關于下雨的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關于下雨的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于下雨的作文1
“沙沙，沙沙。”天上下起了小雨點，雨點兒從天而降，落到地上，積攢出了一個個小水洼。下雨了，多么無聊啊，窗外沙沙下著雨，給寧溪增添了一份光彩。我隔著窗戶呆呆地望著那顆百年古樹，一片片葉子上躺著小雨點，像有著甜酒的小酒杯。
過了一會兒，我改變了視線，對著家門口鋪滿水泥的地面進行了打量。這地面，讓我想起了過去。我和多少個小伙伴曾經在它肩上玩耍、行走和生存，它如擎天柱一般支撐著這一小片地方。
不一會兒，我收回了目光，觀察著這個房屋。只是呆了一小會兒，卻猶如一個世紀這么久。哎呀，不管了，找些事干吧。
奶奶叫道：“下雨了，衣服還在外面晾著……”話未說完，我和姐姐就沖出家門，一個接一個地把衣服拎回了家，連鞋子也不例外。
唉，又無聊了，干啥好了？看本書吧。于是我取了一本故事書，翻開津津有味地看起來，不一會兒就看完了。
天晴了，坐牢一般的`感覺終于絕塵而去�？纯�，溫暖的陽光向我撲面而來，清新的空氣熱情歡迎我。咦，有開門聲？原來是媽媽回來了。我戀戀不舍地離開窗邊，心想：再見，清涼，下次再會。
關于下雨的作文2
那天，傾盆大雨，整個世界病怏怏的，灰蒙蒙的天斥壓著大地，加上傾盆暴雨，同學們連吃中飯的精神都減了一半。去食堂有兩條路，一條露天，一條室內，不幸的是，室內那條路在裝修。
從食堂出來，心情糟糕極了，我雙手護著頭，朝教學樓狂奔過去，突然眼角閃過一個不動的身影，他瘋了嗎？大雨中靜站著淋雨。我提起低著的頭，呵，原來是他——他是一個大家都極其鄙視的男孩，天生無知，啥都不知道：紙飛機飛到五樓天臺，他只身一人爬上去撿下飛機。下雨時他在水坑里打滾，還哈哈的傻笑，今天，又來了，又來犯傻了嗎？可我想錯了。
當我一臉鄙夷的`看著他時，只聽到他大喊：“大家不要從這兒跑，這磚會濺水！”我猛的一低頭，那塊花崗巖磚和別的磚中的水泥已經裂開。一下雨，水就流進去，一踩，就飛濺起泥水，這一刻似乎所有的一切都凝固了。我頭一次真切感受到一個“傻子”的善良，他的衣服早就被打濕了，頭發(fā)變成一束一束不住往下滴水，他的眼睛半瞇著，在這暴雨中又怎么可能睜開！可他依然放聲吶喊：“不要從這兒跑，不要從這兒跑！”旁人一臉厭惡的看著他，飛一般的跑過，而他，呆呆的笑了……
生活如灰，沉燼如霜；生活如意，落寂歸根；生活如風，任隨風飄。有幸看到這真摯的善良，有幸被一個傻傻的男孩感動，那一個鏡頭，那一剎那是最美的一個鏡頭……
關于下雨的作文3
星期六下午，轟、轟、轟……雨姑娘來臨了，天上的烏云都歡迎她的到來。
