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信任優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-02-02 18:05:41 優(yōu)秀作文 我要投稿

(通用)信任優(yōu)秀作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的信任優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(通用)信任優(yōu)秀作文15篇

信任優(yōu)秀作文1

  有一幅漫畫,內(nèi)容是這樣的:一個(gè)小姑娘在學(xué)校里炫耀自己的新發(fā)箍,許多女孩子多紛紛圍上來,都說發(fā)箍好看,突然有一位小女孩提意讓小姑娘幫她買,她答應(yīng)了,接著更多孩子上來訂,她都熱情地一一把她們的名字記下來。晚上,小姑娘猛地想起她答應(yīng)的事情卻沒辦。卻又松了口氣,想第二天解釋一下就行了。可同學(xué)根本不聽,反而引起一大堆傳聞。

  我看了這幅漫畫之后,深刻感悟到:信任是不可丟失的,一旦失去別人對(duì)你信任,就很難在使別人像以前一樣和你親密相處了。

  這使我想起發(fā)生在自己身上的一件事:一位朋友帶著作業(yè)來我家做客,一直到五點(diǎn)多,他說要回家了,我再三挽留,最后還是依依不舍地目送他回家了,直到晚上九點(diǎn)左右,電話鈴響了,原來是我那朋友:“喂,是顧玥嗎?我作業(yè)本忘在你家了,能幫忙送過來嗎?謝謝了!快點(diǎn)快點(diǎn),”我還沒說一句話,他倒幫我說了,而且說得很輕,顯然是偷偷打的,為了遵守承諾,我想當(dāng)時(shí)就幫他把放在陽臺(tái)書柜上的作業(yè)送過去,可媽媽又發(fā)話了:“玥玥,干嗎去呢?鬼鬼祟祟的”我聽那陰森的口氣就僵了:“沒什么,就幫同學(xué)送東西,”“這么晚了,就別去了,明天我?guī)湍闼,”不知怎樣(jì)寢屨Z氣立刻溫和了許多,“真的嗎?太棒了!”我高興地歡呼起來。早上,我在媽媽的`催促聲中起來床,一看鐘,天哪!六點(diǎn)三十五了!我急忙洗刷完畢,一手往嘴巴里塞面包,一手扣紐扣:“媽,快點(diǎn)去送作業(yè)吧,”我含糊不清地說,“你想遲到啊!都這么晚了,人家都要走了,”“、、、、、、”我沒有再說什么,只是后悔后悔,快要出門時(shí),我一直跟在媽媽身后嘮叨,媽媽終于在我得勸服下說:“好了,去送,不過遲到了別怪我,”我急忙說好,在他們一家剛準(zhǔn)備走時(shí),我們及時(shí)趕到,免了我朋友被老師批評(píng)的痛苦。我一路上輕松自在,但卻快遲到了。

  信任是世界上美好、珍貴的品質(zhì),同樣每個(gè)人對(duì)自己的信賴也是需要我們來守護(hù)的。

信任優(yōu)秀作文2

  信任,是不取他人院外之梨的“我心有主”。

  信任,是一言既出駟馬難追的“君子胸懷”。

  信任,是受人所托忠人之事的“坦蕩風(fēng)度”。

  信任似山,沉穩(wěn)肅寂;信任似河,執(zhí)著向前;信任似光,照亮人心。因?yàn)樾湃,時(shí)間創(chuàng)造了太多太多的美;因?yàn)樾湃危粋(gè)個(gè)英雄展露風(fēng)采;因?yàn)樾湃,生命之舟得以遠(yuǎn)航,盡顯風(fēng)光;因?yàn)樾湃危澜绯錆M了歡聲笑語,充滿多姿奇妙的幻想……信任,使生命的調(diào)色盤調(diào)出的不只是金色的喜悅紅色的歡慶,也有藍(lán)色的憂傷黑色的深沉。

  信任,鑄就一代霸業(yè)

  身經(jīng)七十余戰(zhàn),攻無不克的霸王——項(xiàng)羽,卻淪落到駭下被圍,烏江自刎的.下場(chǎng)。了結(jié)自己輝煌的一生和名揚(yáng)天下的功績(jī),給歷史刷去了一抹傳奇。楚漢爭(zhēng)霸,他的失敗,是因?yàn)樗?dú)斷專行,不信任自己身邊的忠誠(chéng)之士,才給劉邦一可乘之機(jī),使用離間計(jì)氣走軍師范增。

  但劉邦與之截然相反,信任身邊的朋友謀士。曾幾時(shí)何,劉邦求賢若渴,夜追韓信,用人不疑,才有了楚漢之爭(zhēng)的勝利,開創(chuàng)了大漢幾百年的基業(yè)!

