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快樂(lè)的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-31 17:57:40 話題作文 我要投稿

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文必備(7篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的快樂(lè)的成長(zhǎng)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文必備(7篇)

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇1

  山窗初曙,透紙黎光!短这謮(mèng)憶》

  閱讀對(duì)我最大的幫助,是讓我懂得了自己的淺薄。所以可安靜下來(lái),去循著溪流,找到廣闊的海洋。

  少年不知愁滋味

  十歲那年受表哥的影響,幼稚的我搬起了厚重的歷史書,醉心于那些王侯將相間的糾葛。媽媽笑我看不懂,我卻偏偏喜歡那種在歷史長(zhǎng)河中溯流而上,尋尋覓覓,讀到古人也照見(jiàn)自己的朦朧感覺(jué)。

  那時(shí)爸爸生意失敗,大人臉上都大寫著“愁”字。這個(gè)世界變得像我看過(guò)的那些歷史書一樣沉重。庸庸碌碌,匆匆忙忙,我看不懂這樣一出不知何時(shí)已開幕的戲。

  為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁

  十二歲的生日禮物,是一本《小王子》。這本書中蹦出來(lái)了一個(gè)多愁善感的小精靈,觸動(dòng)了我內(nèi)心最深處的角落。睡夢(mèng)中的我突然被叫醒,開始千方百計(jì)地想要逃脫成長(zhǎng)。

  叛逆不是我的選擇,可每次面紅耳赤后房門“砰”地一閉,世界竟是那么殘酷的寂靜。在學(xué)會(huì)在文章中極度渲染自己的惆悵后,我發(fā)現(xiàn)自己捂著耳朵跑進(jìn)了一直極力逃脫的大人世界。像只野獸在荒原里怒吼,沒(méi)有人回答。

  卻道天涼好個(gè)秋

  初一炎熱煩躁的夏,邂逅《平凡的世界》。已經(jīng)許久沒(méi)靜下心讀書了,路遙的大作總算給我?guī)?lái)一個(gè)嶄新的.世界。那是一個(gè)遙遠(yuǎn)的世界,但遙遠(yuǎn)的地方是美麗的,“一個(gè)平凡而普通的人,時(shí)刻都會(huì)感到被生活的波濤巨浪所淹沒(méi),你會(huì)被淹沒(méi)嗎?除非你甘心就此而沉淪!”

  十四歲的生日過(guò)得很安靜,早就與父母停止了爭(zhēng)吵,他們已經(jīng)開始蒼老的目光中充滿了希望——對(duì)我的希望。

  如今正是深秋,夜晚獨(dú)自趴在窗前聽(tīng)風(fēng)吹雨、葉飄零的聲音。童年與我徹底地告別了,我卻再也不害怕成長(zhǎng)。

  這場(chǎng)雨過(guò)后,就是冬天了。明早的陽(yáng)光一定很美,它透出天外的光亮,人們把它叫做雨昕。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇2

  時(shí)間走過(guò)樹林,留下圈圈年輪;風(fēng)拂過(guò)池塘,留下絲絲波痕;我走過(guò)童年,留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)......

  記憶回到那年夏天,依稀看見(jiàn)樹蔭下我們歡笑的身影。那時(shí)的我們,多半是"少年不識(shí)愁滋味",年少的心里,總是盛滿微笑和歡樂(lè)。

  那時(shí)一個(gè)云淡風(fēng)輕的午后,太陽(yáng)紡出了千萬(wàn)縷金線,云朵在天空中上演著綺麗的舞蹈,空氣也是暖融融的。我們幾個(gè)都是收不住心的孩子,不約而同地偷偷溜出了家門,來(lái)到了那片綠蔭下。不知是誰(shuí)忽然看見(jiàn)了那只在梧桐樹上叫的正歡的'蟬,兩個(gè)孩子的眼睛就一下子有了光彩,都緊緊地盯著那只蟬。它好像還沒(méi)一是到自己已有了危險(xiǎn),依然在忘情的歌唱著夏天。"嘿,那只蟬真好玩,你能捉住它嗎?"小胖悄聲說(shuō)道。"我來(lái)試試。"我一下子來(lái)了興致,便一口答應(yīng)下來(lái)。"捉住了和你一起玩兒。"

