【薦】成長(zhǎng)作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)的味道像一杯甜甜的蜂蜜，嘗一口，嗯！它是甜的。成長(zhǎng)的味道像一杯香醇的咖啡，喝一口，嗯！它是苦的。成長(zhǎng)的味道還像一杯新鮮的果汁，品一口，嗯！它是酸的。成長(zhǎng)的味道其實(shí)是一杯雞尾酒，酸、甜、苦、辣、咸都在其中。
鋼琴是從小伴我成長(zhǎng)的“朋友”，每當(dāng)撫摸著鋼琴上那冰涼的黑白的.琴鍵，聆聽(tīng)著它那美妙的旋律，總是勾勒出我學(xué)鋼琴時(shí)的那段經(jīng)歷，不禁感慨起來(lái)！
小時(shí)候，爸爸曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我想學(xué)什么樂(lè)器，我毅然決然的選擇了鋼琴，那時(shí)我天真地認(rèn)為坐在鋼琴上的人都是公主。終于我的夢(mèng)想成真了，爸爸給我買了一臺(tái)鋼琴，看著眼前這臺(tái)比我還高的鋼琴時(shí)，我忽然覺(jué)得心里甜甜的，覺(jué)得自己可以像公主一樣彈奏著優(yōu)美的曲子。當(dāng)我真正接觸了鋼琴時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：其實(shí)這美好的一切都是幻想。記得老師教我第一首曲子時(shí)，看著老師嫻熟的彈奏我的心里很是羨慕，老師說(shuō)彈這首曲子最重要的就是要掌握它的節(jié)奏我仔細(xì)聽(tīng)著，生怕一會(huì)練的時(shí)候彈錯(cuò)�？墒钱�(dāng)我開(kāi)始練時(shí)左右手的節(jié)奏總是連不到一起，練了一遍又一遍，自己都開(kāi)始懷疑這是不是老師練的那一首曲子，不一會(huì)下課了，但是我還是沒(méi)有掌握了它的節(jié)奏，我心想：“我都練了一節(jié)課了為什么還是不會(huì)？”想著想著眼淚就不由得掉了下來(lái)，有的流在了我的嘴里，有的在我的臉上劃出了一條晶瑩的淚痕，這時(shí)心里咸咸的�；匚萦种匦伦搅诉@臺(tái)鋼琴前彈著這首既讓我熟悉又讓我陌生的曲子，這時(shí)外面?zhèn)鱽?lái)了孩子們清脆的笑聲，我立刻跳下鋼琴，看著窗外的小伙伴感到心里酸酸地，覺(jué)得練琴真的好枯燥，但卻又不得不去練，只好將心中的苦都發(fā)泄在這臺(tái)鋼琴上，終于，在我不斷跌倒又爬起來(lái)后，這首曲子我終于練熟了，那是心中像打翻了五味瓶，是甜、是酸、是苦、還是咸？
女孩成長(zhǎng)滋味多，喜歡甜甜的蜂蜜、喜歡酸酸的果汁、喜歡甜中帶著苦，苦中夾著酸，這味道才是成長(zhǎng)的味道，生活很奇妙，成長(zhǎng)很精彩，女孩成長(zhǎng)滋味多，女孩成長(zhǎng)滋味妙！
成長(zhǎng)作文 篇2
也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過(guò)了黑暗，看到了黎明的太陽(yáng)。我興奮極了。接下來(lái)的生活將是那么的快樂(lè)、輕松、自在。我喜歡這種感覺(jué)，喜歡這種無(wú)憂無(wú)慮、充滿陽(yáng)光的感覺(jué)。也許這就是我所希望的。
翌日清晨，我成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大姑娘了。我為此感到高興。回想起到吃我頻頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺(jué)。我覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒(méi)有那么的困難。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在，這個(gè)全新的'我面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺(jué)得那么的精彩、豐富多彩。
成長(zhǎng)讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我重新見(jiàn)到了那七彩的光明。
成長(zhǎng)作文 篇3
大家都知道人生之路不可能一帆風(fēng)順，必遇各種挫折。
成長(zhǎng)中往往少不了挫折失意帶來(lái)的痛苦。有人鄙視挫折，化解痛苦，使自己的人生獲得一個(gè)長(zhǎng)足地發(fā)展。有人卻沒(méi)有給心靈一點(diǎn)快樂(lè)成長(zhǎng)的空間，在痛苦坎坷中顧影自憐，讓心長(zhǎng)時(shí)間在苦澀中停留。更有甚者，竟然有人把打破一個(gè)雞蛋之悔放大成失去一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)的痛苦。如果這樣，成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙。而人生短暫，時(shí)不我待，我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)迅速的生活和做事。如果錯(cuò)過(guò)了月亮，你在哭泣，那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)星星。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，隨時(shí)需要我們睿智地化失敗的苦痛為繼續(xù)奮斗的力量和勇氣。
