四年級(jí)日記
一天的時(shí)間即將結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。在寫(xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編收集整理的四年級(jí)日記8篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)日記 篇1
看到眼前這一幕,我就想起了暑假以前的加強(qiáng)班。
今天,我來(lái)到老馮這寫(xiě)作文,樣子沒(méi)變,但不知那十幾頭人上哪了?只剩下“王駕”和我陪伴著這個(gè)美麗的加強(qiáng)班。
我來(lái)到樓梯口,看見(jiàn)那些陌生同學(xué)在那追逐嬉戲,我面前出現(xiàn)了一幅畫(huà)面:張丹妮和張琳蔓在追“一號(hào)”、“紅魚(yú)”和哪頭浩男的情景……
我坐在樓梯口,腦子飛速地旋轉(zhuǎn)著,不知和他們哪時(shí)還能再見(jiàn)。但我還是十分留戀我們這頭最好的老師,他就是——老馮,他上課講得專心致志,我們能聽(tīng)到很多,最主要的是老馮幽默、搞笑,讓我們聽(tīng)得下去。
知了在樹(shù)上唱歌,我在樓梯口傷心。再見(jiàn),宏宇;再見(jiàn),昊喆;再見(jiàn),城南;再見(jiàn),浩南;再見(jiàn),我以前那個(gè)美麗的加強(qiáng)班。
回憶到這里,我的鼻子一酸,火辣辣的.熱淚從我的眼眶里流了下來(lái),我舍不得那些人,舍不得以前的加強(qiáng)班。
四年級(jí)日記 篇2
早晨,我們一到校園門口,就看見(jiàn)金色的四個(gè)大字——xx附小。
進(jìn)入校門,正前方就是教師辦公室,左方就是我們上課的教室,右方就是我們學(xué)校美麗漂亮的展覽長(zhǎng)廊。
我們校園的每個(gè)教師里都有一臺(tái)高檔的帆布投影機(jī)設(shè)備。三年級(jí)的教室前都有一個(gè)美麗的花壇,四、五、六年級(jí)的教室門前也都有一個(gè)小花盆,種著各種各樣的小花,如月季、菊花、茶花等等……
我們美麗的校園在下課的時(shí)候,像歡樂(lè)的'海洋,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)頂D地出班門,來(lái)到了操場(chǎng)上做各種活動(dòng)和游戲。有的玩跳皮筋;有的玩老鷹捉小雞;有的玩三個(gè)字;有的追人;還有的跳繩……
在這個(gè)美麗的校園里,我們學(xué)到了許許多多的知識(shí),也得到了快樂(lè)地成長(zhǎng)。還有很多很多的知識(shí)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去幻想。
這就是我美麗的校園,我愛(ài)她。
四年級(jí)日記 篇3
我家我家后院有一個(gè)引人注目的花園,里面有各種各樣的植物,特別美麗。夏天的時(shí)候,那里有各色的蝴蝶,紫的、黃的、藍(lán)的……還有各種顏色的'花兒,比如菊花、桃花、水仙花、桂花……
這些花里,我最喜歡的是桂花,桂花的小花苞只有米粒大,一點(diǎn)都不惹人注意。我讀一年級(jí)的時(shí)候,曾和爸爸站在桂花樹(shù)下問(wèn)過(guò)爸爸:“都到了秋天了,桂花為什么還不開(kāi)花呀?”爸爸說(shuō):“其實(shí)它已經(jīng)在長(zhǎng)花苞了,只是它的花苞很小,你沒(méi)看見(jiàn)!痹瓉(lái)是這樣的,我想我以后要細(xì)心觀察身邊的植物,每種植物都有自己的生長(zhǎng)規(guī)律,大自然真是奇妙。
記得以前,我三年級(jí)的時(shí)候,我的妹妹想要看桂花,可是我們家的桂花樹(shù)已經(jīng)枯萎了。我放學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)了路邊的桂花樹(shù),上面開(kāi)滿了桂花,有黃色的,也有白色的,桂花掉了滿地。于是我上前折了一枝桂花,送給了妹妹,妹妹高興極了。
我非常喜歡桂花,還因?yàn)楣鸹ㄏ阄肚呷诵钠ⅰ?/p>
我希望我家院子里能多種一些桂花樹(shù),讓桂花香充滿我家的花園。
四年級(jí)日記 篇4
在熱情無(wú)比的艷陽(yáng)下,展開(kāi)了我們期待已久的淡水露營(yíng)之旅。在行駛的途中,有許多山明水秀的景色,不斷的映入我的眼簾,真是美不勝收啊!
