習慣的作文[實用15篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的習慣的作文，歡迎閱讀與收藏。

習慣的作文1

　　我們從小要養(yǎng)成良好的生活習慣�！帮埱氨愫笠�洗手”是其中最基本的一條。同學們，你們做到了嗎？接下來我來講講我是怎樣養(yǎng)成這個習慣的。

　　記得讀一年級的時候，我沒有洗手的.習慣。有時寫完字，手上黑糊糊的，可我還是沒有想到要把手洗干凈。有一天放學回到家，我肚子餓得“咕咕”叫，正巧看見桌子上有一只大大的雞腿，我口水直流，手都不洗就用手去拿來吃。

　　我做完回家作業(yè)，吃完晚飯，洗好澡就睡覺了。睡到半夜，我的肚子便疼了起來，而且還嘔吐。爸爸、媽媽連忙去叫了醫(yī)生，醫(yī)生問我：“你吃了什么東西？”我說：“放學回家我吃了一只雞腿�！薄澳悄阍诔噪u腿前有沒有洗手？”醫(yī)生又問�！皼]……沒有。”我說。

　　醫(yī)生幫我開了藥，打了針，還對我說：“你肚子痛可能是因為吃雞腿前沒有洗手，而手上有很多細菌，還有許多灰塵……你以后一定要注意個人衛(wèi)生�！�

　　通過這件事，我牢牢記住了飯前便后要洗手，并且每次都這樣做，不要大人提醒。從此，我的肚子再也沒有疼過。

　　同學們，為了身體健康，我們從小要養(yǎng)成飯前便后洗手的習慣。

習慣的作文2

　　寒假的時候，我做一道數學題，題目是45除以5等于幾，我寫成45除以5等于8，我檢查的時候沒檢查出來，爸爸檢查的時候看出來了，應該是45除以5等于9。爸爸笑著說：“是不是馬虎蟲又來找你了？”我心里“撲通、撲通、撲通�！蔽业哪樝癜l(fā)燒一樣。

　　我想起來了爸爸給我講的一個故事：１９６７年８月２３日，前蘇聯(lián)的聯(lián)盟１號宇宙飛船在返回大氣層時，突然發(fā)生了惡性事故——減速降落傘無法打開。前蘇聯(lián)中央領導研究后決定：向全國實況轉播這次事故。當電視臺的播音員用沉重的語調宣布，宇宙飛船在兩小時后將墜毀，觀眾將目睹宇航員弗拉迪米·科馬洛夫殉難的消息后，舉國上下頓時被震撼了，人們都沉浸在巨大的悲痛之中。科馬洛夫叮囑女兒說：“為了祖國的強大，你學習時，要認真對待每一個小數點。聯(lián)盟１號今天發(fā)生的'不幸，就是因為地面檢查時忽略了一個小數點……”就是一個小數點的錯誤，導致了永遠無法彌補的生離死別。粗心馬虎造成的后果可真嚴重呀！

　　下次我一定要改正粗心馬虎的壞習慣。

習慣的作文3

　　不管是再善良，再有錢的人，都還是會有缺點和優(yōu)點；不論是大人還是小孩都一定有缺點，每一個人都不會十全十美，但是有一些缺點就可以改掉。

　　從今天起，我希望我可以把粗心、不專心、沒耐心的 壞習慣丟掉。為什么我要把這些壞習慣丟掉呢？因為只要我把這一些不好的壞習慣甩掉，我的考試，應該就會考得很好；因為這一些壞習慣，害我的考試都沒有每次 都拿到滿分，所以我才這么的希望，可以把這些不好的習慣甩掉。我雖然一直、一直想要把這些壞習慣甩掉，但是我試了又試，但我還是沒辦法把它們埋到土里，我 想，應該是我沒有那么在意它，還是我試錯了方法，但是我不知道我到底丟不丟得了。

　　如果可以丟掉的.話，不管是多么困難的方法我也會去嘗試；因為只要埋掉我這一些缺點的話，我有可能可以拿到許多不同又特別的東西或是食物。

　　我覺得我甩掉這些缺點以后應該會變成一個成績很好的小朋友，不但會變聰明，還會被老師或者是家人鼓勵，所以我希望我可以埋掉這一些缺點。

習慣的作文4

　　我國著名教育家說：“良好的行為習慣是一種資本�！�

　　而現在，媽媽對我說：“你要讓文明成為一種習慣。”媽媽總是教導我說：“兒子，現在社會史一個文明的社會，你要有禮貌，講文明�！彼�曾經給我講過這樣一個故事：某公司招聘一名職工，應聘者很多，最后一個其貌不揚的'人被公司選中了，其他應聘者不服，就去公司找老板。老板說聘用他的原因是只有他帶來了許多“介紹信”：他在門口蹭掉腳下的泥土，進辦公室隨手關上門，說明他做事認真、仔細；他看到一位殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良，體貼別人；應聘時他先脫掉帽子，回答問題時干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力；其他人都從故意放在地板上的那本書邁過去，只有他俯身撿起……

