成長(zhǎng)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文 篇1
我家門前有一棵香椿樹。那是我出生那一年，奶奶種下去的。奶奶常常樂呵呵地比劃著我和小樹苗，說：“乖孫呀，快快長(zhǎng)，和這顆樹一起長(zhǎng)。” 奶奶離開以后，就沒有人再照料它。城市只給過它噪音、廢氣、塵土，但它卻默默忍耐著，只靠著來自自然的陽光、雨水也長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。
幼年時(shí)我每次出門前都要到樓下與那棵“一比高低”�，F(xiàn)在它已經(jīng)長(zhǎng)到三米多高了，當(dāng)然我也長(zhǎng)高了，不過高度上和香椿樹沒得比。
奶奶曾經(jīng)說人要學(xué)會(huì)像樹一樣忍耐和堅(jiān)持。
盛夏，香椿樹頂著烈日苦熬，就算來了一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)，將它肆意欺凌，它最終也照樣拔節(jié)長(zhǎng)高；寒冬，冷風(fēng)似刀，剝奪了香椿樹美麗的“衣衫”，季節(jié)已經(jīng)把它綠色的生命摧殘得面目全非，而它卻始終忍耐著、堅(jiān)持著。
有時(shí)我會(huì)想，是什么樣的巨大力量，使它們能夠以挺拔的生命，抗拒著似火驕陽，抵御著風(fēng)雪嚴(yán)寒，為明天保持著不死的信念？而我呢？承載了兩代人的希冀長(zhǎng)高長(zhǎng)大的我有沒有學(xué)會(huì)像香椿樹那樣忍耐和堅(jiān)持？
和爸爸一起釣魚時(shí)，我漸漸能坐得住了，不再是每隔一分鐘就把魚鉤扯上來看一下，我終于也能釣到魚了。在題�？鄳�(zhàn)時(shí)，我再也不會(huì)咒罵解不出的.計(jì)算題了，更不會(huì)煩惱地將答題紙揉成一團(tuán)了。
我在成長(zhǎng)，不僅僅體現(xiàn)在體格上，在反映在思想上。我也學(xué)會(huì)了忍耐和堅(jiān)持。
生命需要忍耐和堅(jiān)持。在我們的人生的旅途中，忍耐和堅(jiān)持，就是我們的智慧背囊，攜帶它們上路，我們才可以登上光輝的頂點(diǎn)。
成長(zhǎng)作文 篇2
說到成長(zhǎng)，我便會(huì)想起快樂的童年。
童年是甜的，比蜜糖還甜。童年是溫暖的，比寒冬里的被窩還暖和。我的童年兩者皆有，小時(shí)侯，我是個(gè)活潑淘氣的小孩，整天任性地讓爸爸陪我玩，讓媽媽給我講故事，爸媽每次都笑瞇瞇地答應(yīng)了，我開心極了！當(dāng)我在玩耍時(shí)不小心弄傷手時(shí)，便會(huì)大哭著去找爸媽，爸爸媽媽看見了，又著急又心疼，親切地詢問我，安慰我，讓我開心起來，我的心溫暖極了！
但是，隨著時(shí)光的流逝，我也漸漸大了，甜蜜蜜的童年也悄然離去了。慢慢的我的自尊心也強(qiáng)了，有時(shí)考試考差了，有時(shí)被批評(píng)了，有時(shí)……我便從心頭涌起一股酸流，直沖腦門和鼻頭，那不聽話的眼淚便流了下來。那是難過的'酸，傷心的酸，后悔的酸……現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，覺得我現(xiàn)在的困難，都只是磨練，它雖“苦”，但是我一定會(huì)努力克服的，我一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的！
未來的路還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，在以后的日子里，我們要把困難當(dāng)作對(duì)我們的挑戰(zhàn)，當(dāng)作對(duì)我們?cè)诔晒η暗囊淮斡忠淮蔚脑嚲�。�?dāng)我們擁有美好的未來時(shí)，再回首一望，想想自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的酸甜苦辣，喜怒哀樂，就像是一場(chǎng)夢(mèng)。那味道，或許像是一杯多味的雞尾酒，或許是一杯有著層層疊疊味道的冰淇淋，吃在嘴里的每一口都有著不一樣的味道，不一樣的感覺。
