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小學生作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學生作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文300字 篇1
這個星期四，我在學校里進行了數(shù)學考試。當我拿到老師批改好的數(shù)學考卷時，我大吃一驚，我竟然只考了88分。我仔細一看考卷，原來是我在做應用題時沒有看清楚題目造成的，題目都沒有讀懂就開始做了，這使我感到很難過。我想：爸爸媽媽看到我的.這張考卷肯定會罵我的。
回到家，我主動跟爸爸說我數(shù)學考試沒有考好，爸爸看了考卷，批評我做題沒有很好地讀題，然后他幫我出了幾道類似的數(shù)學題給我做，這回我都做對了。但我在自己做作業(yè)的時候沒有做好作業(yè)就在備忘錄上打勾了，被爸爸發(fā)現(xiàn)后很生氣，狠狠地用木尺打了我的手，他是讓我記住這次不專心教訓。
這個周末我還不能看電視了，我想：以后做題要認真、專心，題目要讀清楚再做，再也不要犯同樣的錯誤了。這真是一個難過的周末呀！
小學生作文300字 篇2
有一年暑假，我和媽媽去書店購物，在一個書柜角里有著一本《漢字大字典》，突然被我發(fā)現(xiàn)了，我靈光一閃，馬上拿來細讀。那一本書，令我大開眼睛，受益匪淺。
漢字有著悠久的歷史，共分為七種，它們分別是甲骨文、刻在青銅器上的金文、像圖畫的小篆、像符號的隸書、楷書、草書、行書。而我最喜歡的是正直的`楷書，因為楷書看上去很美麗。比如說“笑”字，讓人一看就會很高興，而“哭”字，卻能讓人流淚不止，這些表情都是很好！“爽”字，在幾個人當中，被風一吹，身體和心情被風吹涼爽了。
漢字的合成有許許多多的種類，比如：象形字、指事字、會意字、形聲字、假借字、轉注字。其中形聲字在字典里比較多，占了百分之八十二呢！漢字也有諧音，在歇后語中就可以體現(xiàn)出來。比如：和尚云游——出事（寺）了、老虎拉車——誰敢（趕）、四月的冰河——開凍（動）了。字謎也很有趣，比如：高爺爺?shù)念^，李爺爺?shù)哪_，鄭爺爺?shù)亩洹ㄠ崳┒朊忌缴喜灰娚?.....怎么樣？有趣吧！
這次遨游漢字王國真有趣！
小學生作文300字 篇3
今天，我很不舒服，躺在床上起不來，感覺頭很沉，睜不開眼。
媽媽很奇怪地問我：“莉莉，你怎么還不起床？”我有氣無力地回答：“媽媽，我頭很疼，口又渴�！薄拔医o你倒杯水吧！”媽媽連忙說。我喝了幾口就不想喝了，媽媽發(fā)現(xiàn)我的臉漲得通紅的，就用那雙溫柔的手撫摸我的額頭，“天哪，你發(fā)高燒了，寶貝？”媽媽焦急地說，端來一盆水，用毛巾給我冷敷了一下。燒還是沒有退，媽媽趕緊把我抱到醫(yī)院。
到了醫(yī)院，媽媽已是滿頭大汗，氣喘吁吁地�？蓩寢屢豢桃矝]停息，趕緊找來醫(yī)生。醫(yī)生把我抱到病床上，給我量了量體溫，告訴媽媽是39。5度，燒得不輕，要掛針、吃藥。我躺在病床上，一邊掛著吊針，一邊媽媽把藥一口一口地喂到我的嘴里。
慢慢地我的燒退了，我睜開眼睛一看，自己躺在醫(yī)院的病床上，媽媽在一旁細心地照看我。我的'心里充滿了無限的感激：媽媽，謝謝您！您真是我的好媽媽，我永遠愛您！媽媽一把抱起我，撫摸了一下我的頭，臉上露出了美麗的笑容。
小學生作文300字 篇4
星期四，秋高氣爽，我們的心情自然很好，早自修時大家便嘰嘰喳喳說個不停。喧鬧聲傳到了林老師的耳朵里，又正巧這天有人被扣分了，影響了班級的榮譽，林老師有氣不打一處來，不給我們上語文課了。可是林老師就是有絕招，不讓我們浪費時間。她讓一個大家想也想不到的人來給大到的人來給大家上課，那個人不是別人，就是我！真是絕了！
上課的音樂響了，我走上講臺，開始了我人生的第一堂課。首先，我讓大家讀課文，“6、熟能生巧……”我開了個頭，大家便接著往下讀，讀完一遍之后，我把男、女生分成兩組分別讀，又讀了兩遍。這時，我覺得朗讀得挺熟了，接著便讓大家把生字、詞語讀給同桌聽，過了一會兒，大家都完成了任務。然后我請了幾位同學到黑板上寫難寫字，又請了兩位同學上去批，大家都踴躍參加。最后我補充好詞語，布置好課堂作業(yè)本要做的`題目，便大功告成了。
耶！第一次當老師竟然這么順利，看來我的水平也不賴呀，當然，也少不了同學們的配合和林老師的壓陣噢。
這次，我足足過了一把當老師的癮，真爽！
小學生作文300字 篇5
二年級第二學期，我就學會了騎自行車，那自行車是24寸的，橙色的，漂亮極了，我正想去體育管騎自行車，可是，又在猶豫，這時媽媽就走過來問：“什么事情在猶豫”？ 我才說出來，媽媽一聽 就說：“女兒，做什么事情，首先要對自己樹立信心，萬事開頭難，只要勇敢去面對，沒有什么學不會的.。”我一聽覺得媽媽說得有道理，馬上行動，跑到爸爸身邊要求爸帶我去體育館學騎自行車。爸 爸說“好樣的，女兒，我們全家總動員，一起去”。
到了體育館，我騎上自行車，爸爸在后面扶著，幫肋我保持自行車的平衡，轉了一圈又一圈，女兒加油！你只要做到平衡，平衡，拐彎順著彎度。我知道了，我一次一次地練習，突然，我看見爸媽哥三 人站在一起微笑地看著我，�。“譀]在后面扶著我了，我一個人能控制自行車了，哈哈，我學會了，世上無難事，只怕有心人。
就這樣二年級第二學期，我學會了騎自行車。
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