猜猜他是誰(shuí)作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的猜猜他是誰(shuí)作文,歡迎閱讀與收藏。
猜猜他是誰(shuí)作文1
在松門小學(xué)三年級(jí)有一個(gè)開朗活潑的小男孩,他在班級(jí)里當(dāng)了個(gè)“小官”——小隊(duì)長(zhǎng),說(shuō)到他,我可有很多話要講。
他下圍棋可厲害了!有一天,課間休息時(shí),他向班上一位素有“小棋王”之稱的同學(xué)挑戰(zhàn)。一開局,倆人都?xì)鈩?shì)洶洶,看上去就知道是一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”即將爆發(fā),真是火藥味十足。就在這時(shí),還有同學(xué)開玩笑說(shuō):“快,世界大戰(zhàn)一觸即發(fā),你們押誰(shuí)贏呢?”大家都哈哈大笑起來(lái),可是兩位選手臉上毫無(wú)表情,好像和別人處在不同的.世界。
他一開始就被對(duì)手打得“東奔西跑”,棋子死傷無(wú)數(shù)啊。“小棋王”得意洋洋地笑了起來(lái),說(shuō):“哈哈,原來(lái)你也沒傳說(shuō)中那么厲害嘛!”而他呢,只是微微一笑,鎮(zhèn)定地繼續(xù)下了起來(lái)。在下半場(chǎng)時(shí),他像變了一個(gè)人似的,打得對(duì)手幾乎無(wú)處可走!靶∑逋酢毕略谶@里,被他滅了一條大龍;“小棋王”下在那里,又被他殺得沒剩多少。最后,“小棋王”被殺得焦頭爛額不得不認(rèn)輸,他贏了?磥(lái)他下圍棋也是有自己的戰(zhàn)術(shù)與策略的。
他不僅下圍棋厲害,而且還很愛看書,是個(gè)小書迷。有一次,他在他爸爸的車上找到了一本課外書。一翻開,他便不肯放下了。媽媽發(fā)現(xiàn)了,讓他不要在車上看書,對(duì)眼睛不好?伤麉s像是沒聽見似的,沉浸在自己的書中,不受任何人的影響。
說(shuō)了這么多,你肯定想認(rèn)識(shí)這個(gè)小男孩吧,那就告訴你,其實(shí)這個(gè)小男孩就是我啦,我叫陳建弛,歡迎你們來(lái)找我玩!
猜猜他是誰(shuí)作文2
我有一個(gè)好朋友,他是一個(gè)助人為樂(lè)的人。他的頭發(fā)尖尖的像刺猬一樣,一對(duì)黑亮的`眼睛像黑寶石似的,一個(gè)尖尖的鼻子非常小巧玲瓏,還有一個(gè)大大的厚厚的就像兩根香腸似的嘴巴,耳朵就像一個(gè)大問(wèn)號(hào)。
我喜歡和她玩,她是一個(gè)善良的人。記得有一次我摔倒了,當(dāng)時(shí)我真的很很難過(guò),希望有人來(lái)扶我。我左看看右看看,都沒有人過(guò)來(lái)幫助我。這使我心里更加的著急和不安了。他剛好看見了,飛快的跑了過(guò)來(lái)問(wèn):“你沒事吧!”“沒事,只是有位同學(xué)撞倒了我而已!
“不行,你的腳受傷了,必須去醫(yī)務(wù)室,我陪你去吧!蔽艺f(shuō):“好啊,謝謝你,和你做朋友真好呀!”他笑著對(duì)我說(shuō):“既然我們是朋友,說(shuō)什么謝謝啊。”聽完他說(shuō)的這些話,我心里一陣暖流流過(guò),讓我頓時(shí)感覺到能夠在學(xué)校里遇到這樣一個(gè)好朋友,真的太幸福啦!
到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生叮囑我不要這不要那的。他幫我記到了一個(gè)便條紙上。事后,他跟我講:“你就按照這個(gè)便條紙上的做法來(lái)做。”我當(dāng)時(shí)覺得它不僅愛幫助別人,還是一個(gè)非常貼心的小男孩。
和他做朋友,真是太幸運(yùn)了,這就是我的好朋友,你們應(yīng)該猜得出他是誰(shuí)了吧?