  我拾起一根樹枝,好不容易在口袋里找出一塊口香糖,把它嚼地黏糊糊的,粘在樹枝的上頭,這就準(zhǔn)備開始我的捕蟬行動(dòng)了。我踮起腳,小心翼翼地走到那棵樹的底下,伸長(zhǎng)了樹枝,想趁其不意一下子粘住它。一下,兩下,啊呀,我捉住它了!我禁不住笑了出來(lái),小胖也樂(lè)得眉開眼笑,本來(lái)就不大的眼睛現(xiàn)在已經(jīng)瞇成了兩條細(xì)縫。正午的陽(yáng)光暖暖地照在身上,不經(jīng)意間掠過(guò)的一陣風(fēng)讓我感到一種說(shuō)不出來(lái)的舒暢與欣喜。

  那只蟬,不僅僅是夏日的一個(gè)象征物,他還是我和小胖之間的記憶、歡樂(lè)、友情。它對(duì)我的意義,遠(yuǎn)不止它的鳴聲帶給我的歡樂(lè)。

  記憶隨著時(shí)光走遠(yuǎn),只是那絲絲縷縷,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡樂(lè)依然留在我的心底,在我的生命里留下一幅永不褪色的圖畫!

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇3

  小鳥在成長(zhǎng)時(shí),那清脆的叫聲,便是快樂(lè)的見(jiàn)證;▋涸诔砷L(zhǎng)時(shí),那鮮艷的花朵,便是快樂(lè)的見(jiàn)證。我們?cè)诔砷L(zhǎng)時(shí),也擁有了許多快樂(lè),匯聚起來(lái),便成了一首首動(dòng)人的歌曲,在耳邊蕩漾。

  身為七年級(jí)的我自然也是從成功的快樂(lè)和失敗的煩惱中逐漸走來(lái)的. 我們的成長(zhǎng)就是這樣,一次次的失敗,我們?yōu)槭《鵁⿶馈5侵挥惺∵^(guò),我們才能體驗(yàn)到成功的.喜悅.我們從啞啞學(xué)語(yǔ)到出口成章從跌跌撞撞地學(xué)步到在跑道上沖刺從一筆一畫地學(xué)會(huì)寫字到發(fā)寫長(zhǎng)篇大論.不知道經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨體檢過(guò)多少失敗后成功的喜悅.嘗便了酸.甜.苦.辣…… 比如作業(yè)堆成了山,家長(zhǎng)和老師的嘮叨都快能拍成電視劇了。咚咚咚,老師正敲打著桌子,教師一下子安靜了下來(lái),老師便宣布了一件偉大的事:體育課不上,改上數(shù)學(xué)課,于是同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫苦連天,一個(gè)個(gè)像霜打的茄子。成長(zhǎng)的快樂(lè),就在于它豐豐富多彩,像一條項(xiàng)鏈上串起的七彩珠子一樣豐富多彩。成長(zhǎng)的快樂(lè)需要我們細(xì)細(xì)品味,快樂(lè)無(wú)處不在,快樂(lè)無(wú)處不有!

  成長(zhǎng)的過(guò)程中我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)有了自己獨(dú)特的愛(ài)好有了自己心愛(ài)的玩具有了我敬愛(ài)的老師和學(xué)習(xí)上給我?guī)椭耐瑢W(xué)們還有親人們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)……. 成長(zhǎng)中也有許多不足因?yàn)橛辛诉@些不足才使我更努力的拼搏奮發(fā)向上.成長(zhǎng)中我們傷心過(guò)因?yàn)閭倪^(guò)了更使我明白了一些事情懂得了一些道理. 而正因?yàn)檫@些,我從成長(zhǎng)中感受到無(wú)比的快樂(lè)。 驀然回首,思索著孩童時(shí)代的我們,曾無(wú)憂無(wú)慮地生活,天真無(wú)邪地笑著。而隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱、壓力漸漸多了·其實(shí),用心尋找,放開心情,現(xiàn)在成長(zhǎng)中的我們依然是快樂(lè),歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有斷過(guò)。 成長(zhǎng)的道路,該是怎樣的,是由你自己規(guī)劃。我給自己規(guī)劃的成長(zhǎng)道路的樣子是這樣的:快樂(lè)樹在道路兩旁茁壯成長(zhǎng)著,艷麗的花朵昂著頭,鳥兒用歌聲譜成一首‘快樂(lè)頌’……