  因?yàn)樾湃,將士之間可以坦誠(chéng)相待,相互傾說內(nèi)心的觀點(diǎn);因?yàn)樾湃,主仆之間可以相互依靠,共筑霸業(yè);因?yàn)樾湃,才能廣交天下仁人志士,刷新那一頁泛黃的史冊(cè)。

  信任,開創(chuàng)一代盛世

  齊威王是一代智勇雙全的明君,他任用賢才,并充分的信任他們。采納鄒忌的建議,下令全國(guó)上下,凡能指出他過錯(cuò)的,都將給予一定的獎(jiǎng)賞。令初下,群臣進(jìn)諫,幾年之后,即使想要說什么也沒有什么可說的了。因此,朝堂、市井小巷,都其樂融融。

  信任,讓我們像劉邦那樣,擁有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì),共創(chuàng)千秋大業(yè);信任讓我們像威王那樣,擁有一批仁人志士,共創(chuàng)開明盛世。

  世界因?yàn)橛行湃,才?huì)似海浪般充滿激情;

  社會(huì)因?yàn)橛行湃,才?huì)似蝴蝶般繽紛多彩;

  我們因?yàn)橛行湃,才?huì)似雄鷹般展翅翱翔。

信任優(yōu)秀作文3

  “我如此信任你,你卻這般待我,滾!我再也不想見到你!”隨著這一聲怒吼,悲憤中夾雜著失望、痛心,就這樣,我們之間的友情也就此終結(jié)了吧。

  那年,我們因?yàn)榫壏侄叩搅艘黄穑阍谖业暮筮,但有無盡的笑語,每每下課,我們的笑聲傳遍教室,在教室中回蕩,我們都很開心,我拿你當(dāng)我的朋友,那時(shí),你是那組的組長(zhǎng),收數(shù)學(xué)作業(yè),那組的人很多,收作業(yè)的要求也很多,的確,你很辛苦,我也能體諒你,有時(shí)也會(huì)幫你。那天,老師說我沒交作業(yè),霎時(shí),教室里驚呼聲、議論聲四起,由于自尊心,剎那間,我哭紅了雙眼,眼淚像掉了線的珠子直往下掉,因?yàn),那怎么可能。記得昨夜,書桌前只有一個(gè)女孩的背影,旁邊再無他人,手中翻著數(shù)學(xué)書,似是翻爛般的.尋找著什么,一遍又一遍,抽咽聲、哭泣聲,不絕于耳,深夜,人靜,獨(dú)留她還為數(shù)學(xué)作業(yè)而哭泣著,她是笨、是不會(huì),但她又怎會(huì)向其他人那樣撕別人的作業(yè)來充當(dāng)自己的作業(yè),至少她真誠(chéng)。

  我不信,永遠(yuǎn)也不會(huì)相信,單純善良的你竟是那樣的人。你可知,你撕的是你朋友的作業(yè);你可知,那是我寫了一夜的作業(yè);你可知,那是我熬了一夜的成果;你可知,那是那個(gè)形單影只的女孩淚水的消逝。什么也不想說,什么也不想做,只想緊緊地趴在那兒,看著眼前的星光,越來越淡。

  我信任所有人,信任所有的話,相信這是一個(gè)美好的世界,但有個(gè)詞叫做“事與愿違”,善良換來了欺凌、真誠(chéng)換來了欺騙,僅一個(gè)班就如此,又何況整個(gè)社會(huì)。

  人世間最毒的便是欺與騙了,我被欺過,亦被騙過,如果一個(gè)人的靈魂像樹枝一般,那他還會(huì)抵抗風(fēng)沙、冷暖自知嗎?

  那年的哭,那年的笑,終化作一片土沙,隨風(fēng)而逝,信任的背后是背叛,是欺與騙,落葉滿地,剎那間,風(fēng)沙四起,帶走了信任、帶走了友誼。

信任優(yōu)秀作文4

  每一個(gè)人都希望別人以真誠(chéng)待己,希望生活在一個(gè)滿是信任的世界里。但能真正相信別人的人卻并不多,他們給人們帶來的不知是溫暖。

  現(xiàn)在有很多人感到世風(fēng)日下,人與人之間失去了往日的互相關(guān)懷,互相信任。但張景珍告訴我們,在這個(gè)世界上仍有一些人,他們信任著別人,相信別人不會(huì)欺騙自己。他們教會(huì)我們什么是信任,他們溫暖著我們因自私而冷漠的心。

  也許我們應(yīng)該反省,反省為什么我們?cè)?jīng)善良的心會(huì)失去對(duì)于他人的信任。在過分的.“防人之心不可無”的心態(tài)下,人們互相猜忌,以不真實(shí)之面示人,同時(shí)有希望他人以真實(shí)對(duì)待自己,于是越想越擔(dān)心,越覺得他人都是虛偽狡詐之輩。而每有人說我們應(yīng)該以信任對(duì)待他人,人們編劇雙手贊成,到了實(shí)踐之時(shí),卻都畏首畏尾唯恐自己相信了他人,別人卻利用這一點(diǎn)沒有人愿意先動(dòng),于是每次改變都以失敗告終。我們?yōu)榱四氂械睦碛啥鵂奚宋覀冎g的信任,在感嘆世風(fēng)日下之時(shí),卻不愿從自己做起,為了保護(hù)自己而不相信別人。但張景珍不一樣,她在面臨選擇時(shí)選擇了相信別人,選擇了成為那個(gè)最有可能受傷的人。她的選擇讓我羞愧,先前我并不相信這樣的事,我覺得這樣的人一定會(huì)吃虧,但我錯(cuò)了。

  時(shí)代變遷,總有那么一些人,他們堅(jiān)信人們是善良的,他們相信人們只是害怕傷害而已,他們信任著他人,他們以真正對(duì)待他人,他們給我們的心靈以溫暖,給我們的思想以警示。有多少人愿意辜負(fù)這份信任呢?大概很少吧。

  也許有人覺得張景珍腦袋糊涂了,也許有人覺得張景珍太相信別人了,但不可否認(rèn)每一個(gè)看到這個(gè)故事的人都會(huì)感到心生溫暖。信任所傳遞的不只是溫暖,還有信任和責(zé)任。信任溫暖著我們,讓我們相信信任的力量,讓我們不由自主的去傳遞著信任。我們也肩負(fù)著不辜負(fù)這信任的責(zé)任,而要做到這一切,我們只需要去信任他人,去相信善良。