　　現在，我學做社會上的一位好公民，與人相處，我語言文明，友善寬容，明禮誠信；公共場合，我輕聲交談，舉止文雅，行動得體；保護環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，綠地草坪不中踐踏；愛護公共設施，節(jié)約公用資源，遵守公共秩序，遠離不利于身心健康的場所。

　　良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，報答父母的方式，也是樹立健康人格的基礎，讓我們爭做學校好學生，家庭好孩子，社會好公民！

習慣的作文5

　　我們班舉行過一次好習慣大賽，其中有一位同學使我印象深刻。她是誰呢？請聽我娓娓道來。

　　那一次，她自信滿滿地走上講臺，大聲宣讀自己的好習慣：“我從一年級開始，一直到現在，每一次我都認真地聽講，并做好筆記，考試時總能達到九十五分以上�！甭犕赀@句話，我有點兒懷疑自己的耳朵。這是真的嗎？我覺得并不真實。

　　于是，半信半疑的我決定去一探究竟。征求了她的同意后，我便翻開她那一大沓教科書。我頓時驚呆了：語文書上的筆記準確而又齊全；數學書上的公式密密麻麻；英語的音標和語調記得滿滿的，再也容不下一個字。

　　再來看看她的.考試成績�？瓶凭攀�五分以上，擺放整齊，并且還在上面寫下反思語，鼓勵自己要加把勁兒，下次考好點。

　　回顧上課時的表現，她總是認認真真，積極發(fā)言。即使錯了，她也不氣惱，反而更加認真地去聽講。

　　相比之下，我發(fā)現我輸在了習慣上。雖然我也很積極上進，但我最大的問題就是經常丟三落四，沒有及時整理總結。

　　通過這次好習慣大賽，我了解到，陳瑜身上的好習慣不是天生就有的，而是她持之以恒，每天堅持才能養(yǎng)成。我得好好學習她身上的這些好習慣！

習慣的作文6

　　美國心理學家威廉。詹姆斯說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運”，就是說習慣可以決定一個人的命運。我現在就有很多的好習慣。

　　我從小就有不挑食的好習慣，以前二年級的.時候我就可以吃得下兩碗飯，我也很喜歡吃菜，芹菜、蓮白、白菜……我都喜歡吃，所以，我現在算班上特別強壯的一個。我現在還在我們學校的�；@球隊里面�，F在，我都可以舉起比較重的東西，我可是家里的小巨人，可以幫爸爸媽媽搬運一些重的東西回家哦！

　　我的第二個好習慣就是愛看書。我每天回到家里，只要一做完作業(yè)，我就會跑到房間里面去看書，三年級，我每天都可以看1、2本書呢。因為這個好習慣讓我學到了很多知識，所以現在班上的同學都叫我“百科全書”呢，我可自豪了。

　　我還有第三個好習慣就是寫字寫得很漂亮。我記得一年級的時候，媽媽給我做了一個計劃，就是每天沒寫好的字就要重寫，因為那個時候我才學會寫字，所以總寫得不好，我還因為這件事哭過呢，但是我不信我寫不好，所以我每天回來的時候都要練一頁字，現在我終于把字寫好了。

　　我真希望這些好習慣能一直陪伴著我，因為它能讓我的身體越來越健康，學習越來越進步。

習慣的作文7

　　小朋友們，你們有沒有壞習慣？今天，我就來說說我的幾個不好的習慣，你們來聽一聽吧！一定要仔細地聽哦！

　　一天，我坐在座位上，準備拿出語文書的時候，發(fā)現語文書不見了。我在書包里翻來翻去，里里外外都翻遍了，就是找不著。我把這件事告訴了老師，老師也無能為力。

　　回到家，我發(fā)現語文書在桌上，原來是我忘了帶。我怕媽媽發(fā)現我的`粗心大意，就連忙躲了起來。

　　下午上課的時候，我在抽屜里偷偷地玩，沒有認真聽講。老師出了一道題要考我們：“23號，你來答這道題�！薄�23號！那不就是我嗎？”我驚訝極了。我抬起頭來，發(fā)現老師已經在看我了。糟了，我偷玩被老師發(fā)現了。老師狠狠地批評了我一頓，然后，我被罰站了一下午。

