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《心聲》作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的《心聲》作文,歡迎閱讀與收藏。
《心聲》作文1
“媽媽,我喜歡這件衣服,你能買來(lái)送我嗎?”一個(gè)小女孩纏住她的媽媽撒嬌地問(wèn)道。
看著這幅融洽的畫面,我不禁被感動(dòng)了,或許我心理是淡淡的悲哀,看著別的孩子挽著爸爸媽媽的手,幸福得象美麗的天使,我的心便沉了下來(lái),我也有父母呀,可我卻不能去挽著他們的手,我只能想想幸福了!
今天是除夕,明天就是一年一度親人團(tuán)聚的日子。
天色漸漸暗了下來(lái),我獨(dú)自漫步到河邊,河水映出一張不該有的孤獨(dú)的臉,顯露出苦悶與無(wú)助。為什么?為什么我不能像別的孩子那樣,在父母溫暖的'翅膀下快樂(lè)成長(zhǎng)呢?難道這是命運(yùn)注定讓我這顆未成熟的心靈去迎接孤單嗎?
夜空中的煙花漸漸多了,五彩繽紛,讓人目不暇接。也許,煙花的下面,是一對(duì)父子正在快樂(lè)的玩耍,呵,大人對(duì)小孩世界不會(huì)有什么研究,那位父親現(xiàn)在一定很狼狽吧!而煙花的對(duì)面,一定是孤單的人兒,沒(méi)人陪他,他只能站在那里,靜靜地觀賞,細(xì)細(xì)地體味幸福的滋味,宛如一尊雕塑,翹首凝望……
人群慢慢散了,人們都帶著快樂(lè),回到家中,和家人吃著幸福的年夜飯,人們,都關(guān)上了門,向家人訴說(shuō)著幸福的悄悄語(yǔ)。而我,除了安慰自己,便是承受悲哀。
夜深,語(yǔ)寂,這才發(fā)現(xiàn),世界只剩下了我一個(gè)孤零零的人。走到哪里都是黑暗,黑暗好象要吞噬掉我,讓我不能踹息,于是,我抓住最后一點(diǎn)希望,聲嘶力竭地喊到:“爸爸媽媽我想您們!”
只聽見世界各個(gè)角落響起聲音;“爸爸媽媽,我想您們!”
是回聲,還是心聲?
《心聲》作文2
我與爺爺奶奶在一起生活了12個(gè)春秋。說(shuō)了這些大家一定知道了,對(duì),我就是一名留守兒童。
我父親曾因考上大學(xué)無(wú)錢上而放棄學(xué)業(yè),到外地打工。父母在外地常年過(guò)著四海為家的生活,明天也許會(huì)搬到廣州,也許會(huì)搬到蘇州,也許會(huì)搬到常州,也許會(huì)搬到天津……
我從小就在奶奶身邊,人家的父母過(guò)年都回來(lái),而我的父母遲遲不回來(lái)。曾經(jīng)許多次我問(wèn)奶奶:“我媽媽呢?她到哪里去了?”現(xiàn)在我知道了,他們?cè)谕饷娲蚬赍X回來(lái)養(yǎng)活整個(gè)家。每個(gè)孩子過(guò)年都能收到父母給的壓歲錢,可我從來(lái)都沒(méi)從父母那里得到過(guò)壓歲錢。
每個(gè)孩子都喜歡過(guò)年,可我一點(diǎn)興致都沒(méi)有,更不想吃團(tuán)圓飯,因?yàn),我家的團(tuán)圓飯總是不團(tuán)圓。
正是因?yàn)楦赣H那時(shí)沒(méi)有錢,與大學(xué)擦肩而過(guò),所以父親拼命地掙錢,不讓我重蹈覆轍。父親呀父親,您用心良苦,每次打電話都千叮嚀萬(wàn)囑咐,讓我好好學(xué)習(xí),不要分心。您“誘之以利”地說(shuō):“你考到前10名就給你買溜冰鞋。”父親,您掙錢這么辛苦,我不要,我就想您與媽媽過(guò)年回來(lái)陪陪我,而且不要來(lái)去匆匆,好不好?