今天下午，我正在寫作業(yè)，突然就下起了傾盆大雨。豆大的雨點落在地上發(fā)出啪啪的響聲。雨點越下越密，越下越急，從窗口向外望去，只見那雨點像外望去，只見那雨點像串串的珠簾一樣，迅速地從空中急落下來。這雨絲像無數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。窗外一片朦朦朧朧地，漫山遍野籠罩在輕紗一樣的雨霧里。雨點兒可真調皮呀，像在玩滑滑梯，一下子滑左，一下子滑右的。雨點兒就是一位魔法師，它會叫喚田野里的小花小草快快長大，它還會跳到墻上一下子就消失地無影無蹤，它還會落到地上變成好多好過的小水花嗎，晶瑩剔透地，也像一串串漂亮的珍珠項鏈。窗外的.滴滴小雨點，好像伴奏著一首快節(jié)奏的舞曲，我不禁被窗外的世界所誘惑。雨下的聲音，像千軍萬馬在奔騰，在前進。路上還有幾個行人，他們走起路來滑稽可笑，路上像抹了油一樣滑。過了好長時間，雨姑娘走了，烏云也散去了，外面不像剛才那么，悶熱，涼爽極了世界也清晰許多，小花小草也好像長高了一截呢！
雨姑娘來了還真熱鬧呢！烏云來當觀眾，小雨點兒來伴奏，就連小花小草也來湊熱鬧了呢！轟、轟、轟……
關于下雨的作文4
在昨天早晨的時候，我就看見路地上有很多水。之后我就沿著沒有水的小路走到奶奶家，拿上書包。爸爸下來了，之后我就和爸爸上了車，和我到我的輔導班，在路上，也有很多水，虧著我們是開車去的去的'，要不然我們就得“洗澡了”！在我們輔導班下課的時候，我就趴在窗戶上看，有一個三年級的小朋友問我：“你在干什么？”我答：“我在看‘熱鬧’！”他問：“看什么熱鬧？”我答：“我在看她們是怎樣‘洗澡’的！”他問：“什么意思？”我說：“沒有什么，只是看看風景！”他說：“哦！我知道了！”
再吃晚上飯的時候大雨還在下，我就懷疑我們的世界，快要干涸了，所以下一大場雨，來給干涸的動植物來一個“措手不及”！。但是我最喜歡雨天躲汽車里。是因為：“小雨點落在車殼上有聲音，很好聽”在一個是：“我還可以不受淋。”哎！這大雨真是下的沒完沒了�。�
我覺得，下雨也是一件好事！是因為：雨可以滋潤大地，讓萬物都生長起來！所以我們以后要愛護我們身邊的花花草草，樹木，不再讓洪水和沙塵暴傷害到我們大家。但是：我希望以后不要下這么長時間的雨了。
關于下雨的作文5
今天早上起床，我拉開窗簾，看見天空很陰暗，大豆般的雨點一陣陣落在地上，打在窗邊，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，仿佛在演奏一首美妙動聽的樂曲。
傾盆的大雨肆無忌憚地下著，還隨風舞動，就連路邊的小樹都被風吹彎了腰，樹上的樹葉都往同一個方向倒，就連小鳥的叫聲都聽不見了。街道上的雨水像小溪一樣往下流著，河水因為雨水的原因也漲高了，站在路邊，每一輛車開過都會濺起水花。
接著，天漸漸亮了起來，雨也慢慢地小了下來，風也緩緩的小了。我站在家門口，看著雨中的一切，心里想：這場雨一定對農民伯伯的農作物有很大的幫助。
不知不覺中雨停了，這真是場來得快去的也快的春雨，大雨過后，天空變得更加明亮美麗，空氣也變得清新，許多小鳥們又開始在天空中湊起了熱鬧，飛來飛去。大雨過后，房頂被淋濕了，樓下的大樹、小草和小花同樣也被淋濕了，但它們好像和我一樣，都非常喜歡雨。大雨過后金燦燦的陽光又出來了，陽光照在了每個人的身上，照得我心里暖暖的，雨后的太陽真美麗。
這次下的.雨是我見過最大的雨，這次的雨景特別漂亮，我喜歡這樣的下雨天，我喜歡雨后的溫暖的陽光和雨后的大地。
