【集合】永不褪色的記憶作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的永不褪色的記憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
永不褪色的記憶作文1
校園生活是五彩斑斕的，在這一方小世界里，我們努力學(xué)習(xí)著成長著。在記憶的長河中，要說讓我印象最深刻的一位老師，那非她莫屬了。
那是一個(gè)清朗的早晨，我初見這位老師。記得，我還是第一次身著中學(xué)的校服去上學(xué)。我被光榮的分到了她的班里，她給我的第一印象是：她是一個(gè)瀟灑漂亮的人。只見她頭戴一頂潔白的遮陽帽，身穿運(yùn)動(dòng)裝，梳著漂亮的辮子，給人以清爽之感。
老師還幫過我的大忙呢！是他將我從困難中拉了出來，拯救了我的一生。記得那一次，我月考失利，只考得了十幾名。我想破腦袋也沒想明白，為什么我考的這樣差，我更沒想明白我到底在哪里失了分。心中萬念俱灰，失望至極，認(rèn)為是上天不眷顧自己。父母雖看出了異樣，但相勸無果。我每天就渾渾噩噩的活著。天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福：模擬考再次失利。我墜入了低谷，我心想：靠又考不過，躲又躲不了，我到底該怎么辦�。窟@時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，馬上猜出了我沮喪的原因，隨后找我談心。他說：“你活著就是一個(gè)奇跡，是一個(gè)巨大的成功，沒有什么挫折可以打敗這個(gè)成功，何況是這小小的失敗呢？”我呆住了，原來我的`想法是那么離奇，那么不切實(shí)際，因?yàn)檫@點(diǎn)點(diǎn)失敗而退縮，不，這不是我！等著吧，同學(xué)們，我卷土重來了。就這樣，老師挽救了我，讓我沒有誤入歧途，謝謝您，老師！
還有一次，我們班評(píng)優(yōu)勝小組，我謊報(bào)軍情，成功讓我們組進(jìn)入前三，老師得知后，沒有聲張，只是對(duì)我說：“你去問問那些沒有成為優(yōu)勝小組的組長的心情吧�！蔽艺兆隽耍渲胁环ξ业暮酶鐐�，我看到他們傷心欲絕，是啊，努力了一個(gè)學(xué)期卻沒有拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，這是怎樣的一種痛苦��！我找到了老師，改回了成績，這時(shí)我的心中好像也解開了一個(gè)結(jié)。老師，謝謝您。是您讓我懂得了什么叫真誠；是您讓我踏踏實(shí)實(shí)做人；是您讓我堅(jiān)強(qiáng)起來。感謝您，我的老師！
謝謝您盛裝蒞臨我的成長，謝謝您讓我走上了正確的道路。老師，您關(guān)心同學(xué)、樂于助人的品質(zhì)值得我們敬佩。老師，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，永不停息！而這一段回憶會(huì)永遠(yuǎn)的銘記在我的心中，永遠(yuǎn)不會(huì)褪色！謝謝您，我的老師！
永不褪色的記憶作文2
你是我腦海深處永不褪色的記憶
“叮鈴鈴”哦，原來是上課了！你戴著黑框鏡，攜帶著殺人似的目光，踏著自信而穩(wěn)健的步伐進(jìn)入了教室。用鏗鏘有力的聲音舞動(dòng)了全班，那時(shí)你會(huì)把教室全都掃描一遍，看哪些地方有垃圾再順帶撿起并批評(píng)。那時(shí)全班的目光都會(huì)圍著你轉(zhuǎn)，你也會(huì)像明星似的展示著你的風(fēng)采。你有潔癖，但至少不會(huì)在我們面前表現(xiàn)出來。