您和媽媽已5年都沒(méi)回來(lái)了,我覺(jué)得自己像孤兒,心里埋怨著你們,但又想我應(yīng)該感到自豪才對(duì),你們?yōu)榱诉@個(gè)家庭奉獻(xiàn)太多了,為了明天的'幸福,甘愿今天忍受著離別之苦。雖然我很想你們,但世上沒(méi)有十全十美的事……
正因?yàn)楦改覆辉诩遥腋鼞?yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,更要展示自己,要比父母在家的孩子快樂(lè),學(xué)習(xí)更努力,長(zhǎng)大了更好地報(bào)答祖國(guó),孝順父母。
《心聲》作文3
水是無(wú)情的,而時(shí)間就好比水,一去不復(fù)返。
初中三年,身在離別的一年,讓我思緒萬(wàn)千。感嘆初次踏進(jìn)校園大門,到現(xiàn)在離去。想象著站在門口,回頭望一望,懷念的感覺(jué)是否涌上心田?沒(méi)錯(cuò)!我還不曾想過(guò)要離開;還不曾想要放棄陪伴三年的伙伴;還不曾想忘記我們可愛的老師。還有偷偷暗戀的女孩。
說(shuō)不會(huì)留戀的,都是傻瓜。明明很美好,是人生階段的另一筆財(cái)富,卻假裝著忘記丶扼殺。下個(gè)學(xué)期就升中考試了,在這個(gè)學(xué)校的努力也在這一天見證!可是,幾張?jiān)嚲砩⒘艘粋(gè)班級(jí),留在自己身邊的就是同學(xué)們傻笑的畢業(yè)照。最后真的分別可能會(huì)哭吧,明明不想?yún)s擋不住。
秋季是蕭瑟的,悲涼的,給人一種傷感且不安的情緒。然而夏季是充滿希望的開始,也是寒窗苦讀的開始,結(jié)束是在這個(gè)火辣辣的'夏天。夏天是見證人,見證聚首,見證離別,見證每一個(gè)人狂熱的青春。離別久了,就止不住的思念。憎恨時(shí)間的無(wú)情,恰是一江東水不復(fù)返。
同學(xué)之間雖然暫時(shí)離別了,但我們會(huì)保持著聯(lián)系,保持著親密的關(guān)系。天下沒(méi)有不散的宴席,散的只是見面少了,說(shuō)話少了,不散的是我們之間的羈絆。我還會(huì)保存著同學(xué)間的友誼,下次見面不會(huì)有陌生感,而是滿滿的親人感。再見了,討厭的同學(xué)們!
《心聲》作文4
一天晚上,小主人小剛正睡得死沉沉的,文具盒里卻發(fā)生了激烈的談話。
鉛筆傷心地哭著說(shuō):“小主人太不愛惜我了,天天拿我去玩,還拿尺子刮我的衣裳,還把我當(dāng)食物放到嘴里咬,我的好多個(gè)兄弟姐妹都被小主人咬得全身傷痕累累。”尺子又跳了過(guò)來(lái)說(shuō):“你這算什么呀!小主人天天把我當(dāng)武器,一下課,我和其他同類們自相殘殺,害的我平整的身子,如今就變成了凹凸不平的,還把我們尺子家族當(dāng)成飛鏢玩,多少個(gè)兄弟被他玩得粉身碎骨了!”“唉!你們有所不知啊!”橡皮唉聲嘆氣地說(shuō),“我們?nèi)缃穸贾皇莻(gè)玩具了吧!我還被小主人當(dāng)做導(dǎo)彈呢?小主人拿著彈弓把我放到彈弓上面,嗖的一聲,我就被彈到了很遠(yuǎn)的.地方,摔的滿身都是灰!背咦託鈶嵉卣f(shuō):“我們不能再這樣下去了,遲早會(huì)變成廢物的!我們得寫張紙條給小主人啊!”大伙都贊成了。
第二天早晨,小剛起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一行大字:保護(hù)文具人人有責(zé)。小剛頓時(shí)恍然大悟。從此他再也不會(huì)去在破壞自己的文具,而是更加愛護(hù),愛惜他的文具。
《心聲》作文5
爸爸媽媽,我是你們最心愛的女兒,我們一家的開心果。在大家的眼中,我是快樂(lè)的,幸福的,但我心中還有一些不為人知的秘密。今天請(qǐng)讓我來(lái)講講自己的心里話。