猜猜他是誰(shuí)作文3
他長(zhǎng)得有點(diǎn)黑,小毛寸,他笑起來(lái)的聲音特別陰森,我一聽見那聲音就害怕。
那聲音像幽靈的嘶吼。有一次,他偷偷地跟在我身后發(fā)出那種聲音,我還以為幽靈在我身后就拼命地跑。突然,我心里冒出一個(gè)主意,要不然我試試能不能看見幽靈吧!我轉(zhuǎn)過(guò)身子一看,原來(lái)是他!我非常惱火,心里想這次該我嚇?biāo)!可是我再轉(zhuǎn)身一看,他已經(jīng)跑得不見了。
我們從生下來(lái)就認(rèn)識(shí)了。小時(shí)候他老打我,我們一起玩游戲,我說(shuō)玩養(yǎng)小兔,他說(shuō)玩喪尸游戲,我不想玩,他就抓著我的肩膀搖,直到我愿意玩喪尸游戲?yàn)橹埂,F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,我也打他,雖然我打不過(guò)他。
他喜歡敲架子鼓、學(xué)英語(yǔ)和畫畫。我沒聽過(guò)他敲架子鼓,只聽他用牙鼓給我敲過(guò)《小星星》,很有節(jié)奏感。他在街上的培訓(xùn)班學(xué)英語(yǔ),可是從來(lái)不跟我說(shuō)英語(yǔ),我看見過(guò)他在手機(jī)上做英語(yǔ)題,老師每天都會(huì)給他留一些英語(yǔ)作業(yè),他都會(huì)按時(shí)完成。我們?cè)谝黄饘W(xué)過(guò)畫畫,可是他畫得不好,他的.媽媽就不再讓他畫畫了。
他住在我們家的對(duì)門,我們每天一起上學(xué),一起回家,一起做功課。不過(guò)有時(shí)候他起得比我早,因?yàn)槲覀兊聂[鐘都定在早上六點(diǎn)五十,每次鬧鐘響,我都會(huì)說(shuō):“再睡一會(huì)吧!比缓筱@進(jìn)被窩里睡上幾分鐘,等我起床后,他已經(jīng)去學(xué)校了。
這就是我的好朋友,他是誰(shuí)呢?哈哈!我不會(huì)告訴你的,你們自己猜吧。
猜猜他是誰(shuí)作文4
今天我來(lái)給你介紹我的朋友,請(qǐng)隨同我的作文走進(jìn)他的內(nèi)心世界吧。
他,今年九歲,在石化小學(xué)上三年級(jí)。他個(gè)子高高的,瘦瘦的,皮膚黝黑。圓圓的臉蛋,頭發(fā)又黑又硬。眉毛像兩道月牙,兩顆黑寶石般的眼珠子炯炯有神、挺直的鼻梁。他一笑就露出一口整齊潔白的牙齒。
他熱愛運(yùn)動(dòng),跑起步來(lái)像一匹野馬,奔騰而去。運(yùn)動(dòng)會(huì),他站在跑道上,弓著身子,右腿蹬地,“砰”的一聲發(fā)令槍響起。只見他邁開雙腳,甩動(dòng)雙臂,像一支離弦之箭,飛快地向終點(diǎn)跑去。一個(gè)個(gè)對(duì)手被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在腦后。最后,他第一個(gè)跑道終點(diǎn)了。同學(xué)們圍著他蹦啊跳啊,簇?fù)碇⑿鬯频腵把他扶到觀眾席上。
他還是個(gè)書蟲,每天午讀時(shí)間,你總可以在閱讀角邊看到他的身影,書架上的每一本書他都認(rèn)真閱讀過(guò),上至天文下至地理,古有唐詩(shī)宋詞今有科學(xué)生物。他無(wú)知曉,簡(jiǎn)直就是一本百科全書。記得有一次,在學(xué)校舉行的課外知識(shí)大比拼中,他一舉奪魁,一下子成為了學(xué)校的明星。
好了,介紹那么多,你該猜到他是誰(shuí)了吧?
