小學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我叫王超越，看這名字，是奶奶給起的。很正能量，希望我每天都能超越自己！
今年我11歲了，喜歡穿紅色的衣服，因?yàn)榧t色代表喜慶，在班級(jí)里，我可算得上是一個(gè)舉足輕重的人物呢。班級(jí)里遇到一些老師都頭疼的問(wèn)題，都是由我出面擺平的。
這不，老師又這樣說(shuō)了：“王超越，去把高婉琪的事情說(shuō)清楚”。為什么呢？因?yàn)槲夷苎陨妻q。
就在20xx年的12月，同學(xué)們都在學(xué)校吃飯，這樣是衛(wèi)生，安全，有老師的陪伴，大家都吃得飽，還不浪費(fèi)糧食。高婉琪卻喜歡到校外買(mǎi)零食，并且她家的生活拮據(jù)，老師和同學(xué)們經(jīng)常幫助她，有的帶文具給她，有的帶衣服給她，還有的同學(xué)幫助她學(xué)習(xí)，但是，這個(gè)月她鐵了心要出去吃飯。看到這樣的情景，我出面了，曉之以情，動(dòng)之以理。說(shuō)了在外面吃的食品的衛(wèi)生保證不了，而且還是養(yǎng)成亂花零錢(qián)的.壞習(xí)慣。不到2分鐘，高婉琪就同意在學(xué)校吃飯了，老師很是高興，表?yè)P(yáng)了我的工作能力，也表?yè)P(yáng)了高婉琪的態(tài)度的轉(zhuǎn)變。后來(lái)，校長(zhǎng)知道了這件事，在期末的時(shí)候還免了高婉琪的伙食費(fèi)。把130元的錢(qián)給高婉琪返回了，一想到這樣的結(jié)局，我高興，既幫助了同學(xué)，又幫助了老師，老師一高興，還把這件事記錄下來(lái)寫(xiě)了一篇文章《如此師生》。
自從我當(dāng)上了班長(zhǎng)以后，我就嚴(yán)格要求自己，班長(zhǎng)，是同學(xué)們的表率，不僅工作做得好，學(xué)習(xí)也要頂呱呱，于是，在媽媽的幫助下，我制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天早上堅(jiān)持預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)習(xí)的功課，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不能有所偏科，回家的時(shí)候，認(rèn)真完成作業(yè)，遇到不會(huì)的習(xí)題，在家問(wèn)媽媽?zhuān)綄W(xué)校，利用課余時(shí)間問(wèn)老師，同學(xué)。正是付出就有回報(bào)，期末考試，我取得了前所未有的好成績(jī)。只是，我表面上還是得謙虛些，我心里其實(shí)早樂(lè)開(kāi)了花！
本學(xué)期，我最大的收獲，是被評(píng)為市里的優(yōu)秀學(xué)生，我知道，榮譽(yù)的獲得是代表著過(guò)去，今后，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取得到更大的成績(jī)。我相信自己！
小學(xué)生作文 篇2
今年的農(nóng)歷正月初一是中國(guó)人一年中最隆重、最盛大的的節(jié)日——春節(jié)，也就是我們平常說(shuō)的過(guò)年。從這天開(kāi)始，人們都忙著準(zhǔn)備格式的年貨，大街上人來(lái)人往，到處洋溢著喜慶的氣息。
媽媽忙碌了半天，準(zhǔn)備了一桌豐富的晚餐，好菜可多啦，有北京烤鴨、紅燒鯉魚(yú)、清燉土雞、臘味合蒸、素炒萵筍片、水煮蘿卜絲、湯圓、水餃等等，爺爺奶奶來(lái)了，在外面工作的姑姑、姑父和小鳳姐姐也回來(lái)了，大家圍坐在一起，吃年夜飯，相互祝福，有說(shuō)有笑。吃完年夜飯后，我就尋思著放煙花鞭炮的`事，可是我又看見(jiàn)了一些“�！弊�
我看見(jiàn)左右鄰居的“�！倍际堑怪N的，我就從電腦上搜了一下“福”為什么倒著貼，原來(lái)人們過(guò)年為了圖個(gè)吉利，利用倒和到是諧音，所以“福”倒了，就是“�！钡搅恕Ｎ倚南耄何�，我暗笑著，真為我這個(gè)偉大的舉動(dòng)而興奮！現(xiàn)在是該放煙花的時(shí)候到了，哼哼：我要痛痛快快的玩！