關于下雨的作文6
連著幾個星期都沒有下雨，這讓愛雨的我不免有些失落。直到昨天一場雨才姍姍來遲。
窗外的雨淅淅瀝瀝的下個不停，調皮的小雨滴簇擁著、奔跑著、蹦跳著，像一個個訓練有素的`傘兵，如仙女散花般從天上落下來；又如天瓶打翻，飛瀉下來的仙泉，令人留戀。
下雨天回憶是最愜意的，我坐在窗前，打開書，就像打開一段記憶：1999年夏季的一天，老天爺“哭”的悲痛欲絕，外面下著傾盆大雨，屋里媽媽痛得翻天覆地，“快生了，趕快送醫(yī)院！”爸爸、姥姥、姥爺、舅舅幾個人七手八腳的在雨霧中穿行，“堅持住！”爸爸激動地對媽媽說。很快，把媽媽送到了醫(yī)院。產房里醫(yī)生和護士忙得不可開交�！巴弁弁邸币簧鷭雰旱奶淇薮蚱屏诉@寂靜的場面，我出生了！因為出生的這場大雨，我因此得名“孟雨�！�
雨，是萬物滋潤之源。前段時間，我國很多地區(qū)旱災十分嚴重，這場雨，不僅清新了空氣，更是給旱區(qū)的救命雨。久旱逢甘霖，干渴的土壤喝足了水，我仿佛從雨中看到了農民的喜悅！
我愛雨，從雨中，我看見了未來的美好憧憬！
關于下雨的作文7
雨，每次都來得悄然無聲，悄悄地離開。
雨，像是一位旅行家。從天上到人間，看聞名中外的長城，游山水如畫的桂林，賞歷史悠久的秦淮河，觀繁華似錦的外灘……看慣路上的美景，它可以換個地方，像跳傘員一樣從天而降，他們是保衛(wèi)祖國母親的安全，而它們卻是讓地球之肺沒有病癥的其中一員。
雨，其實更像是一位冒險家。在旅途中它們雖然欣賞了一番美景，但世界上仍隱藏著安全的'隱患，不僅是我們人類會遭到危險兩字的毒手就連雨滴也會被“害”。
在它們降落時一陣狂風吹來，許多雨滴可能被迫降落在下水通道的“頭上”，然后一不留神被同伴惡作劇似的推了一把，失足跌倒在地，這時風再助他“一吹之力”它就很榮幸的成為地下家族的一員。后來又經過流水它們又“重見天日”了，又慢慢地，靜悄悄地，無聲地蒸發(fā)了，變成了云，又變成了雨，再來一次驚險的游歷。
說不定它們還滴在草木旁，來滋潤每一寸土地；還滴在小溪里，成為水鴨戲水的場所；還滴在干旱的北方，使植物生長，綠化北方；還滴在干涸的河道里，讓小河重新充滿生機……
關于下雨的作文8
盛夏的雷陣雨來也匆匆，去也匆匆，又好似孫猴子的臉——說變就變。這不，剛剛，又上演了一出“雷陣雨進行曲”。
吃過中飯，我和小伙伴在院子里玩耍。突然，剛剛還晴空萬里的天空一下子變得黑沉沉的，狂風怒吼起來，灰塵、垃圾在空中亂飛。一道閃電劃過黑暗的天際，隨之，“轟隆隆”的雷聲打破了沉寂的天空，嚇得我一個激靈。一大團烏云積在了一起，我們像被裝在了一個大密封罐子里，一只無形的大手向我們壓過來，壓得我透不氣來。一陣帶著熱氣的`強風刮過來，還沒等我們反應過來，豆大的雨滴就瘋狂地砸過來。我們趕快逃進家里。不一會兒，全世界都成了雨的天堂，像潑，像倒。放眼望去，傾瀉下來的雨，在空中形成了一道巨大的雨簾。細細諦聽，雨滴拍在池塘上，一邊翩翩起舞，一邊“滴答滴答……”地唱著《雨滴之歌》；潑在大地上的雨滴“嘩——”地合唱，煞是好聽；打在屋頂上的雨滴“啪啪啪”地鼓掌，不時說幾句贊美的話。
