小學(xué)生的作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文300字 篇1

　　星期五到了，我上學(xué)時(shí)邊走邊想：這一天過去了我就可以去同學(xué)家玩了。我越想越高興，很快就走到了學(xué)校。一轉(zhuǎn)眼，半天就過去了，到了最后一節(jié)課時(shí)，天就像突然得了感冒似的下起了大雨，我心想：怎么搞的，天說(shuō)不變臉就變臉，我的計(jì)劃全泡湯了，只好明天去了。我感道，這節(jié)課過的太快了，就想十分鐘那么短一樣，我站在門口靜靜的等待，好像在南極一樣太冷了我打了一個(gè)冷顫，呆呆的站在門口，直到同學(xué)們的`爸爸媽媽來(lái)接他們了，雨也沒停，我站的肚子餓了，腿酸了，眼冒金花。

　　只見在遠(yuǎn)處來(lái)了一位年輕叔叔朝我這里走來(lái)，他來(lái)到我面前，說(shuō)：“走，小姑娘我送你回家，你家在哪里？”我非常感激的說(shuō)：“謝謝你，叔叔”。我在他的小傘下一步一步的走，到了我的家門口時(shí)，我說(shuō)：“叔叔，我家到了”。他拿著傘說(shuō)：“小姑娘，再見了，拜拜。”我驚奇的發(fā)現(xiàn)，他要去接自己的女兒，我想：他的女兒一定等急了他居然先來(lái)接我。這樣的人世界上真是少見啊，如果人人都這樣，這世界將多么美好。

小學(xué)生的作文300字 篇2

　　在生活中我們一定都參加過許許多多的活動(dòng)，許多事已經(jīng)在腦海里模糊不清了。可有些回想起來(lái)還是蠻有意義的哦！

　　記得在三年級(jí)上冊(cè)的一天，有些人到我們的學(xué)校來(lái)表演，其中我最喜歡的的是兩位大哥哥為我們表演的自行車雜技。上臺(tái)的時(shí)候，他們就用輪胎跳著上臺(tái)。接著又表演了神龍擺尾等雜技。讓我最激動(dòng)的是用自行車跳過人。先叫一位大哥哥躺在地上，另一個(gè)大哥哥騎著自行車先跳了幾下，就用那自行車的`輪胎跳了過去。接著，又叫上來(lái)兩位同學(xué)來(lái)配合他們表演三個(gè)同學(xué)一起躺在了地上，只見那位大哥哥休息了一下，又輕松地跳了過去。看來(lái)三個(gè)人對(duì)這位大哥哥還是沒什么難度。最后，我們又叫上來(lái)兩位同學(xué)，猜想這下總跳不過去了吧？可激動(dòng)人心一刻又出現(xiàn)了。他用那高超的技術(shù)騰空一跳，越過了那長(zhǎng)約一米多的“人地毯”。頓時(shí)，全校同學(xué)驚呼起來(lái)，學(xué)校一片熱烈的掌聲。

　　多么精彩的自行車雜技，多么令人激動(dòng)的一幕啊!可是在他們成功的背后，不知要付出多少辛酸和汗水，甚至淚水。我一定要向他們學(xué)習(xí)，做什么事情都要認(rèn)真對(duì)待，才會(huì)有所收獲。

小學(xué)生的作文300字 篇3

　　我有一個(gè)非常知心要好的朋友，每當(dāng)我不愉快的時(shí)候，她她總會(huì)給予我安慰；每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，她總會(huì)幫我改正錯(cuò)誤；每當(dāng)我歡樂的時(shí)候，她總會(huì)與我共同歡樂。

　　她有一雙炯炯有神的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)烏黑的頭發(fā)，紅似櫻桃的小嘴，還有一顆真誠(chéng)善良的盡，她聰明伶俐，真誠(chéng)可加。她是一班之長(zhǎng)，為同學(xué)起了表率作用。論學(xué)習(xí)，成績(jī)名列前茅；論紀(jì)律，不該說(shuō)話一聲不吭；論衛(wèi)生，桌位整齊，指甲潔凈；她是一個(gè)有責(zé)任心的'班長(zhǎng)。還記得512四川大地震嗎？那場(chǎng)悲慘的情景讓人痛心。那時(shí)捐款，她也經(jīng)常猶豫地捐出了她所有積蓄。在班里，她也經(jīng)常為同學(xué)做好事，同學(xué)們親切地稱她為“小雷鋒”。她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生，遇到困難從來(lái)不怕。男生欺負(fù)她，她不哭，而是與男生辯論，說(shuō)服教育他。她是一個(gè)怪脾氣的女生。有了委屈自己承擔(dān)，不像那些膽小怕事而又嬌滴滴的女生那樣，有什么事都向老師家長(zhǎng)訴苦。就是這樣在她一帶領(lǐng)下，我們逐步形成了一個(gè)良好班集體。