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇4

  時(shí)間像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。在不知不覺(jué)之中,我又長(zhǎng)大了一歲;貞涍^(guò)去開心的事,可還真不少呢。 每當(dāng)學(xué)校組織去春秋游,每次都玩的開開心心的。去參加同學(xué)或朋友的`生日,吃得肚子漲得像氣球似的;去看演出的時(shí)候,那種盛大的場(chǎng)面讓人激動(dòng)不已;參加競(jìng)賽得獎(jiǎng),讓人興奮不已;考試得了滿分時(shí)、交到新朋友時(shí)……這些事都會(huì)使到無(wú)比的快樂(lè)。有一次,學(xué)校組織去春游,我們?nèi)サ氖恰吧窖笃骸,?tīng)說(shuō)那里是個(gè)種植茶葉的基地。

  我們帶著買來(lái)的東西,一邊吃一邊高聲談笑。天上的小鳥們也嘰嘰喳喳的叫了起來(lái)。經(jīng)過(guò)大約兩小時(shí)的路程,終于到了目的地。我抬頭一看,哇,滿山都是綠油油的茶,有很多茶農(nóng)在采茶……眼前的情景讓、把所有勞累都忘了!艾F(xiàn)在我們要去采茶了!崩蠋煷舐曊f(shuō)。我準(zhǔn)備了一個(gè)袋子之后便開始了采茶活動(dòng)。哈哈,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就采了滿滿一袋的茶,真為自己感到驕傲。 我成長(zhǎng)、我快樂(lè),不知不覺(jué)地成長(zhǎng)、輕輕松松地快樂(lè)!

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇5

  高爾基說(shuō):書是人類進(jìn)步的階梯。在生活中,學(xué)習(xí)中,業(yè)余中,書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。在人間這絢麗的舞臺(tái)上,它如一位燈光師在空白的背景中添上多彩的一幕。書一直陪伴著我茁壯成長(zhǎng)。

  學(xué)習(xí)需要書

  學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在茫茫學(xué)海中,它是一葉扁舟,讓我們到達(dá)成功的彼岸。雖然它十分漫長(zhǎng),但卻能拿到最成熟的果實(shí)。

  每次,我在為一道難題焦頭爛額時(shí),書悄悄的來(lái)到我身邊,幫助我解開各種難題。在它無(wú)言的腦海里,更讓我情不自禁地去探索、去思考!顿Y治通鑒》、《水滸傳》、《岳飛傳》、《老人與!返纫徊坎拷(jīng)典書,使我逐步懂得:修身齊家治國(guó)平天下的哲理。

  業(yè)余需要書

  歲月如一位無(wú)情的法官,審判著人類一生的時(shí)光。光陰流逝著,眨眼間,我從一個(gè)不懂事的孩子成為一名六年級(jí)學(xué)生。學(xué)習(xí)的繁重令我更加追求業(yè)余生活。

  閑暇之余,我翻開一頁(yè)頁(yè)書。書中似一個(gè)黃金屋照亮著金燦燦的世界?赐曛,想象會(huì)把我的煩惱驅(qū)趕的無(wú)影無(wú)蹤,銷聲匿跡。書使我的業(yè)余生活豐富多彩!

  生活需要書

  生活需要書,在人類的發(fā)展史中,書,教育著一代又一代人。在它慈愛(ài)的`眼中,欣慰的看著自己的學(xué)生學(xué)有所成;在無(wú)盡的生活中,品嘗五味俱全的人生。書使我懂得吃蘿卜能養(yǎng)胃、大白菜助消化、老人跌倒后如何救助……書使我活得更有品味、更有意義!

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇6

  每次回家,會(huì)看到一面墻上記錄著我?guī)讱q時(shí)的身高,望著它們,似乎它向我訴說(shuō)著我的成長(zhǎng)。一個(gè)小女孩,一陣小跑到墻前,吵著讓爸爸為她在墻上作下記號(hào),再對(duì)著那根橫線感嘆道:“我又長(zhǎng)高了!”