猜猜他是誰(shuí)作文5
孫猴子的臉——說(shuō)變就變。這句歇后語(yǔ)聽過(guò)沒?而我們班,可還真有這樣一個(gè)“孫猴子”。變臉可比翻書還快。
“嘿,我打!”這位“孫猴子”正興致勃勃地跟人打架哩。左勾拳,右勾拳,臉上一股跳皮勁,絲毫不把別人放在眼里,嘿嘿,這時(shí),別人竟來(lái)了個(gè)掃堂腿。這招算輕了,卻躺在地上哇哇直叫,臉上一股好痛好痛的表情,皺著眉頭,嘟著大嘴,那雙眼睛緊閉著,嘴里還不時(shí)發(fā)出嗚咽的聲音,怪可憐的樣子。這下對(duì)方心軟了走過(guò)來(lái)看了看,誰(shuí)知,他把眼一睜一拳打中對(duì)方鼻梁,敵方連連后退了幾步,躺在了地上。他卻一副奸計(jì)得逞的'樣子,在那哈哈大笑。剛剛一副可憐樣的臉,瞬間變?yōu)榭裥δ,眼睛彎成月牙形,嘴張得開開的,露出他獨(dú)一無(wú)二的交叉形門牙。怎么樣?認(rèn)輸了吧?一臉輕視樣,怎么又變了,你怎么變臉大師一樣,分分鐘變臉,分分種秒殺全場(chǎng)呀!對(duì)方無(wú)奈地說(shuō)。
這時(shí),不知怎么的,他又不管他了,竟走開了。這時(shí)傳來(lái)一陣令人作嘔的聲音―――“哎呀——給我嘛――給我一點(diǎn)餅干嘛?”他臉上一股撒嬌的神情。還時(shí)不時(shí)搖著陳詩(shī)音的手。好吧!陳詩(shī)音可受不了這么惡心的話語(yǔ),便給他了。誰(shuí)知,他立馬變了一副臉,“哈哈哈!得到啦!”邪惡的奸笑聲回蕩在教室里。
這位仁兄算得上是孫猴子吧!變臉不就是說(shuō)變就變?猜一猜他是誰(shuí)?
猜猜他是誰(shuí)作文6
今天我給大家介紹一位帥哥,你們猜猜他是誰(shuí)!
他的頭發(fā)又硬又直,像一根根針尖,有時(shí)不小心摸到,甚至?xí)屇愀械教弁茨!圓圓的腦袋,如同一個(gè)大大的柚子。眼睛炯炯有神,散發(fā)著智慧的.光芒。他的嘴巴長(zhǎng)得沒什么特點(diǎn),但是說(shuō)起話來(lái)卻像裹了蜜一樣甜。嘴里兩排潔白如雪的牙齒,一笑就閃閃發(fā)亮。他很愛笑,一個(gè)小笑話就能讓他笑個(gè)不停,笑的時(shí)候眉毛彎彎的,宛如兩道月牙。
他非?蓯郏袝r(shí)候很萌,有時(shí)膽子又非常大,連老師都不怕。他就是這樣,性格不定,但是成績(jī)優(yōu)秀,善于思考,還非常聰明。
他愛耍點(diǎn)小聰明,但又常常聰明反被聰明誤。有一次上課,他偷偷地畫畫,見老師來(lái)了,就連忙把畫紙藏進(jìn)書桌,拿出書來(lái)裝模作樣地看。老師點(diǎn)點(diǎn)頭,非常滿意地對(duì)著剛剛開小差的同學(xué)說(shuō):你們看看你們?cè)诟墒裁,人家在干什么!他旁邊的同學(xué)不服氣,一把拿出他藏起來(lái)的畫紙說(shuō):老師,他在畫畫!最后,老師直接把他狠狠批評(píng)了一頓。
他酷愛踢足球、打乒乓球,這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)他還為我們班爭(zhēng)光了呢!下課時(shí),我們倆兄弟經(jīng)常在一起練習(xí)。
他非常善良,記得有一次我忘記帶卡紙,他就主動(dòng)借了我一張卡紙。直到現(xiàn)在我都很感謝他。
同學(xué)們,告訴你們這么多,你們猜到他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文7
我有一個(gè)好朋友,他個(gè)子不高,一頭烏黑的頭發(fā),剪了一個(gè)蘑菇頭,看起來(lái)挺可愛的樣子。又黑又濃的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛,炯炯有神。他開心的時(shí)候笑起來(lái)會(huì)露出兩個(gè)小酒窩,這在男生中非常難得。他雖然平時(shí)不愛說(shuō)話,性格有點(diǎn)內(nèi)向,但是和我們一起玩耍的.時(shí)候,非;顫姟