信任優(yōu)秀作文5

  星期六的中午,雨,嘩嘩的下著。

  我打著雨傘剛走到我家樓下門洞,一陣噼啪噼啪的腳步聲引起了我的注意。一抬頭,一個(gè)七歲左右的'小男孩,手拿著一個(gè)滑板車,渾身上下淋得往下滴著水,氣喘吁吁地站在我的面前,我不認(rèn)得他。他睜著兩只機(jī)靈的眼睛望著我:“哥哥,張振宇家在這兒?jiǎn)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  他立刻驚喜地問:“他在幾樓?”我知道振宇家今天沒人,全家人去了市里。“你有什么事啊”?我問!拔沂怯裆芥(zhèn)的,和張振宇是同學(xué),說好的今天還滑板車。

  他在住幾樓啊?”“今天下大雨,你也沒帶雨傘,你明天或者上學(xué)時(shí)給他帶過去不就行了嗎”?我說。“那不行,說好的,今天就今天,我早上出來時(shí)還沒下雨呢”。

  他像許三多一樣一本正經(jīng)地答道。“他家在幾樓”?他追問著,“他家今天沒人,你把滑板車交給哥哥,哥哥轉(zhuǎn)交給他,好嗎”?他突然把滑板車拿得更緊一些了,他低著頭說,“他什么時(shí)候回來啊,我想當(dāng)面交給他,我們說好的"。“他可能到晚上回來吧,你還準(zhǔn)備回玉山嗎?”,他點(diǎn)點(diǎn)頭,低著頭半天沒說話。

  “你先到我家擦一擦,好嗎”?“不了不了”。

  他慌亂地?cái)[著手,然后抬起頭,用那雙烏黑明亮的眼睛真誠(chéng)地望著我著說:“哥哥,你真的能把滑板車交給張振宇嗎”?,我故意板著臉說:“你不信我,算了”,我假裝要上樓,他急忙攔住我:“哥哥,我信你。但你一定要在今天把滑板車還給張振宇,告訴他,是陳新送來的,好嗎”?我點(diǎn)點(diǎn)頭,他猶豫著把滑板車伸過來,我接著后,他輕輕地松了口氣。雨一直下著,眼前白蒙蒙一片。

  “謝謝哥哥,我走了,你一定要把滑板車今天交給張振宇”,說完,他要沖向雨幕。“站住”,我喊道。他下意識(shí)地停住了腳步,“拿著”,我把傘遞給他,并掏出紙巾幫他擦了擦淋濕的臉,他詫異地望著我,“陳新,你信我,我更相信你,傘你拿去用吧。

  ”“謝謝哥哥,我一定把傘還給你”,他笑著接過傘,沖進(jìn)了雨里。“路上慢點(diǎn)——”“我知道了”。

  ......

  我看著滑板車,仿佛又看到了陳新那張誠(chéng)信的笑臉。

信任優(yōu)秀作文6

  信任,往往創(chuàng)造出美好的境界”這是五年級(jí)語文書上的珍珠鳥那一課告訴我們的道理,在人生道路上,你應(yīng)該信任于一個(gè)十分講信用的人,而我,看到這篇題目時(shí),卻在心里是慚愧萬分,因?yàn),我沒做到對(duì)同學(xué)的信任,而拿鎖去鎖書包。

  那是在星期三的一天,我把媽媽送給我的鎖帶到了學(xué)校。我想:我一定要把書包給鎖起來,如果別人看到我的東西就很想要的話,那就會(huì)隨手一拿,結(jié)果我的 東西就被人給拿走了,要是這樣的話,我不是虧了?而且以前四三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,就是因?yàn)闀鼪]保險(xiǎn)好,結(jié)果一下子開電腦的鑰匙就被人給隨手一拿,“咯 噔”被人給拿走了。后面,我的電腦鑰匙就不翼而飛了。還有在四年級(jí)下學(xué)期的.時(shí)候,我的品德與社會(huì)的書就是只用了一次,也不知道是什么原因,我記得是放到書 包里面了,結(jié)果,別人還很厲害,便從我書包里拿走了我的品德與社會(huì)的書,結(jié)果,我一個(gè)學(xué)期上品德與社會(huì)課都沒有書,害的我只能看同桌的書。還有,我四年級(jí) 上學(xué)期的時(shí)候,英語老師讓我們讀課文,先是許晶晶上去代讀,接著,等許晶晶讀累了,就讓我上去代讀,我在那邊讀呀讀呀,最后,我終于都到了下課,可是等我 一下的時(shí)候,我筆盒里面的鉛筆全都沒有了,好不容易才撿回了幾支鉛筆來,但大部分的鉛筆都不見了!于是,我想著這些事例,便去拿起了鎖,準(zhǔn)備去鎖書包,這 時(shí),媽媽說道:“別鎖呀!你不知道信任,往往創(chuàng)造出美好的境界嗎?你就別鎖書包了,你要相信同學(xué),信任他們,他們就不會(huì)拿你的東西啦!而且鎖起來有什么好 處嗎?不就是害人害己?jiǎn)幔 拔疫是聽不進(jìn)去媽媽的話,執(zhí)意要拿書包和鑰匙、鎖具走人,媽媽又開始說了起來:“而且拿鎖去鎖自己的書包,就會(huì)讓同學(xué)感到你不 會(huì)信任他們,從而也不會(huì)信任你呀,你還是想一想吧!在媽媽的“唾液“攻擊下,我還是投降了,但我還沒有完全投降,于是,我便把鎖偷偷地跟書包放在了一起, 讓媽媽沒有感覺到我的鎖放到了哪里,于是,我便背著重重的書包下去上課了!我一邊走一邊想,媽媽的話是正確的還是錯(cuò)誤的。

