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理解的作文

時(shí)間:2024-02-01 09:17:53 優(yōu)秀作文 我要投稿

理解的作文9篇【薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的理解的作文,歡迎大家分享。

理解的作文9篇【薦】

理解的作文1

  每天放學(xué)回家或周末一有時(shí)間,爸爸就讓我洗衣服。我不愿意洗但又不想頂撞爸爸,所以只好乖乖地洗衣服。我很不理解爸爸,家里明明有洗衣機(jī),為什么要讓我手洗衣服?

  有一次,學(xué)校舉辦去夏令營(yíng)。爸爸讓我去參加夏令營(yíng),跟同學(xué)一起鍛煉一下。在夏令營(yíng)的時(shí)候,什么東西都沒有,都要自己洗衣服、疊被子、做飯同學(xué)看到這些都唉聲嘆氣,只有我很高興,因?yàn)檫@些都是在家爸爸經(jīng)常讓我做的事情。洗衣服的時(shí)候,我把臟衣服拿出來,像在家里那樣,三下五除二地把那些臟衣服洗干凈。其他同學(xué)都露出了詫異的目光,紛紛向我求救,仿佛我是他們的救星。我喜歡樂于助人,所以我在夏令營(yíng)的這段時(shí)間我一直幫助他們。我知道我不能一直幫他們,于是,后來讓他們自力更生,我在旁邊教他們。他們哪里做得不好,哪里做錯(cuò)了,應(yīng)該怎么做,我都一五一十地告訴他們,他們也不厭其煩地聽我講。在夏令營(yíng)的這段時(shí)間里,在我的幫助下,他們學(xué)會(huì)了所有的'事,再也不怕遇到困難,他們都非常感謝我。

  老師表?yè)P(yáng)了我,表?yè)P(yáng)了我的樂于助人,讓大家都要向我學(xué)習(xí)。從剛進(jìn)夏令營(yíng)的那一刻起,我理解了爸爸的良苦用心。

理解的作文2

  在一個(gè)黑暗的角落里,有一個(gè)人在偷偷地哭泣,那個(gè)人就是——我。

  測(cè)驗(yàn)成績(jī)出來了,望著試卷上一灘灘血紅的痕跡,我的.心里像是被誰(shuí)重重地一擊,頓時(shí)覺得天昏地暗。老師把我叫到了辦公室。她說:“這段時(shí)間你的狀況不是很好,成績(jī)一直走下坡路,你是不是有什么心事!薄袄蠋煟覜]……”

  “沒有就好,成績(jī)可是你自己的,這關(guān)系著你的未來!

  “老師,我沒有心事,我也很努力了,不是努力就好了嘛,為什么你那么注重分?jǐn)?shù)呢?”

  回到家里,爸爸說:“成績(jī)這么差,你是怎么學(xué)習(xí)的,開家長(zhǎng)會(huì)別叫我去!”媽媽說:“你在家里什么活都不用干,整天只知道玩,現(xiàn)在知道錯(cuò)了吧!

  爸爸媽媽,我沒有整天玩,我沒有。

  我在黑暗里哭泣……

  為什么?在學(xué)習(xí)上,我花的時(shí)間并不比別人少,我那么努力,可成績(jī)卻這么糟糕?

  為什么?老師和家長(zhǎng)只注重分?jǐn)?shù),為什么他們都不理解我?為什么老天爺會(huì)這么不公平?

  黑暗對(duì)我說:“盡情的哭吧!哭過之后要重新站起來。”

  風(fēng)兒對(duì)我說:“把眼淚摖干了吧!你要學(xué)會(huì)理解自己!

  花兒對(duì)我說:“微笑吧!你要學(xué)會(huì)理解他人!