　　放學回家了，我不知道媽媽是怎么知道了這件事。媽媽很生氣：“你怎么就是改不了這些壞習慣呢？”我說：“我知道我做錯了，我一定改�！�

　　第二天，老師讓全班同學們去小明那兒拿學習報。我們都拿到了，可是小剛卻沒拿到。小剛問我：“你有沒有多拿了一張？”我回答說：“沒有！”小剛把這件事告訴了老師。老師批評了小明：“你是怎么發(fā)報紙的……”后來，老師把小明降為小隊長。過了一會兒，我拿出學生報，準備閱覽，發(fā)現有兩張。我心里想：都怪我多拿了一張，小明才會被老師罰了，變成了小隊長，都怪我太粗心了！

　　唉，我的壞習慣太多了，我一定要改掉這些壞習慣！

習慣的作文8

　　許多人在一起是很熱鬧，但一個人獨處卻不見得會冷清。平時總能見到許多人成群結隊、高談闊論，相比之下，我更喜歡一個人獨處。我有我的習慣，脫離他人的視線，使我獲得非同一般的自由。

　　上學期期末考試那幾天的中午，很多同學選擇在教室里談天說地，或是追跑玩耍。我置身其中，聽著嘈雜的聲音，看著浮躁的面孔，感到心中壓抑，于是我拿起書本跑到四樓一個僻靜的.角落。沒有了別人的說話聲，四周是那么安靜。我深深吸了一口氣，心也隨之踏實下來。我打開書本，開始復習。一個人背誦，一個人思考，不用去在意他人的目光，不用被別人所干擾，這里是屬于我一個人的世界。我的心仿佛脫離了什么的束縛，像躺在柔軟的棉花上，一直蕩啊蕩。我有我的習慣，獨處的習慣，它使我感到自由而自在。

　　大人常常有許多聚會，作為孩子無權拒絕。去年過年，我跟隨父母赴一場聚會，對方是爸爸的同學，大人們一見面便互相寒暄。他們大聲談笑，空氣因子也仿佛在跳躍，我感覺熱鬧是他們的，它不屬于我，便推開陽臺的門，把自己關在陽臺里。一切聲音都被隔絕在外，一直煩躁的心緒冷靜下來，夜幕早已降臨，閃爍的燈光彎彎曲曲一直蜿蜒到遠方，我趴在欄桿上，看著樓底下的的車水馬龍，享受著城市的霓虹璀璨。一扇門隔絕了我不喜歡的應酬寒暄、柴米油鹽。是了，這才是我的歸宿。我有我的習慣，獨處的習慣，它使我感到自由而快樂。

　　有人喜歡熱鬧，我卻習慣獨處，獨處讓我獲得非同一般的自由。

習慣的作文9

　　我每天都會坐在沙發(fā)上舒服的看電視，但對我來說，這是一個多么不好的壞習慣。媽媽每天都會說：“不要再看電視了，每天都這樣！”而這個壞習慣還是一直改不掉，因為電視上有許多好看又精采、刺激的節(jié)目，我總是被它們所吸引，彷佛被灌了，所以我再怎么想改，也改不掉這個壞習慣。

　　有一次，媽媽就直接把電視機關掉，我就不開心的說：“你很奇怪耶！不要再管我這么多了，好不好？”這時媽媽氣得火冒三丈，臉紅脖子粗的說：“好！你說的，我就不要再管你了！”這時我就像被雷打到一樣，突然體悟到媽媽說的`話及一番的苦心。

　　我在想我看了這么多電視，就算天黑，世界末日要來，我還依舊坐在沙發(fā)上看電視，也不知不覺危害了身體健康。我以后的生活不應該是如此的，媽媽這樣的要我改進，也是為了我好，因為看電視不但會讓成績不好，也會讓弟弟也跟著喜歡看電視。

　　所以我下定決心要改掉這個壞習慣，現在不會再看五小時了，漸漸從四小時、三小時、一小時的慢慢改進，從那天開始，我就不像電視兒童一樣了。也希望這個壞習慣能慢慢遠離我，而我也要努力培養(yǎng)好習慣，當個乖小孩。