經(jīng)過(guò)了一小時(shí)半的車程后,終于抵達(dá)了目的地。但是我們還未將四周的.景物看個(gè)清楚時(shí),領(lǐng)隊(duì)就把我們急忙地帶到一個(gè)廣場(chǎng)集合,等到全部集合完畢、就定位置,教官就開(kāi)始精神訓(xùn)話,只要沒(méi)有下口令,誰(shuí)也不敢“輕舉妄動(dòng)”。
在嚴(yán)厲的訓(xùn)話之后,“饅頭”就帶著這我們撘好一個(gè)個(gè)“溫暖的家”,“饅頭”是我們中隊(duì)的領(lǐng)隊(duì),“來(lái)!大家跟著我一起說(shuō):“為了勝利我們要不擇手段!””還記得這句饅頭說(shuō)的話,這句話使得大家的精神都亢奮了起來(lái),眼里都充滿了信心與斗志,讓我們有一個(gè)如此美好的開(kāi)始。接著進(jìn)行的分站活動(dòng),過(guò)程相當(dāng)?shù)挠腥ず猛,也讓我們學(xué)會(huì)了許多野外求生的本領(lǐng)。
到了晚餐時(shí)間,大家就開(kāi)始大展身手,發(fā)揮自己的廚藝,贏得野炊比賽的冠軍。一開(kāi)始,大家一陣手忙腳亂,教官耐心的在一旁指導(dǎo)我們,讓我們慢慢地駕輕就熟。雖然過(guò)程中發(fā)現(xiàn)菜色有燒焦、尚未煮熟、調(diào)味料拿捏不當(dāng),但是整體來(lái)說(shuō),表現(xiàn)還算可圈可點(diǎn)。在煮菜的時(shí)候,我意外地發(fā)現(xiàn)別隊(duì)的飯已經(jīng)燒焦了,趕緊呼叫教官把旺盛的火給滅掉。我們的晚餐就在一陣笑聲中劃上了完美的句點(diǎn)。
這次的露營(yíng)活動(dòng),大家的團(tuán)結(jié)一致,大家努力辛苦的汗水,真的是我前所未見(jiàn)的。教官大聲斥喝的聲音,我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地待命,那些畫(huà)面,似乎還在我的腦海里揮之不去。我們的一舉一動(dòng)都用照片將它記錄下來(lái)。生平的第一次露營(yíng),在這漫長(zhǎng)的三天兩夜里落幕了。在未來(lái)的某一天,我將再重新拾起這些照片,把那些散了一地的回憶重新拼湊,映在我眼前。 反復(fù)地看著,看著,再看著。
四年級(jí)日記 篇5
今天,唐老師給我們講了廬山的美景,我聽(tīng)了,很想去廬山了。
廬山是個(gè)很有名的一座山。聽(tīng)唐老師說(shuō):“廬山上面是一個(gè)小城市,有很多的別墅,也有特產(chǎn)!蔽衣(tīng)了恨不得立刻去,廬山離我們這里遠(yuǎn)一些,唐老師說(shuō):“可以坐火車、坐飛機(jī)去。我還記得李白有一首古詩(shī)是贊美廬山:《望廬山瀑布》”日照香爐深子煙,遙看爆布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!暗脑(shī)句。
廬山還有爆布,瀑布流下的水嘩啦、嘩啦的。特點(diǎn)是從旋渦中流出來(lái)的'水沙沙沙的。
廬山也有特產(chǎn),比如:酸棗糕、茶葉糕等等。于是唐老師就給我們每個(gè)人發(fā)一顆酸棗糕或者是茶餅。
下課后,我們都圍著唐老師問(wèn)她:“廬山是不是很美?”唐老師回答說(shuō):“是啊!廬山是很美。”我們一直問(wèn)到上課為至。唐老師說(shuō):“如果你們?nèi)]山,我可以做你們導(dǎo)游喔!”我們聽(tīng)了高興極了。
你們看廬山是不是很美。‖F(xiàn)在我要認(rèn)真讀書(shū),將來(lái)一定要去廬山一趟。
四年級(jí)日記 篇6
搭房子
這是昨天的事了:下午,我來(lái)到體校,因?yàn)槊魈炀鸵偶倭。X教練讓我們自由活動(dòng),這下我可樂(lè)了,和曹哥哥一起搭起了房子。
我們最原始的房子是用墊子橫過(guò)來(lái)靠墻斜著擺,我們才享受了一會(huì)兒,就覺(jué)得這樣不僅空間小,而且冷。所以,我們?cè)俅涡拊。第二座房子是用四個(gè)墊子豎著靠墻擺,再用兩個(gè)墊子做了兩個(gè)門。這樣,空間大,也很堅(jiān)固,在里面只是不舒服,我們進(jìn)行了第三次改造。欲知后事如何?請(qǐng)看下集。
四年級(jí)日記 篇7
今天我奶奶早早叫我起床去三婆婆家包團(tuán)子。
我來(lái)到三婆婆家他們?cè)缫验_(kāi)始行動(dòng),就差我和奶奶了。奶奶馬上加入了他們的隊(duì)伍。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)始擺兵布陣,當(dāng)團(tuán)子擺滿蒸籠以后就要上籠了。三公公拿了一本本子讓我記錄時(shí)間。我記錄完后就要又去擺了幾籠團(tuán)子以后,差不多可以下籠了。我站在熱氣騰騰的蒸籠邊,我一邊扇扇子一邊點(diǎn)洋紅,害得我手忙腳亂。
“來(lái),奶奶教你包團(tuán)子!甭(tīng)到奶奶的呼喚我趕緊坐在奶奶旁邊。奶奶先叫我用面團(tuán)在掌心搓成一個(gè)圓,再用大拇指在面團(tuán)上按一個(gè)小洞,不斷轉(zhuǎn)動(dòng)團(tuán)子,使這個(gè)小洞越來(lái)越大,足以把餡包進(jìn)去。然后左手的手指按住餡,用右手的虎口,把團(tuán)子四周輕輕的'轉(zhuǎn)動(dòng)并合攏起來(lái)。等轉(zhuǎn)到出現(xiàn)一個(gè)“小尾巴”的時(shí)候,把“小尾巴”往里一按。最后,把團(tuán)子反過(guò)來(lái)放在掌心磨平就大功告成拉!
看著我這天衣無(wú)縫的“杰作”我心里別提有多高興了!
【四年級(jí)日記】相關(guān)文章:
四年級(jí)日記01-01
四年級(jí)的日記01-12
[精選]四年級(jí)日記07-06
四年級(jí)日記01-02
四年級(jí)日記01-02
四年級(jí)日記01-02
四年級(jí)日記01-02
四年級(jí)日記01-02
四年級(jí)日記01-02
四年級(jí)日記01-02