  謝謝你們,我會(huì)微笑的,我要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活,即使不被別人所理解,我也會(huì)一直走下去,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明給他們看,讓他們理解我現(xiàn)在的心情

理解的作文3

  人與人都需要理解,我有一件事情想要爸爸媽媽理解我。

  那天是周三,我起床時(shí)有一些頭暈。但是想到今天要考試,就強(qiáng)打精神去上學(xué)。來到學(xué)校上了兩節(jié)課后,老師就開始考試了。當(dāng)試卷發(fā)到我手里,我看著上面的題目,只覺頭痛,上面的文字好像在跳舞,我用力地打了自己的臉一下。劇烈的疼痛把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我忍著頭暈,用筆艱難地把一個(gè)個(gè)答案歪歪扭扭地寫在了試卷上,做到一半的時(shí)候頭好像被電了一下,特別痛。“會(huì)不會(huì)暈倒在桌子上呢?”“一定要堅(jiān)持完今天!”想到這我又慢慢把頭抬起來,把全身的精力都集中在大腦,把想出來的答案寫了出來,終于在下課鈴響前三分鐘把試卷寫完了。

  下午,叮鈴鈴!上課了,只見老師臉上烏云密布地抱了一疊試卷進(jìn)來,我們一看就知道不會(huì)有好事發(fā)生了。果然老師生氣地說:“這次考試考得非常差,我把試卷發(fā)下去,今天晚上錯(cuò)題抄三遍!

  我上去把試卷拿了回來,看了看分?jǐn)?shù)“67”,這會(huì)不會(huì)是一場(chǎng)夢(mèng),看著試卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的.叉叉和扣掉的分?jǐn)?shù),我覺得見不到明天的太陽(yáng)了。

  回到家我被臭罵了一頓,我真希望父母能理解我。

理解的作文4

  曾經(jīng)有抱怨,只顧憤憤不平,卻沒想過去看背后隱藏的原由。

  曾經(jīng)以為宿舍里的李青冷漠無情,待人不冷不熱,怕自討沒趣,于是對(duì)她的態(tài)度也由熱情變冷漠。卻沒體諒過她的媽媽去世還不到半年,或許她還未從失母的陰影中徹底走出來。因?yàn)槲覀儾皇撬,我們沒有經(jīng)歷過她的生活,所以我們根本無法真正感受那種痛徹心扉。說理解她體諒她,都是安慰人的。

  現(xiàn)在終于慢慢想通,看著她與宿舍越來越融洽,笑容越來越多。瘋狂大腦,歇斯底里,捧腹大笑,形象全無。我想我或許是第一次,在宿舍里笑的.這樣發(fā)自內(nèi)心,而不是招牌式的微笑。在以后的日子里,我想我要學(xué)的東西還有很多,且行且學(xué)習(xí),學(xué)著體會(huì)人生百態(tài),理解別人背后的苦衷與無奈。我從來相信因果關(guān)系,相信事出有因。

理解的作文5

  自從媽媽照顧到我以來,姥姥、姥爺便把他們的光和熱奉獻(xiàn)到了社區(qū)和敬老院。

  姥姥是個(gè)古道熱腸的人,每次社區(qū)組織義務(wù)幫扶活動(dòng),她總是積極參與。給社區(qū)孤寡老人送溫暖、給貧困家庭捐款、去敬老院義務(wù)勞動(dòng)都有她。

  她總是笑呵呵地說:“人只有活動(dòng)著,才能身體健康,才會(huì)感到幸福和快樂!”這不,今年她還被社區(qū)評(píng)為“優(yōu)秀志愿者”呢!

  看著領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那個(gè)笑得像個(gè)孩子似的姥姥,我的小手都拍紅了,她真不愧是我們的家寶啊!

  姥姥用她最平實(shí)的語(yǔ)言,讓我明白了幸福是什么;姥姥也用她的行動(dòng),讓我時(shí)刻感受到自己是幸福的。

  這是我的故事,這也是我所理解的幸福內(nèi)涵:一杯溫?zé)岬拈_水、一次悉心的照顧、一種真誠(chéng)的`付出、一顆不求回報(bào)的心。

  幸福在身邊,幸福很簡(jiǎn)單。

  讓我們用心愛身邊每一個(gè)人,用心對(duì)待周圍的一切,把這份幸福傳遞下去!