習慣的作文10

　　我覺得在1—4年級中我養(yǎng)成了好多習慣，不過，我覺的我養(yǎng)成最好的習慣是數學改錯本。

　　我在學習中經常是數學不會，每次媽媽一教我就會了，但下次遇到這種題還是不懂，所以，我就辦了一個改錯本，專門記不會的題和錯題，但有時候媽媽不督促我我就不想抄了，后來，媽媽問我：“你覺得錯題本對你有幫助嗎？”我說：“嗯，有了錯題本就可以每次看看，題下次就不會錯了�！庇谑�，我每次寫完作業(yè)后，就把數學不會的題抄上，那樣我每次星期六、日可以看看，更加深印象，但我堅持沒多長時間就堅持不下來了，媽媽說：“你每次抄兩頁我就給你一顆星，攢夠十顆星就給你一個小禮物，我一聽，就同意了。

　　我就又開始抄題了，就這樣，我沒每抄兩頁就有獎，由于我錯的比較少，所以兩三天才能得獎，后來，我也漸漸發(fā)現了抄題的樂趣，老師還表揚過我，更增加了我抄題的興趣，是我一直堅持到現在，目前，我還沒有放棄。

　　其實，要養(yǎng)成一個好習慣，是一件很不容易的`事，但只要你不斷的努力，一定能成功的！

習慣的作文11

　　我走到洗漱臺，準備刷牙，一抬頭看到鏡子里的自己，嚇得不禁后退了幾步，我的右半張臉腫得已經不忍直視了，我是毀容了嗎？我的天哪！我連忙跑去爸爸媽媽身邊，媽媽看見我右邊腫脹的臉也嚇得慌張了起來，爸爸摸了摸我的額頭說我好像有點發(fā)燒了。吃完午飯，他們就立刻帶我去人民醫(yī)院看病了。

　　在醫(yī)院檢查身體時，我提心吊膽、心情沉重，生怕自己出了什么嚴重的毛病，醫(yī)生問我：“之前鼻子里是不是有一個小結節(jié)？”我驚訝地回答到：“是的是的'，你怎么會知道？”醫(yī)生笑笑說：“你是不是經常去挖它，把它挖破了呀！”我害羞地點點頭。醫(yī)生馬上做出了診斷：“你得的是面部蜂窩組織炎，被你挖破的小結節(jié)被細菌感染發(fā)炎，導致你面部腫脹發(fā)紅，你要住院咯！”我一聽住院，臉都嚇白了，因為這是我第一次住院，內心忐忑不安。爸爸為了驅散我不安的情緒，打趣我說：“你現在是一個小豬頭咯！”我想笑又不敢笑，因為一笑，我右邊的臉就好痛。

　　媽媽幫我辦好住院手續(xù)，我就去病房里躺著，護士來給我抽血，抽血的針扎進我的血管里，有那么一點痛，不過沒有想象中的那么痛，抽完血護士又給我掛了針。我掛了4天，每天3瓶，這幾天掛完后我的病情明顯好轉了，我辦了出院手續(xù)就回家了，我能在上學前恢復真的太好了，我可以健健康康去上學，不用請假了。

　　你看，生活中的壞習慣可以給我們造成很大的傷害，我一定要改掉壞習慣。

習慣的作文12

　　習慣了一個人無聲的融進那濃濃的夜色，無聲的哭泣，不需要誰來安慰，想要的只是一個安寧的空間來守著這份執(zhí)著。

　　習慣了拿起筆用“沙沙”的語言來點綴自己的人生。一切的是是非非都融進這個無聲的世界中。我拼命地緊握著手中的筆驅散寂寞與孤獨。文字的構筑也是心靈城堡的堆砌，用心寫出的字一個個，一句句一篇篇為建造了一座城堡，一座屬于自己日城堡。

　　筆滑過紙面就像美妙的音符，牽動著我的心靈，讓我用心去體驗人生。頓時心底似有一股急流強烈非常，像是洶涌澎湃的巨浪在搏擊巨石。體內的'急流匆匆，我試著去尋找人生的真諦……

　　不知是誰說過，人生就像一杯酒，喝多了自有甘醇的味道。

　　習慣了，遇到困難堅強去面對，面對成功卻哭著去迎接；習慣了在荒蕪已久的土地上突地長出一株綠草時驚訝卻不表露于外；習慣了追求夢境的列車無休止的奔跑卻感到痛快無比；習慣了手握著筆就這樣一直唰唰的寫。

　　或許人一生都會有忘不了的東西伴自己走到生命的盡頭，那只是因為——習慣了。

習慣的作文13

　　良好的習慣，就是做有益于自己、有益于他人、有益于社會的事，并長期堅持，直到成為習慣性的行為。

　　每個人都要養(yǎng)成無數個好習慣。可是，改掉好習慣很簡單的，養(yǎng)成好習慣可是難上加難的啊!我還是個小學生，必須養(yǎng)成許許多多的好習慣，比如我養(yǎng)成的好習慣：少玩電腦，其實還有很多的：早睡早起、不拖拉……我是怎么養(yǎng)成的呢?繼續(xù)往下看吧!

