[經(jīng)典]打籃球日記

　　不知不覺中一天又要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，需要認真地為此寫一篇日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？以下是小編為大家收集的打籃球日記，歡迎大家分享。

打籃球日記1

　　今天，在體育課上，我和徐老師打了一會兒籃球。打得十分激烈下面就是整個事情的經(jīng)過。

　　一到星期二的第二堂的`體育課，我們班就興奮起來。畢竟一周只有周二才有一堂體育活動課，只有這一堂體育課玩兒的上籃球。所以我這個“籃球迷”也沒有錯過，抱著籃球去玩兒去了。

　　突然，我注意到徐老師正在打籃球。便想出了一個鬼點子。我神不知鬼不覺的走過去，突然伸手一撥，險些把徐老師的去球撥掉。徐老師一驚，突然又把球投了出去。可我今天似乎是和徐老師干上了，高高躍起，伸手一扇，把球扇飛了，又搶下籃板，把球投了出去，可惜未能命中。此后我和徐老師一直在較量著，我有不少機會，可都沒能投中。但我也防住了徐老師，讓徐老師只得到了四分，這已經(jīng)很不錯了，大家說對吧？

　　體育課下了，我意猶未盡，下樓繼續(xù)去和徐老師較量。終于有一個的機會，我把球投了出去，終于命中了！我十分開心，但是由于徐老師也投中了一球，所以只得以平局收場了。

　　打完籃球后，我還險些丟了我的外套：我上樓后，發(fā)現(xiàn)外套不見了，急忙下樓去找。但是在我原先放衣服的地方卻沒能找到。我如五雷轟頂，擦了擦眼睛又看，發(fā)現(xiàn)真的不見了！我失魂落魄的回班去了。忽然，一個一二年級的孩子抱著我的衣服下樓，大概想送傳達室，我攔住他，問了他衣服在哪兒找到的，覺得這就是我的衣服，便向他說明了情況，拿過衣服，向他道了謝，連忙回班上課去了。

　　和徐老師一起打籃球真棒�。∠Ｍ�以后還能和徐老師一起打籃球！

打籃球日記2

　　不知為什么，我居然熱愛上了打籃球，并且每天都去新港小學打籃球。

　　剛開始，是一位朋友要和我一起打籃球，我見到家里有一個籃球，便答應了和他一起打籃球，并帶上了奶奶。

　　我雙手捧著籃球，微微翹起來跳起來一投，令我想不到的是，連球筐都沒碰到。我簡直不相信自己的眼睛，在學校中我還投進過幾球呢！不會現(xiàn)在都已經(jīng)不會投了吧！我不信，再來！可連投好幾個球都投不進。再看看旁邊的同學，一個接著一個這簡直是百發(fā)百中，太厲害了！我想他們也肯定練了很久，有的看樣子大概是初中生；有的大概是比我還小的同學來打球的`。

　　看他們一個接著一個，我都入了迷，這真一幅優(yōu)美的風景畫！這時，奶奶在一旁說，趕緊投呀！不然時間不夠了。

　　這次我吸取了前幾次的教訓，我兩腮鼓起氣，用力的把它投上去。心里正得意洋洋呢，奶奶你本來說我投不進，這一次我保證投進去了。還沒抬起頭，隨之而來的是重重地一拳，這是怎么了？我捂著腦袋好疼�。∮挚吹交@球躺在地上，一切都明白了。原來我用力過度，有沒有投的太遠，恰好投到籃球的邊緣上，籃球又彈過來就砸到我的頭上去了。

　　當我重新爬起來舉起籃球微微上翹起的時候，心中有一點忐忑不安：如果我又像上一次那樣把籃球砸到自己的頭上怎么辦，他們個個“高手”會不會嘲笑我�？墒寝D(zhuǎn)頭又想：每個人難道不是從0開始的嗎？他們這樣百發(fā)百中，難道不是他們每天來這里的練習嗎？換句話說就是他們的練習，他們才會百發(fā)百中，難道不是嗎？想到這些，我自信的把籃球投出去，籃球在球筐上來回滾動著，嗓子眼都快蹦出來了，終于，籃球準確無誤的落在籃球筐里了。

