四年級(jí)日記
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編精心整理的四年級(jí)日記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)日記 篇1
保護(hù)環(huán)境是人類應(yīng)盡的職責(zé),我們不能隨地亂扔垃圾。人們喝完的飲料瓶子不能亂扔,還要正確投入進(jìn)可回收的垃圾桶。吃完東西的包裝袋,應(yīng)當(dāng)投進(jìn)不可回收的垃圾桶。
一次性筷子雖然用了一次就扔掉,非常的方便,可是有沒有誰想過十雙一次性筷子就相當(dāng)于一棵小樹呀!以此類推人們一年要砍伐多少棵小樹。
我們?nèi)粘I钪械陌准、餐巾紙都是要一棵棵大樹倒下做成的?/p>
大樹既是我們的“森樹水庫”,因?yàn)樯值?樹冠就像一把把綠色的大傘,可以擋住一部分雨水,不讓它們直接沖刷地面。樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了,剩下的雨水滲進(jìn)土壤,大都能夠被儲(chǔ)存起來。森林也是一個(gè)巨大的空調(diào)器。夏天林子里枝林茂密,擋住了強(qiáng)烈的太陽光,自然就比站在太陽底下涼快許多,冬天,由于樹木遮擋,林子里的熱量不容易消散,所以也就比外面暖和些。
每天不管什么時(shí)候,總能看見車來車往的在馬路上奔馳。汽車也隨著越來越多,城市污染也就嚴(yán)重了。
我們現(xiàn)在隨意的破壞地球,將來痛苦的還不是我們嗎?善待地球也就是善待我們自己。拯救地球了就是拯救未來。讓我們行動(dòng)起來為欠的家園而努力、奮斗!
四年級(jí)日記 篇2
今天,藍(lán)藍(lán)的天空中,一朵朵白云好像盛開的大牡丹。爸爸帶著我這個(gè)“小風(fēng)箏迷”來到中亞城放風(fēng)箏。
公園里的'風(fēng)箏真多!天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的樂園:有可愛的“小鳥”,有美麗的“蝴蝶”,有長長的“蜈蚣”,還有神秘的“蝙蝠俠”……爸爸連忙叫我拿著綠綠色的“蜻蜓”風(fēng)箏飛快地向前跑,等他喊一聲:“放”——我立刻把風(fēng)箏放掉。風(fēng)箏扇動(dòng)著那對(duì)美麗的翅膀,飄飄搖搖地飛上了天。我高興地說:“風(fēng)箏,快飛啊,快飛啊,賽過飛機(jī)才好呢!”這時(shí),風(fēng)娃娃似乎聽見了,它輕輕吹了一口氣,風(fēng)箏越飛越高,好好像真的賽過飛機(jī)了。我高興得又喊又跳,就好像歡快的小鳥。
風(fēng)箏啊,飛吧!向著藍(lán)天,向著白云,向著未來展翅飛翔吧。
四年級(jí)日記 篇3
x月x日 星期x 天氣多云
寒假里的一天,我和姑媽上街買東西,我買了一個(gè)玩具賽車,姑媽又買了一個(gè)發(fā)夾,我心里在想:“如果給媽媽買一個(gè)發(fā)夾,多好啊、”于是,我就問姑媽要了兩元錢給媽媽買發(fā)夾。
我開始選發(fā)夾,選哪個(gè)好呢?就選這個(gè)吧,是藍(lán)色的,上面還有小五角星的發(fā)夾送給媽媽。
最合,我和姑媽走出了這家店,回到家,我偷偷的`把發(fā)夾放在我的背后,媽媽講:“你的后面藏著什么?”我就把發(fā)夾拿了出來。
媽媽非常喜歡這個(gè)禮物。
四年級(jí)日記 篇4
寒假對(duì)于我來說就是可以和往日的小伙伴們團(tuán)聚的時(shí)候。
自從放假以后,天天都是下著綿綿細(xì)細(xì)雨,今天終于放晴了,看著這樣的好天氣心里特別高興,同時(shí)還有就是今天是我們高中同學(xué)相聚的時(shí)候。
早上,吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了,朝著目的地我們的母校走去。一路上,思緒萬千,想象著同學(xué)們的變化以及見面以后會(huì)出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。時(shí)間不知不覺過去了,終于來到了我們的母校。
一走進(jìn)校園,以前的景象歷歷在目,頓時(shí)心底涌上了一種親切感,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學(xué)樓披上了新裝,粉刷一新,還有就是食堂的改變,圖書館的建成等等,這些都是我們離開后才出現(xiàn)的。走在校園的林蔭道上,仔細(xì)回想以前的讀書生活,還真的別有一番滋味。這時(shí)只見小道上稀稀疏走著幾個(gè)補(bǔ)課的學(xué)生,他們行色匆匆,現(xiàn)在時(shí)間對(duì)他們來說太寶貴了。沿著林蔭小道,我來到了我們聚會(huì)的地點(diǎn)——以前讀書的'教室,這時(shí)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)到了,我加快腳步,大聲地喊著她們的名字,這時(shí)自然有一番問候了,而且每個(gè)人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在大家的笑聲中同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來了,在一片問候聲后我們朝著下一個(gè)目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當(dāng)年一樣,說話特別幽默風(fēng)趣。在接下去的時(shí)間就是大家聚餐和娛樂……
這一天在一片歡笑聲中結(jié)束了,聚會(huì)真好!