幾分鐘過去了，一陣強勁的大風吹來。雨就像是聽到了指令似的，一秒鐘就停了。太陽公公微笑著從云中鉆出來，一切好像從沒發(fā)生過一樣，就連路上的積水也并不是很多。只是，天更藍了，藍得好像是用顏料涂上去似的；草和樹更綠了，油綠油綠的，仿佛要流動起來了。忽然，我的眼前一亮——一道五光十色的彩虹掛在沒有一絲云朵的天空中，耀眼極了！整個世界像是洗了個澡，每一口空氣都是如此清鮮。
關于下雨的作文9
今天的雨下得真大呀！雨量讓我十分驚訝，因為早上還晴空萬里，原來還以為一整天都是好天氣，結果我是大錯特錯，讓我突然回想到有一次旅途返回中的經歷。
有一天，我們開著車子上高速公路，剛穿過隧道，剛下起了滂沱大雨，好像有人要把一個超大水桶里面的水傾倒出來一樣，嘩啦嘩啦的聲音瀑布一樣車頂也咚咚作響，好像一堆彈珠要把車頂給撞破，幸好車子很堅固，不怕它的突襲，這一波暴雨，仿佛千軍萬馬，氣勢磅礡，視線被猛烈的雨勢干擾，四周白茫茫的，仿佛套上一件薄紗，我的情緒也隨著他們的節(jié)奏起伏不定，幸好！雨來得快去的也快，不一會兒烏云散盡，眼前一片光明，我的心情也豁然開朗。
下雨就像上帝在幫大地洗澡一樣，萬物因為雨水滋潤，而充滿生機；我每次沐浴之后，就頓覺神清氣爽，所以每次雨天來臨時，我會聯(lián)想到地球需要清洗一番！除了清潔的.功能之外，雨水還能提供萬物水資源的補充，所以我們要珍惜資源，不可浪費，因為不是每天都會下雨，我們要將雨水儲存起來，以備不時之需。
��！我愛你，下雨天！
關于下雨的作文10
下雨了，窗外傳來“滴答滴答”的聲音，像是雨在唱著優(yōu)美的音樂，也像是在跳著優(yōu)雅的'舞蹈。下雨了，雨天是雨滴的音樂會，有時唱著輕快的音樂，有時吼著吵鬧的搖滾樂。下雨了，雨天是有些人的最愛，雨天有些人卻不愛，有雨才有水，我愛下雨天。
下雨了，滴滴答答，滴滴答答，撐起雨傘，像朵小花，雨滴小精靈，個個在跳舞。下雨了，雨滴們在窗戶上，正舉行著派對，好像也要邀請我呢！下雨了，重重濕氣朝我而來，刮風又下雨，雖要拿雨傘。但下雨天依然是我最喜歡的天氣。
淅瀝淅瀝，下雨了，雨滴落在大地上，咚咚咚敲著鼓，雨滴落在草地上，答答答彈著琴，雨滴落在我身上，跟我跳起曼波舞。
淅瀝淅瀝，下雨了，雨一滴滴落下，小草快樂洗洗澡，大地變得綠意盎然，小花快樂跳跳舞，笑得臉蛋紅吱吱，樹木快樂洗洗頭，葉子快樂的唱歌，啦啦啦啦啦啦真是首娓娓動聽的一首歌。
馬路上，一朵朵的傘花綻放，紅橙黃綠藍靛紫，美極了！在這雨天游樂場上，有人打水仗，有人踩水花，我也撐起大雨傘，開開心心在雨中玩耍。
關于下雨的作文11
上課后十分鐘，雨突然大了。像潑，像倒。
我們以飛一般的速度，沖出教室，去接受雨水的沖刷，雷聲的洗禮。
有的同學把腦袋放到雷雨底下沖刷，大聲地說：“我洗了頭!我洗了頭!”純真的聲音和雨聲配合得十分默契。
有的同學把手放到雨云的下面，讓手沐浴著水分，感受著大自然的'瓊漿玉液。
有的同學一邊看雷雨，一邊和同學談笑風生。
把目光投向遠方，遠處香樟樹的一些枝葉上還留著幾滴雨水，它們在與香樟親密地交談：
“嘿，老兄，你看我高不高大?”