　　我的好朋友，我們的好班長(zhǎng)，我真為我們班有這樣的班長(zhǎng)而驕傲。“她”是誰(shuí)？她就是我的好朋友史秀鈴。

小學(xué)生的作文300字 篇4

　　初夏的一個(gè)星期天，萬(wàn)紫千紅，氣候宜人。我回到了青云湖畔的老家，細(xì)細(xì)觀賞了那里美麗的山水田園。

　　那里山清水秀，每棵樹，每株草，每片土地上的莊稼，都生機(jī)勃勃。

　　站在村邊，向東南望去，那座高高的山，叫青云山。山腳下有個(gè)湖，叫青云湖。山圍繞著水，水倒著映山，這里的水深不見底，這里的山連綿起伏。山上的野花有白的、紅的、黃的、紫的，讓人目不暇接；微風(fēng)吹來(lái)，飄來(lái)陣陣花香。人們一邊仔細(xì)地欣賞著這多姿多彩的花，一邊登山游玩。在漆黑的夜晚，燈光照亮了湖水，照亮了山林；白天，湖面上那一只只小船在緩緩地行駛。魚在湖里悠閑地游著，吹著泡泡，望著船上、岸上的人們。

　　田地中的一草一木在生長(zhǎng)著。一棵棵樹，有的已成棟梁，有的亭亭玉立，令人欣慰；小草的根在地下吮吸著那甘甜清涼的水分。鳥兒一會(huì)兒在天空中飛來(lái)飛去，一會(huì)兒在地上捕捉蟲子，嘰嘰喳喳地喂養(yǎng)嗷嗷待哺的幼鳥；螞蟻在土中的陰涼處建巢。這時(shí)還沒有聽到知了的叫聲。站在高處，向田里望去，一望無(wú)際的綠綠的.莊稼出現(xiàn)在我眼前，讓人聯(lián)想到那真是一個(gè)安靜、和平、豐收的景象。

　　這里的山，這里的水，這里的每朵花，每棵樹，每個(gè)動(dòng)物都讓我興奮，這就是我迷人的家鄉(xiāng)。

小學(xué)生的作文300字 篇5

　　泥土黑黝黝的，從未引起過人們的注意。我們每天都踩著泥土，每寸土地上一天要有多少人踩過，泥土從未有過抱怨，甘愿成為硬硬的地上軟綿綿的毯子。

　　泥土遍布世界各地，森林、公園，甚至盆景。無(wú)論在哪，泥土都默默地做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。它吸收雨露甘霖，卻又毫無(wú)保留地把營(yíng)養(yǎng)傳送給花草樹木。

　　有人贊美青松的挺拔堅(jiān)強(qiáng)；有人贊美紅梅的.不畏嚴(yán)寒；有人贊美翠竹的高尚品格；有人贊美小草的生命力頑強(qiáng)……請(qǐng)想一想，是誰(shuí)給予青松挺拔堅(jiān)強(qiáng)，是誰(shuí)給予紅梅不畏嚴(yán)寒，是誰(shuí)給予翠竹高尚品格，又是誰(shuí)給予小草頑強(qiáng)的生命力？是泥土，是樸實(shí)無(wú)私的泥土。

　　當(dāng)你贊美科學(xué)家的偉大成就、運(yùn)動(dòng)員的迷人風(fēng)采、歌星的甜美歌聲時(shí)，你可曾想到在他們背后，有多少人為他們付出心血、汗水，這些人的品格不就像泥土一樣嗎？他們無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)；他們默默無(wú)聞，沒有人知道他們姓什么，叫什么……當(dāng)他們汗與淚的付出有所回報(bào)，那些成功者的姓名家喻戶曉、婦孺皆知時(shí)，這些不知姓名、默默奉獻(xiàn)的人，甜甜地笑了……

　　我要贊美泥土，更要贊美那些成功者背后無(wú)私奉獻(xiàn)的人！

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