　　太棒了！我終于投進了第一顆球了。后來，越打越順。天黑了也不停地，心里還想著明天再來鍛煉。

打籃球日記3

　　今天下午我們籃球烈焰隊，在學校操場打籃球比賽，我們隊伍的人員有我郭嘉樂、晁可凡、王紫陽、黃伊豪、李迎春、李健康、林浩銘和劉磊，每一個人的長處都不一樣，如我、郭嘉樂和晁可凡投籃準，如果用神級和仙級來表達自己的能力，那么郭佳樂是神級，我和晁可凡是仙級，黃紫揚，黃伊豪、李迎春和林浩銘防守蓋冒比較厲害，他們力氣大和個子高。

　　我們分成三組，每組三個人打兩場，沒一會兒就分好了，我和郭家樂，林浩銘分一組，李迎春，劉磊和方伊豪一組，兩組PK，一組觀看球技或做其他事，我們組對劉磊組，開始了我們投球決定誰組發(fā)球，我們讓我們的神射手郭家樂來投他百發(fā)百中，他們派黃伊豪來投，郭佳樂一投進了，黃伊豪沒投進，我們發(fā)球，我們一拿到球趁著他們沒注意，飛快的把球傳給了林浩銘，他們那時才反應過來已經(jīng)晚了，李浩民一個帥氣的上籃進了，我們微笑了一聲，擊了一個響亮的掌，很明顯這不是我們想要的`成績。

　　我們中場休息了幾分鐘后，和我們對戰(zhàn)剩下的三個人就是仙守王紫陽，仙投晁可凡和近戰(zhàn)李健康，他們大搖大擺又霸氣的走了上來，我們看見這樣的隊伍也沒有知難而退，而是面對。他們打球，王紫陽傳球給了晁可凡，但是曹可凡面前有林皓明，李健康見事情不妙，利用自己的速度飛快跑過對手去接球，晁可凡一個低傳，傳給了李健康，李健康傳給了王紫陽，他們表演了一個聞風喪膽的三角傳球，我們完全看不到球，就在這時，他們趁我們老眼昏花的時候，晁可凡一投，可惜沒進，我抓住了這次機會，跳起來搶下了籃板球，我以每秒180米的速度出了三分，沖上籃筐來了一個帥氣的鉤球，進了！

　　我們以2比0的成績贏了這場比賽，我們抱在了一起，大叫了一聲～好！說完我坐了下來，自言自語道：“我們一定要贏為瑤溪六小爭光，”說完我站了起來，我們喊道：“烈焰、烈焰燃燒火焰，加油！”

打籃球日記4

　　今天是個特別的日子，就是我會打籃球啦。

　　今天晚飯后，爸爸說：今天我們?nèi)�廣場，打打籃球，鍛煉鍛煉身體好嗎，順便讓方肖，減減身體上多余的贅肉。爺爺和媽媽都點點頭，同意去鍛煉鍛煉。我聽到爸爸的話，心里就不高興，就一言不發(fā)，裝作沒聽見。媽媽見狀走過來，撫摸著我的頭說：“寶貝，吃完飯百步走，能活九十九。我們一起出發(fā)吧”。我一聽完媽媽的話心想：能長命百歲，與吃唐僧肉效果差不多，何樂而不為呢？我趕緊找到籃球，興高采烈地對大家說：咱們走吧。

　　到了廣場上，看到籃球在爸爸手中，像跳舞蹈一樣玩在掌中，只見爸爸，將籃球在地上，拍幾下，縱身一跳，籃球就落到了，球筐中。我急急忙忙去搶爸爸手中籃球，學著爸爸剛才在地上拍拍球，可球就是在我手中不聽使喚，我拍幾下，球就跑到我的左邊，把球放在手中，在拍幾下，球又跑到我的右邊；爸爸見狀急忙跑過來，給我做示范，把球拍下去后，當球彈到一定的高度，與自己站好，到手心的距離時，再往下拍，注意力要集中，不要想得太多，按照爸爸的剛才的示范，我慢慢地，球在我手中也舞蹈起來。

