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百變男生作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的百變男生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
百變男生作文1
大家有沒有看過楊紅櫻阿姨寫的一本書呢？叫《非常小男生和小女生》。我看完這本書后，想起了我們班的男生和女生，下面就讓我來介紹一下吧！
搞笑女生——劉佩琳。一下課，劉佩琳就跑過來對我說：“韋可研，我們一起跳舞吧！”還沒等我反應(yīng)過來，她就拉著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還時不時向我“拋媚眼”，使我“狂嘔”一陣。有時候，劉佩琳還會用奇怪的聲音跟我說話，有時聲音像男人，有時聲音像小寶寶，有時像個外國人，每次都逗得我捧腹大笑。
麻辣女生——陳卓楓。不熟悉陳卓楓的人可別惹她。為什么呢？因為她一定會左一拳，右一腳地把你打得“頭破血流”。我們班的.男生都怕她。但是，陳卓楓對我們女生好得不得了，記得有一次，吳嘉晉欺負我，陳卓楓馬上跑過來，一腳把他踢“飛”了，所以，現(xiàn)在我稱陳卓楓是我的“保鏢”。
幼稚男生——霍健禧�！肮∽蛱彀职钟纸o我買了個變形金剛！”是誰這么幼稚呢？哦，原來是霍健禧。在我們班，誰都知道他與吳嘉晉、霍煒澤、鄧曉楓稱為“四大天王”，我常常對他說：“霍健禧，改掉你的缺點，做一個好人吧�！笨伤褪遣宦牐M給我們搗亂，唉！
智慧男生——劉政澤。你看，他圓圓的腦袋，裝滿了許多大學(xué)問。不瞞你說，他每次數(shù)學(xué)考試幾乎都是100分，可把我給“嫉妒”死了，很多時候，我在數(shù)學(xué)方面遇到不懂的問題時，都會去請教他，或和他一起討論討論。所以，我們班的同學(xué)都稱他為“數(shù)學(xué)天才”。
哦，對了，還有一個“鼎鼎大名”的人物沒有介紹，那就是愛哭女生——我啦。每次排隊去上術(shù)科課時，男生都會吵吵嚷嚷的，讓我很生氣，K不過他們的時候，就使出我的秘密武器——哭�！皢鑶鑶琛蹦猩鷤円宦牭轿业目蘼�，馬上說：“韋可研哭了，不要再說話了！”“快安靜！”然后站好，不說話了。哈哈，有時候哭還挺有效的嘛！
這就是我們班的百變男生和女生，你喜歡和我們做朋友嗎？
百變男生作文2
同學(xué)們，看了這個題目，你是不是急于想要了解我們班的男生呢？別急別急，就讓我來給你們介紹介紹吧！
看，我們班的男生不是嬉笑著走來了嗎？瞧，他們有胖有瘦，有高有矮，參差不齊，哈哈哈！但是這沒什么，人不可貌相嘛！
那個剪著“蔥”頭，個子矮小的男同學(xué)叫陳佳偉，可別小瞧他喲！他的各科成績都很出色，尤其是電腦打字，甭提有多快了，是我們班的“學(xué)習(xí)尖子”；那個頭發(fā)凌亂的男生叫趙救運，活像個小愛因斯坦，他對常識非常感興趣，而且記憶力優(yōu)佳，只要是常識課上上過的重點，他都記在心里，還善于搞點小制作、小發(fā)明什么的；那個不高不矮的男同學(xué)叫徐鐵鋒，他是我們班男生中最喜歡音樂的一個，瞧，他兩手插在褲兜里，走起路來不緊不慢，不扣鈕扣的白襯衫隨著微風(fēng)輕輕飛揚，一副吊兒鋃鐺、志高氣傲、嘩眾取寵的.樣子，但音樂家是這樣的嗎？嗨！你看，從門外又走來一個男生，高挑的個子，黑黑的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，走起路來總喜歡把雙手叉在胸前，一副威武的樣子，他呀！就是我們班的第三“體育健將”——沈建潔，但他為人老實巴交，而且特別愛幫助人；“人們都說桂林山水甲天下……”咦？這聲音怎么這么耳熟呢？哦，我怎么把他給忘了，他不就是我們班的“朗誦大王”——陳海亮嘛？聽這聲音，有強有弱，有快有慢，再加上他那誘人的表情，真是一種享受啊！我們班還有足智多謀的褚佳斌，想象力豐富的潘小鋒，還有……我們班的男生性格特點真是多得數(shù)也數(shù)不清。
啊，男孩子真奇怪，有陳佳偉這樣的完美主義者，有趙救運這樣的常識發(fā)燒友，也有徐鐵鋒這樣酷愛音樂的男生，還有老實巴交樂于助人的沈建潔、善于朗誦的陳海亮……他們當(dāng)中，誰會是這個時代的男孩代表呢？也許，本來就沒什么代表，每個男孩都是世上獨一無二的，他們都有自己的個性和特點。就像花園里的月季花，色彩繁多，爭奇斗艷，互相襯托，才有這色彩繽紛的花園。
百變男生作文3
同學(xué)們，看了這個題目，你是不是急于想要了解我們班的男生呢？別急別急，就讓我來給你們介紹介紹吧！看，我們班的男生不是嬉笑著走來了嗎？瞧，他們有胖有瘦，有高有矮，參差不齊，哈哈哈！但是這沒什么，人不可貌相嘛！那個剪著“蔥”頭，個子矮小的男同學(xué)叫陳佳偉，可別小瞧他喲！他的各科成績都很出色，尤其是電腦打字，甭提有多快了，是我們班的“學(xué)習(xí)尖子”；那個頭發(fā)凌亂的男生叫趙救運，活像個小愛因斯坦，他對常識非常感興趣，而且記憶力優(yōu)佳，只要是常識課上上過的重點，他都記在心里，還善于搞點小制作、小發(fā)明什么的；那個不高不矮的男同學(xué)叫徐鐵鋒，他是我們班男生中最喜歡音樂的一個，瞧，他兩手插在褲兜里，走起路來不緊不慢，不扣鈕扣的白襯衫隨著微風(fēng)輕輕飛揚，一副吊兒鋃鐺、志高氣傲、嘩眾取寵的樣子，但音樂家是這樣的嗎？
嗨！你看，從門外又走來一個男生，高挑的個子，黑黑的'臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，走起路來總喜歡把雙手叉在胸前，一副威武的樣子，他呀！就是我們班的第三“體育健將”——沈建潔，但他為人老實巴交，而且特別愛幫助人；“人們都說桂林山水甲天下……”咦？這聲音怎么這么耳熟呢？哦，我怎么把他給忘了，他不就是我們班的“朗誦大王”——陳海亮嘛？聽這聲音，有強有弱，有快有慢，再加上他那誘人的表情，真是一種享受啊！我們班還有足智多謀的褚佳斌，想象力豐富的潘小鋒，還有……我們班的男生性格特點真是多得數(shù)也數(shù)不清。啊，男孩子真奇怪，有陳佳偉這樣的完美主義者，有趙救運這樣的常識發(fā)燒友，也有徐鐵鋒這樣酷愛音樂的男生，還有老實巴交樂于助人的沈建潔、善于朗誦的陳海亮……他們當(dāng)中，誰會是這個時代的男孩代表呢？也許，本來就沒什么代表，每個男孩都是世上獨一無二的，他們都有自己的個性和特點。就像花園里的月季花，色彩繁多，爭奇斗艷，互相襯托，才有這色彩繽紛的花園。
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