  信任,往往創(chuàng)造出美好的境界!一定要相信同學(xué)。

信任優(yōu)秀作文7

  快樂,來自各方。有人因?yàn)榈玫搅宋镔|(zhì)上的東西而快樂;有的因?yàn)閹椭鷦e人而快樂;有的甚至什么都沒有而快樂。但是我卻因領(lǐng)悟了道理而快樂。

  有一年暑假,我們一家四口到美國(guó)去游玩。

  這天陽光明媚,太陽曬得暖洋洋的。我們到紅木林去玩,一陣陣微風(fēng)朝我們的臉撲來。在這里,所有的'紅木都有70~80年的歷史了,最大年齡的樹還有100多年呢!空氣中彌蔓芳香的木屑味,陽光透過樹葉灑在地上。我還看見了又肥又大的松鼠,它們正捧著松子吧唧吧唧地嚼著。

  我看見這肥松鼠,我心里忍不住的癢癢,想:“要不要抓一只回去呢?”于是,我跑去買了一袋花生,拿了幾顆放在手上,引誘肥松鼠過來。不一會(huì)兒,一只肥松鼠就聞到了香味兒,順著我的身子爬到了我的手上,捧著一顆大花生津津有味兒地吃著,而我則不動(dòng)聲色、默默的享受和它的親近。手上的就吃完了,它洗了洗臉,看見我還有一袋子,立即鉆進(jìn)袋子里,我更是來勁兒,趁著肥松鼠喜出望外之際我猛地將袋子一合。哈哈哈,終于中了我的詭計(jì)!它似乎也意識(shí)到了自己正處在危險(xiǎn)之中,開始發(fā)出“吱吱”的叫聲,爸爸聽見了趕忙回頭,說:“什么聲音?”我自己也被驚到了,尷尬的堆起笑容,說:“呃,沒什么,我在學(xué)松鼠叫呢!”,松鼠見不管用,又開始叫了。這一次爸爸發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡,問我到底是怎么一回事,我只好坦白事實(shí)。我以為爸爸又要發(fā)火了,誰知他并沒有,而是輕輕地捧著松鼠對(duì)我說:“快把松鼠放了吧,你要是真的喜歡它,就應(yīng)該愛護(hù)它,你奪去了它的自由,它是生不如死。 

  聽了爸爸的話,我還似懂非懂。只記得我把松鼠放了。

  爸爸的話讓我變得更有愛心了,讓我明白如果是真的喜歡小動(dòng)物的話就應(yīng)該給它們自由,這才是愛它們的最好方式。我因領(lǐng)悟了道理而快樂。我認(rèn)為這不僅僅只是一次普通的旅行……

信任優(yōu)秀作文8

  人與人之間最基本,也是最重要的一種品質(zhì)是什么?你們也許會(huì)不假思索地說,信任。但在今天這個(gè)物欲橫流的世界里,信任似乎正在成為,最不需要的一種品質(zhì)了。

  淘寶,是絕大多數(shù)人購(gòu)買商品時(shí)最愛去的一個(gè)網(wǎng)站,信譽(yù)高,品質(zhì)好。但是在這其中,卻藏著不少的貓膩:淘寶上的大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為“鉆石”賣家是信譽(yù)度高的.,可是,有報(bào)道稱,成為“鉆石”賣家只需要找人刷好評(píng)即可,且價(jià)格低廉。不少網(wǎng)友評(píng)論:人與人之間最基本的信任呢?

  前段時(shí)間,我放學(xué)出來,大雨一直下個(gè)不停,只能躲在屋檐下等待雨停。這時(shí),一位小朋友走了過來,朝我莞爾一笑:“沒帶傘么?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“哦,我有傘,我送你吧。”一路上,我了解到他是三年級(jí)的,便夸道:“這么小就懂得助人為樂,真懂事!”到了車站,我向他揮手告別,他卻沒走,迅速地從口袋里掏出一個(gè)本子和一只筆,遞到我面前:“大哥哥,能不能給我簽個(gè)名?”我感到有點(diǎn)莫名其妙,便問:“為什么呢?”他天真地對(duì)我說:“學(xué)校正在招‘三好學(xué)生’,班主任說,我只要再做一件好事,并且得到五個(gè)人的認(rèn)可,便可以成為‘三好學(xué)生’了!蔽翌D時(shí)覺得被耍了一般,看他還那么小,我也就沒有說什么,草草地寫下了自己的名字,看著他漸行漸遠(yuǎn)的身影,一股莫名的惆悵襲上心頭……

  在古時(shí)候,也有這樣的事情;栌篃o能的周幽王為了取悅褒姒,竟然下令點(diǎn)燃烽火,要知道點(diǎn)燃烽火是召集士兵保護(hù)幽王的。士兵們匆匆地趕來,見到周幽王安然無恙的樣子,氣憤極了,只能返回,褒姒見到士兵們的模樣,個(gè)個(gè)忍俊不禁。不久,敵軍真的進(jìn)攻了,幽王再次點(diǎn)燃,卻沒有一個(gè)士兵來,因?yàn)樗麄円詾橛耐跸蛟俅螒蛩K麄。最終,幽王被迫自刎,褒姒被俘。