  記得剛出生時(shí),一張泛黃的照片見(jiàn)證我的快樂(lè):一個(gè)胖乎乎的小女孩,用稚嫩雙手拎起所謂“沉重”的紙袋子,盡管小臉漲得通紅,不過(guò)臉上仍掛著成功的喜悅。當(dāng)然,拎東西,對(duì)于走都走不穩(wěn)的我,無(wú)非是一個(gè)挑戰(zhàn),而如今的困難解決了,能不為自己的成功而欣喜嗎?所以成功對(duì)于一兩歲的我,代表著拎起袋子。當(dāng)然隨著成長(zhǎng),我也不滿足于拎袋子,為考研的爸爸在夏季西瓜,也成了我的必修課。

  到了五六歲的時(shí)候,一個(gè)“龐然大物”來(lái)到了我家,把我嚇得滿屋子打轉(zhuǎn)兒,但又經(jīng)不住好奇的心情,便走到它的面前,踮起小腳兒,用小手按住個(gè)長(zhǎng)方形的白色鍵,一個(gè)清脆而響亮地響聲灌進(jìn)我的耳朵,把我嚇了一跳,于是,電子琴走進(jìn)了我的童年。初次課,只教了“do“,興奮地我,按著那鍵,搖著頭,扭起身子,有模有樣的自彈自唱,一副小音樂(lè)家的樣子出現(xiàn)在琴前。當(dāng)有一天,捧回十級(jí)證書時(shí),對(duì)于七、八歲的我,我似乎又體會(huì)到一兩歲拎起紙袋的.成功的喜悅,也許是電子琴給我的啟迪,使我童年的生活多了音符,少了枯燥。

  在一次豐盛的生日會(huì)上,美麗的大蛋糕印著碩大的十字時(shí),我有些恍然大悟:我已經(jīng)走過(guò)了十個(gè)春秋了,十年了,要經(jīng)過(guò)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我該有一些改變吧!外婆走到我面前,一本印著“十歲生日快樂(lè)”六個(gè)字的書,映入我的眼簾,書為十歲的我又開辟了一條成功之路,讀一本書,品味它成了我光線快樂(lè)。

  我在成長(zhǎng),成長(zhǎng)也給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)快樂(lè),每一個(gè)快樂(lè)的分子,都由成功組成。愿我一生充滿快樂(lè)。

  成長(zhǎng),每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)或正在經(jīng)歷著快樂(lè),每個(gè)人都感受過(guò)或正在感受著。成長(zhǎng)的快樂(lè),是最純粹的一種快樂(lè),有時(shí)侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時(shí)的一種欣喜,更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。有人也許會(huì)問(wèn):成長(zhǎng)難道就只有快樂(lè)沒(méi)有煩惱嗎?是的,成長(zhǎng)中固然有煩惱,但“煩”只是和“樂(lè)”對(duì)比而言,并不是絕對(duì)的;有時(shí)候,煩惱可能也是一種快樂(lè)。

  記得我剛上小學(xué)時(shí),有一段時(shí)間早晨起不來(lái),但上學(xué)時(shí)間定得死死的,鬧鐘一響我就必須起來(lái);當(dāng)然,不主動(dòng)起床也可以,但只會(huì)有兩個(gè)結(jié)果:被媽媽從床上“托”出來(lái)或被老師罰站。這兩個(gè)結(jié)果當(dāng)然是我不想要的,所以我不得不每天按時(shí)起。起初我很煩,但慢慢地,我發(fā)現(xiàn)沿路晨景也讓我感受到了生活的樂(lè)趣。

  在我家樓下,有一個(gè)花壇,里面生長(zhǎng)著兩棵枝繁葉茂的樟樹。每當(dāng)早晨我從它們身邊路過(guò),一聲聲清脆的鳥鳴喚醒了我還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)的心;一陣陣香樟獨(dú)有的香味給我提了神,走過(guò)這里,就好像感到多了份充沛的活力。在上學(xué)路上,我還要路過(guò)一個(gè)菜市場(chǎng),這里仿佛是一個(gè)社會(huì)課堂,讓我體會(huì)到了世間百態(tài)?吹劫u菜賣魚的菜農(nóng)們,我知道了我們桌上可口的飯菜都是他們辛辛苦苦弄來(lái)的;看到辛勤的清潔工,我知道了衛(wèi)生的環(huán)境都是他們創(chuàng)造的;看到了忙碌奔波的人們,我知道了社會(huì)的穩(wěn)定與他們的敬業(yè)是分不開的……我看到的越多,我的內(nèi)心就越充實(shí)。早起是多么好!我恍然大悟。我知道了許多我以前不曾聞、不曾見(jiàn)、不曾感受過(guò)的事,這何嘗不是一種快樂(lè)呢?