“好，上課�！蹦愕穆曇粲辛Χ蝗狈睾停瑸楸竟�(jié)課的內(nèi)容開了一個(gè)很好的頭。“好，同學(xué)們，請(qǐng)把課本翻到X頁，先預(yù)習(xí)10分鐘�！辈贾猛炅苏n前的必要工作，你就會(huì)用熟悉的動(dòng)作打開電腦上的F盤，尋找屬于我們班的學(xué)科天地，課件在投影儀上完美的展示好了，你就會(huì)四處走動(dòng)并巡查，看有沒有人在做與課堂無關(guān)的事。那時(shí)，同學(xué)們都好像怕了你似的，班級(jí)里寂靜極了，連翻書的聲音都可以清楚的聽到。那時(shí)你就會(huì)在我們的耳旁叮囑說：“好好看，其實(shí)這節(jié)課的內(nèi)容很簡單�！�
在你環(huán)顧了四周，如果一切順利的話，你就會(huì)在黑板上寫出本節(jié)課的標(biāo)題。那時(shí)，班級(jí)有些不自覺的同學(xué)就會(huì)抬頭仰望正在板書的你，但也包括我在內(nèi)。你的背影看著真讓人沖動(dòng)。你的字很有鼓舞力，和書法家沒什么兩樣。
“同學(xué)們，都看過了吧？”“恩�！比嗟膽�(yīng)答聲如雷鳴般轟響。知道了今天主題的大概內(nèi)容，聽起來可簡單多了。但您可不忽視一丁點(diǎn)的小細(xì)節(jié)，一點(diǎn)一點(diǎn)的和我們分析。我本人非常聽你說話的聲音。你的聲音有失敗時(shí)的鼓勵(lì)和勝利是的幸福。你樸素的穿著掩飾不了你內(nèi)心的美和外表的帥。黑框鏡的襯托，突出了你文質(zhì)彬彬的外表，這與你說話的語氣非常匹配。呵，聽你的課真是種享受啊。
時(shí)間在一分一秒的飛逝，聽得出您講課的激情比原來激烈多了。激昂的.語氣配上拿粉筆時(shí)的帥氣，聽得入迷了，不想下課了。但時(shí)間就像存心和我作對(duì)似的，“叮當(dāng)叮當(dāng)”下課了。“咦，真么快就下課啦！”許多人懷著疑惑而無語的語氣說著！您不喜歡拖課，所以鈴打過后您就出了教室的門。但任憑同學(xué)們憐憫的目光在祈求你的回來，可您還是頭也不回的走了。哎，失望，落魄，不知道您也是不舍才一走了之，還是真的沒有察覺。
你不愛笑，給大多數(shù)人留下的印象都是冷面孔。但其實(shí)你笑起來真的很帥。你喜歡在上課時(shí)，拿做小動(dòng)作的同學(xué)為比喻講冷笑話。語音未落，我們還在用期盼的眼神看著你講下一段，但在途中，你自己卻笑了。笑話講完了，有人說真冷，而有些人則笑了。我感覺有些人并不是因?yàn)槟阒v的笑話而感到好笑，而是因?yàn)槟阈α耍覀円残α恕?/p>
永不褪色的記憶作文3
有一件事至今浮光掠影，叫我忘卻不得。每每憶及，便叫我多了幾分謹(jǐn)慎，感受到生活又增添了幾分陽光。
那年我讀三年級(jí)，父母在外打工，成了留守兒童。由于父母不在身邊，我成了一匹無韁的野馬，任意馳騁。搗鳥窩、游泳、做危險(xiǎn)游戲等成了我的專利，整天玩得悠哉樂哉。樂極生悲，否極泰來。那年的秋天，朋友邀約上山去摘桃子，淘氣的我們?cè)跇渖蠣?zhēng)大的、搶紅的，我兵行險(xiǎn)著，爬到樹巔上去摘。一不小心，從樹上垂直落地，摔了個(gè)人仰馬翻，一時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn)，左臂疼難忍。上演“空中飛人”一幕，把同伴們都驚呆了，旋即“天兵天降”，把我團(tuán)團(tuán)圍住，從容不迫就往家里抬，把已是耄耋之年的爺爺弄得魂飛魄散，第一時(shí)間作出反應(yīng)后，便給我的父親拔了一個(gè)長途電話，電話上既催逐，又責(zé)怪。遠(yuǎn)水哪里救得了近火。父親接到這一噩耗后，立即聯(lián)系親朋好友，把我送進(jìn)醫(yī)進(jìn)行診治。便買了當(dāng)晚的火車票往醫(yī)院里趕。