  不管將來的世界會(huì)變得如何,人們之間的合作永遠(yuǎn)是最可貴的。從開始到現(xiàn)在,從過去到未來,只有信任協(xié)作才是真正的力量!或許正是因?yàn)檫@種信任的緣故,才能夠帶來一次次的感動(dòng),繼而自己也會(huì)發(fā)揚(yáng)這種品質(zhì)。

信任優(yōu)秀作文9

  近幾年,各種因?yàn)椤靶湃巍倍l(fā)的事件層出不窮。有的人利用別人的信任為自己謀利,有的人因?yàn)椴恍湃嗡硕蟠虺鍪。尤其是近期的網(wǎng)絡(luò)謠言,更是弄得人心惶惶。有人說:人與人間的信任,就像是紙片,一旦破損,就不會(huì)再回到原來的樣子。更有人聲稱,中國(guó)已經(jīng)陷入了“信任危機(jī)”,政府以及民間團(tuán)體的公信力正在逐漸喪失。真的是這樣嗎?

  最明顯的.例子,就是紅十字會(huì)了。從前幾年的郭美美炫耀豪車事件,到前一段時(shí)間的天價(jià)水事件,紅十字會(huì)在這一個(gè)個(gè)事件中,逐漸失去了大家的信任。各種批評(píng)聲層出不窮。但是,我們要學(xué)會(huì)辯證得看待事物,我們真的是缺乏信任嗎?

  英國(guó)詩人約翰·唐恩曾在詩中寫道:“沒有人是與世隔絕的孤島,每一個(gè)人都是廣袤大陸的一部分。”所以,請(qǐng)不要問信任的喪鐘為誰而鳴,它是為了我們每一個(gè)人。我們不應(yīng)該去責(zé)怪別人,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都是組成信任的一部分。我們應(yīng)該理性反思,從中汲取教訓(xùn),而不是武斷的下結(jié)論,急忙把自己和別人隔離開。反而會(huì)加劇人們之間的裂痕。我們需要冷靜思考,經(jīng)過精密的判斷,再下出結(jié)論。這樣的結(jié)論,才是真正富有價(jià)值的。

  我們的生活中確實(shí)有由于不信任而產(chǎn)生的危機(jī),但是每當(dāng)這種事情發(fā)生了,我們不應(yīng)該一味去聲討當(dāng)事人的不對(duì),這樣反而會(huì)加劇隔閡,讓事情往更壞的地方發(fā)展。我們應(yīng)該平靜下來,各抒己見,讓不信任中會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)的地方能夠撥云見日,水落石出,這樣信任才會(huì)重新回到我們身邊。

  況且,我們身邊也有那些因?yàn)樾湃味a(chǎn)生的美好故事。我們需要好好銘記他們,發(fā)揮出其中的“正能量”,感染我們身邊的每一個(gè)人都做一個(gè)值得信任的人。我們信任他人,并不因?yàn)槲覀兛是蠡貓?bào),并不因?yàn)槲覀兿M苜潛P(yáng),只是我們認(rèn)為他們值得信任。這時(shí)一種來自人們內(nèi)心的美好能量。雖然我們的世界并不光明,但是我們可以用我們的行動(dòng)點(diǎn)亮這個(gè)世界。宇宙本身是黑暗的,但是一個(gè)太陽,便足以照亮地球。只要我們能讓信任布滿每個(gè)角落,那些不信任自然就會(huì)煙消霧散。

  信任并沒有消失,他就在那里,只要我們依舊愿意相信,信任便永遠(yuǎn)都在。

信任優(yōu)秀作文10

  愛默生曾經(jīng)說過:自我信任是成功的第一個(gè)秘訣。每當(dāng)想起這句話,那件事就縈繞在心中。

  二年級(jí)時(shí),媽媽為了提高我的作文水平,就給我報(bào)了一個(gè)作文班。一次,胡老師對(duì)大家說:“今天,誰發(fā)言的次數(shù)最多就獎(jiǎng)勵(lì)給誰一朵大紅花!”同學(xué)們聽了,都“垂涎三尺”,生怕大紅花被別人搶走,于是紛紛舉手,而我則不同。我從小就是一個(gè)文靜、內(nèi)向的女孩,讓我發(fā)言,簡(jiǎn)直比大海撈針還難啊!這時(shí)胡老師又提了一個(gè)問題,她的眼睛透過樹林般的小手,看見了坐在角落里一言不發(fā)的我!皠㈡鳎銇砘卮鹪囋?”一句話仿佛把我從睡夢(mèng)中拉了出來,我慢慢吞吞的站起來,心蓬蓬的跳個(gè)不停。此時(shí),我的臉仿佛是個(gè)熟透了的紅蘋果,滾燙滾燙的。這時(shí),本來像一鍋粥樣的教室變得鴉雀無聲。有的用諷刺的眼光望著我,有的'在竊竊私語,還有的把手舉的高高的,想替我回答!巴!”平日一響溫和的胡老師突然一臉嚴(yán)肅,“請(qǐng)讓他把話說完!”頓時(shí),教室里又鴉雀無聲,如果地上掉了一根針,也能聽見吧!聽了老師的話,我更是緊張,看來是非回答不可了!可是,如果我回答錯(cuò)了呢?又要遭同學(xué)們笑話了!正當(dāng)我猶豫不決時(shí),愛默生的哪句話浮現(xiàn)在眼前:自我信任,是成功的第一個(gè)秘訣!是啊,做一件事情,如果你連起碼的自信都沒有,那還談得上什么?于是,我鼓起勇氣,聲音洪亮的說出了答案。只見同學(xué)們都啞口無言,我以為我打錯(cuò)了,正在我心跳加速時(shí),胡老師帶頭鼓起了掌,頓時(shí),掌聲覆蓋了整個(gè)教室,我在熱烈的掌聲中不好意思的坐下,真是有驚無險(xiǎn)啊!