四年級(jí)日記 篇5
今天我刷牙時(shí),不小心打翻了水,我看著這透明的水好像和地面粘在了一起。
有時(shí)變成了馬,一雙腿長,一雙腿短,尾巴像象尾巴,我越看越像個(gè)人,他在玩電腦游戲,看樣子他玩得很開心。突然,又變成了獅子,它的樣子十分威武,像是世界上沒有什么可怕的'東西似的,就像石橋上的石獅一樣
不一會(huì)兒,水就干了。
四年級(jí)日記 篇6
雞的鳴叫聲把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中喚醒,這是一件多么殘酷的事。一個(gè)睡意未泯的小女孩被冷血無情的早晨從香甜的夢(mèng)里叫起,被迫寫“比山高,比海深”的作業(yè)。我走到書桌邊,把小腦袋探出窗口,看到許多的小朋友在追逐、嬉戲,我懷著無比好奇的心打開日歷,哦,原來今天是一年一度的無作業(yè)日。
我換好一身能讓我散發(fā)出光芒的蓬蓬裙,下樓與小伙伴們玩起了游戲——捉迷藏。我們用手心手背的方式?jīng)Q定由我擔(dān)任“主人”的`位置。我捂上眼睛,眼前黑漆漆的,當(dāng)數(shù)完數(shù)后,在綠光中摸索著。突然,草叢中傳來一陣陣風(fēng)動(dòng)的聲音,我躡手躡腳地隨著聲音走去,掀開一看,原來是一只全身雪白、兩耳尖尖的小貓咪呀!當(dāng)我失落地向前走時(shí),一件熟悉的黑白相間斑馬服在我面前呈現(xiàn),我嘴上一個(gè)奸笑,心里想著:哈哈!這可是“小嘟”的經(jīng)典標(biāo)致呀,這回,看我把你生擒。我把他抓了出來,他也把其它同伴的下落一五一十地“招供”出來,我照他說的把其他的“反賊”捉出來了。
無作業(yè)日是兒童們心中最神圣的日子,像寶石般吸引人的日子。是它使我們擁有愉悅的心情;是它給予我們快樂;也是它把作業(yè)帶來的困擾消除。無作業(yè)日是家長們心目中的“守護(hù)天使”,是它讓父母心中的一塊大石頭落下來的;也是它讓家長不再擔(dān)心我們。
!我愛無作業(yè)日,我愛它給予人們的快樂。
四年級(jí)日記 篇7
(一)
7月13號(hào) 星期二
街舞是年輕人喜愛的運(yùn)動(dòng),動(dòng)作的節(jié)奏會(huì)讓你放松,解除煩惱增添快樂,在假期我去學(xué)了街舞,一來鍛煉了生體,也增長了見識(shí)。
第一天去,對(duì)一切還很陌生,陌生的同學(xué),陌生的老師,可是在同學(xué)里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)比我矮的男孩,他是我們年級(jí)11班的黃騫,大概在六點(diǎn)的時(shí)候,老師開始作準(zhǔn)備,做完準(zhǔn)備后,開始了街舞的學(xué)習(xí),雖然認(rèn)識(shí)兩個(gè)人,但是心里總覺得不舒服。
第一天一切陌生心里也緊張,那一天感覺一點(diǎn)都不爽,也不是心中的那么快樂。但是慢慢的也就好了。
在電視里看的那些人跳,覺得很容易,學(xué)了之后才知道要跳好一個(gè)動(dòng)作要費(fèi)很大的勁才能跳好。
教的動(dòng)作容易但是就是越容易的動(dòng)作,感覺就越不容易找到,老師告訴我們一個(gè)秘訣,閉上眼睛想動(dòng)作。有些人找到了感覺做順了,跳得好看極了,可是我還是那樣。老師讓我們一起做,一邊喊拍子,一邊看同學(xué)的動(dòng)作,不知怎么的老師看見我了,走到我面前看了看說:“動(dòng)作放輕松點(diǎn)!痹诳纯,就站在我面前做,要我在后面學(xué),過了一下,老師說:“好多了,在放輕松點(diǎn)!笨墒俏覠o論怎么想辦法,都無法放松下來?赡苁堑谝惶斓木壒,門外的走廊上站滿了同學(xué)的爸爸媽媽。
終于到了休息的時(shí)候,媽媽告訴我,這里要怎么放松,休息的時(shí)候有十分鐘,但還是感覺過得很快,又做了幾遍,快八點(diǎn)了,老師下課了,同學(xué)們和他們的爸爸媽媽高高興興的回家了,只有我沒做好所以被媽媽說,心中一點(diǎn)也不高興,哎,原來街舞也這么無聊!也開始打了退堂鼓的主意,可是為什么他們做的那么好呢?