他喜歡體育活動(dòng),跑步跑得非?臁2还苁菍W(xué)校里的運(yùn)動(dòng)會(huì)還是體育課跑步他都遙遙領(lǐng)先。無(wú)論是100米短跑還是800米長(zhǎng)跑他的成績(jī)都很優(yōu)秀,就像一位運(yùn)動(dòng)小健將。他課外還參加了練習(xí)天罡拳的活動(dòng)項(xiàng)目,他用心地練習(xí),經(jīng)過(guò)了他的努力不僅學(xué)會(huì)了下腰,還學(xué)會(huì)了劈叉、翻跟斗等高難度的動(dòng)作,而且這些動(dòng)作都得非常敏捷,同時(shí)他也得到了同學(xué)和老師的稱贊。我想,他將來(lái)會(huì)像李小龍一樣成為一名武打小明星吧。
他學(xué)習(xí)也很努力,上課專心聽講,老師布置的家庭作業(yè)都能自己完成。他和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,尊敬老師,對(duì)別人有禮貌。雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)不算是非常好,但是他也算是一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
親愛的同學(xué)們,我想你們一定猜到了這位小男生了吧,他就是宛川鶴。
猜猜他是誰(shuí)作文8
他長(zhǎng)著一頭烏黑、直直的頭發(fā),一對(duì)水汪汪的大眼睛,嘴唇紅紅的。總是戴著一副藍(lán)色的眼鏡,時(shí)不時(shí)的用手去扶一下,像是擔(dān)心眼鏡會(huì)掉下來(lái)似的。
他以前在學(xué)校里總是丟三落四的`,不是今天忘了帶美術(shù)課本,就是明天忘了帶跳繩。
這個(gè)學(xué)期開學(xué)以來(lái),他的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。以前,他很多題不會(huì)做,現(xiàn)在變得像學(xué)神附體一樣,學(xué)習(xí)輕輕松松,學(xué)習(xí)力和以前區(qū)別真的太大了。
現(xiàn)在,他上課注意力很集中,既能聚精會(huì)神完成作業(yè),又能獨(dú)立思考,主動(dòng)舉手搶答問(wèn)題。語(yǔ)文課上,他的書寫正確又工整;數(shù)學(xué)課上,他的計(jì)算速度比以前快了好幾倍;英語(yǔ)課上,他和我們一起大聲朗讀;音樂(lè)課上,他和同學(xué)們一起唱歌,還幫助其他同學(xué)糾正錯(cuò)誤。
他特別有禮貌,見誰(shuí)都會(huì)打招呼、問(wèn)好。在上學(xué)、放學(xué)路上,在校園里,他見到老師、同學(xué)、家長(zhǎng)都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。
他以前好像對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都是懵懂的,現(xiàn)在卻幾乎變成了一個(gè)全能的人,非常優(yōu)秀。
我覺得,只要他一直保持這樣的學(xué)習(xí)力,以后一定會(huì)成為一個(gè)有作為的人。
相信你們肯定已經(jīng)猜到了,他就是我的小伙伴小銘同學(xué)。
猜猜他是誰(shuí)作文9
快瞧,自習(xí)課上第N次同桌大戰(zhàn)又開始了!同學(xué)們都和我一樣目瞪口呆地盯著第二排的中心位置。交戰(zhàn)雙方正為一支小小的鉛筆大聲爭(zhēng)吵著,像兩只小斗雞一樣打得不可開交,真讓人無(wú)語(yǔ)。今天我想讓大家猜的就是其中的一員,你猜出來(lái)了嗎?