爸爸媽媽,這一段時(shí)間,我表現(xiàn)很不好,我學(xué)習(xí)的浮躁,不講理的蠻橫以及貪玩的天性讓我漸漸變得虛偽起來(lái)。因此我所做的每一點(diǎn)點(diǎn)不足都可以成為你們大動(dòng)肝火的理由。爸爸媽媽,不是我故意和你們做對(duì),而是我還小,不能夠控制自己,抵擋不住誘惑。我知道,做為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生必須要時(shí)時(shí)刻刻控制自己,抓緊自己。我太累了,所以想要放松自己。我希望可以痛痛快快地玩耍。因此我才耍小聰明,趁你們不在偷玩電腦,偷看課外書。請(qǐng)你們要正確引導(dǎo)我。
爸爸媽媽,你們要知道,愛玩是小孩子的天性,而我們這些十幾歲的孩子正處于叛逆期中,有時(shí)候難免會(huì)說(shuō)出一些氣話傷你們的心,你們不要放在心上?赡銈円惨私夂⒆觽兊男乃及 N覀兿胪,我們愛玩,我們要玩!我知道,在這個(gè)社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,沒(méi)有真本事是不行的,我自己也很用功地學(xué)習(xí)。你們還為我報(bào)了琵琶班、奧數(shù)班等一系列的`補(bǔ)習(xí)、興趣班,想讓我開拓思維、陶冶情趣,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。我知道你們是為我好,但我就像是一只關(guān)在籠子里的小鳥,享受著豐衣足食,卻不能自由的飛翔。
爸爸媽媽,我也想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,但希望你們給我些自由的空間,這樣,相信我會(huì)更棒的!
《心聲》作文6
在別人眼中班長(zhǎng)好像是權(quán)利大的代表,是令無(wú)數(shù)人所向往,可誰(shuí)又知道班長(zhǎng)的心聲呢?班長(zhǎng)不但要負(fù)責(zé)全班的工作,而且要處處以身作則,一旦有差錯(cuò),老師第一個(gè)找的就是你了!
這還不算什么呢,老師好像是一定要跟班長(zhǎng)作對(duì)呢!就比如我今天,只不過(guò)靠了一下后面的桌子,老師一下子就過(guò)來(lái)了,給了我當(dāng)頭一敲(也就是拿書本在我頭上重重地打了一下)這還不止呢!老師不但對(duì)我進(jìn)行體罰攻擊,還對(duì)我進(jìn)行了語(yǔ)言攻擊。
“這還班長(zhǎng)呢,不但沒(méi)做到以身作則的作用,沒(méi)帶頭做這種壞習(xí)慣,真不知你們?cè)趺醋屗霭嚅L(zhǎng)呢?”老師有可能不知道這對(duì)我是多么打的.打擊啊,你對(duì)我體罰也就好了,怎么還這樣······這讓我以后還怎么在同學(xué)們面前立足呢?還有可能老師知道這對(duì)我的傷害,可她明顯就是來(lái)找我的碴嘛!
哎·····教育法明確規(guī)定老師不能侮辱學(xué)生嘛!可老師好像就是跟我作對(duì)似的,天天跟我過(guò)不去,這真讓我傷心。±蠋熣(qǐng)你正確的對(duì)待我吧,別再這樣了啊!班長(zhǎng)就是這樣身不由己,老師呢,還一定要給班長(zhǎng)施加壓力,這班長(zhǎng)的職位我還真想就這樣把他扔了,從此就做個(gè)平平凡凡的學(xué)生好好的學(xué)習(xí),老師啊,請(qǐng)你們理解一下班長(zhǎng)的身不由己吧,請(qǐng)你聽一下班長(zhǎng)的心聲吧!
《心聲》作文7
我是一片碧綠的樹葉,在初春的時(shí)節(jié)來(lái)到人間,我喜歡人間的美麗景色。我和我的伙伴們緊緊依偎在樹媽媽的懷里,多幸福,多快樂(lè)!
