小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
作文課的時(shí)候，老師說(shuō)：“今天我放一些廣告給你們看。”我們高興極了！
我看了一些廣告，有減肥廣告、殺蟲(chóng)劑廣告、可樂(lè)廣告，等等。給我留下深刻的廣告就是減肥廣告！上面畫(huà)著一個(gè)減肥可樂(lè)瓶，旁邊還有一個(gè)老鼠洞，洞的外面還有一只貓的尾巴呢！哦！原來(lái)那只貓把可樂(lè)喝光了，然后就慢慢的變小了，又走進(jìn)了老鼠洞里吃老鼠。這廣告真有趣！
我想這一定是商業(yè)廣告。
我真想買(mǎi)一瓶這樣的可樂(lè)喝呀！因?yàn)榘盐业亩亲幼冃�。如果商店真的`有這種可樂(lè)買(mǎi)的話，我就要買(mǎi)一千瓶呢！
小學(xué)生的作文 篇2
去年暑假開(kāi)學(xué)的第一天，我背上嶄新的書(shū)包，蹦蹦跳跳地走進(jìn)了密云縣第二小學(xué)，成為了一名快樂(lè)的小學(xué)生！當(dāng)時(shí)的高興勁兒真是無(wú)法形容��！
上學(xué)前兩天，爸爸、媽媽到物美商場(chǎng)給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包，是迪斯尼牌的，書(shū)包上還有一個(gè)頑皮的米奇圖案，我非常喜歡我的書(shū)包，不但顏色和樣子非常好看而且背起來(lái)也很舒服。聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)，這個(gè)書(shū)包花了二百多元錢(qián)呢！爺爺告訴我：“要愛(ài)護(hù)書(shū)包和文具，今后，它要幫助你學(xué)到很多很多的知識(shí)！”同時(shí)，爺爺還給我講了一個(gè)“三代人的書(shū)包”的故事。
爺爺是上個(gè)世紀(jì)五十年代上小學(xué)的，當(dāng)時(shí)新中國(guó)剛剛成立不久，家里的生活還都很貧困，要想上學(xué)需要交學(xué)費(fèi)、書(shū)費(fèi)，根本沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)包。爺爺?shù)臅?shū)包是爺爺?shù)膵寢屧诨璋档挠蜔粝�，用一塊藍(lán)布一針一線地縫制的。爺爺就是用這樣的書(shū)包開(kāi)始上學(xué)的'，后來(lái)，經(jīng)過(guò)自己的刻苦和努力，上了中學(xué)、上了大學(xué)，并在工作中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
爸爸是八十年代上小學(xué)的，當(dāng)時(shí)雖然家里的生活水平有了很大的提高，但普通老百姓的生活仍然不算富裕。所以，爸爸上學(xué)用的書(shū)包是爺爺花了幾元錢(qián)從商店里買(mǎi)的，雖然書(shū)包上沒(méi)有美麗的圖案，只是一色的布背包，但是爸爸仍然很高興，背著這個(gè)書(shū)包，完成了學(xué)業(yè)。這個(gè)書(shū)包現(xiàn)在雖然已經(jīng)很破舊了，但是爺爺還一直保存著它，有時(shí)還拿出來(lái)讓我看，給我講三代人書(shū)包的故事。
爺爺還告訴我：“今天你能背上這么好的書(shū)包上學(xué)，是因?yàn)樵蹅兩顥l件好了，家境富裕了，這都是因?yàn)橛辛酥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。今年是我們的黨成立九十周年，全國(guó)人民都在用實(shí)際行動(dòng)紀(jì)念她，感謝黨給人民帶來(lái)的幸福生活。你們小學(xué)生現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，這是對(duì)黨最好的報(bào)答。”
我想，爺爺、爸爸和我，三代人都是背著書(shū)包走進(jìn)了學(xué)校，雖然時(shí)代不同，背的書(shū)包不一樣，但反映出我們的生活正在發(fā)生著巨大的變化，我們從小就應(yīng)該知道感謝我們最親愛(ài)的黨給我們帶來(lái)的幸福生活。
小學(xué)生的作文 篇3
那次相遇雖然短暫，但我至今難忘。