　　以前，我經常玩電腦，一玩……一天都不夠我玩!因此導致視力直線下降。媽媽十分擔心我的.視力會影響到學習、生活常規(guī)，多次帶我去查視力：1。8視力、1。2視力、1。0視力……隨著這些不斷在下降的數字，媽媽最不希望的事情發(fā)生了：我上課看黑板上的粉筆字，迷迷糊糊的，讓我頭疼，這才是我突然發(fā)現，我的視力不行了，我要保護好眼睛!這個決心使我從網癮中覺醒，我一定會完成這個決心的!

　　之后，我曾多次遇到“電腦劫匪”的“綁架”，電腦像惡魔在吞噬著我的知覺，像僵尸在吞噬我的軀體，我對它恨之入骨，我想：“可惡的綁匪”老來“綁架”我，可電腦游戲也實在是好玩，我實在經不住誘惑啊!可是如果現在玩，視力下降，學習不好，長大就沒法玩電腦了，我就不玩了吧!”這樣來回想上百遍，電腦惡魔與近視僵尸終于遠離了我。

　　我現在感覺視力明顯的有所好轉，我看東西清晰了。我再次呼吁大家不要近視眼哦!更不能有壞習慣喲!你記住了嗎?

習慣的作文14

　　從前，在森林里，住著一只小兔子。它有特別不好的習慣，就是不懂得珍惜糧食和水。

　　有一天，小兔子來到一片草木茂盛的地方，它連忙大口大口地吃起來。小兔子還像以前那樣挑食，吃到不喜歡吃的草就吐了出去，吃到喜歡吃的草才吞下。不一會兒，一大片草都被小兔子糟蹋了，就像鏟草機一樣把草地鏟平了。兔媽媽急忙跑過去制止，說：“寶貝兒，草是我們的糧食，不可以浪費呀！”小兔子很生氣，心想：不就是浪費一點草嗎，怕什么，還有那么多得草呢！

　　不一會兒，它又來到河邊大小便，兔媽媽看見了，著急地跑過去，語重心長地對小兔子說：“水是我們的生命之源，你把大小便拉到里面，水被污染，我們怎么喝呀？我?guī)�你去一個好玩的地方�！毙⊥米痈吲d地說：“好！”兔媽媽把小兔子帶到了一片沙漠，呆了半天，小兔子渴得喉嚨在噴火，餓得肚子咕咕叫。小兔子不耐煩地說：“這里一點也不好玩。”兔媽媽說：以前這里的'草木茂盛，水源豐富，可是這里的動物們不懂得珍惜和愛護，經常浪費食物、破壞水源，所以這里變成了沙漠�！�

　　小兔子很聰明，一下就明白了媽媽的意思，從此之后小兔子學會了珍惜糧食、愛護環(huán)境。

習慣的作文15

　　習慣是人的根本，一個人的習慣如何，往往決定這個人的成敗。陶行知先生曾說：“教育學生就是培養(yǎng)學生的習慣。

　　愛迪生從小就習慣觀察對他來說新鮮的事物。有一次他看到自己家里的母雞正在孵化小雞，他十分好奇。于是他跑去問媽媽：“媽媽，我可以孵小雞嗎？”媽媽笑著說：“傻孩子，人是孵不出小雞的！”愛迪生這才緩緩的`離開雞蛋。就是因為愛迪生他習慣了觀察新鮮的事物，所以后來他才會成為“發(fā)明大王”。

　　請記住，習慣決定命運。

　　中國的偉大領袖——毛澤東。他從小就習慣了讀書。一次他和父母去親戚家里玩，回來時已經很晚了，他爸爸叫他睡覺，可他卻毅然地說：“今天的書還沒讀完，不可以睡覺�！比缓笏麑Ｐ闹轮咀x書。直到他讀完了書，才去睡覺。正是由于他長期的讀書，不僅助他成為了造詣深厚的文學家，還鍛煉了他做事情的恒心和毅力。也正因為如此，他才成為了一代天驕。

　　請記住，習慣決定命運。

　　我雖然不是什么有名的人，但我也有我自己的好習慣。我每天早上都會預習今天要學的東西。這樣會使我學得更好，還幫助我養(yǎng)成了好的思維方式。雖這個到現在沒有給我什么好處，但我相信總有一天，這個習慣會讓我在人生道路上留下成功的足跡。

　　一個好的習慣能給我們帶來順利，一個個好的習慣的積累，能助我們不斷的成長，走向成功。

　　請記住，習慣決定命運。

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