春去夏到,我們已不再是頑皮的小嫩芽了,都長(zhǎng)成了綠油油、舒展展的大樹葉了。可是,意想不到的事發(fā)生了:
一天,幾個(gè)少先隊(duì)員說(shuō)說(shuō)笑笑地走了過(guò)來(lái)。他們?cè)诖髽鋴寢尩哪_下停住,抬頭望了望我們,便開始采葉子了。他們把采到的葉子夾在本子里,還標(biāo)上名稱。哦,原來(lái)他們?cè)谧鰳?biāo)本。我和哥哥妹妹們都爭(zhēng)先恐后地讓他們采,但卻沒(méi)有被采到,心里很難過(guò)。
又有一天,也是幾個(gè)孩子,但卻不是上次的那幾個(gè)。他們先在大樹媽媽的腳下玩耍,后又爬到大樹媽媽的身上,痛得大樹媽媽淚如雨下。我們又氣又急,可又沒(méi)有辦法發(fā)出聲音制止他們。他們坐在樹干上捉弄我們,用手撕,做哨子吹。我的伙伴們被他們弄得號(hào)啕大哭,折磨得死去活來(lái)。然而,更可怕的`并沒(méi)有結(jié)束。不知那個(gè)調(diào)皮蛋出了個(gè)餿主意:用樹枝做武器進(jìn)行“戰(zhàn)斗”。于是,他們又開始折樹枝。大樹媽媽渾身發(fā)抖,呻吟著,苦不堪言。要知道,那可是大樹媽媽的手腳啊!后來(lái),他們噼噼叭叭打起仗來(lái)……
在他們的玩弄下,我哭了。我不是為自己短暫的生命哭,而是為千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞哭。少年朋友們,保護(hù)我們吧!因?yàn)橛辛宋覀,才有你們呼吸的新鮮空氣;因?yàn)橛辛宋覀,才有你們食用的甜美果?shí);因?yàn)橛辛宋覀儯銈兊沫h(huán)境才變得如此美麗……
小朋友,愛護(hù)我們就是愛護(hù)你們自己啊!
《心聲》作文8
我是一棵行道樹,一棵憂愁的柳樹,當(dāng)春盡夏初,我眼見新桐初乳的光景:那些嫩黃的小葉子一簇簇地頂在禿枝頭上;樹葉在風(fēng)中飄落,像一群群蝴蝶飛向我們。這些都是四季的變化,但唯一不變的是人們對(duì)我們的不聞不問(wèn)。
當(dāng)太陽(yáng)緩緩的升上天空,人們的一天又開始。有人在樹蔭下做操,也有人在等公車的時(shí)候躲在我的樹蔭下,但愿意抬起頭用心感受我們行道樹的奉獻(xiàn)的',屈指可數(shù)。當(dāng)我奮力的搖曳著我的枝葉想要引人注意時(shí),卻起不了多大的作用,往往人們只是不理不睬的走過(guò)去而已,我的朋友藉著風(fēng)告訴我,他在學(xué)校過(guò)得好快樂(lè)啊!下課時(shí)大家搶著幫他澆水,也有小朋友站在板凳上跟他講秘密,還有小朋友跟他說(shuō):「樹小姐!你的枝條好像我的辮子喔!」,啊!我多想像他那樣討人喜歡!但是人們總是那么的自私自利,我的同伴有的犧牲了自己,被砍去造紙、蓋房子。也許有一天我也會(huì)被砍倒,而現(xiàn)在我被污濁的空氣薰得整天昏昏欲睡,已經(jīng)沒(méi)有精神堅(jiān)守崗位了,我每天都在想,我,還有明天嗎?
如果給我三個(gè)愿望,第一,我希望自己可以引人注目。第二我希望讓天更藍(lán)、水更綠,大地美麗如初。最后我希望我和我的同伴們都可以被人類尊重,也希望我和同伴們的奉獻(xiàn)都會(huì)被記住,直到永遠(yuǎn)。
《心聲》作文9
我曾以為動(dòng)物都是很兇惡的,總以為動(dòng)物是最無(wú)情的,我把動(dòng)物都叫“冷血?jiǎng)游铩薄?/p>
我聽朋友說(shuō),動(dòng)物其實(shí)是很好的,并不是像我想的那樣無(wú)情。我真的好想知道動(dòng)物的'真面目到底是怎樣的,到底是無(wú)情的還是善良的?這讓我百思不得其解,所以,我決定我要把這個(gè)問(wèn)題探清楚。
別人都說(shuō),動(dòng)物是人類最好的朋友,那么,究竟如何呢?
