小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
春天來了，同桌，你和我又長大了一歲。我真的非常希望你不要再像以往那樣叫我大小姐了！
記得有一次，我教你做一道你不會(huì)做的題時(shí)，你老是不會(huì)，我說了一次又一次的講解，這時(shí)，你對(duì)我說：“好啦，大小姐！”你這樣老是叫我大小姐大小姐，我真的像一個(gè)大小姐嗎？是的，雖然有時(shí)我很不耐煩地去教你做題，有時(shí)也對(duì)你大聲說話，可我那時(shí)對(duì)你好啊！“大小姐，這道題怎么做？”“大小姐，這是你的`東西。”……唉，我不是大小姐，我是一個(gè)小同學(xué)！希望你往后不要再叫我做大小姐了。又有一次，老師發(fā)給我們一張小試卷，那是三年級(jí)的事了。你有一道題不會(huì)做，而且老師也說不能看答案的，“大小姐，這道題怎么做？”“你再想想吧，很簡(jiǎn)單的。”我輕輕地說。之后，你就不開心了。又有一次，你又對(duì)我說：“大小姐，下午好啊！”那時(shí)是下午，你一來到就對(duì)我笑瞇瞇地說。唉，為什么你老是要叫我做“大小姐”呢？“請(qǐng)你往后不要再叫我做小姐了啦，這樣是非常不好的�！薄澳俏彝缶徒心阕鲂〗憧�！可以了吧？”我暈了。
唉，同桌，往后你別再叫我做大小姐或者小姐了！這樣是不對(duì)的，每個(gè)人都有一個(gè)好名字，你就叫名吧！
小學(xué)生的作文 篇2
我家的陽臺(tái)雖然不大，但那里是我最喜歡的地方。
陽臺(tái)的左邊有吊蘭、君子蘭、仙人掌等許多我認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的花花草草，其中最引人注目的是那綠蘿。
綠蘿被稱為“生命之花”，是多年生觀葉植物，它的葉片大而肥厚，晶瑩嫩綠。我家的綠蘿已經(jīng)養(yǎng)了三年多了，葉片新鮮又有光澤，它的莖頑強(qiáng)地生長，像一條深綠色的蛟龍。綠蘿雖然不開花，但它那大大的葉子把我家的陽臺(tái)裝扮得典雅壯觀。
陽臺(tái)的右邊有個(gè)大搖椅，每當(dāng)我想休息時(shí)，總會(huì)到陽臺(tái)的大搖椅上坐上一陣子，一邊搖一邊看著小花們，一朵朵小花就像一個(gè)個(gè)小人在向我招手，我仿佛進(jìn)入了奇幻世界，這個(gè)世界里到處是奇花異草，是鳥語花香。
清晨，我一起床就來到陽臺(tái)給花兒們澆水，為花兒打扮造型，要是別人能看到我家陽臺(tái)，一定會(huì)以為這是一個(gè)小花園。傍晚，我也喜歡來到陽臺(tái)站上一會(huì)兒，花兒就像一朵朵五顏六色的`云，包圍著我，消除我一天的疲勞。
陽臺(tái)讓我的每一天都充滿活力，陪伴我度過最歡樂的時(shí)光。
小學(xué)生的作文 篇3
新的學(xué)期，新的開始。當(dāng)然我也認(rèn)識(shí)了許多老師，但是留給我印象最深的還是語文老師楊潔。因?yàn)闂罾蠋熖貏e直爽，初次見面楊老師就把她的暑假生活告訴了我們，聽了讓我們哈哈大笑，夸張的是有些同學(xué)笑得肚子也疼了起來�，F(xiàn)在我給你介紹一下這位直腸子的楊老師吧！
楊老師有一頭烏黑光亮的短頭發(fā)，整齊的劉海掛在額頭前面，高高的.鼻子上架著一副棕紅色的眼鏡。她說自己是這所學(xué)校里最愛穿旗袍的老師。
每次上課，楊老師的嘴角總掛著一絲絲淡淡的雅笑。但是有的時(shí)候，她的和藹可親一下子就變成嚴(yán)厲威嚴(yán)了，我記得她還說過：“我們隊(duì)她的稱呼，在上課要叫楊老師，而放學(xué)后可以隨便的直呼其名，但不能惡意的叫，要善意�！钡俏矣X得叫楊老師和叫楊潔沒什么兩樣的�？墒墙�(jīng)過這幾天的感覺，我想在心里默默的呼喊：“楊戩，楊戩！”嘿嘿，雖然我總感覺把男的楊戩拿來叫女老師楊潔，總感覺有點(diǎn)不好意思，但寫在作文里，讓它保守秘密總可以吧！
這就是我眼中的語文老師楊潔，怎么樣，還行吧！
小學(xué)生的作文 篇4
天下的媽媽都是慈祥善良的，但我家有一個(gè)“恐怖”的媽媽，啥回事呢?
我呀，太可愛了，長得胖嘟嘟的，捏一下肉就彈回來，還抖了一抖，可愛極了。所以媽媽經(jīng)常捏我、咬我、抱著我(抱得緊緊的，把我當(dāng)枕頭)
早上，我換衣服還沒完，老媽看到了兩眼就發(fā)光(我估計(jì)捏我和打牌是老媽的最愛了)，接著，媽媽小快步跑過來，捏我的小屁屁。天又冷，冰涼的手碰得我的屁股“哇哇”大叫。這就罷了還強(qiáng)制抱我左親一口右親一口的，嘴里還不停地說：“這就是從我身上掉下的`一塊肉，太好玩了!!”要不就說：“你再不讓我抱，長大我就抱不了了!”哎，不知是我可愛還是她可愛!
最恐怖的還算是我洗好澡的時(shí)候，老媽看我光溜溜的身子，興奮起來就把我的胳膊當(dāng)面團(tuán)來揉，甚至是當(dāng)衣服來擰，胳膊上立馬出現(xiàn)了五彩帶，惹得我哭笑不得。光笑還沒事，就怕她激動(dòng)起來朝我的胳膊上一咬——兩排紅齒印讓我眼淚直打轉(zhuǎn)。老媽這回就心疼地說：“天啊，怎么這么重呢?!”又朝我的“傷口”親了又親，又是安慰又是道歉的：“誰叫你這么可愛呢，媽媽總是忍不住就咬了一下。對(duì)不起哦，別哭哦，等會(huì)爸爸知道了又要罵媽媽了。對(duì)不起了，媽媽也心疼了 ，下不為例?”在老媽的勸說下我的眼淚也放到了回收站。
不知道我小巧玲瓏的鼻子是不是像面包，鼻子也成了媽媽"攻擊"的目標(biāo)。當(dāng)我把臉獻(xiàn)給老娘親的時(shí)候，我總是提醒幾句“別咬!別咬!”，我可愛的“小面包”才能逃過此劫。
其實(shí)啊,我最擔(dān)心害怕的要數(shù)老娘進(jìn)入激動(dòng)時(shí)的狀態(tài),她那歇期底里地尖叫便在我耳邊想起,然后雨點(diǎn)般的親吻緊湊地落在我的臉龐上,我就條件反射地繃緊屁股肌肉,迎接老娘的揉捏"老爸,救命啊!老媽好恐怖啊!------哈哈哈------"大家都笑癱在地板上,這才平息恐怖氣氛,因?yàn)槔蠇尰謴?fù)了正常.
雖然老媽常常這樣“恐怖”，但也是一種愛的方式，我不怪她，誰叫我那么可愛呢!
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