我一路上疼得哭爹叫娘，莫衷一是。一個(gè)小時(shí)后，總算到了城里的一所醫(yī)院，經(jīng)x光檢查，結(jié)果是粉碎骨折。醫(yī)生建意立即住院治療，等腫消后，再作手術(shù)。那天晚上，一忽兒輸液，一忽兒打針吃藥，把我折騰了一大半夜，害得我父親的幾個(gè)哥們也跟著受罪。藥物的作用，緩解了我的疼痛，冥冥中我便睡著了。聽父親的幾個(gè)哥們說：那天晚上，我做惡夢(mèng)，身上瑟瑟發(fā)抖，直喊著父親救命……救命……把他們都弄慌了神，趕緊把主治醫(yī)師請(qǐng)來，知道我是做惡夢(mèng)后，才放心下來。
第二天中午，顛簸了一晚上的父親來不及休息，便出現(xiàn)在我的面前，看到我驚魂未訂和左手烏黑腫大的樣子，便關(guān)切地說：“娃，這么不小心，還疼嗎?是我們把你害慘了，”邊說邊撫摸著我受傷的小手。誰說男人有淚不輕彈，此情此景，我體會(huì)到父親那十指連心的痛，看到他眼角掛滿了晶瑩的'淚花。
動(dòng)過手術(shù)后，父親對(duì)我跬步不離，漠不關(guān)心的照顧我。洗衣、煮飯、燒水等，忙過不停，讓我真真正正地感受到父愛的溫曖。傷筋痛骨100天，一個(gè)星期后，我出院回家休養(yǎng)。康復(fù)期間，父親對(duì)我更是關(guān)懷備至，疼愛有加。
我出事后，父親意識(shí)到?jīng)]有盡到做父親的責(zé)任。用他的話說：養(yǎng)子不教，父之過。從此不再外出打工，集中心思教育和管教我。在父親愛的呵護(hù)下，我健康地成長著。
這件事雖隔多年，但是在我的記憶中永不退色。
永不褪色的記憶作文4
我不知道這個(gè)世界有多少個(gè)一樣又不一樣的故事，它們時(shí)時(shí)刻刻在那個(gè)留下無數(shù)人青春的校園里上演繹著，給一個(gè)又一個(gè)人的青春涂上那淡藍(lán)的天空般的色澤。我知道我的那個(gè)平淡如水的故事已經(jīng)被永遠(yuǎn)定格在了那個(gè)熟悉又陌生的校園里，一起留下的還有我的心跳和那一絲憂傷中夾雜著的快樂。
當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時(shí)，我們卻遺忘了校園里逝去的匆匆那年。
那天的場(chǎng)景依然歷歷在目：那是一節(jié)自習(xí)課。同學(xué)們寫完作業(yè)之后，都千篇一律的“瘋”了起來。有的人在說話，有的人在打鬧，有的人在吃東西，有的人在喝飲料。某位同學(xué)的嘴里發(fā)出一種奇特的聲音，然后同學(xué)們?nèi)急淮林辛诵c(diǎn)，全班哄堂大笑�？删彤�(dāng)意外來臨的時(shí)候，我們總是渾然不知。有兩位同學(xué)拿著一個(gè)礦泉水瓶，你扔過來我扔過去，天真無邪的微笑中沒有一絲憎恨對(duì)方的意思�？删驮谀敲匆凰查g，一位同學(xué)失手，沒有接住水瓶，卻砸到了離他的眼睛一毫米處，頓時(shí)全班懵了，同學(xué)們的神情告訴我，我們?nèi)鞘铝�，讓班主任看到可不得了。友誼的愛推使著我的'腳步，讓我不禁上前去慰問他，看到他腫起來的眼睛，我不知道為什么心里竟會(huì)那么那么的疼�？吹剿@個(gè)樣子，的確很不好受，我就去替他“報(bào)仇”，我對(duì)砸到他的同學(xué)說:“你扔瓶子的時(shí)候，不會(huì)注意一點(diǎn)嗎，他的眼睛傷到了對(duì)你也沒有好處呀，你這不是給自己添堵嗎，你快點(diǎn)向他道歉去，畢竟大部分都是你的責(zé)任！”我回過頭之后，發(fā)現(xiàn)他的眼睛還好，不是那么的腫了，當(dāng)初懸著的心終于安穩(wěn)一點(diǎn)了。
夜幕降臨的時(shí)候，我又趴在窗戶前，望著滿天的繁星，想了想今天的點(diǎn)滴。我問了問那個(gè)叫做心的東西，為什么他的眼睛受傷的時(shí)候，我的心會(huì)那么的痛呢?其實(shí)很簡單，因?yàn)閻郏躁P(guān)心。人們的多情善感確實(shí)可以給自己營造一個(gè)最美的回憶錄，這次記憶的一點(diǎn)一滴，全都藏在那個(gè)叫做心的地方。