那一次,因?yàn)榧胰颂Γ晕乙鸭依锏幕钜粋(gè)人搞定……我提著雞糧去舊房子,當(dāng)我打開門,它們都在等待著開飯,它們?nèi)颗軄?lái)我身邊,還揪著我的褲腳,煩死了,我就一腳踢開,它們才不敢靠近,我進(jìn)去把雞糧放下,我等了好一會(huì)兒,卻不見一只雞過(guò)來(lái)吃,我出去一看,才知道原來(lái)是有一只雞被我踢傷了,它們?cè)陉P(guān)心受傷的,都沒(méi)有心情吃飯了,我看到它們都在幫受傷的包扎,有的還在賣力的幫受傷的尋樂(lè),最終,受傷的終于忘掉了傷去吃飯,它的伙伴也才肯去吃飯。不一會(huì)兒,它們隔壁的“霸王”來(lái)?yè)屖,它們(nèi)看蚝藐噲?chǎng),在它們一番努力之下,“霸王”被它們打敗了,它們一家繼續(xù)享受它們的美餐……
我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我一直被“誤以為”蒙住住了我的眼睛,其實(shí),動(dòng)物真的不像我想的那樣冷酷無(wú)情,它們也會(huì)懲強(qiáng)扶弱,它們也追求和平,它們也愛團(tuán)聚,也擁有一顆漂亮的心靈……卻只是我們?nèi)鄙倭艘浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,缺少了一個(gè)去聆聽動(dòng)物心聲的心!
《心聲》作文10
水是生命之源,不要讓世界上最后一滴水成為人類的眼淚。是啊,我們?nèi)祟惷髅髦肋@個(gè)道理,為什么還是亂扔垃圾或排放污水到小河里呢?
兒時(shí)的小河,是明亮清澈的,可以照出我們的模樣,可以看見沉到水底的鵝卵石和枯葉。長(zhǎng)大了,什么發(fā)達(dá)的東西都有了,卻失去了小河的清澈。再也不能像照鏡子一樣看著水中自己的倒影,只能聞到臭氣,看到灰綠色的臭水與漂浮在水上的各種垃圾,還有一條條死魚。
什么造成了從一條清澈無(wú)比的小河變成了一條骯臟的臭水溝呢?是討厭的污染性工廠和人類。工廠飄出的煙,把藍(lán)天變沒(méi)了;工廠排放出的污水,使河水變臟了。人類不但不停止,還建造了不可計(jì)數(shù)的工廠,再加上人類一度亂扔垃圾到河里,讓河流生病了。
我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起保護(hù)我們的河,保護(hù)我們共同的家,不要亂排放污水,也不要亂扔垃圾,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
我們家對(duì)面是京杭大運(yùn)河。有一次,我和爸爸一起去運(yùn)河公園散步,他說(shuō):“我小時(shí)候,河水是非常干凈的`,甚至渴了可以直接喝。但是現(xiàn)在,河水污染了,就不能喝了,短短幾十年,就污染了!蔽衣犃税职值脑挘锌f(wàn)千,望著運(yùn)河,想象著:一百年后,按照這個(gè)發(fā)展繼續(xù)下去,那會(huì)怎么樣呢?爸爸又說(shuō):“從現(xiàn)在開始,我們得保護(hù)水源,盡力不讓河水變臟,要讓它變得更干凈,讓我們的后代喝上干凈無(wú)污染的水!”
爸爸說(shuō)得對(duì)極了,我們不能因科技而破壞了自然界的水源,應(yīng)盡力保護(hù)好每一滴水!
《心聲》作文11
我是一只小鳥,住在一片郁郁蔥蔥的大森林里。
我跟爸爸媽媽生活在一棵高大的大樹哥哥上面,蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹長(zhǎng)長(zhǎng)來(lái)跟我打鬧嬉戲,一起高興地玩耍,爸爸媽媽經(jīng)常出去捉蟲子給我吃,草坪上五顏六色的'小花悄悄開放,一陣風(fēng)吹來(lái),小草披著綠色的衣裳搖擺起來(lái),它們還陪我聊天。
夏天,許多小朋友赤著腳丫在森林里玩游戲,玩累了,就在陰涼的大樹下乘涼,它們玩的可高興了!
可惜好景不長(zhǎng),突然森林里來(lái)了一群善良的人們,森林里突然很熱鬧,我好奇的問(wèn)了問(wèn)蝴蝶姐姐:“蝴蝶姐姐,發(fā)生什么事了?”蝴蝶姐姐著急的說(shuō):“小鳥,你快躲起來(lái),現(xiàn)在人們都要來(lái)捉你們這些鳥兒,還聽說(shuō)要把你們賣給賓館當(dāng)下酒菜!碑(dāng)時(shí)我聽的嚇傻了,蜜蜂妹妹還告訴我可憐的爸爸媽媽在給自己找蟲子吃的時(shí)候被他們給捉走了,聽說(shuō)現(xiàn)在正被關(guān)在鐵籠里,等著給人們做佳肴呢!原來(lái)我們不是和人類是好朋友嗎?為什么現(xiàn)在人類卻捉我們,把我當(dāng)下酒菜吃掉?為什么呢?