李白懷才不遇，不想在宮廷里陪著皇上和楊貴妃寫些“云想衣裳花想容”的歌詞，不想做一個(gè)御用文人，那不是他的理想。他的政治才華不得施展。于是他再次周游四方，高歌“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。他以酒會(huì)友，吟詩(shī)作賦，以驅(qū)遣失意之悲。如果他只是違心地留在宮廷供人消遣，就不會(huì)以一個(gè)光輝的形象彪炳史冊(cè)、屹立于世人的面前。如果妄自菲薄、改變志節(jié)，他就不是以詩(shī)仙的身份留給我們那么多寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)。
王勃盡管遭逢坎坷、壯志難酬，卻并不陷于消沉失望，他達(dá)觀自勵(lì)，如“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，正因?yàn)樗軌蚧馔纯�，才使他的�?shī)文能夠引起一千多年來(lái)不甘于平庸之人的共鳴，成為千古絕唱。
魯迅面對(duì)差點(diǎn)被抓、四處危機(jī)重重的白色恐怖，沒(méi)有因生存的痛苦而停止戰(zhàn)斗，他自我解嘲：“運(yùn)交華蓋欲何求？未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過(guò)鬧市，漏船載酒泛中流。橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋。”他把痛苦化為繼續(xù)奮斗的勇氣和力量，他把痛苦看作蛛絲一樣輕輕抹去。面對(duì)當(dāng)時(shí)愚昧麻木不覺(jué)悟只能充當(dāng)****的看客的材料的中國(guó)民眾，他有著極大的孤獨(dú)心痛，但他沒(méi)有被這種感覺(jué)打敗而垂頭喪氣，而是一如既往的觀察思考寫作，勤奮的寫作。如果他沒(méi)有化解痛苦的能力，就會(huì)一味地陷入黑暗的鐵屋子里，不能自拔。
梵高，把藝術(shù)看作自己的生命，但當(dāng)時(shí)沒(méi)有人欣賞他的作品，他窮困潦倒，比他小4歲的泰奧是一位畫商，每月寄錢供梵高學(xué)畫。梵高后來(lái)藝術(shù)上的成功，是與泰奧在物質(zhì)上、精神上對(duì)他的幫助分不開(kāi)的。他到處流浪，對(duì)最下層的苦難的勞動(dòng)人民給予了極深的`同情，他的許多畫作就是描繪這樣的人的生活。貧困的他只能靠他弟弟的接濟(jì)度日，只能糊口。極端貧困沒(méi)有摧毀他的天賦和對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，他獨(dú)自****在向日葵下，思索著。他的《向日葵》等畫作在他死后直至今日已經(jīng)價(jià)值連城。但他由于精神****癥而割下自己的耳朵以至后來(lái)開(kāi)槍****。梵高生前只賣過(guò)一幅畫，而且售價(jià)極低。可是今天，梵高的畫卻價(jià)值連城。梵高并不追求金錢，正如歐文·斯通（寫梵高傳記的作家）所說(shuō)：“這些天文數(shù)字不會(huì)打動(dòng)梵高的心，因?yàn)樗麑?duì)金錢是漠不關(guān)心的，他要的是了解生活，描繪生活。”他不會(huì)屈服于貧困所帶來(lái)的痛苦，在他眼里，物質(zhì)生活并不重要，正是對(duì)藝術(shù)給予了極大的熱情，才讓他覺(jué)得經(jīng)濟(jì)貧困無(wú)足掛齒。
蘇軾，曾經(jīng)因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案而入獄 ，由于宋朝有不殺士大夫的慣例，所以才免于一死，但被貶為黃州團(tuán)練。從此，他在政治上一直處于失意狀態(tài)，流落四方，輾轉(zhuǎn)難安，但他一直保持樂(lè)觀豪邁的作風(fēng)，在赤壁的月夜怡然自得地享受“江上之清風(fēng)，與山間之明月”。面對(duì)挫折，他寄情于山水又逍遙于紅塵，以豪放派詞人的代表而名垂千古。他倘若不是樂(lè)觀豁達(dá)，鄙視失意之悲，怎能獲得這么大的文學(xué)成就和后人對(duì)他人格的景仰？
他們都飽經(jīng)挫折而輝煌于世，就因?yàn)樯朴诨馔纯唷Ｎ覀円惨行判暮湍芰?zhàn)勝挫折，我們年輕的生命需要逐步培養(yǎng)化解痛苦的能力。
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