我在家里琢磨,終于找到了感覺,慢慢的做順了,覺得街舞也是很好玩的!漸漸的也就打消了主意,慢慢的喜歡上街舞,覺得街舞只要放松,只要把動(dòng)作坐標(biāo)準(zhǔn),再把節(jié)奏掌握好,街舞就不難了。
(二)
7月15號(hào) 星期四
講了我第一天的感受,第二的感受,哎!!也不會(huì)太好。你會(huì)問:“你不是找到了感覺嗎?怎么又不好了?”
哎,其實(shí)我講的都是表面的,即便是你都掌握了那些技巧,街舞也沒那么容易學(xué),今天的感受就知道!
今天到那里,只有五點(diǎn)半,一進(jìn)門向四周望了望,冷靜靜,還沒來幾個(gè)人,可是離還有半個(gè)多小時(shí)才上課,大家交流了一下動(dòng)作,交流了感受,動(dòng)作的感覺找到了許多,也就這樣半個(gè)小時(shí)過去了,同學(xué)也都來了,并且同學(xué)都來得比較早,上課了,我習(xí)慣性的向窗外看了看,除了我媽媽以外,好像沒有別人的家長了!
“來,我們現(xiàn)在點(diǎn)名”“黃騫”“到”……,名點(diǎn)完了,開始作準(zhǔn)備活動(dòng),“來我們把上次學(xué)的動(dòng)作練習(xí)一次,一,二,三,開始”。⊥炅,我怎么又做不好了呢?老師看見我了。“來,停一下,我們看這位同學(xué)的動(dòng)作!”是我?!嘿難到是我做得好?我做了,一做完……“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”,什么他們都在笑我!哎,真丟臉。
但是,也不知到怎么,接下來做,老師好象很注意我,但也沒說什么!
今天的動(dòng)作比昨天要難很多,大家也都沒有做的很好,我們一遍又一遍的做,可是老師還是眉頭緊縮。嘿老師又看見我了,心想,肯定沒什么好事。
“我們?cè)趤砜纯此牡膭?dòng)作!弊鐾旰螅蠋熜α,但不知是壞笑還是好笑“你們只要做到這種成度就行了!”
哈哈老師表揚(yáng)我了,男同學(xué)都纏這我做。呵呵,這感覺太爽了!
于是,這一節(jié)課也就差不多結(jié)束了。開是感覺不爽,可后來還是好了,別說,后來的感覺是我從來沒有感覺到的!
(三)
7月17日星期六~7月18日星期天
現(xiàn)在我以習(xí)慣了街舞,好象做什么是都要做一下動(dòng)作似的,連走路都不知不覺的動(dòng)了起來。動(dòng)作也放開了,手臂放開到說不出的大。
下午又要上課了,可是今天同學(xué)都到得晚一些,還有曠課的,今天老師可沒要我出丑,但是,也沒表揚(yáng)我。今天的程序好象沒有太大的變化,但是又有一個(gè)新同學(xué)加入了我們。她的動(dòng)作,要比我們好得多,所以老師經(jīng)常要她做示范。
沒意思,老師今天教了三個(gè)動(dòng)作,前兩個(gè)動(dòng)作實(shí)在是簡(jiǎn)單。可是……第三個(gè)動(dòng)作嗎,嘿嘿,可把我難住了,站在那,有不知道做,看別人的也學(xué)不會(huì),哎!可把我為難死了!