他呀,一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙小眼睛,眼睛雖不大,但卻像翠鳥一樣靈活,三眨兩轉(zhuǎn)悠就是一個(gè)鬼點(diǎn)子,小巧的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,最引人注目的就是他那三七分的發(fā)型,搭配上他華麗的衣著,還挺帥哩!
你可別被他那玉樹臨風(fēng)的外表迷惑了,他可是我們班的搗蛋大王呢!上課小動(dòng)作不斷,下課站隊(duì)時(shí)又口若懸河他就是我的朋友小于同學(xué)。
我來(lái)講講小于同學(xué)最搞笑的一件事吧。冬季的一天,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走出教室,在去操場(chǎng)的一段路面上發(fā)現(xiàn)了一片冰,看到這一大塊冰,我們男孩子的.腳都癢癢的,真想去冰上滑一腳,可是王老師剛下完“不能在校園內(nèi)滑冰”的禁令,我們只好收起了小心思。突然,小于以百米沖刺的速度沖向了那片冰,一邊滑,一遍喊:“來(lái)滑冰啦!”我們看的呆若木雞,說(shuō)實(shí)話,我還真佩服他的勇氣哩!在大家的注視下,他越發(fā)得意,來(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎,又來(lái)了個(gè)優(yōu)美的舞姿,逗得大家哈哈大笑,正在這時(shí),老師來(lái)了,于是,小于又像小尾巴一樣灰溜溜地走向了辦公室。
唉,可憐的小于!
猜猜他是誰(shuí)作文10
他上三年級(jí)了,曾經(jīng)是我的同桌。他的個(gè)子大概一米二幾,瘦瘦的身材,看上去很精神。臉是田字臉,有點(diǎn)圓圓的。板寸,有劉海。一雙靈動(dòng)的大眼睛,總是笑瞇瞇的。
他很愛笑,嘴角總是上揚(yáng),就算是被老師批評(píng)后,只要我們安慰他一下,他還是笑著的。比如,有一個(gè)早上他給組里扣了分,胡泰戈責(zé)怪他,他都要哭了,我逗了一下他,剛一逗,他又笑了。
他的性格很和善,沒有打過(guò)人,沒有罵過(guò)人,很友好,所以他的朋友挺多的。不過(guò)他最好的朋友是王睿逸,每次只要看到彼此,他們倆就會(huì)不由自主地湊一起玩,就像豆子和豆莢一樣。
他很堅(jiān)強(qiáng)。有一次,他媽媽開電動(dòng)車的時(shí)候,他坐在后座上,他不小心把腳伸進(jìn)了轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪里,因此受傷了,還做了手術(shù),可是做手術(shù)的`時(shí)候,據(jù)說(shuō)他一滴淚都沒有掉。他因?yàn)檫@次受傷打了很長(zhǎng)時(shí)間的石膏,不過(guò)他拖著傷腳也堅(jiān)持上課,除了體育課上不成,其他的課都上了。非常勇敢,非常了不起。
他很喜歡國(guó)際象棋,在午休的時(shí)候,經(jīng)?吹剿诰殗(guó)際象棋。只見他專注地盯著棋盤,微微皺著眉頭,一旦想好了,就伸手去拿棋子。這又是他認(rèn)真的一面。
他是個(gè)善良、和善的同學(xué),有時(shí)哭,有時(shí)笑,有時(shí)認(rèn)真,有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)。他是善良可愛的劉子墨,我永遠(yuǎn)的好朋友!