  愛默生說的對(duì),沒有自信,是談不上任何東西的。如果你想成功,首先就要相信自己,給予自己充分的信任,而不是僅靠努力與堅(jiān)持就能得到的!我喜歡這句格言,是他讓我學(xué)會(huì)自信;我喜歡這句格言,是他讓我擺脫困難,遠(yuǎn)離內(nèi)向;我喜歡這句格言,是他讓我找回了真正的自己——一個(gè)健康、活潑、自信的女孩子!

信任優(yōu)秀作文11

  從小便聽到大人這樣的話語:“不要相信陌生人說的話,小心上當(dāng)受騙。”因?yàn)閺恼谛纬墒澜缬^的童年開始就受到這樣的教育,所以對(duì)此深信不疑。記得小時(shí)候走在路上便懷疑著每一個(gè)人,總覺得每個(gè)人都不懷好意。

  時(shí)光荏苒,我也在人生的道路上越行越遠(yuǎn),不禁對(duì)于在腦中根深蒂固的思想有所質(zhì)疑:真的每個(gè)人都是壞人嗎?也許不是。但出于保護(hù)自己的想法,在遇到陌生人時(shí)也不肯過多交流。

  信任,是多么難以做到。當(dāng)一日我向跌倒的小孩伸出手——畢竟我并不對(duì)兒童存有戒心——卻看見她噙著淚水的眼中折射出的猜疑與惶恐的神色。

  曾幾何時(shí),我也成為他人眼中的.不可信任的陌生人。猜疑與戒備,使人們將心靈封閉,深深地埋藏在胸膛的最內(nèi)部,心扉緊緊鎖上,密不透風(fēng)。

  仰頭望著陰灰的天空,朵朵陰云遮掩了太陽,無法透過一縷光芒。我忽然想到了曾有一位老人用信任的春風(fēng)吹散了一個(gè)孩子心靈的陰云。

  那個(gè)男孩曾做過許多不良的事情,損毀公稱,偷竊錢財(cái),打架斗毆……當(dāng)他終于清醒想改過自新重新做人時(shí),已經(jīng)太遲了,鄰里視他為禍患繞道而行。他不得不把自己鎖在家中日日懊惱,直到有一天他遇上了一位老人。老人說:“你可以替我去拿我放在桌上的打火機(jī)嗎?”“這個(gè)小區(qū)的治安很好,人人都可以互相信任,我呀,從來都不鎖家門!蹦泻⑷〉酱蚧饳C(jī)時(shí),眼眶中充滿了淚水。若干年后已成為一名警察的男孩仍無比地感激老人對(duì)他的信任,因?yàn)槟欠菪湃问顾一亓酥匦伦鋈说挠職狻?/p>

  我想,也許人與人之間都應(yīng)該少一份猜疑而多一份信任。老人對(duì)男孩的信任正是那縷吹散心靈的陰云,讓枯萎的靈魂綻出新綠的微風(fēng),又如同紐帶一般維系著心與心不致疏遠(yuǎn)。

  我想,也許信任正是開啟心扉之鎖的鑰匙。因?yàn)樾湃,我們可以敞開心扉,向他人傾訴,傾聽他人的心靈之曲。信任的溫暖可以使世界上人與人之間的冷漠融化,也因信任這個(gè)世界會(huì)變得更加和諧與精彩。

  我想,走在路上的我也許不再會(huì)存有過多的猜疑,而試著去向每個(gè)迎面走來的人一個(gè)信任的微笑,也許這樣可以將這一份信任傳遞下去。

  因?yàn)樾湃,我想總有一天人們的心將?huì)連在一起,敞開心扉,而世界也會(huì)充滿信任的春風(fēng)。

信任優(yōu)秀作文12

  小時(shí)候,我對(duì)于信任二字的概念很模糊,可自從那件事后,我終于了解到信任的意義。

  一天下午,我們上完體育課后回到了教室,馬上要上第二節(jié)課了,班上的袁靈同學(xué)突然向老師報(bào)告說她手機(jī)不見了。因?yàn)橹鞍嗌弦渤霈F(xiàn)過丟東西和錢的事,于是班主任便決定搜書包。

  我們的班主任李老師讓同桌的兩個(gè)人互相搜對(duì)方書包,看看手機(jī)到底是被誰拿的?墒沁^了許久,也沒有任何人搜到手機(jī)。后來又開始了搜身,但還是沒有任何用。老師看到?jīng)]有搜出來,認(rèn)為可能有同學(xué)互相包庇,便找了幾位同學(xué)再搜查一遍,可還是沒有找到,最后,這件事以失敗告終。

  到了放學(xué)的時(shí)間,我背上書包,檢查有沒有掉東西,突然發(fā)現(xiàn)課桌里有一部手機(jī)。當(dāng)時(shí)老師還在,我立即向老師報(bào)告:“李老師,我剛剛在課桌里發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),不知道是誰的!”我一說出口,便后悔了,因?yàn)槲蚁肫饋碓`丟了手機(jī)還沒找到,如果是我課桌里的'這個(gè),老師會(huì)不會(huì)懷疑是我偷的?