　　我學著爸爸跳起來把球，投進籃筐中，“哎呀”我尖叫起來，球連球筐邊都沒沾那。我很沮喪。爺爺和媽媽在一旁，大聲地喊到：方肖加油。方肖加油。爺爺接過球，在地上拍了幾下，一投，中啦。爺爺開始邊講解，邊做示范：球在手中，拍拍，然后把手腕彎到九十度，肖肖看好了，發(fā)球的時候要這樣，只見他瞬間，將手腕彎到九十度，身體一跳。球，噌地就進去了。爺爺轉(zhuǎn)過身來又說：在發(fā)球的時候要又爆發(fā)力，將球瞄準啦。我接過球?qū)W著爺爺剛才的`動作，跳了起來，球，沒進，我沒灰心，又練習了幾次，還是沒中。爸媽，爺爺，都在一旁給我加油，打起。突然感覺來了，我一縱身，只見球輕而易舉地進啦。

　　“進啦，進啦”，我很開心，雖然頭發(fā)，身上都是汗，可我一點都不感覺累。因為我的付出，有了小小的回報。我多次練習，有家人的鼓勵和支持，我終于能多次，將球投進。

打籃球日記5

　　只要提到籃球，我眼睛就發(fā)亮。打籃球是我的，因為籃球不但可以鍛煉身體，還可以增進大家的團隊精神。而我的夢想就是當一名籃球運動員。

　　現(xiàn)在，打籃球成了我生活中的一部分，上課時，我會在自由活動打籃球，每當雙休日的時候，表哥就會帶我去他學校打籃球。

　　我愛打籃球可不是一般的.愛打。有一次，表哥帶我去學校打籃球，打得很激烈，到了傍晚時，表哥說：“秀，回家了�！蔽艺f：“哥，再等會!”“不行!快!把包背上，回家�！北砀鐕烂C地說，我還是無動于衷，表哥生氣地說：“你再不走，我就自己走了，”我把哥說的當成耳邊風，心想：反正，你也只是嚇嚇我，表哥看我還不走，就發(fā)動摩托車，旁邊的一位大哥哥提醒我：“你哥走了!”我一看，呀!真是，我抄起包就跑。后來，哥總拿這件事來形容我對籃球已經(jīng)到了癡迷的程度

　　最難忘的要算是上次學�；@球比賽。那天，我們班的同學穿著潔白的校服，來到操場，“一二加油!”我們?yōu)樽约捍蛲隁夂�，比賽開始了，“1?s0，(2)班，“裁判員宣布，再下來，比賽進入了高潮，呀!不好，初一(3)班進了一球，我一看，該找機會投球了，乘對方隊員不備，我來個“聲東擊西”法，投進了一球�！艾F(xiàn)在場上的比分是22?s20，初一(2)班，”最后，我們以34?s20贏了初一(3)班，我們一蹦三尺高，拿到獎狀，我們大家笑容滿面地照了一張合照。

　　打籃球會讓我的身體越來越棒，而同學們的團隊精神也是“更上一層樓”啊!我愛打籃球

打籃球日記6

　　我最近有一件事令我很煩惱，同齡人中我的個子總是比別人矮一點，我也想張大個，怎么辦呢？媽媽說：“打籃球可以張大個�！闭f得對，你看，姚明、喬丹、還有林書豪，他們都是大個，都是打籃球的。于是我也下決心去打籃球。可是我不會打怎么辦呢？爸爸在旁邊發(fā)話了，有爸爸在你還怕什么？對呀！我突然想起來，爸爸就是一個打籃球的高手。說做就做，我和爸爸來到籃球場。

　　爸爸給我做了師范，健步如飛，球在他的手里非常聽話，只見爸爸雙手舉球過頭頂，雙腳跳起，球在半空中劃過一個完美的弧線，不偏不倚的進了球籃里，我忍不住拍手叫好，于是輪到我來了，我模仿著爸爸的動作，可是球卻不模仿剛才的球，連球蘭的邊都沒挨著。我又試了一把，結(jié)果依舊，爸爸給我指點動作糾正錯誤，我又試了一下，球挨著籃筐了，在籃筐的邊緣打了個轉(zhuǎn)，有出來了，還是沒進去，我很失望，但爸爸說：“你已經(jīng)有進步了，你看，馬上就要進去了。再試試�！�

　　于是按照爸爸的指點我又試了幾次，突然我看到球從籃筐里漏下了，我高興極了，爸爸在旁邊也拍手叫好，我成功了。我趁熱打鐵趕緊有多投了幾次，成功的幾率越來越多了。這是旁邊的.大人也過來表揚我說：”這孩子投的真好“我聽了叔叔們的表揚心里別提有多高興了。

　　在回家的路上，爸爸說：“宇洋，球打得不錯�！�

　　我說：“這都得歸功于爸爸教得好，名師出高徒嘛！”

　　爸爸說：“你說得對，但更主要的是你的用心和堅持。如果每件事你都能這樣去做，相信你以后就沒有做不成的事，堅持住，兒子�！�

　　我說：“好的，老爸。”

　　我們倆還相互擊了一下掌，高高興興的回家了。但爸爸的話卻永遠記在我心里并激勵我。

打籃球日記7

　　我們班要和三班比賽籃球了。為了能上場打球，吃過午飯，我就跑到球場練習起來了。三步上籃，內(nèi)線投球，外線三分，籃下?lián)屒颉�…我又蹦又跳，練得好起勁。盡管書上說飯后不宜劇烈運動，盡管我感冒還未康復，盡管午間作業(yè)還沒做……哈哈，又投中一個三分球！

　　比賽就要開始了，隊長正在召集隊員。我跑到他身邊，希望能引起他的注意。還試探著問隊長：“隊長，到底哪些人上場��！”隊長一個個地喊隊員的名字，上場的人中沒有我。眼睜睜地看著隊員們一個個驕傲地入了場。我心中好嫉妒啊！唉，只有等替補了！

　　球賽開始后幾分鐘，三班的一個同學搶到球，立即傳給他們中場的高個子。高個子快速運球前進。猛地一轉(zhuǎn)身，繞過我方隊員，一下子跳起，舉球過頭，手一伸，投籃，中了。這個球太漂亮了，球場上響起熱烈的掌聲，我也拍起手來。誰知，遭來一女同學的責備：“你神經(jīng)病呀，是人家進球！”我回答說：“人家的進球漂亮，一樣該鼓掌呀！”突然，我注意到隊長盯了我一眼，他的臉色好難看！

　　不一會兒，我隊的張明累得撐不住了，便向候補席揮手。我見了，高興地站起來，飛快地跑去。剛到球場邊上，就被隊長叫住了：“誰讓你上了？”邊說邊喊了另一個替補隊員的名字。我眼睜睜地看著人家大搖大擺地走進球場去了。

　　一股強烈的`屈辱和失落“騰”地從我心里升起，我把手插進褲兜，轉(zhuǎn)過頭，慢慢地向場外走。

　　一個拿著高音喇叭，激動地助威的同學擋了我的路，我不耐煩地叫道：“嚷什么嚷？這么吵！”

　　走進教室，我看起書來。一個好朋友從窗外經(jīng)過，看見了，說：“唐敏里，怎么沒去看球？”我說：“感冒了�！薄案忻八闶裁�？去看看吧，打得可激烈啦！”他邊說邊向球場跑去了。

　　我趴在桌子上，不爭氣的眼淚流了出來。

打籃球日記8

　　今天上午，我約了一些我的好哥們，我們這邊有8個人其中兩個是女生，然后我說我們?nèi)ゴ蚧@球怎么樣？他們說可以，然后我就回家拿籃球和他們一起去了一個公園，里到處都是健身器材主要的是籃球場，哪籃球場雖然沒有學校的大但是也夠我們幾個打了。