現(xiàn)在只有我孤零零一個(gè)人生活了,我每天都得提心吊膽了,唉!我真得要躲起來(lái)了,可是,我到底要躲到哪里去才好呢?
善良的人類,請(qǐng)救救可憐的我吧!放了我們這些小鳥,我們是好朋友啊,為什么不能友好的相處呢?小朋友們快來(lái)救救我們吧!
《心聲》作文12
我是一張課桌,我很愛干凈,自動(dòng)鉛筆、鋼筆、文具袋、尺子、橡皮……都是我的好朋友,大家都愿意和我玩。我很喜歡我的小主人,因?yàn)樗貏e講衛(wèi)生,總是把我打扮得漂漂亮亮的?墒牵蠋熞?yàn)樾≈魅寺犜挾o她調(diào)換了正中間的位置,現(xiàn)在我又換了一個(gè)新主人。
我的新主人很臟,把我和課本、文具袋、橡皮等文具都弄得臟兮兮的,大家都不愿意和我交朋友了,所以我特別孤獨(dú)。我的小主人還總是對(duì)別人說(shuō):“看,我的'課桌是天下第一大干凈課桌!眲e人紛紛說(shuō):“看你的課桌那么臟,還是天下第一大干凈課桌呢,明明是天下第一大臟課桌嘛。”羞得我真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。可小主人呢,還滿不在乎地說(shuō):“這是目前為止,我坐過(guò)的課桌中最干凈的一個(gè)呢。”唉,真拿他沒(méi)辦法!其他同學(xué)也都為此嘆了口氣。
在一次班會(huì)上,我聽到班主任王老師說(shuō)道:“以后,我們每一周都要由一個(gè)值日組來(lái)打掃教室的衛(wèi)生,打掃項(xiàng)目有:擦桌子、整理講桌……”我邊聽心里邊美滋滋地想:這下我就不會(huì)那么臟了?墒切≈魅艘豢醋雷痈蓛袅耍貏e高興,我還以為他也希望我變干凈呢,誰(shuí)知他在我身上畫來(lái)畫去,弄疼了我還不說(shuō),還害得我傷痕累累。
“唉——,疼死了!”你聽到我在哭嗎?如果你見到我現(xiàn)在的小主人,一定要把這件事說(shuō)給他聽。
《心聲》作文13
“嗚嗚嗚嗚嗚”地球媽媽默默的哭泣,抽咽著。今天,讓我當(dāng)她的知心朋友,問(wèn)問(wèn)她到底是怎么了。
“地球媽媽,別哭了,告訴我怎么了呀?”孩子,你好,我是一個(gè)可愛而又美麗的地球。雖然,我和渺茫的宇宙相比,看似一葉扁舟,但在我地盤上,卻生活這許許多多的人類。我把他們看作自己的孩子一樣,來(lái)精心地呵護(hù)著他們。從此,我們像一家人一樣,每天快快樂(lè)樂(lè)的生活著?墒牵钗乙庀氩坏降'是,人類們漸漸地,漸漸的來(lái)傷害我,各個(gè)都為了自己的利益,而迫害我。我的地球表面有五大洲四大洋,分別住著各國(guó)的人們。如今,人們已經(jīng)不再愛惜我了,我也不在是以前那個(gè)美麗的我了!美國(guó)和伊拉克兩年的戰(zhàn)爭(zhēng),把我打的是遍體鱗傷。我那蔚藍(lán)色和青綠色的衣服,已不再那么鮮艷了,全都退了色。
一天,小鳥想我訴說(shuō),它們的家園毀了,沒(méi)有了家,就沒(méi)有了生命。藏羚羊像我訴苦,說(shuō)我的教導(dǎo)無(wú)方,是孩子們殺害了他們的同胞。聽了動(dòng)物們 向我發(fā)出的怨言,讓我既悲傷,又生氣。為什么都是我的孩子,大家卻互相殘殺呢?