  我的心里十分忐忑,當(dāng)同學(xué)們都看著我的時(shí)候,就更加不安了。好希望時(shí)間可以倒流,我沒有報(bào)告給老師,而是神不知鬼不覺地把手機(jī)放到講臺(tái)上……可是這一切都已經(jīng)發(fā)生了,我已經(jīng)不敢想之后的處境了,內(nèi)心感到特別的害怕,害怕李老師和同學(xué)們誤會(huì)我是小偷。

  然而事情并沒有如我想象中那樣發(fā)展,可能是因?yàn)橄嗵幜诉@么久,同學(xué)和老師都對(duì)我有一定的了解,我聽到老師說:“一定不是喻晨拿的袁靈的手機(jī),說不定是別人拿了陷害喻晨……”老師還沒有講完,就已經(jīng)有同學(xué)附和了,在下面小聲地說:“我也覺得不是喻晨拿的,是別人放在她桌子里的,你們說對(duì)不對(duì)?”“對(duì)!”“我也覺得……”聽到老師和同學(xué)們的話,我突然覺得非常安心和感動(dòng),他們絲毫沒有懷疑我的人品。

  通過這件事,我真正的感受到了信任的力量,也體會(huì)到了信任的美。

信任優(yōu)秀作文13

  哲學(xué)上講事物之間存在各種各樣的聯(lián)系,生活中也聽人說過通過六個(gè)人你可以認(rèn)識(shí)全世界上的任意一人。事物、人物間因?yàn)橛辛寺?lián)系才構(gòu)成一個(gè)整體,才有各種法則運(yùn)動(dòng)秩序規(guī)律。

  人與人之間的交往最為復(fù)雜,而世上最復(fù)雜難懂的莫過于人心。人與人之間交往有的是利益、情感之撐,也亦有最簡(jiǎn)單也是最難的信任。之所以說信任是最簡(jiǎn)單也是最難的,是因?yàn)橐环N是利益下的信任另一種是純粹情感的信任。被人信任是一種很無言的感動(dòng)溫馨著,反之不被信任心中也有一股不滿無奈甚至傷心。

  通常,在人的情感上講,很多人之間都會(huì)選擇信任。而當(dāng)社會(huì)利益占據(jù)我們太多時(shí),我們開始懼怕信任,怕越信任越會(huì)給我們帶來傷害。于是在我們身邊發(fā)現(xiàn)這樣的事,因?yàn)椴恍湃,父母孩子間、夫妻間、同事朋友間出現(xiàn)種種矛盾吵鬧,有的甚至反目成仇。人情冷暖,事凄涼,我想大概出自于此吧。其實(shí),信任很簡(jiǎn)單,這是一個(gè)交付你感情,只需一點(diǎn)認(rèn)可肯定相信他人的感情就可以做到,卻又難倒了這世上多少人。

  在英國(guó)的一個(gè)美麗的海濱小鎮(zhèn),由于風(fēng)景秀麗吸引不少游客。每到旅游旺季,當(dāng)?shù)鼐用駮?huì)把地方特產(chǎn)拿到公路上擺個(gè)小攤來賣,所以沿途總會(huì)看到這樣的“風(fēng)景”。奇怪的'是這些小攤前沒有人叫賣,沒有人管理,甚至沒有人收錢。如果有人有意要買,自己挑選,把錢放在攤子上自己找錢即可,沒有明碼的標(biāo)價(jià),想給多少都可以。當(dāng)?shù)鼐用裾f:“他們大多都會(huì)給錢,雖然有多有少,也算是他們的誠(chéng)意在哪了,我們很欣慰。即使沒給錢也沒什么,這是特產(chǎn)讓他們品嘗是應(yīng)該的。我也并不靠這些東西維持生計(jì),只是這樣的人總是少的!被蛟S就是這種信任大部分的游客都會(huì)付錢沒有落下的,畢竟這樣無言的信任并不是哪里都能得到讓人心里暖暖的。

  鄭州的那位賣饅頭的老太太想必也是如此,她對(duì)買饅頭的人充分信任,而被信任著的買客那是一種怎樣的感覺,靠這份信任支撐的饅攤五年來都沒出過什么差錯(cuò)。

  你會(huì)選擇信任他人嗎?在你困難時(shí)你會(huì),因?yàn)樗梢詭椭悖敲丛谄綍r(shí)呢?你愿意交付你的信任肯定他人嗎?為何補(bǔ)貨的純粹單純一點(diǎn),為何不多一份信任給他人更給自己?相信他人剛在信任自己,因?yàn)檫@對(duì)自己更是一種挑戰(zhàn),選擇信任總比選擇利益溫暖得多。