不過,也是有人不知道的,可是老師沒讓我做,可是我左邊的'就沒那么幸運(yùn)了!老師專點(diǎn)他做,一邊看他還一邊對(duì)我笑了笑?隙ㄊ撬o了我面子。
這一兩天的課可實(shí)在是沒意思。
(四)
星期一~星期五
我們這個(gè)星期的時(shí)間有所改變?cè)瓉硎且恍瞧谌谜n,現(xiàn)在變成五堂了。在這個(gè)星期中發(fā)生了一些意想不到的事。讓我慢慢說來。第一,我們?cè)诰幬瑁?/p>
星期一
這是我來得最晚的一次,可是上課也是最晚的一次。老師坐在長凳上,背靠這鏡子,更沒想到的是老師居然抽煙,還吃檳榔。哎,一個(gè)年輕帥氣的男孩,染上這兩種東西,實(shí)在是可惜。今天,老師還沒有上課時(shí),把我喊去了,說是和我聊天,我感到很驚訝。也難以置信,不過也還好。
今天,老師上課推遲了十分鐘吧。里面除了Hip-Hop的音樂外,就沒什么別的聲音了。大家還是彼此少講話。的是休息。
音樂停了,是老師關(guān)掉的,然后起身,“上課”上課了,今天老師教得格外認(rèn)真,特別是對(duì)女孩子。我們跳得也格外認(rèn)真,今天非?鞓。休息時(shí),男同學(xué)都到老師那去了,有說老師壞的有說老師偏心的。總之,老師被煩死了,被迫提前上課。
星期二
昨天老師被煩了之后,我們也漸漸和老師玩開了,和老師成了好朋友,老師也很愿意。
今天老師做了一個(gè)舉動(dòng),確實(shí)很令我們震驚——分排!也就是做得好的站前面,差的往后站?上В冶环旁诘箶(shù)第二排。哎!!真是不爽。那時(shí)侯我很想打人。不過打不過。
確實(shí)剛開始不高興,可是后來慢慢好了。因?yàn)樾菹r(shí)老師說:“你是男生中第二好的,黃騫是第一,所以一個(gè)在前一個(gè)在后面,等你和他一樣好的時(shí)候你也站第一排!边@句話雖然普通,但是這句話讓我知道了我和第一還有差距,讓我知道了我的目標(biāo)——站到第一排去。
回到家,把每天30分中增加到一小時(shí),我一定要站到一排去!
星期三
今天去早了,閑得無聊,開始踢“足球”果然被老師罵了!開始練習(xí)了。老師笑我們,動(dòng)作千奇百怪的。老師演試了幾遍我們都沒有學(xué)會(huì)。
說來也怪,還沒做幾分鐘,老師就要我們休息!怪吧。休息時(shí),女的大多是聊天。而男的卻是找老師問動(dòng)作的要領(lǐng),我也在問。休息了十多分鐘開始了。果不其然,男同學(xué)通過十多分鐘的練習(xí),果然比女生好了,太好了!
男同學(xué)基本都會(huì)做了,女同學(xué)雖然也有會(huì)做的,但是還是比我們少。這可讓她們羨慕死了!哈哈!
今天我表現(xiàn)的最好,老師也給予了認(rèn)可,在跳舞時(shí),老師走到我面前對(duì)我笑了笑說:“加油”還豎起了大拇指。我沖老師笑了笑,結(jié)果動(dòng)作做錯(cuò)了。老師立刻變得非常嚴(yán)肅,可把我嚇了一跳,然后他又笑了笑!
(五)
星期一~星期五
今天和上個(gè)星期一樣是五堂課,可是是最后一星期了。哎,這可過得真快!
星期三
今天我的弟弟也去了。一進(jìn)門老師就沖我笑了笑,他說今天有禮物要給我!我覺得很納悶。老師怎么會(huì)給我禮物?
上課了上課了啊!快點(diǎn)。準(zhǔn)備活動(dòng),“一”,“二”“三”“四”“五”“六”“七”“八”……你站到二排,周寧我看了一下,站到第一排。這是真的?我站到一排?!哈哈太好了。老師沖我笑了笑,到了休息的時(shí)候,老師說:“怎么樣?禮物還好吧?”我沒說話,只是笑了笑。
舞也已經(jīng)編得差不多了。還有兩三個(gè)動(dòng)作沒學(xué)。你可別小看了這兩個(gè)動(dòng)作,這只舞就靠他壓軸。老師說:“這一只舞的節(jié)奏有點(diǎn)偏中,高潮出現(xiàn)在后面,壓軸就兩個(gè)動(dòng)作。”可是這兩個(gè)動(dòng)作的難度可不小!這節(jié)課就學(xué)了一個(gè)新動(dòng)作。哎,好難啊!
今天放學(xué)有點(diǎn)晚,天色也不好,好象要下雨了似的!幸虧,老爸來接我回家了。這樣我就可以坐小車回家了!