媽媽覺(jué)得我的性格內(nèi)向，所以總是想方設(shè)法地給我尋找獨(dú)立社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
星期天，媽媽要開(kāi)車(chē)送我去作文班，但是媽媽的車(chē)卻被一個(gè)大車(chē)無(wú)情地堵住了，這正好讓媽媽抓住機(jī)會(huì)。她給了我兩個(gè)選擇，一是自己騎車(chē)，二是自己打車(chē)去。我在腦海里想象自己在寒風(fēng)中騎車(chē)的場(chǎng)景不禁打了個(gè)寒顫，又看了看媽媽略帶戲謔的眼神，瞬間明白了媽媽的意圖。被小看的我頓時(shí)就不服氣了，不滿地喊了一聲：“我打個(gè)車(chē)去�！�
在路口的寒風(fēng)中我縮著身子向馬路上張望，不一會(huì)兒，一輛出租車(chē)就出現(xiàn)在了我的視野中，我急忙擺了擺凍得通紅的手，出租車(chē)慢慢停了下來(lái)，車(chē)?yán)飩鞒鲆粋�(gè)熱情的聲音：“去哪兒？”我被這熱情的問(wèn)候問(wèn)愣住了，吞吞吐吐地說(shuō)出了作文班的地址�！翱焐宪�(chē)吧，外面冷。”我緩緩地打開(kāi)了車(chē)門(mén)，坐上了那干凈的后座。( )
起初，車(chē)?yán)镆黄察o，我低著頭玩著手機(jī)，一聲“小伙子你哪個(gè)學(xué)校的？今天還用去上學(xué)啊？”打破了原有的安靜，我則繼續(xù)玩著手機(jī)滿不在乎地應(yīng)付著他的問(wèn)題。但我這種冷漠的態(tài)度并沒(méi)有影響到他的熱情，又聊了一會(huì)兒，我意識(shí)到自己的不禮貌，趕忙把手機(jī)裝進(jìn)口袋，開(kāi)始打量這個(gè)熱情的“的哥”，他是一個(gè)四十多歲的中年男子，那黝黑的皮膚顯現(xiàn)出了他飽受歲月的滄桑。
他在一個(gè)紅燈處停了下來(lái)，可能是聊得口渴了，但他拿出玻璃瓶喝水時(shí)，那溫?zé)岬腵開(kāi)水已結(jié)成了冰，他嘟囔了一句：“今個(gè)兒的天可真冷��！”他又接著問(wèn)：“小伙子，學(xué)過(guò)物理沒(méi)，來(lái)給我解釋解釋這算是啥物理現(xiàn)象？”作為物理課代表的我聽(tīng)到這些話得意地笑了，完美地用物理知識(shí)給他解釋一番，聽(tīng)完后，他微微點(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)我連說(shuō)三遍：“要好好學(xué)習(xí)啊�！彪m然我們只是陌生人，但我從中聽(tīng)出了一個(gè)長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的關(guān)切，我收起了得意地笑容鄭重的回應(yīng)了一聲“嗯�！�。
過(guò)了紅綠燈，作文班就到了，下車(chē)時(shí)他又說(shuō)了一句：“小伙子，走我車(chē)的前面，這樣比較安全。”我回應(yīng)著笑了笑。他也笑了笑:“去作文班吧，一定要好好學(xué)習(xí)哦�！�
我們雖然只相處了短短的幾分鐘，但這特別的相遇卻讓我懂得了如何與陌生人相處。
小學(xué)生的作文 篇4
昨天，我蹲在學(xué)校草叢旁，靜靜地看著小蟲(chóng)忙碌的一天。
我覺(jué)得自己忽然變得很小，草叢變成了茂盛的樹(shù)林。兩只黑色的甲蟲(chóng)在這座森林里爬，它們一只大，一只小，好像母親帶著兒子。他們快速地爬行，好像有危險(xiǎn)似的。他們經(jīng)過(guò)了蟻窩，穿過(guò)了草叢，終于在一片葉子下停了下來(lái)，我正要去看，他們又一溜煙跑走了。
忽然，我看見(jiàn)一群螞蟻在蟻窩邊轉(zhuǎn)悠，一只小螞蟻在跟一大群螞蟻用觸角交流，忽然，那群螞蟻整齊的'排著隊(duì)向一個(gè)方向走去。過(guò)了一會(huì)兒，那群螞蟻回來(lái)了，他們每個(gè)人都扛著一個(gè)比他們身體大的食物。噢，原來(lái)小螞蟻是告訴他們哪里有食物啊！
蟲(chóng)子的村落真有趣，有時(shí)間我還要去細(xì)細(xì)觀察。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文06-09
讓小學(xué)生作文12-10
（精選）小學(xué)生作文07-04
【精選】小學(xué)生作文07-04