信任優(yōu)秀作文14

  今天,老師留了一篇作文,要圍繞著“信任”去寫。正當(dāng)我冥思苦想之際,一件事閃過我的腦海。這件事讓我感到信任是一份很重的責(zé)任。

  那天 ,放學(xué)了。我和幾個(gè)朋友商量好了,要去孫曉瑩家玩兒?墒钱(dāng)我回家放下書包,準(zhǔn)備去赴約時(shí),媽媽叫住了我,問:“去哪兒?”我如實(shí)的回答:“去孫曉瑩家!”媽媽搖著頭說:“不行!你看,現(xiàn)在都五點(diǎn)多了,你來回要用十幾分鐘,還有幾分鐘夠你們玩?再說一會(huì)兒家里要吃飯了!”我沒想到媽媽的回復(fù)竟如此堅(jiān)決,毫無余地。可是同學(xué)還等著我呢,我可不能食言呀!怎么辦?哎,也只有對(duì)媽媽說一次慌了。我試探性的問:“那我去小公園玩會(huì)兒,可以嗎?”媽媽猶豫了一下說:“可以吧,不過要在六點(diǎn)之前回來!”媽媽竟然答應(yīng)了!可是她為什么不讓我去同學(xué)家呢?唉,還是趁她還沒改變主意時(shí)快跑吧!我跑時(shí),心里有些不安,因?yàn)槲业哪康牡夭皇切」珗@而是孫曉瑩家。

  當(dāng)我回家時(shí),媽媽的臉色證明,她已經(jīng)知道了一些事情?墒俏疫抱有僥幸的心理,心虛的問:“怎么了?誰惹你生氣了?”媽媽沒有回答我的`問題,而是厲聲反問我:“去哪了?看看幾點(diǎn)了!”我一看表,嚇了一跳,已經(jīng)六點(diǎn)五十了。我還想隱瞞下去,就笑嘻嘻的說:“去小公園了呀!”媽媽的臉色更加難看了,見勢(shì)不妙,我趕緊改口:“去孫曉瑩家玩了。”媽媽壓住了怒火,緩和了語氣,耐心地對(duì)我說:“我是信任你的,我如果不信任你,就不會(huì)同意你去小公園了。可是你卻怎么做的呢?這樣做,讓我以后還怎么信任你呢?”媽媽這席話讓我十分慚愧:媽媽如此信任我,可我卻辜負(fù)了她,這多讓她傷心呀!我內(nèi)疚地對(duì)媽媽說:“媽媽對(duì)不起!我保證這種事以后再也不會(huì)發(fā)生了!”

  這件事,讓我知道了信任是一架天平,當(dāng)你想得到別人的信任時(shí),就要想一想,你是否值得別人信任。

信任優(yōu)秀作文15

  當(dāng)我漫步在大學(xué)校園里,當(dāng)我坐在多媒體教室里聽老師講課,當(dāng)我和伙伴們一起參加多姿多彩的社團(tuán)活動(dòng)時(shí),我都會(huì)想起我的媽媽,是她的信任和鼓勵(lì)陪伴我走到了今天。

  記得我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我特別貪玩,一點(diǎn)都不愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)就不用說了?墒窃谖业挠∠罄铮瑡寢審臎]有責(zé)備過我,而是常常鼓勵(lì)我。我一年級(jí)的第一次家長(zhǎng)會(huì),是媽媽去參加的。當(dāng)時(shí)我心里特害怕,擔(dān)心媽媽知道我的`成績(jī)后會(huì)生氣打我?墒菦]有想到的是,媽媽回來后笑著對(duì)我說:“好孩子,老師說你進(jìn)步了很多,以前在板凳上坐不了1分鐘,現(xiàn)在能坐3分鐘了,能安心學(xué)習(xí)了。媽媽很高興,因?yàn)榕畠哼M(jìn)步了,得到了老師的表揚(yáng)!甭犃藡寢尩脑挘腋吲d得又蹦又跳,心里想,自己不但沒讓媽媽生氣,還為媽媽爭(zhēng)光了。從此以后,我在課堂上很少亂動(dòng),總是認(rèn)認(rèn)真真地看著課本聽老師講課。

  在那次家長(zhǎng)會(huì)后,我的“多動(dòng)癥”不治而愈。在以后的學(xué)習(xí)生涯中,我想我是最幸福的孩子,不會(huì)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好而得到爸爸媽媽的“暴風(fēng)雨”,也不用擔(dān)心偶爾的錯(cuò)誤會(huì)讓媽媽生氣和失望。因?yàn)椋瑡寢審膩聿槐茊栁,因(yàn)樗f過,不管自己的女兒做了什么,她永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)我失望,因?yàn)樗呐畠褐涝撛趺醋觥?0年來,傷心也好,高興也好,媽媽都在背后默默地支持我,鼓勵(lì)我,分享我的喜怒哀樂。

  后來我考上了大學(xué),問起媽媽,一年級(jí)的時(shí)候老師真的表揚(yáng)過那個(gè)又貪玩又不愛學(xué)習(xí)的我么?媽媽笑著說:“傻孩子,其實(shí)當(dāng)時(shí)媽媽很傷心,因?yàn)槔蠋煾嬖V媽媽,你的孩子在凳子上連1分鐘都坐不到,貪玩好動(dòng),我懷疑她有多動(dòng)癥,你最好帶她到醫(yī)院看看;丶业穆飞希瑡寢屨嫦牒煤媒逃(xùn)你一頓,可是轉(zhuǎn)念一想,這是我的女兒,媽媽應(yīng)該對(duì)自己的女兒有信心啊,她一定會(huì)改變的。”聽了媽媽的話,明白了當(dāng)年媽媽的傷心和苦心,我撲到了媽媽的懷里,心里默默地說:“媽媽,謝謝您,謝謝您沒有對(duì)女兒失望”。

  每個(gè)人的心里都有一顆夢(mèng)想的種子,不管什么時(shí)候,不管發(fā)生什么事情,父母都不能對(duì)自己的孩子失望,一定要給他們鼓勵(lì)和支持。要知道,父母的信任和理解,是孩子進(jìn)步的最大動(dòng)力。

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