“當然了，不過你看看我，晶瑩剔透也很美麗呢!”
“哎，我平時也沒有注意到，你這么小卻如此美麗，對了，要不我把你收藏起來，和我做朋友，好不好?”
雨水不在再回答。于是香樟樹把它裝進自己的體內，留作永遠的紀念。
把目光投向地上，只見小泥坑已經不是往日那個臟兮兮、黑不溜秋的小泥坑了，雨水給它洗了個免費的澡，小泥坑已經煥然一新。
雨，越下越大。伴著雷聲，好像正在演奏一首交響樂。
再往遠處看，整個天地都像蒙上了一層白茫茫的紗布一般，仿佛人間仙境。
而小白菜籽也在拼命地吸收營養(yǎng)，想拼命地成長，欲與天公試比高。
夏天里的第一場雷雨，滋潤了萬物，也滋潤了我們的心田。萬物不停地吸收營養(yǎng)，越長越高，構成了一幅美麗的畫卷。
關于下雨的作文12
大海的嘆息
天空的淚水
田野的微笑
——題記
不知什么時候開始，開始喜歡上下下雨天。
下雨天，真好！下雨時天是灰蒙蒙的，猶如水墨畫般此深彼淺，引人無數遐想。雨，小時像銀針或銀絲撒滿天地之間。近的景物像被籠上了一層薄紗，如仙女之裙挽輕瀉大地，而遠處的景物像與此隔了一層天國的窗簾，若隱若現，像跳動的精靈充滿靈性。當雨敲擊窗戶時發(fā)出脆耳的樂音，就像高超的鋼琴家在黑白鍵上輕快跳動彈奏起一串串美妙的音符，使人樂在其中。
下雨天，真好！總認為，下雨天就是天空在哭泣，在宣泄心中的壓抑。在此時我會放起貝多芬的《命運》，感受跌宕的旋律，然后呆呆的望著天空。心想，宣泄吧，宣泄就好。每當這時正是《命運》曲調的高潮。心中就有一股堅定的信念——我，我一定要握住命運的咽喉。
下雨天，真好！下雨時，那一句句關于雨的詩歌便會涌上心頭�！疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無”我想到春雨貴如油，春風潤物�！包S梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”我想到我聽到初夏時節(jié)，雨于蛙的`絕妙合唱�！案邩悄勘M欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨”我看到，深秋黃昏，如黃蝶般的梧桐葉上絲絲秋雨，微微入扣。一幅凄美的秋景圖便在天地間鋪展開來。
下雨天，真好！下雨天就會期待，期待雨停了會是怎樣的一番景象？會猜測，猜測會不會有七彩的彩虹？會渴望，渴望樹葉是否會被洗滌得發(fā)亮……
真好！下雨天……
關于下雨的作文13
轟轟隆轟！一串雷聲從天上劈了下來。
小白花被嚇了一跳：哦，那些調皮的小東西又要來了。希望這次會好一些！小草白綠嘟噥著。它的話還沒有說完，就被打斷了，誰說它們很調皮。小金魚黑貝很生氣地躍出水面，小水滴可不是這樣的！
正當它們說話的`工夫，烏云已鋪滿了整個天空。哦，老天爺！小紅花忍不住叫出了聲。風一邊大笑，一邊像個孩子一樣跑了過來。
風開始用力地推那棵大橡樹：橡樹老頭子，快來陪我玩兒，不然我就推倒你！大橡樹爺爺被風搖得頭昏眼花，胡子都歪了。嘿嘿！真好玩！風壞笑一下。風又跑到地面上，把白綠和小紅花吹彎了腰。小紅花還是那句話：哦！老天爺！接著，調皮的風又溜到白花旁邊，輕輕一吹，吹起一大群花粉。