校園是一個(gè)醞釀思戀的地方，午日的陽光，灑滿了汗水的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，青青的草坪，卻散發(fā)著淡淡的悲傷。這是怎么了？因?yàn)橛挟厴I(yè)季的散場(chǎng)。時(shí)間真的是一種霸道的良藥，悄然無聲的奪走了我們所在乎的青春和人……但愿時(shí)光走慢一些，不要留下孤獨(dú)與悲傷。
永不褪色的記憶作文5
這是個(gè)數(shù)碼技術(shù)的時(shí)代，我們隨時(shí)都能把我們的生活留在這個(gè)時(shí)代里。當(dāng)我們的照片越來越多的儲(chǔ)存在手機(jī)和電腦的空間里時(shí)，當(dāng)我們更多的在網(wǎng)上和朋友交流我們這些生活的瞬間時(shí)，我們的生活也會(huì)越來越精彩紛呈。
記得在家里，父母的房間總是掛著一個(gè)相框，除了幾張我們?nèi)腋５牟噬掌�，還有幾張上世紀(jì)70年代的黑白相片，據(jù)說是爸爸的媽媽、爸爸，也就是我的爺爺奶奶全家福，還有媽媽家里的，姥姥和媽媽的合影。
小時(shí)候我聽的最多的是“那時(shí)候”的故事，對(duì)著這幾張有些泛黃的黑白照片，爸媽都有幾段兒時(shí)的回憶，那是的一個(gè)連電視機(jī)都很少的時(shí)代，我很難想象他們的生活會(huì)是什么，但父母對(duì)這些每一張老照片的背后，都有著一段難忘的往事。
爸爸、媽媽都畢業(yè)于上世紀(jì)80年代的大學(xué)，那是正是黑白向彩色照片轉(zhuǎn)變的時(shí)代，爸爸仍然保留這他從小學(xué)到大學(xué)的黑白畢業(yè)的照片，幾乎清一色的服飾，端正的坐姿，那是照相館永遠(yuǎn)不變的背景。
我特別感興趣的是爸爸大學(xué)時(shí)的`畢業(yè)照片，其實(shí)那是已經(jīng)有彩色膠卷了，據(jù)說他們當(dāng)時(shí)拍了兩張，一張黑白，一張彩色，爸爸似乎更喜歡黑白那張，每當(dāng)他拿起這張大學(xué)畢業(yè)照片時(shí)，他都會(huì)如數(shù)家珍般的講述他們致青春的歲月。在爸爸的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)里這張照片的下面寫著這樣一句：回憶是首永恒的歌。
不知是誰說過：如果，你曾經(jīng)把一份美好的情感遺留在了歲月的深出；如果，高考滿分作文你曾經(jīng)把一段難忘的生活遺留在了生命的旅途，那么，你就總會(huì)有懷念的沖動(dòng)。也許正是在這些黑白世界里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、微不足道的時(shí)光，才組成了他們一代人的生命。
感謝科技的進(jìn)步，也許是怕它們損毀，我用數(shù)碼相機(jī)把這些珍貴的照片都翻拍了下來，儲(chǔ)存在了電腦里。相比較我那些多彩生活的照片也許這些黑白照片只占了很少的空間，但每當(dāng)我看到它們，也會(huì)自然地引起我許多深情的回憶和懷念，這是一大筆無比珍貴的精神財(cái)富，使我總能在遇到困難的時(shí)候產(chǎn)生智慧、毅力和果敢，在人生最順的時(shí)候讓我不敢忘乎所以，使我更愛我的親人我的家，更加珍惜我與親朋好友的感情和友情，更加感恩讓我得到幸福的上蒼和家鄉(xiāng)山林水土對(duì)我的恩賜。
生活的天空中，總有一些東西，如恒星般綻放著無盡光芒，也許記憶會(huì)衰老，但我相信科技能幫助記憶永不褪色，如果我們有一顆真誠的心，那些留在無論是黑白還是彩色照片里的世界定會(huì)永不褪色
永不褪色的記憶作文6
往事如水,沖刷得諸多記憶模糊不清，但有一件小事卻深深地烙在我的腦海里，時(shí)常喚起我甜蜜的回憶。