“噼噼啪啪”，一陣響聲朝我耳朵撲來(lái)。遠(yuǎn)處的天空開(kāi)滿(mǎn)了朵朵金黃色的“菊花”，紅色的“玫瑰”，花泡聲連綿不斷。我也不甘落后，點(diǎn)燃了一支“月渡船”。只見(jiàn)花泡“嗖”地一下飛上了天空，發(fā)出峋麗多彩的光芒，隨后又飄到地面。我對(duì)爸爸說(shuō)：“該放禮花彈了吧！”爸爸答應(yīng)了。我們先把引火索點(diǎn)燃，隨著48聲巨響，各種各樣的煙花在空中炸開(kāi)，互相爭(zhēng)奇斗艷，有的像色彩斑斕的花朵競(jìng)相開(kāi)放，有的像神仙探照燈動(dòng)蕩搖；有的像群星眨扎眼睛；還有的像流星雨灑落下來(lái)……這種景象足足維持了三分鐘，真是令人心曠神怡�。 蚌析�，回家了！”爸爸在催我進(jìn)屋了。望著恢復(fù)平靜后的夜空，我真想讓時(shí)間老人永遠(yuǎn)地停下來(lái)，那該多美妙啊！
就在這時(shí)，然我想起了一首詩(shī)： 《元日》【宋】王安石爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。
過(guò)年是熱鬧的，但姐姐告訴我：“年的背后也寄托著厚重的責(zé)任，我們又長(zhǎng)大了一歲，對(duì)于人生應(yīng)該又多了一份思考�！泵鎸�(duì)新的一年，如何調(diào)整自己，以新的自我面對(duì)新的一年。我想：這就是過(guò)年的意義吧，過(guò)年真好！
小學(xué)生作文 篇3
風(fēng)雨瀟瀟，密集的雨簾仿佛飄落到我的心頭，蒙上了一層無(wú)名的惆悵：“如此烈的風(fēng)雨，真不知該如何回去!”
看看表，已經(jīng)5：20了，校門(mén)口除了我之外，空無(wú)一人。我的同學(xué)們已經(jīng)被早在門(mén)口等待多時(shí)的父母或披上雨衣，或拉進(jìn)轎車(chē)，都紛紛離去了。獨(dú)剩下我，只身靠在校門(mén)的柱子旁，孤獨(dú)的等待著。心中不住的埋怨父母，如此的風(fēng)雨，怎也不給我送一把傘來(lái)?
從街的轉(zhuǎn)角出現(xiàn)了一個(gè)人影，我定睛一看，是父親。撐著一把銀白的傘，緩緩地向我走來(lái)。
慢慢的，近了。我發(fā)現(xiàn)在他的`手中還拿著一把傘——這一把是他經(jīng)常打的，傘面上千瘡百孔。
他走到了我的面前，我這才能看的更清楚——他的褲腿上濺了滿(mǎn)了泥，膝蓋部位有一個(gè)破洞，走路一瘸一拐，明顯是曾摔了一跤。
“你……摔了一跤?”我遲疑地問(wèn)道。
“嗯?哦，沒(méi)事，不小心而已，不過(guò)傘摔壞了一把，我們只好共用一把傘了�！�
“那好吧�！蔽易呦铝伺_(tái)階，走進(jìn)父親的傘中。
不知多久以來(lái)我沒(méi)有與父親的距離如此的近過(guò)。往日父親為我送傘。我們多是一言不發(fā)地各自撐著傘慢慢走著，彼此間保持著10米左右的距離。就仿佛我們只是毫不相干的路人一般。
上下打量父親，不知何時(shí)，他的臉上留下了歲月的滄桑，不知何時(shí)，他滿(mǎn)頭的青絲中夾雜著耀眼的銀白……
這把雨傘明顯是有點(diǎn)太小了，父親的大半個(gè)肩膀都露在外頭，土黃色的夾克被雨打濕，顯得顏色加深了不少。
印象中的父親是一個(gè)始終充滿(mǎn)著活力的中年人，1米8幾的大個(gè)子在人群中是格外的顯眼。而在我身邊的父親，顯得是那么的蒼老。
我望著父親，不覺(jué)中，淚已成行。
那一個(gè)下雨的傍晚，我真正的明白，父親永遠(yuǎn)都在無(wú)言地呵護(hù)著我，可我卻沒(méi)有感悟到這刻骨銘心的愛(ài)的方式。
生命是一段牽掛的行程，即使是一把傘，也是父母對(duì)兒女一份暖暖的愛(ài)。
從此，每當(dāng)窗外風(fēng)雨瀟瀟，我便在心中默想：父親又送傘來(lái)了嗎?在風(fēng)中，在雨中。
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