　　我們進了籃球場站在了球場的中心點我們用轉(zhuǎn)球分隊，分好了我們就說說規(guī)矩，比賽時間是30分鐘誰投的數(shù)量多誰就贏但是輸了的一方要做俯臥撐20個沒意見吧？他們說：沒意見，就這樣規(guī)矩說好了，就開始了比賽開始發(fā)球的是我們，我的隊友將球傳給了我，我馬上說了一句幫我爭取時間我好上籃，他們就沖了上去吧他們防的好好的，我就用體育教我們的三步上籃進了一球，我們都很開心，到他們發(fā)球了，突然外面下起了小雨我們幾個說要不要在打會我們說好吧，現(xiàn)在雨不是很大,說完了我們又開始了比賽當他們拿起球的時候我乘他們不注意，把球搶了會來我然后想飛的.一樣沖向了籃板找準時機，一投進球啦，比賽已經(jīng)過去了15分鐘，我們說，我們一定會贏的，他們說那可不一定我們前面是讓你們的，我說開玩笑，來這次球給你們發(fā)，他們不知道怎么了一個勁的往前面沖，我趕緊說快攔住快攔住，我的隊友吧他逼到了線旁邊，拿球的那個人突然把球遞給了隊友，他們乘機一投我們就這樣丟失了一球，現(xiàn)在離比賽還有5分鐘就結(jié)束了，我說我們這球必須拿下來不然讓他們和我們的分數(shù)平等哪就不好了�，F(xiàn)在球到了我們手上我的隊友毫不猶豫的獎球傳給我，我心想我一定要進球，一定要進，不能因為我的一個球的失誤就讓隊友做20個俯臥撐，這種意志讓我進了球正好比賽時間剛好到了，我們說我們贏了哈哈哈，他們就做了俯臥撐。

　　他們做完了我們就說是時候該回家了吧，我們說恩都被淋濕了回家換衣服，我們就這樣各回各家。

打籃球日記9

　　“不買門票，不貼海報”一場別有特色的一場籃球賽開始了！出場對員個個如同猛虎下山，個有特色，這個編號1.2.3??那邊號AB.C??，兩邊同學進行握手儀式。這邊老將，那邊虎將，兩隊各有千秋，而這特長發(fā)揮在球上，要有本事戰(zhàn)勝對方。開始了！一聲哨響，兩邊快速展開攻勢，運球全部在于手，這變的一位個子較矮一點，跳起來向自己一方傳球，就在這時那邊來了一個五大三粗的漢子，大吼一聲，來了一個“蓋鍋式”唉！只是略矮一頭，只聽見“啪”的一聲球飛到了界外，球也似被打疼了一般，逃避似的跑向遠方，沒等溜遠已被抓回，這時受了“蓋鍋掌”的球員似乎清醒了許多，硬傳不過來了個花式傳法，從腳下滾到了1號腳下，1號快速拾起球，打在手下，左帶右傳，似練起了醉拳，傳到2號腳下，2號隊員原來是被蓋的隊員，接住球投進三分球，全場高呼，為場中打開了“進球門”。

　　球在場中飛來飛去，感受半空之美，比分在快速變動。樹木似有了靈感，為球場遮起耀眼光芒。那邊A隊員著了急，帶著球直至對方籃門，球在滾動著，那邊B隊員抓著球轉(zhuǎn)動起來，似一個跳芭蕾舞的舞員，噢！還是別有用意_沖破對方防線，一會有又和球跳了起來，似練起了輕功一般，忽然，在第三次起跳時傳出了球，C隊員接著球后，對著籃球投去，沒進？再投又沒進，連續(xù)五次終于在第六次投進一球。

　　球在場內(nèi)轉(zhuǎn)動，時間也在轉(zhuǎn)動，在一聲哨響之后結(jié)束了比賽。

　　比賽的.結(jié)果當然是老年隊贏了。俗話“姜還是老的辣”。

　　“不買門票，不貼海報”的籃球賽，在這一陣的歡笑中結(jié)束了。

打籃球日記10

　　兒子的籃球啟蒙老師應該大言不慚地說就是他老媽我，兒子也承認，還跟他同學說過呢。以前跟他一起打籃球時我都會沾沾自喜地問道：“怎么樣，你老媽的技術還可以吧。”

　　俗話說得好呀，后浪推前浪，一浪更比一浪高�，F(xiàn)在我居然在兒子面前甘拜下風了。現(xiàn)在的社會，不僅科學技術高度發(fā)展了，就連籃球技術也在不斷地提高。兒子經(jīng)常研究作戰(zhàn)技術和技巧，我以前那套在他面前竟然成了小菜一碟了。

