧。
亭臺樓閣,煙重水榭,雕欄畫棟,龍吟鳳噦……歷史將繁華排成一列古老的文字,勾起我無限幻想。那個(gè)年代,是酒醺出來的。云破月來花弄影,獨(dú)酌一杯最宜情,盛唐里的每首詩,仿佛都可以榨出一壺高粱酒。初時(shí)泰然,而后濃烈。可以醉倒長安詩意遍街,可以醉倒詩心嘯出俠氣。一劍在手平風(fēng)雷,群妖魎魅皆伏首,這是豪邁;灞橋惜別,看桃紅挽著柳腰低語,這是細(xì)膩。于是,又一串古老的文字從酒壺中瀉出。"三杯通大道,一斗自然合","金樽清酒斗十千"、"仰天大笑出門去"……這是一種奢華的智慧,給人以精神富足之感!
金莼玉粒噎滿喉,化作青煙隨水流。智慧不總是奢華雍容的,還有一點(diǎn)理性,一點(diǎn)冷酷。猶記佳人廣袖盈盈,蓮步顰顰,一曲霓裳讓多少君王釋懷,多少戰(zhàn)爭演繹。妝成??嫉妒的顏容,終有門庭冷落車馬稀的失落,西湖歌舞幾時(shí)休的盛景,終有朱門狗肉俱臭,路有凍死骨之慘景.人心沉淪在街頭巷尾,躑躅著,看舊時(shí)王榭堂前燕,看昔日芳華宴,此時(shí)人已散。拭去歲月的華美,讓本質(zhì)漸現(xiàn)。智慧就是理性,如清風(fēng)明月般,冷看時(shí)光縱橫,只有如此,成長方在幼稚的貪婪享受中脫離。
優(yōu)秀成長的作文 篇9
小時(shí)候,很多東西都不懂。把電池放進(jìn)嘴里、把香煙揉成碎沫、用手摸點(diǎn)燃的火柴頭……這都是我曾經(jīng)干過的事?墒瞧婀值氖,那時(shí)我總覺得自己什么都懂。知道了怎么看表,我就整天得意的叨嘮著什么是時(shí)針、什么是分針。聲音還特別大,好像要讓全世界的'人都聽見似的。那眼神、那動(dòng)作,不知內(nèi)情的人見了肯定要想,這孩子知道了什么天大的秘密呀?那天,爸爸告訴了我什么叫“瞪眼”,我立刻又覺得自己的知識又豐富了一大塊,驕傲的心情溢于言表。第二天上幼兒園,第一個(gè)任務(wù)就是向所有小朋友解釋“瞪眼”的意思,結(jié)果由于上課說話被罰站了10分鐘。
長大后,懂得的知識也越來越多了。爸爸用電腦打字,有不清楚的字都來“請教”我,媽媽看電視,有不明白的詞語都來詢問我,弟弟也經(jīng)常給我打電話,提問題。
雖然我成了“權(quán)威”,但是我發(fā)現(xiàn),自己不懂的問題也越來越多。往往是這樣,解決了一個(gè)問題,就會出現(xiàn)兩、三個(gè)新的問題繼續(xù)困擾我,使我感到越來越困惑。
很多人懷念兒時(shí)的日子,認(rèn)為那時(shí)非常容易滿足,非?鞓。不錯(cuò),認(rèn)識到自己的無知,認(rèn)識到人外有人、天外有天,這正是我們成長的動(dòng)力。
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