人類們,不再那么團(tuán)結(jié),把垃圾到處亂扔,扔在了海里,扔在了河里,扔進(jìn)了我的心里,那是我的皮膚呀!那是我的血液呀!就這樣被你們污染。面對(duì)孩子們的“罪”我只有一味的忍耐,,因?yàn)橹挥心銈儾拍芫任遥。。?/p>
……
《心聲》作文14
00后,一群喜愛神秘的人兒,他們看到一片落葉,便要拿起來(lái)仔細(xì)觀察,希望能夠窺見與眾不同的東西,但呈現(xiàn)眼前的卻往往還是那落葉的枯黃,和帶著些神秘的悲痛與哀傷。
00后,還是一群不喜歡被約束,善于思考的人,我也是其中的一員。不知道為什么,我會(huì)出現(xiàn)在00后這個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)伍里,也許這是上天的眷顧吧!我喜愛獨(dú)自一人在小屋里拿著一本書,靜靜地翻閱,時(shí)不時(shí)看看那明媚的陽(yáng)光。我所向往的就是:一本書,一杯咖啡,一段可以思考的小時(shí)光……
在春日,我喜歡獨(dú)自一人走在春雨浸濕了的大街上,任憑那雨滴洗刷我的靈魂;在夏天,我愛在那樹蔭下,在那小椅上,靜靜地驅(qū)趕著和我一樣不明白為什么要來(lái)到這個(gè)世界的小昆蟲;在秋天,我喜愛在那發(fā)黃的田野里,愜意地行走,看著那豐收的田野,心里莫名的喜悅;在冬天,我愛在夜晚獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上,享受那寂靜月光下純潔的冰冷。
如今的'新年,我似乎感受不到那熱火朝天的喜悅,反而在為行將逝去的光景悲哀。我生日的那天,也是我最為開心的一天,因?yàn)槲視?huì)收到很多仰慕已久卻無(wú)緣一讀的名著。我自身性格內(nèi)向,但卻為了和人群融入而改變自己的性格。我喜愛在月光下思考著一件事:我是誰(shuí)?我從哪里來(lái)?我會(huì)到哪里去?
00后,為什么要被人禁錮,為什么要像其他人一樣?我們00后要與眾不同,要才華出眾,要成為最好的自己,但也必須付出相應(yīng)的努力和汗水。
《心聲》作文15
我是土地,通俗一點(diǎn),我就是泥土。我是自然界中一個(gè)從不起眼卻又無(wú)比重要的角色。
我是一切生命的啟源。我為河流與海洋制造凹地,我用時(shí)間和塵埃制造石塊,我在山頂與地底埋下礦產(chǎn),我用水源與食物創(chuàng)造生命。但這一切的一切,都只換來(lái)你們無(wú)情的搶掠與嘲諷。
食物鏈的一環(huán)離不開另一環(huán),就算再高級(jí)的捕食者都會(huì)回歸泥土,被時(shí)間消化。而人類,卻情愿被烈火燒成灰燼,將靈魂與“軀體”鎖在木箱里,也不愿成為大地的養(yǎng)分。那道木墻,隔開了人類與自然,是你們對(duì)過(guò)去的養(yǎng)母的無(wú)情的宣告:我們已不屬于自然。
人類索取我寶貴的礦產(chǎn),人類殺死自然的兒女,人類將廢棄物丟向我所創(chuàng)造的一切:海洋、河流、森林、高山……還有我自己。如果我想,我只要三天就能殺死所有的人類,以此換來(lái)自然的平等與和平,但我卻從不愿意殺死所有的`人類,我總是希望他們能回心轉(zhuǎn)意。
當(dāng)年山間的那些小村落,如今大都消失不見了。有的被綠意埋沒(méi),有的僅是一片廢墟。當(dāng)年純樸的人們呢,也都不知去向了。時(shí)間改變了人類,改變了一切,唯有森林的深處,還有生靈愿意聽從自然的指揮。
人類啊,你們可知道,如果地球上沒(méi)有你們,那會(huì)是怎樣的一片花紅柳綠?永遠(yuǎn)別把自己看得太重,世界上不需要不懂得回報(bào)的生靈們。
現(xiàn)在,旅人,背上你的背包,去那叢林中逛逛吧。走出來(lái)時(shí),可千萬(wàn)別忘了把地上你留下的垃圾,撿起來(lái)!
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