這時候，一滴雨落在了白花旁。下雨了！植物們都滿懷期待地抬開端。很多小雨滴加快了腳步，想快點和植物們擁抱。黑貝在池里游來游去，明顯特別興奮。只有小水晶，一只小鳥非常不興奮：真討厭，這雨甚么時候才能停��！一小滴雨落在橡樹爺爺的葉片上，像玩滑滑梯一樣滑了下去：真好玩！雨漸漸小了，過了一會兒，停了。真舒服！白花不停地喝著水，或許黑貝說對了！
小水晶抖了抖翅膀，從樹下鉆出來，它看見，天上模糊有一層淡淡的彩虹。
關于下雨的作文14
“轟!”巨雷一響，喚醒了大地安靜的午睡，打亂了這一室的沉默氛圍;隨之，是嘩啦啦的滂沱大雨。我勾著一只茶杯，駐足在落地窗前，看著窗上那些未干的水跡心情竟也憂傷了起來;一條條細絲織成了一襲墜地的白紗，朦朧了我的視野，叫我再也看不清遠方的景;黑灰色的烏云填滿了整片天空，連絲毫的.保留都不被允許，太陽不知躲到何處去了，厚厚的云層透不進任何一絲陽光，黑灰的天看起來更黑暗了;在雨中奔跑的風有著微微的寒意，看不見他的臉，只嗅得出他一身的冷漠;天空仍然掉著眼淚，雨，滴滴都落入土中。對我而言，雨不是雨，她是我憂傷時的好朋友;她總是說出我開不了口的難過，哭出我哭不出的憂傷，發(fā)洩那些在我心中早已囤積已久的廢氣。小時候，我總是對自己的音樂要求特別高，好還要更好，不是只有彈奏出樂譜上的音符，還要做出音樂的情緒，只是，心急的我總是越彈越暴躁，到最后，只剩下滿滿的失落和一個充滿悲傷的身軀，唯有一場又一場的及時雨，才能一次又一次的平靜我憂傷的心。多年來，在一場又一場的大雨中，我學會了沉淀，不再是一味的憂傷;在一場又一場的大雨中，我學會去期待每場大雨后的第一瞬陽光，因為大雨后的太陽才是我真正所要追求的;而雨，只是我人生的短暫休息。
關于下雨的作文15
看！那是無比翠綠的小草；看！這是燦爛嬌艷的小花；看！這是高大挺拔的大樹；看！那是奧秘無窮的大自然。
走進雨山，會使你心曠神怡。微風中含著露水和梔子花的`氣息，空氣，好清新！
站在雨山腳下，向上仰望，你會看見滿山的翠綠�？勺哌M山，你又會發(fā)現不同。淡黃的樹葉，飄飄灑灑的落下；
青綠色的小草，茂盛的生長著；桃紅色的野花，開滿路旁；五彩繽紛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，這時你又會發(fā)現山中色彩是繽紛的， 不在是滿山的翠綠。
誰說要下起了雨才有了音韻美，秋天的雨山同樣有它的獨特音韻美。
聽！那是風吹樹葉的聲響，嘩—嘩—嘩—嘩；聽！那是鳥兒在唱歌，嘰—嘰—喳—喳；聽！那是勤勞的小蜜蜂在奔忙，嗡—嗡 —嗡—嗡；聽！那是蟋蟀在嬉戲，蛐—蛐—蛐—蛐。
聽！那是風吹樹葉的聲響，嘩—嘩—嘩—嘩；聽！那是鳥兒在唱歌，嘰—嘰—喳—喳；聽！那是勤勞的小蜜蜂在奔忙，嗡—嗡 —嗡—嗡；聽！那是蟋蟀在嬉戲，蛐—蛐—蛐—蛐。
秋天的雨山是多么美妙！它蘊含著大自然的奧妙！
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