那年，我讀小學(xué)三年級(jí)。有一天，天熱得不想讓人活了，沒有一絲風(fēng)，校園里的花草都無精打采地耷拉著腦袋，樹上的知了不停地抱怨著：“熱啊，熱啊……”午覺醒來，口渴得厲害，我一口氣喝了一大杯水。下午考試，教室里靜悄悄的，只聽見同學(xué)們“沙沙”的寫字聲。老師端著大大的太空杯輕輕地來回走動(dòng)，偶爾喝上一口涼茶。
半個(gè)小時(shí)后，不妙的事情發(fā)生了，我的下腹脹得厲害。不用說，準(zhǔn)是那一大杯水惹的`禍。我不敢舉手向老師示意，考試時(shí)怎能隨便走出教室呢？我如坐針氈，用吃奶的勁強(qiáng)忍著，巴望著快點(diǎn)下課。誰知，那可惡的家伙故意跟我作對(duì)似的，決意要沖出來看看外面精彩的世界。我憋著氣，兩腿死死地夾住，身子左右扭動(dòng)著。偏偏老師在專心地看一個(gè)同學(xué)答題，根本沒注意到我痛苦的表情。好一會(huì)兒，老師才轉(zhuǎn)過身來，看了我一眼，好像看出了我的難處，急急地向我走來。謝天謝地，這回有救了。我正暗自慶幸，不料，一放松，一股熱熱的東西像開了閘的水毫無顧忌地沖了出來，順著大腿直往下流。我嚇傻了，羞紅著臉，覺得自己像只被拔光了毛的公雞，滑稽透頂又丑態(tài)十足。一想到下課后我的笑話傳遍整個(gè)校園的后果，我更是害怕極了，難過得直想哭。
這時(shí)，老師快步走到我跟前，突然，他像被什么絆了一下，一個(gè)趔趄，手中杯子里的水不偏不倚地全倒在我的褲子上。老師連忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起�！�，然后，急忙拉著我來到他的房間，打來一盆水。我脫下褲子，簡單洗了個(gè)澡，老師找來他兒子的褲子給我換上了。我無比感激地望著老師，動(dòng)情地說：“老師，你真好，謝謝你！”老師卻一臉自責(zé)地說：“都怪我沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)你的情況。以后尿急，記得舉手，老師一定會(huì)批準(zhǔn)的�！�
我那尿褲子的丑事就被老師“不小心”的一跤而巧妙地遮掩過去了，全班沒一人知道，反而羨慕我深受老師的寵愛。
這件小事一直珍藏在我心中，令我刻骨銘心，成了我靈魂深處永不褪色的記憶。
永不褪色的記憶作文7
在我的成長里，經(jīng)歷過許許多多的事情，他們就像一頁頁小船，在我的腦海里回蕩。他們就像沙灘上的貝殼，有的“光彩照人”而有的卻是“黯淡無光”的.。一件節(jié)日里的事，那是一顆“亮麗的貝殼。
記得那是五年級(jí)上冊(cè)的一節(jié)語文早讀。老師進(jìn)了班，給我們布置了任務(wù)，讓我們?cè)谶@節(jié)課中背下來四首古詩，這時(shí)我們班的同學(xué)都說簡單，然后我們就背起來了。老師看著我們都背的很好就去了辦公室。老師的辦公室只和我們隔著一堵墻，我們班的動(dòng)靜在辦公室里聽得一清二楚。突然，我們班傳來了一陣—咚咚—的聲音。是誰在敲桌子？這時(shí)老師來了，老師剛進(jìn)班就對(duì)我們大吼了一聲：“是誰敲得桌子，個(gè)我站起來�！边@時(shí)我們班的讀書聲漸漸下降，幾乎都聽不見聲音了。當(dāng)時(shí)把我們班嚇的，一個(gè)個(gè)都不敢動(dòng)。我們班靜了好久，老師等不及了。又大聲問：“是誰敲得桌子，站起來！”這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，臉憋得通紅。什么也不敢說。老師好像注意到了什么，就不再問了。老師說：“不說也行，把今天背的古詩抄寫十遍�！蔽覀�?nèi)囿@呆了。