猜猜他是誰(shuí)作文11
有這樣一個(gè)人啊,長(zhǎng)著一雙大眼睛,一個(gè)蒜頭鼻子,一張櫻桃小嘴,兩邊長(zhǎng)著像3似的耳朵,顯得他更加帥氣可愛。
他是一個(gè)樂(lè)天派。每次做錯(cuò)事,媽媽懲罰他的時(shí)候,他像一只無(wú)助的小綿羊;當(dāng)媽媽一走開,他馬上就變成了活潑可愛的小猴子。他很愛跳舞。每當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候,他總要拍起兩只小手,扭一扭自己的小屁股,嘴里哼著歌。 他也是個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼。前不久,我經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,好不容易在期末的時(shí)候,得到了一張來(lái)之不易的優(yōu)秀班干部的獎(jiǎng)狀。我拿回家來(lái),小心翼翼地保存在抽屜里面。等我一不留神,他便悄悄地把我的獎(jiǎng)狀像強(qiáng)盜似的`拿走了,然后放在媽媽的床上,用腳踩著。咿呀!我可憐的獎(jiǎng)狀,真是受苦啦!我急忙把它收了起來(lái)。 他雖調(diào)皮,卻又勤勞能干。勤勞在于每一次有人叫他幫忙做事,他每次都回答道:“好的!”哦,他呀!為了當(dāng)媽媽的小幫手,會(huì)干一些自己力所能及的事。他還學(xué)會(huì)了疊衣服,時(shí)不時(shí)幫助媽媽收衣服。媽媽還說(shuō)他疊的衣服,疊得比爸爸還好呢!
你們現(xiàn)在知道他是誰(shuí)了吧?哈哈。不知道了吧?讓我來(lái)告訴你們吧!其實(shí)他就是我親愛的弟弟。
猜猜他是誰(shuí)作文12
在我們班有這樣一個(gè)小男生,個(gè)頭和我差不多,經(jīng)常留著短短的小平頭,十分可愛。
他的眉毛又濃又粗,圓圓的臉上鑲嵌著一雙銅鈴般的大眼睛,總是一眨一眨的,就像兩顆頑皮的星星似的',透漏出智慧的光芒。高高的鼻梁下方長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,說(shuō)起話來(lái)聲音又清脆又溫和。兩只耳朵就像兩扇貝殼一樣緊緊地貼在他紅撲撲的臉頰兩側(cè)。
他的性格時(shí)而活潑時(shí)而安靜,每當(dāng)跟我在一塊時(shí),總有說(shuō)不完的話,他還喜歡講笑話,每次都把我逗得哈哈大笑,肚子都能笑痛,簡(jiǎn)直是我的開心果。但是,他跟不熟悉的人在一塊時(shí),就顯得十分安靜,不了解他的人都以為他是個(gè)靦腆的男孩子,只有我知道他是個(gè)又調(diào)皮又活潑的小機(jī)靈。
他還喜歡看書,小小的腦袋里裝滿了知識(shí),我們經(jīng)常一起去書店看書,每當(dāng)找到一本有趣的書,我倆便一起埋頭看的津津有味,看一遍又一遍。除此之外,我倆還有一個(gè)共同的愛好喜歡彈鋼琴,希望我們長(zhǎng)大后可以經(jīng)常一起彈奏美妙的樂(lè)曲。
生活中,他也經(jīng)常幫助我,有一次上美術(shù)課,我忘記帶彩筆了,急得像熱鍋上的螞蟻,他看見了,連忙把他的借給我。
你們猜到他是誰(shuí)了嗎?他就是我最好的朋友一個(gè)集帥氣、可愛、聰明、善良于一身的小男孩。
猜猜他是誰(shuí)作文13
他是一個(gè)樂(lè)于助人、愛閱讀的運(yùn)動(dòng)健將。想知道他是誰(shuí)嗎?那就聽聽我的描述吧!
他就是他,一個(gè)帥氣的他,有一雙烏黑明亮的眼睛,還有一個(gè)超大的頭,就像一個(gè)大西瓜,哈哈……頭大才聰明,對(duì)吧!
他就是他,一個(gè)樂(lè)于助人的他,就像上一次我們?cè)谏象w育課解散之后,我們?cè)谔咦闱,我把腳扭到了,痛苦的坐在地上,本以為沒人來(lái)扶我的,沒想到快進(jìn)球的他立刻停下腳步,立刻飛奔到我面前焦急的問(wèn):康濤,你痛不痛啊,摔到哪里了,我扶你去校醫(yī)室把?有了他的.問(wèn)候和幫助頓時(shí)感到?jīng)]那么痛了,我不解疑惑的問(wèn):差一秒你就能進(jìn)球了,為什么不把球踢進(jìn)去再來(lái)扶我呢?他卻像哲學(xué)家一樣回答我:進(jìn)球不重要,重要的是朋友的身體?此卸嘤押冒。
他就是他,一個(gè)愛閱讀的他,他幾乎每天都閱讀,而且在閱讀的時(shí)候非常專心,有一次我去找他玩,我打開他們家的門,悄悄的走到他身邊,他確一點(diǎn)也沒發(fā)覺,正在全神貫注的讀《吹小號(hào)的小天鵝》這本書,我故意大聲叫他名字,只見他嚇得打了一個(gè)冷戰(zhàn)似的“你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的?”