理解的作文6

  世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……

  這是一首家喻戶曉的歌曲,卻道出了千萬(wàn)的情思,無法言說的母愛。

  從我們出生時(shí),她便寸步不離的照顧我們。一步步看著我們長(zhǎng)大,她會(huì)教我們說話,當(dāng)我們尚不會(huì)說話時(shí),她總是知道我們的意圖,知道我們的`需要,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,母親便明了。當(dāng)我們開口不清楚的叫一聲“媽媽”時(shí),她總是會(huì)高興的像個(gè)孩子。當(dāng)我們第一次自己走路時(shí),她一定會(huì)為你拍下照片,會(huì)告訴全世界我的孩子會(huì)走路了。

  慢慢的,我們長(zhǎng)大了……

  我們開始叛逆,我們不在聽母親的話。這是她的關(guān)心變成了我們眼中的嘮叨。我們肆無忌憚的去傷害她的心。但是,當(dāng)你失敗時(shí),當(dāng)你迷茫時(shí),當(dāng)你困惑時(shí),只有她一如既往默默的支持你。

  慢慢地,我們長(zhǎng)大了……

  我們開始懂的母親的關(guān)心,我們開始懂得將心比心的理解,你想帶她看看這個(gè)世界,你想更好的孝順?biāo)銋s發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)花白了,她的背也彎了,牙齒也松動(dòng)了,你懂事了,她卻老了……她不能在像之前一樣跟你發(fā)現(xiàn)世界了。

  慢慢地,我們也老了……

  我們應(yīng)是與她走過的路一樣,這時(shí)我們才真正懂得了什么是母親的愛,一如既往,不求回報(bào)。

  這就是母愛,雖然我們現(xiàn)在還理解不了,但是一定要愛護(hù)她,因?yàn)檫@個(gè)世界,她獨(dú)一無二,不可替代。

理解的作文7

  有件事讓我記憶猶新,讓我懂得理解,也讓我知道友誼的重要在哪!

  窗外,草綠花紅,柳樹更加翠綠。我跟丁翠銀在討論一道難題該怎么解決,神采飛揚(yáng),各不退縮,有什么疑惑盡管說出來,感覺像在擂臺(tái)上比拼。經(jīng)過一番激烈口水戰(zhàn),我們各自得出答案?戳丝此拇鸢福瑆hat?竟然不一樣,我用手指指她的本子,便滔滔不絕地給她解釋:“應(yīng)該是17,而不是26,因?yàn)椤?/p>

  “肯定是26,不是17!我的答案保證百分百是對(duì)的.!倍〈溷y喃喃自語(yǔ)。

  “你真的錯(cuò)了!蔽矣悬c(diǎn)急,“算啦,你愛信不信,不信拉倒,反正錯(cuò)了,也不管我的事,因?yàn)槟鞘悄慊钤摗!?/p>

  “你才活該!絕交吧,我們不適合做朋友!

  我咬牙切齒:“絕交就絕交,我也不想要你這種朋友!”

  第二天,答案公開,她坐在位置上,愁眉苦臉地改著作業(yè)。還不向我來道歉,真摳門,我焦急地盼著等呀,耐心漸漸消失,怎么交了這種朋友?

  剛下完小雨,空氣煥然一新,同學(xué)跟自己的朋友有說有笑地走在回家的路上。我有點(diǎn)傷心,沒有了最好朋友的呵護(hù),孤零零,感覺失去了全部。突然,她的背影像化成仙子,飛到我身邊親吻了我。她遲疑一會(huì),加快腳步急匆匆走著。以前,我們是形影不離的伙伴,一起上學(xué),一起回家。難道……她,對(duì)我來說很重要,我不想失去好伙伴。明天去,因?yàn)槲乙灿胁蛔愕牡胤健?/p>

理解的作文8

  相信生活中大家都有受委屈的時(shí)候吧?我也不例外,比如那一天……

  “不要哭了,你看,這些點(diǎn)點(diǎn)特別像小星星啊!崩蠋煱参康。

  “真的嗎,真的很像小星星?”我抽噎著問。

  “對(duì)啊對(duì)啊,真的很像,不知道的人會(huì)把它當(dāng)成小星星的!”