下課后，老師把我叫到他的辦公室問我：“是不是你敲得桌子？”我吞吞吐吐的回答：“———是，是我———敲的�！崩蠋熣f：“那你為什么不給我說？”我說：“我怕你打我�！薄澳悄悴徽f我就不打你了嗎？”我不說話了。老師說：“做人一定要誠實(shí)，誠實(shí)守信是做人的基本，如果你連這一點(diǎn)都做不好，那你就不陪做人，我知道，我說的話難聽，但是我說的都是真的，希望你能明白。”我說：“對(duì)不起老師，我知道錯(cuò)了，原諒我吧�！崩蠋熣f：“行，這一次就原諒你了，但是不許有下次�！闭f完老師讓我回了班里。
從中我悟出了一個(gè)道理：誠實(shí)如同做事小心一樣，小心就會(huì)減少犯錯(cuò)。而誠實(shí)就不會(huì)說謊，不說謊，不作假就會(huì)心安理得，也不會(huì)因?yàn)檎f謊作假被人發(fā)現(xiàn)，而無地自容。或者授人以柄，而遭到他人的輕視和羞辱。你覺得呢？小心駛得萬年船，誠實(shí)，是一張勇往直前的介紹信，如果讓別人尊重你，你就要誠實(shí)。
我相信，每個(gè)人記憶深處都盛開著一朵花———而這個(gè)故事，就是我開著內(nèi)心深處的花朵，它的芳香會(huì)伴隨我一生，永不凋謝！
永不褪色的記憶作文8
在我成長的過程中，我經(jīng)歷了許多事情。它們就像小船，在我的腦海中回蕩。它們就像沙灘上的貝殼，有些“閃閃發(fā)光”，有些“暗淡無光”。節(jié)日活動(dòng)是一個(gè)“美麗的貝殼”。
我記得那是五年級(jí)第一卷的早期讀物。老師走進(jìn)教室，給我們布置了任務(wù)。讓我們?cè)谶@堂課上背四首古詩。這時(shí)，我們班所有的學(xué)生都說這很簡單，然后我們就記住了。老師看了看我們，然后去了辦公室。老師的辦公室只隔著一堵墻。辦公室里可以清楚地聽到我們班的動(dòng)靜。突然，我們班上響起了咚咚的聲音。誰在敲桌子？這時(shí)，老師來了，一進(jìn)教室就對(duì)我們喊道:"誰敲了桌子，讓我站起來。"這時(shí)，我們班的讀書聲逐漸降低，我們幾乎聽不見了。那時(shí)，我們班都很害怕，不敢一個(gè)一個(gè)地動(dòng)。我們班已經(jīng)安靜很長時(shí)間了。老師等不及了。"誰敲桌子站了起來！"他大聲問道。這一刻我就像熱鍋上的螞蟻，我的臉憋得通紅。我什么也不敢說。老師似乎注意到了什么，不再問了。老師說，“不說沒關(guān)系，但是要抄我今天學(xué)的十遍古詩。”我們?nèi)喽颊痼@了。
課后，老師把我叫到他的辦公室，問我，"你敲桌子了嗎？"我遲疑地回答:“是的，是我敲門的�！崩蠋熣f，“那你為什么不告訴我？”我說，“我怕你會(huì)打我�！薄澳俏也粫�(huì)打你，除非你這么說？”我不會(huì)再說話了。老師說:“誠實(shí)點(diǎn)。誠實(shí)守信是做人的基礎(chǔ)。如果你不能做好這件事，那你就不會(huì)陪一個(gè)人。我知道，我說的很難聽，但我說的是真的.。我希望你能理解�！蔽艺f:“對(duì)不起老師，我知道我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫摇！崩蠋熣f:“是的，這次我會(huì)原諒你，但下次不會(huì)了。”之后，老師叫我回去上課。
從這里，我學(xué)到了一個(gè)真理:誠實(shí)就像做事小心謹(jǐn)慎。小心會(huì)減少錯(cuò)誤。而且誠實(shí)不會(huì)說謊，不會(huì)說謊，不會(huì)欺詐會(huì)感到安心，也不會(huì)因?yàn)檎f謊而被發(fā)現(xiàn)欺詐，而感到羞恥�；蛘呓o某人一個(gè)把柄，被別人鄙視和羞辱。你怎么想呢?小心航行一萬年。誠實(shí)是一封勇敢前進(jìn)的介紹信。如果別人尊重你，你必須誠實(shí)。
我相信每個(gè)人的記憶中都充滿了一朵花——這個(gè)故事就是我在心里開了一朵花。它的芳香將伴隨我一生，永不褪色！
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