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小學(xué)生的作文

時間:2024-02-02 09:26:52 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  “哦,我又贏啦!”嘻嘻,你們不知道吧。我下象棋又贏了,我可是一個下象棋的高手呢,幾乎百戰(zhàn)百勝。

  我一年級的時候就在學(xué)校里的常春棋院學(xué)象棋。一開始,老師先教我們每個棋該怎么走,我學(xué)得挺快的,不一會兒就學(xué)會了。一次,老師叫我上黑板來演示一下象該怎么走,我馬上就指出來了。老師看了,夸我是個聰明的孩子。就這樣,我從啟蒙班升到了低級班。水平也越來越高了。

  一次,我參加了少年組的象棋比賽。比賽規(guī)則是這樣的`:連贏五盤的人就是第一名。我第一個對手是我的同學(xué)周鴻基,因為他才剛剛學(xué)象棋,所以我三下五除二就把他打得一敗涂地。第二盤的對手則是我們低級班的一個高手,我和他苦戰(zhàn)了好久,終于用雙車一馬戰(zhàn)勝了他。第三盤、第四盤、第五盤我都贏了。帶著勝利的喜悅,我登上了領(lǐng)獎臺,獎品是一本挺大的日記本。至今,那本日記本依然整整齊齊的放在我的書架上呢。

  三年級的時候,媽媽給我報了另外一個興趣班。因為沒時間,象棋課也就取消了。雖然象棋課不上了,但我還是那么熱愛下象棋。

小學(xué)生的作文 篇2

  早就聽說過筆架山的鼎鼎大名,今天,我終于來到了這里。

  首先映入我眼簾的是一片汪洋大海,一位仙女正把手托起來,好像在說:讓我們保護筆架山吧!大海到筆架山有一條神奇的時隱時現(xiàn)的路,古人叫它“天國神路”。為什么說它神奇呢?原來潮漲時它就像一條威武的飛龍沉入這波光粼粼的大海,潮落時又像一條兇猛的猛狡破浪而出。我乘著一輛汽艇飛快前進,不時噴出一陣又一陣的水花,這使我想起了一首詩:汪洋三萬六千傾,筆架獨峰浸其間。

  遠遠望去,筆架山真像一個筆架子,關(guān)于這座山,我還知道一個故事。這座山附近有個白兆寺,李白在這里苦讀了十年書,他走后,人們?yōu)榱思o念他便將白兆寺北面的`一架一脈三峰的山取名為筆架山,筆架山的來歷果然名不虛傳。

  我和媽媽使勁向上爬,經(jīng)過了姐妹亭,真人觀,168級步步高臺階,雖然已經(jīng)精疲力竭,但也爬到了山頂。我真為我國有這么神奇的筆架山而自豪。

小學(xué)生的作文 篇3

  星期五的下午老師布置了一項作業(yè):做一次家務(wù)勞動。我做什么好呢?就在我抓耳撓腮的時候,媽媽說:“這幾天我比較忙,沒時間澆花,你現(xiàn)在幫我澆一下吧!”頓時我就知道該做什么了。

  我穿上外衣,跑到陽臺上就開始“戰(zhàn)斗”了,我拿了一個空瓶子裝滿水,準備澆花了。第一位客人是茉莉花,我沿著花盆的邊緣澆了一圈,土壤立刻濕潤了,茉莉花也喝飽了水;第二位是健壯的君子蘭,我用水把土壤的每個角落都澆得透濕;第三位是堅強的吊蘭,幾乎每個種吊蘭的盆子都是洗臉盆的二分之一,而且吊蘭種得也很多,所以我把所有的吊蘭澆完以后就累得滿頭大汗了。澆完水后我發(fā)現(xiàn)茉莉花上有很多枯萎的`枝葉,我就拿起剪刀“開工”了,我先剪葉子,發(fā)現(xiàn)枯葉子很脆,不需要用前刀,只用手一掰就掉了;開始剪枯枝了,我小心翼翼的剪著,生怕剪斷了綠葉嫩枝。剪完枯枝,澆完水,我發(fā)現(xiàn)陽臺已經(jīng)水漫金山了,我趕緊拿來拖把,拖完后我累得腰酸背痛。

  這時,我想起爸爸、媽媽每天干那么多家務(wù)活,該有多累啊!我決定每天都幫爸爸、媽媽做一些力所能及的事情。

小學(xué)生的作文 篇4

   星期六早上,天氣晴朗,媽媽叫我去超市買洗衣粉。我走到路上,看見一位阿姨的眼睛上戴著一副墨鏡,手里柱著拐杖準備過馬路,我想:這位盲阿姨自己過馬路多危險啊,我要幫幫她。我連忙跑到阿姨后面,一把扶住阿姨的胳膊,說:“阿姨,我來幫幫你!卑⒁涛⑿χf:“謝謝你,小朋友。”我說:“不用謝。”然后,我一邊扶著阿姨,一邊說:“阿姨,太陽是圓圓的,很美很美。汽車有四個輪子呢?所以跑得很快,要注意呀!”過了馬路,阿姨說:“快回家吧!不然,媽媽會擔(dān)心你的`。”我說:“不行,我要送你回家”。阿姨熱淚盈眶地說:“謝謝你,你真是一個好孩子!蔽艺f:“不用謝,不用謝。”送完阿姨回家,我說:“再見,阿姨。”阿姨說:“再見,好孩子!蹦翘,我很快樂,因為我?guī)椭艘粋需要幫助的人。