　　昨天晚上學習休息期間，看著扣籃雜志跟小子一起探討了一下籃球技術�？粗�看著小子就說；“老媽，我來教你一招躲避搶球的�！蔽乙幌耄�不管怎么說自己還是有功底的呀，還會學不會？就滿口答應了。兒子要教我的是過襠球，意思是在比賽中正常的運球時，對方的球員就會有出其不意的可能把球給搶斷了，這時可以把球拍到襠下，順勢用手在身后把球接住，這樣對方就很難搶到了。看著很簡單，但是我試了幾下，根本就傳不到身后，急的我呀，真想放棄了。但是轉(zhuǎn)念一想，這樣會讓兒子覺著我不夠謙虛呀。不行，接著練，但還是無濟于事。兒子看在眼里，“老媽，你不用著急，你要找襠底的中心點，當你把球拍到這個點的時候，身子自然往前一傾，你那只手在身后就容易接到了。”試著按照小子的.說法，盯著中心點，果不然，很輕松地就拿到球了，只是我的動作很慢。“不錯，不錯�！眱鹤优闹�巴掌，哈哈笑起來。竟然還說了一句“孺子可教也。”

　　我又趕快抓緊時間練了練，基本會了，但是還是不及小子的水平。看來以后他是我的籃球老師了，正所謂青出于藍而勝于藍。

　　(聲明一下:我們樓下經(jīng)常不回來住，打得球是海綿狀有彈性的球，拍起來聲音不大。在家里打球不能擾民呀！呵呵。）

打籃球日記11

　　20xx年10月4日星期五天氣晴

　　今天，爸爸給我買了一個新籃球：棕黃的顏色，真皮的材質(zhì)，上面還印著體操王子李寧的名字。我抱上籃球，迫不及待地拉上爸爸來到籃球場。

　　爸爸說：“男孩子一定要會打籃球，現(xiàn)在就教你三招�！钡谝徽校�拍球。我本來以為拍球很簡單，沒料到真的練起來還有很有竅門呢。我剛拍了兩下球，旁邊就傳來了爸爸的聲音：“孩子啊，你現(xiàn)在的拍球動作可不是打籃球的標準運球動作哦，看著倒有點像幼兒園里拍皮球，哈哈！”我感覺到來自爸爸的嘲笑，不服氣地反問道：“那你來演示下，怎么樣才是運球？”說罷，爸爸用右手手掌空心握住籃球，球就很聽話地從他的右手轉(zhuǎn)到左手，感覺到了爸爸手里，同樣一個籃球好比上了魔法一樣，很順溜地在左右手之間來回調(diào)換。接著球落地，爸爸的右手跟著球一上一下拍打，“這樣球才不容易跑掉，而且不容易被人搶走，”爸爸邊示范動作邊指導我�？赐赀@個基本動作，我躍躍欲試想要嘗試下。沒想到，球到我手里就不那么的聽話了，就這一招我就反復練了好多次，才稍微有些感覺。

　　第二招，運球，這個動作是打球必須要掌握的技巧。剛開始的時候，球總是不聽話，不跟著我跑。爸爸跟著我一起跑，行進過程中還不時提醒我，換手，繼續(xù)跑，不能犯規(guī)。跟著這個節(jié)奏反復練習，球在我的`手里終于能從場地的一邊帶到另一邊了。我激動地滿場飛跑。

　　最后一招，三步上籃。起先，我總是動作不協(xié)調(diào)，像只手足無措的笨熊，要么同手同腳，要么動作犯規(guī)。在多次練習后，總算有了起色。

　　我練得滿頭大汗，渾身濕透了，但是我很開心，因為我除了踢足球，又學會了一項運動——籃球。將來一定還有更多的新事物等待著我去發(fā)覺、去學習，每一項新事物要從不會到會再到熟悉，必定是要經(jīng)過不斷的磨煉�，F(xiàn)在我才剛開始練習籃球，我熱愛運動會堅持不懈，讓籃球成為另一項陪伴我成長的運動。