  通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),我知道了掌握知識(shí)的快樂(lè);通過(guò)鍛煉身體,我知道了健康體魄的重要;通過(guò)勞動(dòng),我知道了每個(gè)勞動(dòng)成果的來(lái)之不易。這些看似無(wú)聊傷神的事到頭來(lái)卻都讓我體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  這是否就是真正的快樂(lè)?苦盡甘來(lái)的快樂(lè)?發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)?應(yīng)該是吧?不,肯定是!因?yàn)椴徽撛傩〉目鞓?lè),只要能給人們一個(gè)愉悅的身心,放松的心情,那么它就一定是世界上最純粹的快樂(lè)!

  我的成長(zhǎng)過(guò)程就像一年四季,春有小雨如酥,夏有大雨酣暢,秋有碩果累累,冬有寒梅吐芳。每個(gè)時(shí)期對(duì)我來(lái)說(shuō)都有不同的含義。

  兒時(shí)的我無(wú)憂無(wú)慮,天真無(wú)邪,但卻過(guò)于幼稚。記得在我六歲那年的暑假,爺爺奶奶把我接到金壇老家。有一天中午,我不想和爺爺一起睡午覺(jué),就趁爺爺睡著了,偷偷跑上樓去玩,結(jié)果把自己關(guān)在柜子里睡著了。爺爺一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了,急得滿村子找,可是一無(wú)所獲。還是奶奶聽(tīng)到柜子里有輕輕的鼾聲,才把我從柜子里抱出來(lái)。爺爺狠狠地用胡子扎我,奶奶捏著我的臉嗔怒道:“你真是我的小祖宗!”我傻乎乎地和爺爺奶奶一起笑了,笑得那么天真,那么快樂(lè)。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了也懂得了什么是無(wú)私的愛(ài),什么是真,善,美。在今年“春風(fēng)送真情”的日子里,學(xué)校組織了一次給生活貧困的同學(xué)捐款的活動(dòng)。我毫不猶豫地把平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零花錢捐了出來(lái)。那天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)那些因貧困而失學(xué)的孩子都背著書包上學(xué)了,我在睡夢(mèng)中也開心地笑了……

  時(shí)光如流水,從愛(ài)看《櫻桃小丸子》到迷上羅納爾多,從玩過(guò)家家,捉迷藏到會(huì)上網(wǎng)看新聞,做電子賀卡……我把成功與失敗都鐫刻進(jìn)生命,我要在狂風(fēng)時(shí)做卷起的浪,平靜時(shí)做閃亮的波,綠色時(shí)做亮麗的花,金色時(shí)做迎風(fēng)的果。向世人展示——我成長(zhǎng)。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇7

  只要成長(zhǎng)了,丑陋的毛毛蟲總有一天會(huì)破蛹成蝶;只要成長(zhǎng)了,發(fā)芽的種子總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹;只要成長(zhǎng)了,蝌蚪總有一天會(huì)變成“呱呱”叫的青蛙。我也愿學(xué)蝴蝶,一再的.蛻變,一再的祝愿,既不思慮,也不彷徨;既不回顧,也不憂傷。

  每當(dāng)我看到蠶結(jié)的繭時(shí),就會(huì)想起當(dāng)初我和爺爺養(yǎng)蠶的經(jīng)歷。那時(shí)我經(jīng)常想:蠶是什么樣的?我就迫不及待想養(yǎng)蠶了。我先把蠶放進(jìn)一個(gè)盒子里,我和爺爺每天給蠶摘桑葉,回家后把桑葉用水洗干凈,小心翼翼地用紙擦干凈,再用袋子裝好,放入冰箱,再按時(shí)將桑葉喂給蠶吃。蠶一天天變大,每當(dāng)聽(tīng)到蠶桑的叫聲,我都感到非常喜悅。蠶一點(diǎn)點(diǎn)地變大,從灰色變成白色,慢慢地可以吃大桑葉了,蠶也在成長(zhǎng)了!我眉飛色舞,高興得跳起來(lái)了。蠶長(zhǎng)大了,馬上要結(jié)繭了!現(xiàn)在蠶幾乎不吃桑葉了,爺爺在地上找一根開了很多叉的樹枝,把蠶放在樹枝上。過(guò)了一段時(shí)間,蠶變成蛾子飛出了窗外。

  是!蠶在成長(zhǎng),我也在成長(zhǎng)。我從一個(gè)被爸爸媽媽照顧的小女孩,變成可以照顧小動(dòng)物的小女孩。

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