小學(xué)生的作文 篇5

  清晨,我和爸爸媽媽一起外出游玩。

  在路上,爸爸開著車,我和媽媽一直仰著頭看天上變化多端的云朵。天上的云層厚厚的,像一床又大又柔軟的被子。我不禁想著:躺在那厚厚的.云層上面,一定非常舒服,那就讓我躺進柔軟的云層里美美享受一番吧!可是,沒過一會兒,云朵便打開了一扇窗。透過云朵的窗戶,我們看到了云朵那深藍色的家。太陽公公剛洗完澡,穿上光芒四射的外套,從云朵窗戶里探出腦袋,似乎正在和我們打招呼說:應(yīng)辰楹小朋友,你好!讓我一起陪著你們走過一個愉快的旅程吧!好啊好。∥壹泵Υ饝(yīng)。誰知,一眨眼工夫,太陽公公因為并未梳妝完畢,又鉆回云朵房間了。就這樣,太陽公公跟我們捉迷藏似的,一會兒在這個窗戶露個臉,一會兒在那個天窗探個頭,有時,又似乎帶著層面紗忽隱忽現(xiàn)。再過一會兒,云朵又打開了一扇大門,我想:這門是否能通向我們想去的地方?

  調(diào)皮的云朵房子也在天上變來變?nèi),一會兒變成一只老鷹,一會兒變成一團大大的棉花,一會兒又變成一片此起彼伏的波浪在變化多端的云朵房子和童心未泯的太陽公公陪伴下,我們度過了一段快樂的旅途時光。

  可愛的云朵和慈祥的太陽公公,謝謝你們的陪伴!我長大后要學(xué)習(xí)更多的知識來探索你們的奧秘!

小學(xué)生的作文 篇6

  當(dāng)我拿到這張畢業(yè)照時,我的情緒久久不能平復(fù),拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉(zhuǎn)身回首,五年過去了,我們的那些時光你是否還記得……

  五年了,像一滴水,很快的過去了,老師同學(xué)們啊,你說我們以后會怎樣呢,命運又會是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學(xué),有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我,說我是不會考上大學(xué)的,她從來都沒有對我抱有太大的期望。每當(dāng)聽到這些話,我心里何嘗不會難受呢,有時候,我會趴在自我屋里哭,因為我想讓我有出息,想讓老師同學(xué)們表揚我,想讓父母理解我,可現(xiàn)實等來的,只是老師的責(zé)罵和父母的悲哀話,

  有時我甚至以為,活著沒有什么好處,只會讓自我更加難受,更加悲哀罷了,沒有人會真正的理解我,沒有人會讀懂我的心,沒有人會愛我,我只是這個世界上的一顆草,任人踩踏,沒有人會可憐我,沒有……

  五年過去了,我在那里度過了一段難忘的時刻,雖然有悲哀,但是,這都過去了,我不再是個任性的孩子,我長大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……

  我做過讓老師悲哀的事,做過讓父母為我悲哀的事,但是,這些都過去了。我在這個學(xué)校,不只是有悲哀的事,還有很多很多值得我高興快樂的事,記得一年級的時候,我們班比賽,我忘了說四面轉(zhuǎn)發(fā),導(dǎo)致名次下滑,班里的.同學(xué)有的說我,有的同學(xué)卻安慰我,這讓我結(jié)識了好多好朋友;四年級的時候,我在演講,老師在下方鼓勵我,這讓我明白了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級了,每當(dāng)我有個什么事,同學(xué)們都跑來幫忙我,因為有你們,我的小學(xué)生活才會豐富多彩,老師同學(xué),鄭志文永遠愛你們。

  我們的友誼,不止是這些,還有很多很多,我都在心里記得,你們是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭志文是不會忘記你們的,鄭志文會一輩子記住你們的,鄭志文永遠愛你們!

小學(xué)生的作文 篇7

  今天,我看了科教頻道,知道了在我國海南地區(qū),一個小鎮(zhèn)旁的海底有一座古城。

  大家分析有四種原因使小鎮(zhèn)下沉:1.氣候變暖,海平面升高。2.地殼裂開。3.古老的傳說海龍王生氣,一夜之間讓小鎮(zhèn)沉入大海。經(jīng)過考古專家的.了解,這座古城是清朝時期由于地震的緣故,小鎮(zhèn)沉入海底。真是世界之大,無奇不有。

小學(xué)生的作文 篇8

  今天,我體驗了一下泡菜是如何做成的(其實是想吃)。

  首先,要把青菜洗一遍,平時我最不喜歡和生菜接觸,不過為了吃到泡菜,豁出去了!我抓起一片葉子在頭上(菜葉頭,不是我的頭)找起泥巴來,終于找到一處,趕緊把它“洗白”啰!就這樣一片一片,不知洗了多久。終于洗涮涮攻克了這一堆青菜。哇,手都洗白了!

  接著我們還要再洗一遍。外公對我說:“要把青菜的老葉子都去掉,只留下青色的葉子!蔽矣峙_漂在水上的.葉子,發(fā)現(xiàn)黃葉子藏在下面,我立刻把它給抓著送回了老家。

  最后,外公把菜放進壇子里。過了不久,我實在忍不住了,向外公要了點泡菜,那青菜又酸又辣又鮮,味道好極了。連壇里的胡蘿卜都有股青菜味兒。

  外公的泡菜太美味,我一定要學(xué)會做泡菜,并且傳下去,讓它“留芳百世”。

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