把握機(jī)會(huì)，把握成功，把握生活中的每一分每一秒�；貞涍^去，展望未來。
成長(zhǎng)作文 篇3
不知道為什么，每一次讀到她的文字，總是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的悲涼。
也許是因?yàn)橛心敲匆唤z和縫的相似的經(jīng)歷吧，但也算不上是惺惺相惜。
總覺得這個(gè)詞應(yīng)該用在比較正能量，或者通過種種努力之后有所收獲的成功人士上會(huì)更恰當(dāng)。
最多就只能算用“同病相憐“這個(gè)詞，可細(xì)想還是不太恰當(dāng)。
總之，每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的故事，只是有的人善于表述出來，有的人只是把它藏在心底。
即使是相似的經(jīng)歷，也會(huì)有因?yàn)橛胁煌谋尘�，不同的年齡，不同的性格，呈現(xiàn)出不同的感受與效果。
這就是為什么說，這世上是沒有真正的感同深受吧。
同樣是深陷泥塘中，有的人是在白天，有的人是在黑夜，有的人是能看得見行人呼救幫助，有的人是只能默默掙扎自救。
相同的是陷在泥塘中的.身體主觀的感受，可是周邊是怎樣的感受，又會(huì)很客觀地影響著他主觀上的情緒。
說到底，還是要學(xué)會(huì)自己去療養(yǎng)內(nèi)心，否則就像是坐在富麗堂皇的別墅大廳里，也有人心如陷在泥漿一般。
表達(dá)出來，只是用傾訴的方式來宣泄內(nèi)心的情緒，但更多時(shí)候還是得靠自己的自我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇4
隨著時(shí)間的流逝，曾經(jīng)的小樹苗逐漸長(zhǎng)成了參天大樹，而我也從一個(gè)天真幼稚的孩童長(zhǎng)成了成熟懂事的少年。可是，成長(zhǎng)的道路上卻總是避免不了一些煩惱……
長(zhǎng)大了，就意味著我們能像大人一樣去處理自己的事了，就意味著我們有自己的小秘密了。什么是秘密呢？我認(rèn)為，只有自己知道的就應(yīng)該是秘密了吧！所以，我將自己的日記本換成了帶鎖的本子。
秘密是保住了，可誰知麻煩卻接踵而來了……
周六的晚上，我坐在書桌前，拿出日記本想寫日記�？煞榱怂械牡胤蕉紱]有找到日記本上的小鑰匙。無奈之中，我只好把鎖給撬了。沒有鎖的日記本和普通日記本有什么區(qū)別呢？所以，第二天一早，我就跑到商店買了一個(gè)密碼本回來。為了防止自己把密碼忘掉，我特意將它寫在一張紙上，放進(jìn)了抽屜里。
悲劇卻再次發(fā)生了……
一天，我背著書包興高采烈地回到了家里。心想：今天作業(yè)少，可以寫會(huì)兒日記了。我拉開抽屜，準(zhǔn)備將日記本拿出，卻發(fā)現(xiàn)原本亂七八糟的'抽屜被人收拾得干干凈凈、整整齊齊。我心一驚，急忙找起那張記有密碼的紙來，可它卻神秘“失蹤”了。正巧媽媽回來了，我忙問：“媽媽，我抽屜里的那張紙呢？”“哪張啊？”“就是記有數(shù)字的那一張！”媽媽思索了片刻，不緊不慢地說：“扔了�！边@兩個(gè)字如同晴天霹靂一般，在我的頭頂“轟”的一聲炸開了。此時(shí)此刻，我的腦海里也只剩下兩個(gè)字——“忘了”。嗚嗚嗚……我真是欲哭無淚，我竟然又把密碼給忘了！這回，我的秘密可真成秘密了，連我自己都看不了。
很長(zhǎng)一段時(shí)間沒有再寫過日記，因?yàn)槲也恢雷约涸撚檬裁幢咀觼韺�。在商店門口思考了很久，我最終還是買了一個(gè)很普通的本子。
其實(shí)，成長(zhǎng)根本就不需要什么秘密。面對(duì)你最親愛的父母，最親密的朋友，最敬愛的老師，你還需隱瞞些什么呢？所以，與其讓那些所謂的秘密成為你的枷鎖，成為你們之間的隔閡。倒不如丟掉這個(gè)包袱，樂觀勇敢地面對(duì)問題！
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