星期四
今天在家就下雨了,心想河那邊是怎樣,我弟弟又跟我去了,過了河,沒有下雨。慢慢的到了上課時(shí),天才暗了下來,然后越來越暗。最終還是下起了暴雨,雷鳴閃電,女同學(xué)在里面尖叫。雨一直到下課才停了下來。
今天我在休息的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一個(gè)同學(xué),他說他快十四歲了。和我差不多,結(jié)果,我知道他和我同年同月同日生。怎么樣,很巧吧。今天已經(jīng)把動(dòng)作學(xué)完了,簡(jiǎn)直是太好了!
終于把動(dòng)作學(xué)完了!
星期五
最后一天!今天家長去了許多,來看看一個(gè)學(xué)期的成就。我是沒有問題,今天沒有什么事,就是跳了幾遍,還教了幾個(gè)動(dòng)作讓我們練。
要走了,一學(xué)期學(xué)完了,感覺很有收獲。挺不錯(cuò)的!和老師說了再見,然后再笑笑,就這樣完了。
說真的,還真有點(diǎn)感到空虛了,感覺沒什么事做一樣!
通過學(xué)習(xí)街舞,讓我知道人是什么艱難困苦都可以戰(zhàn)勝的,在困難面前不要低頭,而是去勇敢面對(duì)它,挑戰(zhàn)他。這才是成功的唯一路途!
四年級(jí)日記 篇8
我有一本成長日記。聽媽媽說,那是在我還沒有出生的時(shí)候,媽媽就開始給我記成長日記了。
我的成長日記里有我的成長足跡,有我的喜怒哀樂,有我不記得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。
日記里清清楚楚地記錄了第一個(gè)親我的人;我長大了應(yīng)該感謝的'人;有一次,我和爸爸一起去買菜,我騙爸爸說我的肚子疼;我和爸爸去銀行取錢,我不知道錢是從哪里來的,爸爸告訴我錢是從取款機(jī)里取出來的;我第一次罵人,爸爸狠狠地打了我一頓……就是這些小小的事情,不但記錄了我成長的足跡,還記錄下爸爸媽媽對(duì)我的愛。
我要感謝我的媽媽,給我留下了這美好的回憶!
四年級(jí)日記 篇9
朱志成同學(xué)的腿被車子碰傷,需要一個(gè)半月的時(shí)間休養(yǎng)。但他期末考試各科成績都很突出,這可都是班主任戚老師的功勞。戚老師在每個(gè)星期三晚上和星期天上午都去朱志成家補(bǔ)課,風(fēng)雨無阻。
記得一個(gè)星期三晚上,忽然下起了大雪。鵝毛般的雪花隨著刺骨的寒風(fēng)飛揚(yáng),路面也積滿了厚厚的'積雪。戚老師想:“朱志成可能等急了,我不能因?yàn)橄卵瑏G掉可貴的誠信!”于是,她向朱志成家騎去。路上,北風(fēng)像狼一樣嚎叫,吹打在戚老師臉上,她吃力地蹬車。路面很滑,戚老師只要一不留神,就會(huì)滑倒。畢竟戚老師年近半百,又是個(gè)女老師。過了20多分鐘,戚老師終于來到了朱志成家。朱志成望著外面的鵝毛大雪,想到了戚老師吃力的騎車的身影。便讓媽媽給戚老師打電話,請(qǐng)戚老師今天不要來了。可媽媽剛拿起話筒,戚老師就敲門了。媽媽一開門,見戚老師滿身是雪,她的鏡片霧蒙蒙的,臉凍的通紅。朱志成的媽媽感到戚老師的手冰冷冰冷的。便沏了一杯熱茶,對(duì)戚老師說:“戚老師,您大老遠(yuǎn)趕過來一定很累,喝點(diǎn)茶吧!”戚老師說:“謝了,今天補(bǔ)課內(nèi)容很多,我得抓緊時(shí)間!闭f著,戚老師向朱志成的房間走去。直到10點(diǎn),戚老師才疲憊地趕回家。朱志成一家都感到過意不去。
戚老師不僅在雪天給朱志成補(bǔ)課,就連家里有事也忘不了朱志成。又一個(gè)星期天,朱志成正等著戚老師給他補(bǔ)課,過了很長時(shí)間,才打來一個(gè)電話。原來戚老師家來了客人,抽不出時(shí)間,便在電話里為朱志成輔導(dǎo)作文。朱志成感激不盡。
戚老師宛如一枝蠟燭,照亮了別人,卻犧牲了自己。她真是一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、關(guān)心學(xué)生的好老師啊。
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