  聽了老師的話,我嘴角撇了撇又上揚(yáng)——沒哭,笑了。

  事情是這樣的:今天,學(xué)校里有一項(xiàng)評(píng)比,我想既然是評(píng)比,就應(yīng)該穿得漂亮一點(diǎn)。∮谑,我纏了媽媽好半天,終于說服她讓我穿上了那條好幾百元的裙子。我那個(gè)美呀!

  誰(shuí)知,天有不測(cè)風(fēng)云——就在上書法課時(shí),我后面的那位同學(xué),不小心把墨水瓶打翻了,墨水濺了我一身。由于我的裙子是絲質(zhì)的,所以看起來特別像“小星星”……我好心痛!無疑,回了家又要淋一頓“唾沫雨”了。

  果然,“唾沫雨”準(zhǔn)時(shí)降落。不過,媽媽心疼我,是象征性的“太陽(yáng)雨”。

  但我心里卻在想:明明是那位同學(xué)把墨水濺到了我身上,但為什么挨批評(píng)、受委屈的卻是我呢?我不明白!

  到后來,我明白了:媽媽其實(shí)不想讓我穿裙子的`原因,就是怕我弄臟;可我卻非要穿!媽媽批評(píng)的是我那股子非要穿裙子、不聽大人話的倔強(qiáng)勁!我終于理解了媽媽。

理解的作文9

  理解是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚钠犯,只有相互理解才能加深人與人之間的感情和友誼。在我們的生活中是離不開理解的,特別是在母子的感情上。

  在我小時(shí)侯,我一直想買一個(gè)叫高達(dá)的玩具,可這個(gè)玩具要一百二十元,可是媽媽從來沒有買過這么貴的玩具,也從來沒有給過我那么多錢。但這一個(gè)高達(dá)讓我日日想夜夜想,整天失魂落魄。當(dāng)媽媽回家時(shí),我終于忍不住心中的渴望,說:

  “媽,我想要錢!

  母親大聲問:“要來干什么?”

  “買~~~玩具”

  “不買”

  當(dāng)媽媽用著嚴(yán)肅的語(yǔ)氣跟我說話時(shí),我想,就連一個(gè)玩具都不肯買,不要當(dāng)我的媽媽了,我的鼻子一酸,跑進(jìn)了房間痛哭了起來,我非常恨媽媽,為什么不給我買玩具。

  可是在另一件事中讓我改變了我的想法,在一個(gè)星期六,媽媽帶我去她辦公室里。我在媽媽的辦公室里畫畫,可正當(dāng)我畫累的時(shí)候,看見媽媽沒有在辦公室,我焦急的叫了一聲:“媽”,只見一人的頭出現(xiàn)在那像小山似的文件上。媽媽那疲憊的眼睛和她那微弱的聲音,一疊又一疊的文件送去媽媽那兒,看到媽媽這樣我真慚愧,當(dāng)初我不應(yīng)該叫媽媽買玩具而讓她那辛辛苦苦賺來的錢去浪費(fèi),原來媽媽就像辛勤的'農(nóng)民伯伯一樣勤奮,一樣在艱難的賺錢,這一百二十元都可以買一個(gè)星期的才了,媽媽不僅養(yǎng)我,供我讀書而在拼命的工作。媽媽仿佛看穿了我的心思,知道了賺錢不容易,所以給我買了一個(gè)。

  在我的心里媽媽是最偉大的,在我心里埋藏了很久的一句話:“媽媽,我愛你!

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