打籃球日記12

　　今天又是美好的一天，雪已經(jīng)化完了，操場上又可以打籃球了，激動的心，顫抖的手，早早地起床收拾準備好。

　　打籃球是非常消耗體力的運動，很需要使用手勁、腳勁。我還帶了個大水壺。

　　來到紫陽灣，我是跑跑跳跳地來到了籃球場。球場只有我一個人，來的太早了，天上的太陽也沒有出來。我拍著球，跑著來到了籃球架下，雙腳用力一跳，雙手一投，呀！沒進，看來長時間不練習就是不行，繼續(xù)投，投啊投啊，�。⊥哆M了！我心里一陣歡呼，打打籃球真好。這時范教練也來了，其他小伙伴也來了，看見我在投籃球，像箭一樣向球場沖來。大家的'籃球就像無數(shù)個手榴彈似的向籃筐扔去，就這樣過了幾分鐘，一聲哨子吹響了，大家立刻抱著籃球排好隊，今天老師讓我們?nèi)�人成組和教練打比賽，每次我都是傳球，不投，教練說投不進也沒關系，一定要嘗試，慢慢地就投準了，但一次也不投，就不會知道自己的實力。今天我記住了，輪到我發(fā)球了，我?guī)е�球，雙手用力地扔向李文豪，但教練右腳向旁邊一跨，雙手高舉，他那高大的身材擋住李文豪的進攻。李文豪貓著腰，趁教練不注意時，一下子把球傳給了我，我以最快速度跑到了籃球架下，彎著腿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃框，然后趕緊投筐，沒進，我又趕緊跳起來，一下子投進了籃球，這時周圍響起了熱烈的掌聲。

　　這時太陽已經(jīng)從厚厚的云層里露出了笑臉。我們在籃球場上歡快地奔跑，不一會兒大家臉蛋都變得通紅，衣服被汗水弄濕了。打籃球的時間也到了，今天姑姑接我，心滿意足跟著回家。

　　不管干什么事，只有不斷地嘗試，不斷地努力，才會有收獲。

打籃球日記13

　　一個陽光明媚的下午，我約了五個小伙伴來到操場打籃球，小伙伴們分別叫：朱子曄、張鵬飛、張志鵬、朱志軒、楊浩。

　　比賽規(guī)則是：三人為一隊，每一隊取一個名字，一個隊伍里要有一個先鋒，和兩個防球員，每個隊只要投進一個三分球和一個二分球就算勝利，我和朱子曄朱志軒為一隊，隊名叫飛龍隊，另一隊叫機甲隊，爸爸當裁判。

　　比賽開始，我做為前鋒和另一隊的先鋒楊浩vs等我得到球后沖向楊浩，楊浩立馬準備掏球，我見狀，使出了絕招“飛龍在天”從旁邊閃了過去，我得意洋洋的說:“怎么樣呀楊浩，你就是我手下敗將”我沖向籃框用力一跳使勁一投命中三分球，隊友們高興的一蹦三尺高，楊浩拿到球向我沖來，我準備掏球，可我中計了，楊浩使出“機甲破天“從我手下穿過去，朱子曄和朱志軒準備防球，朱子曄奮力一拍，球被拍掉，我一看見，心花怒放地對楊浩說:“楊浩呀楊浩，你別低估了我隊的力量”可誰知，楊浩借球被拍的很高要落地時，只見楊浩一跳，頭彎下來、一頂把球頂中了三分球，宛如一頭公牛在撞擊球。楊浩屈已待人說：“我照樣也可以進個三分球”。后面的`張鵬飛和張志鵬歡呼雀躍地說；“好樣的楊浩”，我火冒三丈地說；“下次你就不幸運了！接著他們兩人發(fā)起了新的攻擊，驕傲的我把沒球的放過，攔住有球的，我居功自傲地說：“這次我們贏定了！”可誰知，他們里應外合把球投給了后面的人，后面的人趕快進了二分球。爸爸一聲令下;“停!機甲隊勝!”我得意洋洋的表情一下沒了。