他就是他,一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的他,喜歡踢足球、打籃球、賽跑和騎自行車等等,但他最喜歡踢足球,在上次“校長(zhǎng)杯足球賽”中,不但顯示出超強(qiáng)的耐力,而且足智多謀,先做一個(gè)假動(dòng)作,把對(duì)方引開,然后迅速一腳,進(jìn)球了!那次比賽一連進(jìn)了兩球呢。
大家應(yīng)該都知道他是誰(shuí)了吧?那就大聲的喊出來(lái)吧!
猜猜他是誰(shuí)作文14
“桃花潭水深千尺……”,這幅娟秀的書法作品靜靜地懸掛在教室的墻壁上,它出自于我們班的“小小書法家”之手。她的字工整、秀氣,從一年級(jí)起就經(jīng)常被老師當(dāng)作范本在同學(xué)們之間傳閱。她的每次作業(yè)都得A+,我們都很羨慕她。
她不僅寫了一手好字,還非常愛讀書,是個(gè)十足的小書迷。聽她說(shuō),她家里有兩個(gè)大書柜,全都裝滿了書。她每天最大的.樂(lè)趣就是讀書,可以說(shuō)是手不釋卷。一次,我去她家做客,真正地見識(shí)了她對(duì)書的熱愛。見我來(lái)了,她熱情地招待我,不停地給我拿吃的喝的。我們開始聊天,聊著聊著又聊到了她最近看的書上,她興奮極了,跟我分享讀書心得?吹剿v得眉飛色舞,甚至手舞足蹈的樣子,我真想一睹為快。在我的央求下,我們來(lái)到書房,一人抱起一本書靜靜地讀起來(lái)。不知過(guò)了多久,阿姨進(jìn)來(lái)喊我們吃飯,看到我倆讀書的樣子,笑著對(duì)她說(shuō):“孩子,這就是你的待客之道呀!”她脫口而出:“我倆志同道合!”說(shuō)完,我們相視一笑……
同學(xué)們,你們猜到這個(gè)小書迷是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文15
他,是一個(gè)小胖子,他有一張同盤子一般大的臉,可有同學(xué)說(shuō):“不對(duì)、不對(duì),盤子必須是方形的!钡拇_,他的臉并不是大的像月亮,而是大的像一臺(tái)方方正正的電腦,在他那張又大又方的臉上有一對(duì)十分不成比例的小眼睛。可以與這張大臉成比例的也只有他那唐老鴨般的嘴巴。
他十分的幽默,一笑起來(lái)那張嘴就顯得更大了,眼睛也顯得更小了,不管遇到什么事他都能一笑而過(guò)(特殊情況除外),可是令他最不能容忍的就是別人和他搶食,當(dāng)你把他的吃的拿走的時(shí)候,他的天氣立刻由晴轉(zhuǎn)為了陰,沒有了往常的傻乎乎的`笑容,換來(lái)的是一臉哭喪的表情,這就是特殊情況。
他的行動(dòng)十分的遲緩,一副懶洋洋的樣子,酷似一只國(guó)寶——大熊貓。只有在吃飯的時(shí)候速度快,他的原則是:“以撐死為榮,以餓死為恥!彼哪w色比較黑,如果我們班中有一個(gè)人是強(qiáng)盜,那么警方通過(guò)外表判斷就一定是他了。
他在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面不是特別的好,但是他是十分講義氣的,不論誰(shuí)飯卡里沒錢了,他都一定會(huì)伸出援助之手。
說(shuō)了這么多他的特點(diǎn),就請(qǐng)同學(xué)們“猜猜他是誰(shuí)?”
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