　　這場籃球比賽，讓我明白了勝不驕，敗不餒的道理，這個道理銘刻在我的心里。

打籃球日記14

　　今天，我很有幸參加了六(1)與六(2)班的一場對決——打籃球。

　　叮鈴鈴——比賽的鈴聲敲響了，我與其他四位隊員走進了比賽現(xiàn)場。當時我很自豪，因為我與四位隊員代表了六(1)班與六(2)班展開了比賽。

　　比賽開始了，只見周老師拿著球往上拋，我班盧文斌以迅雷不及掩耳之勢把球拋向了我，我接著球運起球來，可是二班的隊員竟然把球搶走了，真是防不勝防啊!二班的拉拉隊正大聲喊著“六(2)班必勝，六(2)班必勝�！倍�我們的拉拉隊卻不高喊，因為我知道他們在心底里為我們祝福著，因為他們比我們更緊張�？次覀冇诌M了一球，(2)班也毫不示弱也進球了。

　　嘟嘟——哨聲響了，我們以4：12敗在了(2)班手下。現(xiàn)在是中場休息，老師把我和替換隊員調(diào)了一下，讓我養(yǎng)足體力為后半場準備。我在下面看他們的比賽。只見六(2)班的徐忠用手把籃球舉著，再用肩膀發(fā)力傳給了他們的隊員，我們的隊員也毫不示弱，把球搶到了自己的手里，但是，六二班各位隊員太厲害了，我們搶到球也沒用，照樣會被他們搶走……

　　后半場開始了，我又上場了，只聽見老師在喊：“趙志君快回自己的`籃球框下準備接球。”球來了我用雙手握住球用力猛地一投，因為投的過于用力，最后球撞在了玻璃板上又反彈了回來。我本想去再接球可是最終又被他們搶走了。沒辦法只得跟他們來回周旋，爭取搶到球再投一下，突然六二班又進了球，我們情緒有些低落，但是還在奮力拼搏，就這樣他們又進了好多球，我們只有投進一球連上半場的總分加起來還不到十分，別人已經(jīng)二十分了。

　　哨子又響了，比賽結(jié)束，我們最終以6：28敗在二班手下。

　　通過這次籃球比賽我懂得了：比賽的成績并不重要，重要的是享受這次比賽的過程和這次比賽帶給我們的快樂。比賽輸了也并不可怕，可怕的是不能輸?shù)暨@次比賽的精神。要用一顆平常心來對待這次的籃球比賽，因為我們以后的路還很長，還要經(jīng)歷更多的比賽，只要我們享受了過程，那快樂就會永遠伴隨著我們!

打籃球日記15

　　從此，我愛上了打籃球，每天我都要到學校的籃球場上跟幾個小伙伴練上一回。打籃球不僅是有趣的，還讓我明白了一個道理——失敗是成功之母。失敗時，只要我們多加練習，成功就在眼前!

　　我是我班籃球的成員之一.我們班的籃球隊已經(jīng)進入二強，拿不拿到第一名就靠這次了.

　　離總決賽還有兩天，我們的練習越來越緊張了，每一天的.下課，早讀堂，就連吃完早餐，休息的點點時間都拿來練習.聽說我們的對手六[5]班是個強隊，其中有一個很高，是校隊的主力球員，得分王.我們班也不弱，也有高個子的得分王.

　　我們對[5]班的總決賽開始了，我們班的人都有自信心能贏.

　　兩方先派出兩個球員來跳球.我們班的得分王一跳起來把球一拍就拍給我們班的中鋒.中鋒拍著球走到籃底，把球一射，挨，射不中.球出了界，他們的班開球，一扔，球落在他們班的得分王的手下.我立刻追上去，把她的球一擁，不成功，再一次擁也不成功.她已經(jīng)來到了籃底，剛準備射球，被我大力地用手打她的球.球出了界.上半場完了.我們休息了一會，一會兒立刻就來到了下半場.下半場由我班開球，她一扔，球向我這邊飛來，我一跳，拍著球，向籃底沖過去.我們班的前鋒在我的前面，，立刻把球傳給了他.他敏捷的把球一射，又不中.他們班把還沒出界的球一搶，向著籃底拍著球，跑過去.剛準備射又被我班的搶球王一拍，她搶去了球，立刻給了得分王，她在籃底接了球，把球一射，啊，中了，我們班的同學高興起來.這時，下半場完了.我們以1：0勝利了!

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